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世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-18 14:09:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)通用15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)通用15篇

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)圓滿結(jié)束

  花開(kāi)正艷,書(shū)香愈濃,首都師范大學(xué)中華魂讀書(shū)會(huì)于4月23日開(kāi)展以“生命中的三分鐘”為主題的世界讀書(shū)日活動(dòng),分別于當(dāng)天11:30—**:30在本部圖書(shū)館前舉行,16:30—18:30在**圖書(shū)館前舉行,旨在弘揚(yáng)中華文化、傳遞書(shū)籍經(jīng)典、提倡閱讀風(fēng)氣。

  本次活動(dòng)得到了我校團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,校園手機(jī)報(bào)和廣播臺(tái)也發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)給予幫助。

  伴著花蕾和書(shū)香,讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們將不同種類(lèi),或薄或厚的書(shū)籍依次有序地?cái)[放開(kāi)來(lái),為滿足不同讀者的需要,我們準(zhǔn)備的圖書(shū)涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等不同類(lèi)別。這些書(shū)都是會(huì)員們自己帶來(lái)的、想要特別推薦的書(shū),從遠(yuǎn)處看去,帶著紙香的書(shū)籍恰似春日里的一道風(fēng)景,百余本講述著不同故事、擁有不同的封面的圖書(shū)陳列開(kāi)來(lái),讀者駐足于此,與身旁的圖書(shū)館交相輝映,明媚喜人。

  整個(gè)活動(dòng)共分讀書(shū)和薦書(shū)兩個(gè)環(huán)節(jié),讀者在活動(dòng)地點(diǎn)閱讀超過(guò)三分鐘或?qū)⒆约合胪?/p>

  薦的書(shū)目寫(xiě)在便簽紙上即可獲得精美書(shū)簽一枚。隨著活動(dòng)的'進(jìn)行,不斷有讀者加入進(jìn)來(lái)。他們或拿起一本《詩(shī)經(jīng)》,或翻開(kāi)《百年孤獨(dú)》,或捧起一本頗有趣味的“圖畫(huà)詩(shī)”看的津津有味。會(huì)員們則講解著活動(dòng)內(nèi)容,拿著自己制作的精美書(shū)簽贈(zèng)與讀者,或欣賞著眼前百余本書(shū)的別樣風(fēng)景,真是不亦樂(lè)乎。也不時(shí)有同學(xué)和老師參與到活動(dòng)中來(lái),他們讀著自己喜歡的書(shū)籍,寫(xiě)著屬于自己的個(gè)性化書(shū)評(píng),又或在便簽紙上寫(xiě)下自己的感言,分享閱讀的收獲,感受閱讀的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程中,不時(shí)下起的幾滴春雨,為整個(gè)活動(dòng)增添了幾分清涼的味道。書(shū)在傘下,讀在雨中,又是一番滋味。

  20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)在夕陽(yáng)的余暉中結(jié)束,薦書(shū)板上已貼滿了同學(xué)們的個(gè)性化書(shū)評(píng);顒(dòng)雖然結(jié)束了,但讀書(shū)之路不可止。閱讀是一輩子的事情,是一種長(zhǎng)期的沒(méi)有終點(diǎn)與止境的自我教育。正如莊子所說(shuō)“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,讀書(shū)之路亦無(wú)涯。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)2

  葉城縣圖書(shū)館開(kāi)展xxx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)總結(jié)葉城縣圖書(shū)館根據(jù)自治區(qū)文化廳、新疆圖書(shū)館學(xué)會(huì)等上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)的要求,并于我圖書(shū)館的實(shí)際相結(jié)合,為充分發(fā)揮好圖書(shū)館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用,促進(jìn)葉城各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書(shū)的熱情,進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開(kāi)展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書(shū)活動(dòng)。

  首先在4月23日“世界讀書(shū)日”這一天,舉行了葉城縣圖書(shū)館xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開(kāi)幕式,本縣符文副縣長(zhǎng)為開(kāi)幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當(dāng)日我圖書(shū)館閱覽大廳向社會(huì)各界、各族群眾免費(fèi)開(kāi)展了閱覽活動(dòng),我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊擺放在文化中心門(mén)前,吸引了大批學(xué)生和過(guò)路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達(dá)300余人次。各族群眾對(duì)縣圖書(shū)館的服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、形式有了更多的了解,增強(qiáng)了公眾的圖書(shū)館意識(shí)。

