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活著讀后感

時(shí)間:2024-01-28 15:36:19 讀后感 我要投稿

活著讀后感13篇(精品)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的活著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

活著讀后感13篇(精品)

  活著讀后感 篇1

  試想一下,如果你是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富豪,當(dāng)你失去全部財(cái)富,變得一貧如洗后,你會(huì)怎樣?如果你本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)幸福美好的家庭,有慈祥的父母,溫柔賢惠的妻子,還有單純可愛(ài)的兒女,而當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)的被死神帶走,從你的生命里消失后,你又會(huì)怎樣?是崩潰到?jīng)]有靈魂,每天行尸走肉般的呼吸和心跳,還是決定干脆放棄自己的生命,結(jié)束這痛苦的人生?

  余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實(shí),他用細(xì)膩的文字,向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合,講述了生命的脆弱和不堪一擊,即使再鮮活的人物,在強(qiáng)大的命運(yùn)面前,還是顯得那么的'渺小,那么的蒼白無(wú)力…他向我們展示了一個(gè)坎坷曲折的人生,并以此向我們?cè)忈屃嘶钪谋举|(zhì):

  活著,是為了活著。

  每每想起那些艱難的歲月,都讓我們止不住淚濕雙眼,因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進(jìn)主人公福貴的生活里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)候你所追求的將不再是其他,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。除此之外,一切都是奢望…

  那么現(xiàn)在,想想自己,正享受著美好的青春,擁有父母和家人的關(guān)愛(ài),健健康康,衣食無(wú)憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平,抱怨活著有多辛苦?

  和主人公鮮明的對(duì)比,我們的種種不如意就像是一種無(wú)形而有力的諷刺。

  優(yōu)越的條件使人變得懶散。

  如果說(shuō)福貴的堅(jiān)持和豁達(dá),為我們譜寫(xiě)了一曲豪邁的生命贊歌,那么余華老師,便是最能把這首歌表現(xiàn)得淋漓盡致的人。而我們,在聆聽(tīng)之中,享受了一次生命的洗禮。

  活著讀后感 篇2

  兩個(gè)偶然相遇的人,一個(gè)下鄉(xiāng)收集童謠,一個(gè)拉牛耕地,一個(gè)誠(chéng)心傾聽(tīng),一個(gè)樂(lè)于述說(shuō),就這樣回憶了福貴的一生。

  富貴是一個(gè)富二代。他因賭博輸光了全部家產(chǎn),從闊少爺變身佃戶,經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)、土地改革、人民公社、等國(guó)家一系列的變革,看著親人的相繼離世,父親因?yàn)樗焚債,在糞缸上摔落而死;母親因病離世,最后他也未能見(jiàn)到母親最后一面。母親臨終前也沒(méi)能知道他出去這么久,不是在賭博而是在充兵打仗;唯一的兒子為了救縣長(zhǎng)夫人,被抽血過(guò)多而死;女兒因生外孫,最終大出血沒(méi)能搶救成功;妻子因軟骨病去世;女婿被水泥板夾死;外孫因吃豆過(guò)撐而死。一生經(jīng)歷了這么多的生離死別,他親手安葬了離去的親人。最后只剩他和一頭老牛,相依相靠。

  每個(gè)人,每個(gè)家庭都有外人看不到的苦難與艱辛,福貴落魄的時(shí)候沒(méi)人知道他內(nèi)心是有多么的悔恨、懊惱,痛苦。但是他要活著,要生存,就要站起來(lái),重新面對(duì)生活。生活的'苦難從來(lái)不會(huì)少,重在你看待生活的態(tài)度,我們總能從別人的作品中改變自己的人生態(tài)度,看了福貴一生的經(jīng)歷,讓我覺(jué)得生在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)相對(duì)福貴那時(shí)是一件好事,而且是不能再好的事情了,任何事情都應(yīng)該積極面對(duì),辦法總比困難多,不是困難打敗了你,就是困難成為你的階下囚,要讓自己越來(lái)越好,就要努力的活著,積極的活著。這也許也是活著的意義吧。

