繁星春水讀后感15篇(精品)
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的繁星春水讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繁星春水讀后感1
這本《繁星春水》我在幾年前就買(mǎi)了下來(lái),每次拿起它,我都會(huì)想:我又長(zhǎng)大了,這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它,都沒(méi)覺(jué)得像很多人說(shuō)的那么浪漫又飽含哲理。確切地說(shuō),我根本沒(méi)有看懂里面的任何一句詩(shī)。
這本詩(shī)集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽(yáng)光的世界,否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。
是冰心的詩(shī)太深?yuàn)W了?還是我的理解力不高?《繁星春水》中的很多詩(shī)句都讓我感到難以理解,冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入!斗毙谴核分械谋暮孟袷悄莻(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的`另一個(gè)人格。
當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的,它對(duì)自然、母愛(ài)和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),泰戈?duì)柲欠N令人想到金色的陽(yáng)光、夏日的雨露的詩(shī)句,與冰心過(guò)于散文化的詩(shī)相比起來(lái),到底誰(shuí)略勝一籌呢?答案是不言而喻的吧。
我記起這樣一句話(huà):第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才,第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才,第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才。《繁星春水》已經(jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng),不知道我這種與眾不同的理解,能否被大家接受。
繁星春水讀后感2
依于窗前,手捧詩(shī)集,我覺(jué)得冰心奶奶是用愛(ài)創(chuàng)造了一首首玲瓏剔透的小詩(shī)。記得有人說(shuō)過(guò)“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”,奶奶說(shuō)她一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂(yōu)愁的筆調(diào),回憶并述說(shuō)著童年的感受!斑@些痕跡里,最深刻而清晰的就是童年時(shí)代的往事。我覺(jué)得我的童年生活是快樂(lè)的,開(kāi)朗的,首先是健康的。該得的愛(ài),我都得到了,該愛(ài)的人,我也都愛(ài)了。”
我覺(jué)得冰心奶奶的媽媽用書(shū)打開(kāi)了奶奶認(rèn)知世界的大門(mén),用愛(ài)支持了奶奶的人生夢(mèng)想。我一下子想到了我的童年,不也是在愛(ài)的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)著嗎?晚飯后如果作業(yè)完成的早,爸爸就會(huì)陪我到樓下散步,騎單車(chē),跳繩,還有小區(qū)的健身器材上玩上小會(huì)。每晚入睡前,媽媽總會(huì)坐在我的床沿,一邊開(kāi)著輕音樂(lè),一邊給我講故事。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事我已自己會(huì)讀,而每晚的'故事時(shí)間則變成了我們母女之間美好的溝通時(shí)光。我想每個(gè)人的童年都是一生中最美好,最難忘的時(shí)光,而童年和愛(ài)聯(lián)系在一起更是終生不能忘記的快樂(lè)時(shí)光了。冰心奶奶的文章和小詩(shī)讀來(lái)總讓人覺(jué)得溫暖,像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫(huà),每一個(gè)段落和字眼都包含著愛(ài)與被愛(ài)的親切記憶。
繁星春水讀后感3
讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)!倍@個(gè)寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》影響,而寫(xiě)下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩(shī)篇,令我感動(dòng)的是冰心奶奶用一首首小詩(shī)表達(dá)了美好的童年,無(wú)私的母愛(ài),熱愛(ài)的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無(wú)邪的`童心。
在《繁星》第83首小詩(shī)是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無(wú)稽的故事,來(lái)騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對(duì)兒童的了解,寫(xiě)出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無(wú)邪,那樣的天真童趣。
是!每個(gè)兒童都是那樣無(wú)邪,純潔,樸實(shí),在我的生活中也有一位淘氣可愛(ài)的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時(shí)找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會(huì)難得以迅雷不及掩耳之勢(shì)把糖搶了過(guò)來(lái),這時(shí)弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來(lái)的,怎么就變成他的了,媽媽也沒(méi)問(wèn)清楚狀況就說(shuō)道:“姐姐把糖還給弟弟!蔽乙矝](méi)法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來(lái)的弟弟淘氣的向我做了個(gè)鬼臉?吹剿@個(gè)樣子,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩(shī)向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場(chǎng)景,讓我們一起去體會(huì)人間的暖吧。
繁星春水讀后感4
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)……”冰心的《繁星》,有了夜的襯托,便向人們?cè)V說(shuō)著無(wú)窮的哲理!斗毙恰返恼Z(yǔ)言千錘百煉,每一首小詩(shī),都蘊(yùn)藏?zé)o窮的道理,每一次讀過(guò)之后,我都能從中感受到一些道理。
“小孩子!你可以進(jìn)我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手”玫瑰雖美,但美麗的下方,卻有著那尖利的刺。冰心奶奶告訴我:不要被表面現(xiàn)象迷惑,美麗的外表之下,往往會(huì)有“自私、貪婪和邪念”,而普通的外表之后,也會(huì)有不少美麗等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。而真正的可怕,卻在于那偽裝的正直和平凡之后,表面現(xiàn)象有好有壞,但我們不能被表面想象迷惑,千萬(wàn)不要陷入那深不可測(cè)的陷阱!俺晒Φ幕ㄈ藗冎惑@慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的`血雨”從這首詩(shī)中,冰心奶奶又告訴我們一個(gè)道理,大家不能只看到人成功的一面,而要細(xì)細(xì)的研究他成功之前付出了多少汗水;而只有勇于犧牲與奮斗,才能換取一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。
“言論的花兒開(kāi)的愈大行為的果子結(jié)得愈小”這首詩(shī)讀后讓我感到,只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的人,他永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么成就,一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)的人,如果他會(huì)行動(dòng),就會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。會(huì)說(shuō),也會(huì)做,才是社會(huì)的人才。《繁星》就是由這樣一首首的富含哲理的小詩(shī)組成,這些小詩(shī)構(gòu)成了一條大路,讓一代代的青年,從這里,走向——成功!
