窗邊的小豆豆讀后感（集錦15篇）
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀后感1
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好��！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的'名字，一句句溫暖的問(wèn)候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們，沒(méi)有了巴學(xué)園，沒(méi)有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽……
巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂(lè)、互動(dòng)、友愛的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂(lè)的校長(zhǎng)，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩，誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？
窗邊的小豆豆讀后感2
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是一本很有趣，又很感人的書。書里寫了一個(gè)天真、可愛、又淘氣的小女孩在學(xué)習(xí)中發(fā)生的各種有趣的事。
她原本是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)頭痛的小姑娘，可是自從來(lái)到巴學(xué)園，她漸漸地變成了一個(gè)遵守紀(jì)律、自主學(xué)習(xí)的好孩子。因?yàn)�，在巴學(xué)園里，她幸運(yùn)的遇到了一個(gè)了解孩子，喜愛孩子的校長(zhǎng)。小林宗作校長(zhǎng)那堅(jiān)持不懈的耐心和對(duì)學(xué)生們的真摯關(guān)愛讓我感動(dòng)不已。巴學(xué)園里用舊電車改造的教室簡(jiǎn)直就是孩子們的樂(lè)園。孩子們每天坐在這樣的教室里上課，感覺就像是去游玩。在巴學(xué)園里，孩子們還可以根據(jù)自己的心情選擇自己喜歡的課程，可以不受約束的做自己喜歡的`事情。在玩中學(xué)習(xí)、快樂(lè)的獲得知識(shí)，發(fā)揮每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
就是因?yàn)檫@些，小豆豆有了巨大的改變，她感受到老師和同學(xué)們的關(guān)愛，同時(shí)也把這份愛和鼓舞送給了其他的小伙伴。
我非常喜愛書中那夢(mèng)幻般的巴學(xué)園。同小豆豆相比，我也是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覀兊臋螆@也是一所充滿愛的巴學(xué)園。因?yàn)檫@里有和我一路相伴、可敬可愛的老師和同學(xué)們，讓我時(shí)刻感受到被愛包圍的溫暖。
窗邊的小豆豆讀后感3
這本書記錄了日本女作家黑柳徹子在新學(xué)校-----巴學(xué)園的真實(shí)時(shí)光。
故事發(fā)生在世界大戰(zhàn)東京的時(shí)候，她是一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子，她的夢(mèng)想很奇怪，長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)間諜，巴學(xué)園的教室很特別，是電車教室，自己喜歡什么課就上什么課，校長(zhǎng)是小林宗作先生，他的教育方法很特別，至于什么特別嘛，還是大家去讀一讀吧。在那所學(xué)校，她收獲到了以前從未有過(guò)的快樂(lè)，她認(rèn)識(shí)了患有小兒麻痹癥的男孩子山本泰明、校長(zhǎng)的.女兒美代······后來(lái)因?yàn)樯奖咎┟鞯男郝楸园Y沒(méi)治好，就去世了，我看到這一頁(yè)，跟小豆豆心中都有一些難過(guò)、傷心，結(jié)局更是讓我感到震撼！結(jié)局并不理想，最后巴學(xué)園居然被美國(guó)的炸彈機(jī)給燒毀了！以前巴學(xué)園里總能傳出先生熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲，可現(xiàn)在卻消失了，代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦！
大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕······我希望大家也能去讀一讀這本書，這本書真的很感動(dòng)很感動(dòng)，是真實(shí)的，不需要編排，更不需要去想象，或許你讀完了這本書，你會(huì)深受觸動(dòng)，會(huì)明白一些道理，也會(huì)成為你永久的記憶······
窗邊的小豆豆讀后感4
看完日本作家，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳砌子的代表作《窗邊的小豆豆》后，我就喜歡上了巴學(xué)園，喜歡了小林宗校長(zhǎng)。