  “人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”——余華《活著》

  我說(shuō):“每個(gè)人活著不僅僅是為自己活著,更是為了身邊愛(ài)你的和你愛(ài)的人活著”。

  我們每個(gè)人都對(duì)活著有不同的理解,每個(gè)人都有對(duì)待生活的獨(dú)特方式,用不同的方式活著,但是我們都應(yīng)該對(duì)生活抱有希望,活著就會(huì)越來(lái)越好,也會(huì)越來(lái)越好的活著。

  活著讀后感 篇3

  我也不知道為什么大中午不睡覺(jué)再來(lái)看一遍這本書(shū)。

  想想真可笑,福貴年紀(jì)大了才正經(jīng)起來(lái),年輕的時(shí)候最不是人?稍谶@一家子里卻是活得最長(zhǎng)的。嫖賭輸光家里的一百多畝地把老子氣死了,好容易悔過(guò)了,想好好過(guò)日子,被拉壯丁上戰(zhàn)場(chǎng)了,別人打仗死的`死,傷的傷,他躲在坑道里一直撐到被俘虜被解放。回家過(guò)了幾年安穩(wěn)日子,媳婦家珍得了軟骨病,兒子有慶給縣長(zhǎng)媳婦獻(xiàn)血,死了。女兒鳳霞生孩子,產(chǎn)后大出血死了。女兒死后沒(méi)多久,得了軟骨病的媳婦也跟著死了。再接著,女婿萬(wàn)二喜被水泥板砸死了,外孫苦根發(fā)燒了吃頓豆子,撐死了。

  噩耗一個(gè)接一個(gè),總沒(méi)有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)?喔菜懒耸炅,這世上只剩福貴一個(gè)人孤苦伶仃的了,枕頭下放了十塊錢(qián),不怕沒(méi)人收尸了,整個(gè)村的人都知道他要埋在哪兒了,不怕埋錯(cuò)了地了,活著這么苦,為什么不去死呢?可能賢惠的家珍,孝順的鳳霞,年輕的有慶,老實(shí)的二喜,懂事的苦根,這些人都埋進(jìn)墳里了,總得留個(gè)人來(lái)念想,也可能他們都死光了,再活著也不會(huì)再有更難過(guò)的了,也可能買(mǎi)的那頭老黃牛還在,兩個(gè)老人的怎么也得相互做個(gè)伴,誰(shuí)都不好死在頭里吧。

  又哭得鼻涕眼淚橫流,不開(kāi)心。

  人就是很奇怪啊,明明知道終點(diǎn)就是死,可無(wú)論如何也不想死,明明活著就是受苦,苦難一樁一樁,接踵而至,可還是想掙扎,重要的不是終點(diǎn),而是過(guò)程吧。

  活著讀后感 篇4

  如果我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道,麻木地走過(guò)去。不得不說(shuō),這也是一種可悲。

  我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,讀余華的小說(shuō)《活著》,我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變。要說(shuō)收獲,則無(wú)非是在感嘆之余,再一次被提醒:人應(yīng)該知足。

  我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒(méi)事胡思亂想,無(wú)非是因?yàn)槿说能浫,因(yàn)槿说腵不懂得知足,總是想要得更多。

  《圣經(jīng)》中提到:天然人的生命是十分軟弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,使人面對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自己走向新生,使自己陷于泥潭而不能自拔,使自己明知善惡卻無(wú)膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬,在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過(guò)冰冷的河面,充分顯示自己的勇氣與智慧,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的安排。

  但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波,無(wú)暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過(guò)著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。

  生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》,我想,接受現(xiàn)實(shí),努力成長(zhǎng),好好活著,活著,活著……