繁星春水讀后感5
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個(gè)內(nèi)心凈潔、美麗無(wú)暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽(tīng)這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥(niǎo)和鳴,感悟人生的快樂(lè)。那幽欄獨(dú)椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽(yáng)余下的點(diǎn)點(diǎn)光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫(huà),在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)醉人的芳香,窗外雨滴若有若無(wú),訴說(shuō)著這一切的美麗與愁?lèi)潯T聝狐c(diǎn)點(diǎn)的冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做一個(gè)甜美而溫柔的少女夢(mèng)。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過(guò),順著流水躍過(guò),順著柔云飄過(guò),順著我的發(fā)絲吹過(guò)。雨絲映著殘?jiān)拢衣皆谟曛,體會(huì)這朦朧細(xì)雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過(guò)遍地野花的'村落,我佇立在那里,回頭只見(jiàn)一地的落花。
這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過(guò)了這樣一個(gè)快樂(lè)而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個(gè)美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛(ài);帶著歡樂(lè),帶著憂(yōu)傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛(ài)的抒寫(xiě)者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。
繁星春水讀后感6
有一本書(shū),作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書(shū)里有美麗寧?kù)o的自然,博大無(wú)私的母愛(ài),和純潔稚真的童心。我用了不少時(shí)間,來(lái)到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩(shī)是歌頌世界的,冰心希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑!闭湎甏蠛脮r(shí)光,他會(huì)在人生的'白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會(huì)在一生中顯得如此短暫,又會(huì)顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無(wú)邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開(kāi)得愈大;行動(dòng)的果子,結(jié)得愈小!鄙僬f(shuō)話(huà),多做事。這樣六個(gè)字出現(xiàn)在世界上的每一個(gè)角落,人們往往說(shuō)的比做的多,我們會(huì)把做的所有說(shuō)出來(lái),卻不會(huì)把說(shuō)的所有做出來(lái),幾乎人人都是如此。
“空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時(shí)激動(dòng)沖昏頭腦的時(shí)候,太多太多,我們忘了那些曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà),我們頓時(shí)忘記自己是誰(shuí)了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆(jiàn)別人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過(guò),我們抱怨著命運(yùn)的不公,卻從未想過(guò)去改變不公的命運(yùn)。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個(gè)成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書(shū),春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過(guò)天空。
繁星春水讀后感7
落葉飄向冥冥世界,歸于沉寂。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初......
兒時(shí)的朋友:
海波呵,
山影呵,
燦爛的晚霞呵,
悲壯的喇叭呵;
我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?
童年,在記憶深處扎根的它,早已被我埋藏起來(lái),只是讀了這首詩(shī),它喚醒了我的記憶,浮在腦海前......