書中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子，因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了，所以才來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人----小林校長(zhǎng)的確很特別。他很有創(chuàng)意，會(huì)想到用廢棄的電測(cè)改裝成上課的教室;他尊重孩子，很有耐心，連續(xù)聽6歲的小豆豆說(shuō)4個(gè)小時(shí)的.話不打哈欠，我不由得對(duì)她肅然起敬!他還專門安排了個(gè)子矮小的高橋君金心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失，把歡樂(lè)和笑聲留在心田。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長(zhǎng)，可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰，卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候也沒(méi)人像小林校長(zhǎng)那樣，微笑著面對(duì)我們，讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。
哦，我也想去巴學(xué)園!想去聽小林校長(zhǎng)的教悔！
窗邊的小豆豆讀后感5
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這是日本著名作家黑柳徹子寫的。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的.基礎(chǔ)。
小豆豆原來(lái)是個(gè)愛說(shuō)話，愛動(dòng)的孩子，她的眼里充滿了稀奇，她在別人眼里成了“怪怪”的孩子，以至于屢次被學(xué)校退學(xué)。來(lái)到巴學(xué)園，經(jīng)過(guò)小林先生特別的教育，小豆豆成了一個(gè)聽話的孩子。
巴學(xué)園的教育方法很特別，孩子們從自己喜歡的課開始學(xué)，如果上午把一天要學(xué)的學(xué)完了，下午就可以散步。學(xué)校的座位也是不固定的，學(xué)生根據(jù)當(dāng)天的心情，想坐哪里就坐哪里。學(xué)校的飯菜也很特別，叫“山的味道，海的味道”，目的是不讓孩子挑食。
就是小林宗作老師特別的教育，讓一些“問(wèn)題”孩子愛上了學(xué)習(xí)，最終成為國(guó)家的棟梁。我喜歡可愛的小豆豆，更喜歡和藹可親的小林宗作老師。
窗邊的小豆豆讀后感6
假期里我認(rèn)真地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校勸退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼中的壞孩子逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛的孩子
書中，我印象最深刻的是：她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣，上課時(shí)，把桌子的蓋子一開一關(guān)，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來(lái)表演，搞得老師上不好課，老師也不耐心教她了，就把她開除了。后來(lái)，她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園，遇上了小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆很好，不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)聰明的好孩子，使小豆豆有了自信心，不斷地克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)，小林校長(zhǎng)真是個(gè)了不起的.教育家。他組織學(xué)生參加膽量測(cè)試和散步、旅行等活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生受到鍛煉，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛了。
這本書里，我感受到人的命運(yùn)是可以變的，只要有信心、有決心，有正確的引導(dǎo)，不斷完善自我，就能成為有出息的人。
窗邊的小豆豆讀后感7
當(dāng)看到《窗邊的小豆豆》最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我漸漸地沉默了,我的心也沉默了下去。
啊!這是一所多么理想的小學(xué)啊!教室和圖書室是由電車改造的。校門也非常奇特,竟然是兩棵活樹，它們會(huì)不停地長(zhǎng)高、長(zhǎng)高,以后可能會(huì)比電線桿還要高。最特別的是小林宗作校長(zhǎng),他把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣照顧得無(wú)微不至。
小豆豆也是那里的學(xué)生。在此之前,她還上過(guò)赤松小學(xué),那兒有以前的老師和同學(xué)。但是那時(shí)的小豆豆十分調(diào)皮,做了很多淘氣的`事：上課不停開關(guān)課桌、上課和路上行人講話、在課桌上畫畫……老師怕她影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),將她開除了，無(wú)奈的媽媽只好帶著小豆豆來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的“獨(dú)門配方”和新同學(xué)的陪伴下,小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。巴學(xué)園在小豆豆心中宛如另一個(gè)家。
不過(guò),即使是這樣好的小學(xué),有一天也會(huì)從世上消失。
從美國(guó)的B-29轟炸機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈從天而降，巴學(xué)園起火了……雖然巴學(xué)園沒(méi)有了，但它仍然留在小林校長(zhǎng)和同學(xué)們的心中，也留在我的心中。
巴學(xué)園真是一所理想的小學(xué)呀!有誨人不倦的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)，真是一件美好的事啊!