  活著讀后感 篇5

  在課余時(shí)間應(yīng)該多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),除去無(wú)知;提高修養(yǎng),除去愚昧;充實(shí)生活,豐富精神;滋潤(rùn)心靈,減少空虛。讀書(shū)能使人閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景。當(dāng)時(shí)接觸《活著》這本書(shū)時(shí),沒(méi)有太多的意思,只是閑暇之余拿來(lái)消遣。當(dāng)我翻開(kāi)之后,我完全被震撼了,深深被吸引,卻再也無(wú)法放下這本書(shū),滿含淚水的讀完了它。

  故事講述了主人公徐福貴的一生,福貴出生于一個(gè)富裕的家庭,他卻把家業(yè)輸?shù)木,父親因此過(guò)世;在為母親進(jìn)城求醫(yī)的途中,被人當(dāng)壯丁抓走,兩年后回到家鄉(xiāng),母親已經(jīng)去世,妻子含辛茹苦帶大了一雙兒女,兒子懂事、充滿愛(ài)心,但是在為他人獻(xiàn)血的時(shí)候,抽血過(guò)度而亡;命苦的女兒在生下苦根后大出血死去;偏頭女婿在工地由于事故離開(kāi)了人世;小外孫吃豆子時(shí)被活活撐死;到風(fēng)燭殘年之時(shí),只有福貴一個(gè)人與一頭老牛靜靜地活著。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我?guī)锥嚷錅I,福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,看著親人一個(gè)個(gè)離他而去,那時(shí)的心底一定痛如刀割,但堅(jiān)強(qiáng)挺了過(guò)來(lái),依舊豁達(dá)樂(lè)觀面對(duì)人生。沒(méi)有因?yàn)橛H人的去世而結(jié)束自己的'生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残。而世上卻有成千上萬(wàn)的人不明白活著的意義,有些人覺(jué)得自己的命不好,改變不了自己的命運(yùn),沒(méi)有希望就選擇極端的方式結(jié)束自己的生命,亦有些人,在碰到一點(diǎn)點(diǎn)苦難時(shí),選擇了后退,后來(lái)又覺(jué)得退縮不是解決方法時(shí),于是與世界告別,揮手而去。

  其實(shí),活著承載了太多的情感和意義,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,活著的意義。就像作者說(shuō)的那樣,人活著為了什么?人活著不為什么,只是為本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

  活著讀后感 篇6

  今天晚上沒(méi)有課,便用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間通過(guò)《活著》這部電影重新回顧了那動(dòng)蕩的歲月!看完以后,整體感覺(jué)感慨良多,突然間不知該從何說(shuō)起!

  影片讓我印象深刻的畫(huà)面特別多!其中最觸動(dòng)我的是鳳霞生產(chǎn)完后血流不止時(shí)家珍那種呼天喊地、無(wú)能為力的痛苦畫(huà)面!那一刻,我的腦海當(dāng)中閃現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn),我在想,她受的了嗎?唯一的兒子幾年前被車(chē)撞死了,唯一剩下的女兒竟然也要被閻王爺搶去,她該會(huì)有多么痛苦啊?她該怎么辦呢?

  當(dāng)我還在為女主人公的遭遇同情不已的時(shí)候,電影屏幕上出現(xiàn)了幾年后,小外孫饅頭和姥爺一起做飯送水的場(chǎng)景,然后在兩位老人、二喜和饅頭祖孫三代人和樂(lè)融融的.飯桌場(chǎng)面上吃飯的場(chǎng)景中定格結(jié)尾!看完之后,我內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的感受,那就是,無(wú)論遭遇怎么樣的不幸,都還是要堅(jiān)強(qiáng)的活著,因?yàn)闊o(wú)論是多大的事情,都終將會(huì)成為過(guò)去!

  影片講述了在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,一個(gè)家庭的種種遭遇和興衰成敗,為更多的人了解生命的意義提供了參考!突然想起士兵突擊里面許三多說(shuō)得那番話:活著就是做有意義的事情,有意義的事情就是認(rèn)真活著,總之,我們還是要認(rèn)真活著!

