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柳林風(fēng)聲閱讀心得

時間:2025-01-06 08:48:54 讀書心得 我要投稿
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柳林風(fēng)聲閱讀心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的柳林風(fēng)聲閱讀心得,歡迎閱讀與收藏。

柳林風(fēng)聲閱讀心得

柳林風(fēng)聲閱讀心得1

  這個長假中,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書,讀這本書的時候,我仿佛與河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾一起快樂的生活在柳林里。

  這本書主要講了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的'為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費,連自己的家都沒有了,最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  我看著這本書,不由自主地微笑起來,漸漸的,心中涌上一股暖流,在看最后幾章的時候,這幾個小伙伴之間的友誼又再次感動了我。

  河鼠沒有因為蛤蟆犯下的錯而與他絕交,反而在蛤蟆最需要幫助的時候去看望他,鼓勵他。這是我想到了有一次我因為胃腸炎,好幾天沒去上課,一天我偶然打開QQ,一下子好幾條消息跳了出來,都是同學(xué)們問我病好了沒有的消息,我頓時覺得心中暖暖的。我回校上課的第一天,也有好多同學(xué)圍上來祝我康復(fù)。

  這本書讓我體會到“友誼地久天長“的真正含義,我一定要好好珍惜屬于我自己的美好的友誼。

柳林風(fēng)聲閱讀心得2

  《柳林風(fēng)聲》這本書,描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章,我對它們的友誼有了深刻的體會。

  蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,馬車、汽車、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫忙下,把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說起友誼,使我想起了假期時上興趣班的事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得那是一個數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來到“少年宮”,快步走到教室,坐下來,放下書包,準(zhǔn)備拿書時,卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎樣辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說?粗'笑臉,我心里頓時舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時,我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒有發(fā)現(xiàn),但過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴(yán)厲地問:“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事,”林萌毫不猶豫地站了起來,被老師臭罵了一頓,我心里頓時有一種說不出的感動,十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她

  毫不在意,微笑著說:“沒關(guān)系,下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一向留在心中,從沒有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,我深深體會到這本書的含義:學(xué)會去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林風(fēng)聲閱讀心得3

  我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,很有趣,也很感人,我非常喜歡這本書。

  這本書的作者是肯尼斯。格雷厄姆,講訴了在一個無邊無際的柳樹林里,有三個好朋友,它們分別是鼴鼠莫爾。水鼠蘭特和獾仔班杰。哦!還有一個癩蛤蟆托得。莫爾和水蘭特是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩,有一天他們?nèi)グ嘟芗彝妫艿搅税嘟軣崆榈目畲,因此它們(nèi)齻成了好朋友。后來它們又遇到了揮霍家產(chǎn)又連連闖禍,最后連家都保不住的癩蛤蟆托得。不過,最后在這些好朋友的幫助下,把蛤蟆宮給奪回來了,托得也改掉了身上的.好多壞毛病。

  這本書讓我感受很多,告訴了我,莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大;告訴了我,要好好珍惜身邊的每一個朋友;告訴了我,水鼠蘭特在朋友有困難時伸出了雙手,如:在鼴鼠莫爾受傷時幫它包扎傷口,在癩蛤蟆托得進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話……這都體現(xiàn)出了它樂于助人的好習(xí)慣;告訴了我,做人要機(jī)智勇敢積極的去面對一切困難;告訴了我,做事不能像癩蛤蟆托得那樣三心二意,一天一個變化,我們做事要一心一意,專心一致才能把事情做好;告訴了我,好人有好報,惡人有惡報的道理……都讓我受益匪淺。

  這本書還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色:彌漫著渴望與萌動的春天,生機(jī)勃勃的夏天,絲絲離愁的秋天,沉靜且酣睡的冬天!生動的描寫了各種動物在不同季節(jié)里生活的故事。還有許許多多好詞好句如:蜿蜒奔流光滑如鏡盤旋起伏,如:初夏的一個早晨,陽光明媚。河岸恢復(fù)了原來的樣子,河水像往常一樣流淌;馃岬奶,像是用無形的繩子,拽著所有綠色的植物,從土里茂盛挺拔地向上生長……這些美麗的詞句我都收藏了起來,我想,它們對我以后寫作文會有很大的幫助的。

  總之這本書不僅讓我感受到了動物之間珍貴的友誼,還讓我領(lǐng)略到柳林中四季變化的美景,如果不信你們可以去看看。

柳林風(fēng)聲閱讀心得4

  《柳林風(fēng)聲》講的是河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫忙、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖了野林迷了路。

  書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一只感情豐富細(xì)膩、膽小憂愁的小老鼠,生活在地下。它為了尋找外面的世界,離開了家,結(jié)識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流,船翻了,鼴鼠差點淹死了,是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林,差點送了命,又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家,款待了唱圣誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆,改變了它驕傲自滿自大的壞習(xí)慣、壞行為,幫助蛤蟆從黃鼠狼那里奪回了蛤蟆府,讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經(jīng)歷過這些歷險后,從此也變得勇敢、成熟和快樂了。

  這本書描寫得生動細(xì)致、栩栩如生,采用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現(xiàn)、幽默風(fēng)趣,特別是心理描寫非常恰當(dāng)細(xì)膩,讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色,因為它感情豐富;雖然笨手笨腳,但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好,都寫活了!我要多多看這些名著,學(xué)習(xí)寫作方法、技巧,提高自己的寫作水平。

  之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,之后誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它十分的富有,它的愛好十分多,但都持續(xù)的時間十分短,它一會喜歡劃船,一會喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,但是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的.黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃跑出來的路上幫忙過它的人,最后它變成了一個腳踏實地的人了。

  從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫忙身邊需要幫忙的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更完美。

柳林風(fēng)聲閱讀心得5

  今年暑假,我讀了一本叫(柳林風(fēng)聲)的書。這本書,使我深有感觸。書中有:愛冒險的蟾蜍,調(diào)皮的鼴鼠,熱心助人的河鼠,不茍言笑的獾先生,還有胖乎乎的`水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......

  在這本書中,我最喜歡河鼠,因為它很善解人意,天真,浪漫。記得有一次,貪玩的鼴鼠獨闖森林,卻生陷重圍,生死未卜;

  河鼠知道后,顧不得穿衣服,冒著鵝毛大雪去找鼴鼠。這種熱心助人,為朋友兩肋插刀的精神值的我們每一個人去學(xué)習(xí)。還有一次河鼠看見路邊一位老奶奶挨餓,它給老奶奶錢買吃的,還幫老奶奶買了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!

  !河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我會向你學(xué)習(xí),幫助有困難的人,安慰傷心的人,和周圍的朋友團(tuán)結(jié)有愛,做一個樂于助人,聰明,乖巧的好孩子。我相信有情比黃金更寶貴。

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