  為了更好地發(fā)揮縣圖書(shū)館的主導(dǎo)作用,把服務(wù)送到基層,自xxx年4月6日始,圖書(shū)館工作人員按照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》第四版,深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)室開(kāi)展圖書(shū)、文獻(xiàn)規(guī)范分類(lèi)工作,在“全民讀書(shū)月”期間,圖書(shū)館工作人員克服困難,自帶干糧,騎摩托車(chē)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),用自己帶去的裝訂機(jī)、膠帶、書(shū)簽、打號(hào)機(jī)、線繩等工作用具,抓緊時(shí)間,中午不休息加班加點(diǎn)辛勤工作。至5月26日已完成伯西

  熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書(shū)分類(lèi)工作,分類(lèi)圖書(shū)7913冊(cè),并為各圖書(shū)室裝訂了報(bào)紙、雜志,在分類(lèi)過(guò)程中,縣圖書(shū)館的工作人員對(duì)文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實(shí)踐中得到了培訓(xùn),提高了自身業(yè)務(wù)能力,通過(guò)圖書(shū)館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)分類(lèi)規(guī)范化,從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

  為了吸引更多讀者來(lái)我館讀書(shū)學(xué)習(xí),在“五一”期間,圖書(shū)館開(kāi)展了“新書(shū)推薦”和“優(yōu)惠辦理借書(shū)證”活動(dòng),將新書(shū)目錄及主要內(nèi)容以簡(jiǎn)介形式,通過(guò)板報(bào)向讀者進(jìn)行了推介。5月1日至7日,半價(jià)為群眾辦理借書(shū)證,從而又吸引了一批新讀者走進(jìn)圖書(shū)館。

  5月15日至5月17日,圖書(shū)館的全體工作人員先后送圖書(shū)到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校,組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),參與師生達(dá)560余人,工作人員每到一個(gè)學(xué)校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的.適合少年兒童閱讀的各類(lèi)書(shū)籍700冊(cè),本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí),還請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)談讀書(shū)的收獲,并說(shuō)出一些自己讀過(guò)的書(shū)籍名稱,最后讓孩子們寫(xiě)了讀書(shū)感受和學(xué)習(xí)。此項(xiàng)活動(dòng)受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),培育少年兒童“多讀書(shū),讀好書(shū)”的情趣,充實(shí)了未成年人的精神文化生活,自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),到圖書(shū)館看書(shū)的學(xué)生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書(shū)館與少年兒童的距離,使圖書(shū)館成為少年兒童陶冶情操的精神樂(lè)園。

  5月23日下午圖書(shū)館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會(huì)”及優(yōu)秀

  讀者表彰會(huì),文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了熱情洋溢的講話,對(duì)社會(huì)各界讀者的熱心參與和多年來(lái)對(duì)圖書(shū)館的支持給予了高度稱贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對(duì)自己多年的讀書(shū)感受,或談對(duì)中華民族悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),或談圖書(shū)館在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活中的作用和影響,或談讀書(shū)給予自己的工作、生活帶來(lái)的好處,參加本次座談會(huì)的有國(guó)家工作人員、個(gè)體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等,座談會(huì)氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會(huì)上還對(duì)評(píng)選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì),給其余到會(huì)的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品,活動(dòng)受到了賓主盡歡的滿意效果,活動(dòng)結(jié)束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書(shū)館為他們創(chuàng)造了一個(gè)互相交流、共同提高的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝圖書(shū)館多年來(lái)為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴,今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書(shū)館的發(fā)展,本次活動(dòng)擴(kuò)大了圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度,鼓勵(lì)了公眾參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情,吸引了更多的人關(guān)心圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館。

  為了成功的組織好xxx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我館制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,每項(xiàng)活動(dòng)都留有圖片,而且由葉城電視臺(tái)的記者為活動(dòng)做了專(zhuān)題報(bào)道,每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)后,都及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào),并上報(bào)給各有關(guān)上級(jí)部門(mén)。本次我圖書(shū)館開(kāi)展的“全民讀書(shū)月”活動(dòng),得到了社會(huì)各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書(shū)館的各項(xiàng)活動(dòng)在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書(shū)館的影響也在社會(huì)上日漸擴(kuò)大。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)3