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》講了一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校的故事。
巴學(xué)園是個(gè)有趣的學(xué)校：它的校門是由兩棵樹組成的；巴學(xué)園的教室是廢棄不用的電車車廂；小林校長(zhǎng)不想讓學(xué)生們偏食，所以午飯要有“海的味道”和“山的味道”；孩子們游泳時(shí)，校長(zhǎng)從不讓他們穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校長(zhǎng)并沒(méi)有批評(píng)她，而是告訴她掏完了要把東西放回去……
這本書里的.小林宗作校長(zhǎng)讓我想起了我們二中心小學(xué)的陳潔校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)是一位和藹可親，人見人愛的校長(zhǎng)。她雖然不常與我們見面，但實(shí)際上，她卻在我們背后默默地付出了很多心血，不辭辛勞地努力給我們更好的校園環(huán)境。最近，我們的飲食升級(jí)了，花木更綠了，校門刷新油漆了，教學(xué)課程更有趣了……這些全都是因?yàn)橛嘘愋ｉL(zhǎng)在背后不停地幫助我們，想讓我們?cè)趯W(xué)校的生活更美好。小林校長(zhǎng)也是這樣，他一定也花了不少功夫，才把這個(gè)學(xué)校設(shè)置得既有規(guī)矩，又和其他學(xué)校不同。
在一所學(xué)校里，校長(zhǎng)是最重要的。有了校長(zhǎng)的帶領(lǐng)，校園才會(huì)變得生動(dòng)、有趣。
窗邊的小豆豆讀后感9
《窗邊的小豆豆》是我媽媽從網(wǎng)上買的一本書，寫的是日本作家黑柳徹子的真實(shí)故事。
打開書，我就被里邊的故事深深地吸引住了。故事中的小豆豆是一個(gè)活潑可愛，聰明頑皮的小女孩。她因淘氣被退學(xué)，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)第一次見她就聽她說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。校長(zhǎng)多好啊。每天上課的時(shí)候，老師把那天要上的課和問(wèn)題點(diǎn)全都寫到黑板上，寫的滿滿的。學(xué)生按自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生新的一天就會(huì)非常開心。每天吃飯的時(shí)侯老師都要檢查“山的味道，海的味道”是否都有，山的'味道是指蔬菜和肉，海的味道是指魚和蝦。校長(zhǎng)還關(guān)心學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)！小林校長(zhǎng)還改編了一首吃飯歌，這樣大家在快樂(lè)的氣氛中用餐。放假了校長(zhǎng)還帶大家露營(yíng)，睡在帳篷里可以看到星星、月亮。我真羨慕死了
小豆豆在巴學(xué)園不但學(xué)的快樂(lè)，吃的開心，玩的高興。而且沒(méi)聽老師說(shuō)要求要怎么樣，在不知不覺中就知道：排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路，不亂扔果皮紙屑。欺負(fù)比自己弱小的是可恥的事，看到亂糟糟的，要主動(dòng)打掃，盡量不妨礙別人等等。我要在這樣的學(xué)校上學(xué)，該多好��！
《窗邊的小豆豆》，那里還有許許多多更有趣的事呢。你想看嗎？
窗邊的小豆豆讀后感10
這個(gè)學(xué)期我度過(guò)許許多多的書，有《中國(guó)上下五千年》，《水滸傳》……但令我印象最深的還是《窗邊的小豆豆》這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽?dòng)了我，還深深刻在我的'腦海中。
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者因淘氣，在教室里大聲喧嘩，還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(zhǎng)退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后，她仿佛找到了自己真正的快樂(lè)。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍，與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有泰明，"正男"，"小辮子"。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生，而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是，里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地，這個(gè)貪玩，可愛的小豆豆在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。
這本書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬(wàn)的讀者喜悅和悲傷，并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以，每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。
這就是《窗邊的的小豆豆》——一本讓我終身難忘的書。
窗邊的小豆豆讀后感11
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的代表作。作品沒(méi)有華麗的文字，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，也沒(méi)有刻意的掩飾。作者不僅用簡(jiǎn)單的文風(fēng)講述了自己上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事，還倡導(dǎo)和介紹了一種教育體系。