  相比那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,那個(gè)吃飯都吃不飽,像樣的衣服都沒(méi)得穿,生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)有的時(shí)代,我們現(xiàn)在過(guò)的簡(jiǎn)直是天堂里的生活!所以我們一定要珍惜今天的幸福生活呀,只有珍惜生活,勤于勞作,才能對(duì)得起這份美好的生活!所以,讓我們一起,勤勞、努力、奮斗吧,因?yàn)槲ㄓ星趧、努力、奮斗,才是對(duì)這個(gè)幸福時(shí)代最好的交代!

  活著讀后感 篇7

  “人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話題。余華說(shuō):“活著是生命本身的要求,也是活著的人最基本的目的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!笔前,人是為自己而活,不是為他人活,更不是為了追求榮華富貴,享受所謂的物質(zhì)生活而活,我們活著是對(duì)生命的渴望,更是對(duì)幸福的追求。我是怕死的,因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)了親人是如何離去的,那一刻,我不知道該怎樣去形容自己的心情,盡管當(dāng)時(shí)我只有十歲,但從親人們的痛心與悲傷中,我感受到了死亡的可怕,那時(shí)的我開(kāi)始有了對(duì)生命最真切的渴望。

  作家余華在這本書(shū)中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼,那些或平淡、或慘烈、或失望的死,無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷,遭受了種種不幸,家中破產(chǎn),先后失去父母妻子兒女,他是在死亡的相隨下活著的,接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的,在那個(gè)漫長(zhǎng)黑暗的時(shí)代,他娶了一個(gè)好妻子,有懂事的'孩子,雖然親人相繼逝去,但他樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。活著不是最大的幸運(yùn)嗎?

  余華說(shuō)“活著”是一個(gè)充滿力量的詞語(yǔ),它的力量不是叫喊,也不是進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)的幸;蚩嚯y。生活中,總會(huì)聽(tīng)到有人唉聲嘆氣,抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任,所以生活充滿了負(fù)能量,他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難,卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福,忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩,更可以感受到愛(ài)與幸福。讀完這本書(shū),我更加真切的意識(shí)到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下,享受美好的每一天,活得有意義,活出精彩,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí),后悔也來(lái)不及了。

  活著讀后感 篇8

  我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)明白,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才明白什么叫痛苦。

  我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,可是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受本事和對(duì)世界的'樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。剛開(kāi)始我罵過(guò)福貴,因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦,可是看到后面我又開(kāi)始敬佩他,他是那么堅(jiān)強(qiáng)

  當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不明白上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)當(dāng)想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!

  人,活著到底是為了什么

  當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢(qián)財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過(guò)得更好,再說(shuō),我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎

  當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自我找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著!?/p>

  活著讀后感 篇9

  一本好書(shū),經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),余華的《活著》就是這樣一本好書(shū),從出版至今,深受讀者喜愛(ài)。

  筆者品讀此書(shū),也悟出了人生的道理,它在告訴我們?nèi)齻(gè)“不要”:

  1、不要怕窮

  故事中的主人公福貴,一開(kāi)始多有錢(qián),后來(lái)就有多窮。

  他從一開(kāi)始的吃喝玩樂(lè)、游手好閑,到敗光家產(chǎn),再到后來(lái)連溫飽都成問(wèn)題,他悟出了這樣一個(gè)道理:只要人活得高興,就不怕窮。

  人生大起大落,不要怕窮,只要活著就有希望。

  2、不要放棄

  福貴一生命運(yùn)多舛,他敗光了家產(chǎn),請(qǐng)不到大夫,母親病逝,兒子因?yàn)槌檠,女兒因(yàn)殡y產(chǎn)而死,妻子因苦痛成疾不久也去世……

  本以為能和女婿、孫子相依為命,未曾料想,悲劇卻沒(méi)有停下走向他的'腳步——女婿死于事故,孫子也因?yàn)槌远棺踊钌粨嗡懒耍?/p>

  輕松幾行字,寫(xiě)盡故事由來(lái),卻道不盡其中悲痛!