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。為慶祝世界讀書(shū)日,xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處將聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日xx鎮(zhèn)小學(xué)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌朗誦會(huì)”。

  二、主辦:xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文組。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間:4月22日上午8:30-12:00

  (二)活動(dòng)面向:全校學(xué)生。

  (三)比賽方式:要求每班以班為單位選送一個(gè)節(jié)目(以抽簽的`形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序)

 。ㄋ模┑攸c(diǎn):xx鎮(zhèn)小學(xué)的大操場(chǎng)。

 。ㄎ澹┰(shī)朗誦具體要求:

  1、朗誦體裁不限,既可朗誦原創(chuàng)作品(可加分),也可自定詩(shī)篇。

  2、參賽以組合或集體形式均可。

  3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間為7分鐘以內(nèi),朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短,可以從長(zhǎng)篇詩(shī)或散文中節(jié)選、段選。

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  本次朗誦會(huì)對(duì)選手的評(píng)分主要分為基礎(chǔ)分和提高分兩部分,共8項(xiàng)內(nèi)容。現(xiàn)將細(xì)則公布如下:

  A.基礎(chǔ)分(共9分)

  (1)作品形式自由創(chuàng)新,符合本次大會(huì)要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上1分

  (2)參賽者衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)0.5分

  (3)參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方1分

  (4)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵1.5分

  (5)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分

  (6)參賽者吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏2分

  (7)參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分

  B.提高分(共1分)

  朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。

  評(píng)委評(píng)分要求:

  1.評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

  2.比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以9.00分為基礎(chǔ)分

  3.評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分,將總分寫(xiě)入評(píng)分單。

 。ⅹ(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  活動(dòng)結(jié)束將在低、中、高段各評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,同時(shí),對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄆ撸┐筚惤M織委員會(huì)成員名單:

  總指揮:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  攝影:xx

  美術(shù)設(shè)計(jì):xx

  音響:xx

  舞臺(tái)布置:xx

  場(chǎng)地布置:xx

  評(píng)委:待定

  統(tǒng)計(jì):xx

  主持人:xx

  活動(dòng)致辭:xx

  學(xué)生代表發(fā)言:xx

  會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及安全:各班班主任及科任教師

  4月22日“朗誦會(huì)”將會(huì)在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境里舉行。預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)4

  書(shū),是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū),去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于世界讀書(shū)日的系列活動(dòng)。

  在4月x日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了圖書(shū)市場(chǎng)這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的x位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián),選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū),看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到x本圖書(shū),售出x本,收到x元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!

  家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的'活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的x元,購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:xx。

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有:xx。

  最佳參與獎(jiǎng):xx。

  最佳組織獎(jiǎng):xx。

  感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

  是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿書(shū)香充溢著您的家庭!

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)5

  4月23日是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”,同時(shí)是世界級(jí)文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世X周年紀(jì)念日。當(dāng)天,中心計(jì)生協(xié)聯(lián)合知本文化傳播有限公司在蜀南庭苑綜合廣場(chǎng)開(kāi)展了“走進(jìn)書(shū)里,閱讀悅快樂(lè)”主題系列活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)一開(kāi)始,工作人員為居民介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái),并對(duì)蜀樂(lè)苑圖書(shū)館開(kāi)館以來(lái)社區(qū)居民的讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié),評(píng)選了一批”讀書(shū)達(dá)人“,對(duì)他們的讀書(shū)事跡進(jìn)行點(diǎn)贊;開(kāi)展創(chuàng)意手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),讓現(xiàn)場(chǎng)的居民為小小“藝術(shù)家”投出寶貴的一票;“新書(shū)推薦及讀者辦證”區(qū)域?yàn)樯鐓^(qū)居民及青少年推薦了圖書(shū)館新到的精彩書(shū)籍,一起共享讀書(shū)的快樂(lè);“用一份知識(shí),換一片綠色”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),捐贈(zèng)圖書(shū)成功者可以獲得多肉植物,而且他們的圖書(shū)后續(xù)也會(huì)在圖書(shū)館“愛(ài)心角”展示并提供借閱,讓書(shū)香傳遞下去。“閱讀悅快樂(lè)”游戲伴我成長(zhǎng)的“你劃我猜”環(huán)節(jié),吸引了很多居民前來(lái)參加,通過(guò)這種寓學(xué)于樂(lè)的`方式,不僅讓他們意識(shí)到讀書(shū)的重要性,而且為居民的假期生活增添了不少樂(lè)趣!巴扑]一本好書(shū),分享閱讀的快樂(lè)”讓居民通過(guò)朋友圈推薦一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,曬曬自己的知識(shí),也構(gòu)成了朋友圈與眾不同的“風(fēng)景線”!拔液芟矚g這樣的活動(dòng),不僅可以結(jié)交新朋友,也鍛煉了我的勇氣”,來(lái)自一位小女孩說(shuō)道。