正是因?yàn)檫@樣一位理想的校長(zhǎng)——小林宗作為校長(zhǎng)，巴學(xué)園就像一個(gè)理想的教育園。他對(duì)幼兒教育有獨(dú)到的見解:他很有創(chuàng)意，會(huì)想到把廢棄的電車改裝成課堂教室；他尊重孩子，人文情懷博大。他耐心地聽六歲的'豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)而不打哈欠；當(dāng)豆豆把糞坑里的東西都撈出來(lái)堆成山時(shí)，校長(zhǎng)先生只說(shuō)"完成后放回去！"他會(huì)小心翼翼地照顧每一個(gè)孩子，即使是一個(gè)有生理缺陷的孩子。不由自主地對(duì)這個(gè)"頭發(fā)稀疏，牙齒脫落"雖然老人肅然起敬，但我想我已經(jīng)找到了自己想找的東西，那就是：人之初，性本善。我們的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)和保持孩子的真實(shí)性，讓他成為自己。
這本書不僅讓我記住了"巴學(xué)園"，我記得小林先生和一位善良的母親，她讀到了如何面對(duì)孩子的行為，以及人們相互理解和尊重的重要性。讓我們考慮一下我過(guò)去是什么，以及未來(lái)是什么。
窗邊的小豆豆讀后感12
暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個(gè)小女孩小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被學(xué)校退學(xué)，然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的.事情。讀了這本書，我深深感受到這個(gè)學(xué)校的特別，校長(zhǎng)小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長(zhǎng)。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個(gè)叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長(zhǎng)先生為殘疾孩子專門設(shè)計(jì)的吧！這篇顯示了校長(zhǎng)先生對(duì)殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù)，不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校，做一個(gè)像小林宗作先生一樣的校長(zhǎng)！
窗邊的小豆豆讀后感13
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。
小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校，小豆豆報(bào)了名，小豆豆可開心了，因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課，小豆豆第一天到了電車教室里，小豆豆站在座位上，然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的.書包拿上，像投籃球一樣，投到了網(wǎng)架上，可是還沒(méi)投上去就掉下來(lái)了，男孩說(shuō)：“失敗。”男孩又投了一次，剛穩(wěn)住了一會(huì)，男孩說(shuō)：“成功。”可是沒(méi)一會(huì)又掉下來(lái)了，男孩又說(shuō)：“失敗�！毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩氖虑椤?/p>
我覺得小豆豆的學(xué)�？烧嫦裼螛�(lè)園，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學(xué)，因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛�。但不能因�(yàn)閷W(xué)校好玩，上課不聽講被退學(xué)。
窗邊的小豆豆讀后感14
小豆豆對(duì)世界充滿了好奇，在她的眼里，巴學(xué)園有著與眾不同的校門，用小豆豆的話說(shuō)就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門”；巴學(xué)園有著與眾不同的`教室——它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長(zhǎng)……這些是多么不可思議�。�
在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被小豆豆可愛又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報(bào)紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么，小豆豆說(shuō)，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無(wú)限快樂(lè)自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長(zhǎng)；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
窗邊的小豆豆讀后感15
今天我看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》其中最愛看的一段叫"只是鬧著玩".
講的是在每頓晚飯前都是小豆豆的游戲時(shí)間。這個(gè)時(shí)侯小豆豆總會(huì)和牧羊犬洛基一起玩，她們總會(huì)從房間的一角滾過(guò)去，小豆豆總會(huì)和洛基撞在一起，可是這回小豆豆說(shuō);"們看誰(shuí)最想狼，誰(shuí)就贏了！”這對(duì)于洛基來(lái)說(shuō)并不算什么，它只要把耳朵一立，嘴再?gòu)埓缶托辛�。可是小豆豆卻還要把手放在頭上當(dāng)耳朵，嘴再?gòu)埓螅劬σ惨疵牬�。可是正在這是意外發(fā)生了！洛基畢竟還是一條小狗，可是它玩著玩著漸漸分不開玩笑和真格，居然真的.咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下來(lái)，鮮血汩汩的流下來(lái)，小豆豆"啊—"的一聲，小豆豆的跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆說(shuō)“不要怪洛基”他們只好答應(yīng)了小豆豆，并帶他去醫(yī)院。等小豆豆回來(lái)時(shí)在屋里四處找洛基，洛基露出了頭，小豆豆抱著洛基的脖子，因?yàn)閮扇硕己芷＞胨远妓�。從此以后，她們成了最好的好朋友�?/p>
這個(gè)讓我很感動(dòng)，小豆豆的耳朵都被咬了，可是小豆豆不僅不責(zé)怪洛基還保護(hù)洛基，為了自己的朋友而不顧一切的去保護(hù)朋友，也要向小豆豆學(xué)習(xí)做一個(gè)善良的人!
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