  經(jīng)歷了人生所有的苦難,但是福貴沒(méi)有放棄,所以余華在書(shū)中寫(xiě)道:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  人生很苦很難,不要放棄,只要想著自己不死,就死不了。

  3、不要抱怨

  書(shū)的最后,福貴買(mǎi)下一頭老水牛,給它取名為“福貴”,陪著自己平靜地生活下去。

  福貴從大富大貴到一貧如洗,身邊的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,只有他還活著,其中的心酸,大概只有他自己知道。

  生死有命,不要抱怨,樂(lè)觀地看這個(gè)世界——死人都還想活過(guò)來(lái),你一個(gè)大活人可不能去死!

  不要怕窮,不要放棄,不要抱怨,只要活著,人生就有希望!

  活著讀后感 篇10

  有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

  亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。

  小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!

  那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的'作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

  后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒啊!

  是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

  活著讀后感 篇11

  在課余時(shí)間,我讀完了《活著》這本書(shū),有諸多感觸!痘钪分v述的是一個(gè)老人福貴的一生經(jīng)歷,他身邊的親人一個(gè)個(gè)離他而去,最后只剩下他和一頭老牛為伴。

  享樂(lè)要有正確的方式。就福貴而言,他整日去青樓,成癮 ,其目的就是為了享樂(lè)。如此享樂(lè)方式的結(jié)果就是不學(xué)無(wú)術(shù),整日不顧家,家產(chǎn)也給敗光了。享樂(lè)無(wú)可厚非,尤其是對(duì)我們這些心智尚未成熟的青少年來(lái)說(shuō),享樂(lè)說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是放松,放松能使我們減輕壓力,提高學(xué)習(xí)效率。不過(guò),我們一定要采取正確的方式來(lái)放松,放松不是逃課去網(wǎng)吧通宵,也不是上課玩手機(jī),這樣的`方式不僅是我們失去了知識(shí),還損害了身心健康。我們可以課后時(shí)間去運(yùn)動(dòng)、看課后書(shū)、跟同學(xué)談心聊天,運(yùn)動(dòng)可以提高我們的體質(zhì),看課后書(shū)可以增加我們的知識(shí),同學(xué)之間的聊天可以增進(jìn)感情,我們還達(dá)到了放松的目的。相比玩游戲、看小說(shuō)而言,這些放松方式更可取。

  珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的,他身邊的親人因?yàn)楦鞣N原因相繼去世,他承受了各種打擊依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著。這不僅告訴我們生命的可貴,還警醒我們要珍惜身邊的親人。世事無(wú)常,我們不知道身邊的親人何時(shí)會(huì)離去,珍惜現(xiàn)在,為身邊的親人做點(diǎn)什么。

  不論遇到何種挫折,我們都要活著。人活著只是為了活著本身而活著,不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思。生命是珍貴的,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕生。

  我合上《活著》這本書(shū),心情久久不能平靜。

  活著讀后感 篇12

  《活著》是一本充滿活力和感染力的書(shū)。我深深記得第一次讀《活著》的感覺(jué)。從最初的悠閑到后來(lái)的凝重,翻頁(yè)的手指越來(lái)越猶豫。我覺(jué)得心里似乎有一種秘密的期待——呼喚一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而,我很失望。作者是如此殘忍和吝嗇,我?guī)缀跻宦纷x到了最后。當(dāng)我悲傷地合上書(shū)頁(yè)時(shí),我突然看到封面上有一股鮮血般的暗紅色:刺眼如長(zhǎng)傷口上的血,但它就像生命的洶涌……我的眼淚直直地落了下來(lái)。