  為此,中心計(jì)生科同步開(kāi)展了“萱草之心媽媽讀書(shū)會(huì)”,不僅激起青少年的閱讀興趣,也讓更多的居民參與到“全民閱讀”中來(lái),營(yíng)造健康、向上的社區(qū)文化氛圍,打造書(shū)香蜀麓。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)6

  伴著20xx年讀書(shū)日的腳步,聆聽(tīng)世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書(shū)會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書(shū)館,開(kāi)展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書(shū)日,順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯講壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

  世界讀書(shū)日到來(lái)之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

  一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子,所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū),選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書(shū),更方便以后讀書(shū)。

  二、英吉特是原先的`網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對(duì)于拉取贊助比較容易。

  三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。

  既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯。考慮的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日,快樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

  十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4。23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。

  晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯講壇,是讀書(shū)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上,瑯講壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。

  讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書(shū)日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書(shū)評(píng),購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

  活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開(kāi)朗些,引導(dǎo)大家樂(lè)觀開(kāi)朗,開(kāi)心快樂(lè)。

  十年植樹(shù),百年樹(shù)人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)7

  少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間,成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。

  一、全校宣傳,讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

  從4月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據(jù)不同年齡學(xué)

  生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

  1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,我們把集體朝會(huì)的`主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

  2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書(shū)名。根據(jù)推薦,圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中,我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣傳畫(huà),以及新購(gòu)圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書(shū),并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看;顒(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購(gòu)買(mǎi)了自己推薦到好書(shū),都?xì)g呼雀躍。

  3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫(xiě)讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,每一本書(shū)吧!是啊,讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng);顒(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛(ài)的教育》,她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,讓世界充滿愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。

  65、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。包括:

 。1)“借書(shū)王”——評(píng)選全校、班級(jí)借書(shū)最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻,學(xué)習(xí)他們愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

 。2)評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評(píng)出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。

  讀書(shū)是非常有好處的,讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。

  我!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

  “世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)8

  書(shū),是人類(lèi)偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū),去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類(lèi)和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。

  在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián),選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū),看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書(shū),售出207本,收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!

  家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書(shū)義賣(mài)所募集到的207元,購(gòu)買(mǎi)了新的'好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:xx、xx。

  獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有:xx、xx。

  最佳參與獎(jiǎng):xx、xx。

  最佳組織獎(jiǎng):xx、xx。

  感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

  是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!

  世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)篇三4月23日,本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書(shū)日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

  我們精心挑選了書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)有名人名言,派送給來(lái)觀看的游人,我們還出了5張關(guān)于讀書(shū)節(jié)的海報(bào),以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張10米的橫幅,打出了活動(dòng)的主題。

  23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來(lái)了解讀書(shū)的重要性,向游客派發(fā)書(shū)簽,邀請(qǐng)他們來(lái)簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書(shū)日以及讀書(shū)的重要性。

  本次活動(dòng)買(mǎi)書(shū)簽花費(fèi)50元,制作橫幅花費(fèi)50元,以及路費(fèi)15X2=30元。

  本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:

  1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許,還好在此之前有申請(qǐng),要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。

  2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個(gè)人樣來(lái),不可讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好,如果真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對(duì)待,把事情做好,不可以把話給別人說(shuō)。

  4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說(shuō)明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺(jué)得這才是做好的收獲。

  5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問(wèn)的,我們并沒(méi)有回答上來(lái),準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。

  舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)9

  為培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)享悅讀的校園氛圍近日,xx中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排,扎實(shí)開(kāi)展20xx年"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)。

  一、突出特色,制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞"推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人"的活動(dòng)主題,按照"學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與"的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,并細(xì)化讀書(shū)節(jié)活動(dòng)措施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。