小時(shí)候,我不懂什么是愛(ài),只明白父母親在身邊,他們會(huì)給予我愛(ài),可以令我溫暖?赡菚r(shí)候,父母要工作,每天起早貪黑,我睡熟后才回來(lái)。除了放假,我一般見(jiàn)不到他們。但我不孤獨(dú),童年還是美好的`,有自然萬(wàn)物陪著我。早晨白云與我同行;晚上有余暇供我觀賞;晴天有太陽(yáng)陪我微笑;雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂(lè),我卻一心希望假期來(lái)臨,因?yàn)檫@樣父母也來(lái)了,即使只能陪我一點(diǎn)時(shí)間也好......直至上了幼兒園.小學(xué),父母來(lái)接我的時(shí)候,才可以一起說(shuō)話(huà)。一起開(kāi)心。
我至今印象里的童年,單純而美好,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,實(shí)際卻不過(guò)如此。
你們認(rèn)為,孩子的內(nèi)心是寬大的,似乎能裝下任何,什么也滿(mǎn)足不了他們。其實(shí)你們錯(cuò)了只需多花一些時(shí)間陪陪他們,他們就滿(mǎn)足了,幸福了。
我想回到童年,像落葉想回到枝頭一般,可它們不知道落下是為了滋養(yǎng)下一代,而我們失去童年是為了成長(zhǎng),長(zhǎng)大。
繁星春水讀后感8
在《繁星·春水》中,詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,如“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,寫(xiě)出了自己對(duì)母親的眷戀之情,寫(xiě)得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!庇纱丝梢(jiàn),這類(lèi)贊美新生事物的篇章,正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,在廟會(huì)自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫(huà)!安皇饽夭,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的`美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。
冰心人為,如果人們都能夠以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯,人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。
合上書(shū)本,一陣清風(fēng)吹過(guò),帶著一絲淡淡的幽香。書(shū)中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前,隨風(fēng)飄散……
繁星春水讀后感9
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此,我讀過(guò)之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后,將這本書(shū)所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛(ài)。冰心是一為以愛(ài)對(duì)世間萬(wàn)物為中心思想的作家,他的作品中也毫無(wú)保留的傳承了這一思想。開(kāi)心時(shí)有愛(ài),悲傷時(shí)有愛(ài),憐憫時(shí)有愛(ài),甚至無(wú)所事事時(shí)都會(huì)流露出愛(ài)。我說(shuō)的一點(diǎn)都不過(guò)分,書(shū)中的`一句描景詩(shī)就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng),便成了金海!毕绕蚕略⒁猓瑑H說(shuō)字面意義——對(duì)自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛(ài)。她的詩(shī)里并沒(méi)有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩(shī)句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話(huà)時(shí)一樣,流露出的愛(ài)是那么普通而又那么真實(shí)。
愛(ài)之后,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩(shī),它的寓意可不是單純的景,而是很符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的情景的真理:即使是一個(gè)平凡的人,在正確、正義的光環(huán)下,也像夕陽(yáng)下的湖景一樣,散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩(shī)人,更是一名思想家。
冰心,將愛(ài)充滿(mǎn)世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,用愛(ài)擁抱世界。
繁星春水讀后感10
《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩(shī)集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中,每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的`一段詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的,是純潔的。
書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句:“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!痹(shī)中,冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠,在她的眼里,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,雖然話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)譜,但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,我心中百感交集,無(wú)法表達(dá)我的感受。
《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。
繁星春水讀后感11
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只能躲到你的.懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”?墒牵(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足。
繁星春水讀后感12
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》。感觸很深。冰心奶奶以其溫柔與憂(yōu)愁的抒情風(fēng)格歌詠了純真的母愛(ài),描繪了大自然的美。《繁星》由16首小詩(shī)組成,冰心奶奶認(rèn)為‘有了愛(ài),便有了一切’。她最熱衷于贊頌的是母愛(ài)。她將神圣的母愛(ài),純潔的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。
文中第一段:繁星閃爍著—深藍(lán)的'天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里他們深深的頌贊了。寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧而又寧?kù)o的夜空。冰心奶奶讓這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無(wú)感情的星星,都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)‘人類(lèi)之愛(ài)’的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀。
接著幾句‘童年呵,是夢(mèng)中的真,這真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑’,簡(jiǎn)單四句,透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想,可見(jiàn)得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的,不然怎么會(huì)‘是回憶含淚的微笑’呢?
冰心奶奶也很珍重手足之情,她愛(ài)三個(gè)弟弟,再聽(tīng)聽(tīng)這幾句‘小弟弟呵,我靈魂中光明喜樂(lè)的星,溫柔的,無(wú)言可說(shuō)的,靈魂深處的孩子呵’短短幾句道出了冰心奶奶與自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
繁星春水讀后感13
“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽(tīng)回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。
《繁星·春水》這部詩(shī)集主要是以略帶憂(yōu)愁的溫暖筆調(diào),寫(xiě)出了一篇篇愛(ài)的頌歌。其中最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的,是對(duì)母愛(ài)的頌歌。
“母親!掀開(kāi)你的`憂(yōu)愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時(shí)的我們,受了委屈,是撲在誰(shuí)的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂(lè)。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來(lái)了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來(lái)訪(fǎng),嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會(huì)記得,母親塞在他懷里的手機(jī)上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記得我愛(ài)你!”在四川地震中,這只是母愛(ài)表現(xiàn)的一部分。
母愛(ài)這首頌歌貫古今,串未來(lái),上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛(ài)這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨(dú)特。母愛(ài)像港灣,容納小舟;母愛(ài)像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛(ài)像陽(yáng)光,照耀花兒……
愿天下的母親幸福、快樂(lè)、美滿(mǎn)。
繁星春水讀后感14
《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。
此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的.余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀后感15
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。讀了《繁星·春水》讓我有我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;
語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。
"小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?"生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話(huà)跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的安慰,母愛(ài),如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;
中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;
晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D,一點(diǎn)一滴,都是愛(ài)的記憶。冰心奶奶的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
"萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。".讀者清新自然的小詩(shī),讓我感受到了童年的美,玩具、書(shū)包、朋友、海波、山影、晚霞,一切都是那么美好。珍惜美好的童年,讓一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。同時(shí)也震撼著我的心靈,時(shí)刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠,不要蹉跎。
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