  從一個(gè)少爺吃喝嫖賭到最后毀了家業(yè),淪落到為了生活而下地。他心愛(ài)的親人一個(gè)個(gè)死去——母親病死,兒子抽血猝死,妻子先生病,聾啞女兒鳳霞難產(chǎn),女婿被鋼板夾住,意外慘死,只留下一個(gè)小孫子苦根。他粗糙而黑暗的'手上覆蓋著老繭,埋下了所有的親人和眼淚,最后獨(dú)自依靠牛。他笑著哭,在死亡的陪伴下活著。這應(yīng)該是杯子。然而,他淡淡地說(shuō),沒(méi)有大的悲痛,這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人竟然笑了。

  這種生活的韌性似乎講述了生活絕望的不存在。幸福的生活,仿佛是一株剝落的冬筍——一層一層褪去人生的虛華,一層一層撕掉人生幸福的依靠,一層一層摧毀人的力量。但最終,白嫩嫩,卻留下了一個(gè)人最柔軟、最純潔的氣質(zhì),只留下了人生存在的唯一理由——活著,活著;钪瑘(zhí)著地活著——已經(jīng)成為唯一能描述福貴的形容,也是對(duì)福貴最好的肯定和贊美。

  活著讀后感 篇13

  每個(gè)人都有一點(diǎn)悲觀色彩,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們還慘還痛苦的時(shí)候,便會(huì)產(chǎn)生一種欣慰,甚至是慶幸的心理。

  這就是悲劇存在的意義,讓人們沒(méi)有后顧之憂的挖掘心中的痛苦,然后釋然,以一種淡然的心態(tài)“活著”。對(duì)于美好與邪惡,善良與陰險(xiǎn),余華曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“蜂擁而至的真實(shí)幾乎都在訴說(shuō)著丑惡和陰險(xiǎn),怪就怪在這里,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角!蔽矣X(jué)得就是一種出發(fā)點(diǎn)和參照物的問(wèn)題。如果我們開(kāi)始就覺(jué)得一件事情是“壞”的,或許有一點(diǎn)點(diǎn)的`“好”出現(xiàn),我們就會(huì)格外珍惜,覺(jué)得格外幸運(yùn)。

  相反,如果我們開(kāi)始就覺(jué)得一件事情是“好”的,可能出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,就會(huì)讓人大跌眼境。另外,就是如何比較。如果我們把生活想的過(guò)于美好,可能一點(diǎn)點(diǎn)的磨難就可以戰(zhàn)勝我們脆弱的內(nèi)心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切,我想沒(méi)有什么可以讓我們的內(nèi)心出現(xiàn)無(wú)法控制的觸動(dòng),也就不存在失去理智的問(wèn)題。這樣就可以及時(shí)的權(quán)衡好與壞,做出一個(gè)相對(duì)正確的選擇,對(duì)自己的人生,對(duì)自己怎樣“活著”有一個(gè)相對(duì)完整的把握。

  福貴是一個(gè)被埋在墳?zāi)估锏牟坏刮蹋驗(yàn)槟呐律钸有一絲希望,還有一個(gè)支撐他的點(diǎn),他就沒(méi)有選擇倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)的活在當(dāng)下。的確,既然能夠看到今天的太陽(yáng),就該珍惜此刻這來(lái)之不易的溫暖,所以又何必過(guò)多思考過(guò)多強(qiáng)調(diào)明天的雷雨呢。他的悲劇是應(yīng)該引起人們重視的,活著的意義確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎肌](méi)有人能夠給活著一個(gè)準(zhǔn)確的定義,也沒(méi)有人知道我們?yōu)槭裁匆钪,每個(gè)人應(yīng)該都有自己的想法。

  不管世事如何變幻,我們都要活著,好好活著。真實(shí)的活在當(dāng)下。象一顆小草,卑微而又頑強(qiáng)的活著。

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