  二、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校將依托4月23日"世界讀書(shū)日",通過(guò)升旗儀式等方式,舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)明星、優(yōu)勝班級(jí)、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書(shū)沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書(shū)交易等活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,努力打造"書(shū)香校園"。

  三、創(chuàng)新載體,開(kāi)展活動(dòng)。在教育部和學(xué)科教師推薦書(shū)目以及學(xué)生自選書(shū)目閱讀的'基礎(chǔ)上,學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體,通過(guò)組織開(kāi)展全科閱讀、"我讀·我創(chuàng)作"、經(jīng)典誦讀、校園詩(shī)詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng),提升讀書(shū)節(jié)的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、參與性,保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

  四、開(kāi)展測(cè)評(píng),促進(jìn)提升。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo),從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),探索開(kāi)展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過(guò)大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)10

  20xx年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,認(rèn)真開(kāi)展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。

  在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:

  1、開(kāi)展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

  我館在今年“世界讀書(shū)日”當(dāng)天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的'評(píng)審和論證,從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫(huà)卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

  作為“全國(guó)文化信息資源共享工程安陽(yáng)支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)安陽(yáng)支中心工作人員來(lái)到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)&rdquo

  “手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是20xx年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù);顒(dòng)中,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書(shū)刊資料,并開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。

  4、“安陽(yáng)文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容,安陽(yáng)知名畫(huà)家程文鳴先生做客“安陽(yáng)文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò)書(shū)目推薦

  在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國(guó)建筑圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書(shū)書(shū)目。

  7、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)

  為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長(zhǎng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據(jù)讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購(gòu)圖書(shū),以饗讀者。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)11

  4月23日是世界讀書(shū)日,為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的.思想境界,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視,縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),制定了《縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。

  二、統(tǒng)一部署,準(zhǔn)備充分

  縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。

  三、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍

  縣圖書(shū)館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”的主題,舉辦了新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),吸引讀者前來(lái)借閱;縣圖書(shū)館安排了30余名工作人員分別在縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫(huà)5副,制作了圖書(shū)推薦版面4塊,接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)12

  一、宣傳啟動(dòng),讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

  從x月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用廣播以及校訊通等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

  二、活動(dòng)參與,讓閱讀充盈校園

  學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),讓世界讀書(shū)日活動(dòng)亮麗校園。

  1、在x月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天,我們?cè)趪?guó)旗下講話做為世界讀書(shū)日活動(dòng)的主題,掀開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書(shū)日”活動(dòng)正式開(kāi)始。

  2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書(shū)日”必讀書(shū)目的推薦書(shū)目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬(wàn)余元的新書(shū),也進(jìn)一步向全體學(xué)生開(kāi)放,既有指定書(shū)目,又有推薦書(shū)目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。

  3、讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。各班掀起了好書(shū)推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書(shū)角及時(shí)更新書(shū)籍,同學(xué)之間互相交流讀書(shū)感悟。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的.“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng);顒(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。

  5、學(xué)校、班級(jí)還開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生懂得讀書(shū)是非常有好處的,讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。

  6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

  我!白x書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)13

  4月23日下午,為迎接第27個(gè)世界讀書(shū)日,推廣閱讀理念,培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣,xx愛(ài)心群聯(lián)合x(chóng)x市疾控中心、xx辦事處xx社區(qū)、xx兒童康健園、xx學(xué)校等協(xié)作伙伴在xx公園舉辦了主題為“書(shū)香xx,悅讀世界——世界讀書(shū)日公益活動(dòng)”。

  本次活動(dòng)由書(shū)香閱讀和青少年閱讀傾向問(wèn)卷調(diào)查兩個(gè)部分組成。由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分,制定策劃書(shū)、進(jìn)行前期宣傳,活動(dòng)中會(huì)場(chǎng)布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動(dòng)劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書(shū)等幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。參加活動(dòng)的志愿者共xx名,有xx位成人志愿者和xx位學(xué)生志愿者,分別來(lái)自xx愛(ài)心群,xx市疾控志愿服務(wù)隊(duì)、xx辦事處xx社區(qū)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  活動(dòng)開(kāi)展中志愿者分為x個(gè)組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的東西南北中x個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),各位志愿者相互配合,通力協(xié)作,順利完成了本次問(wèn)卷調(diào)查。共發(fā)放問(wèn)卷xx份,回收xx份。活動(dòng)期間詢問(wèn)了志愿者和被調(diào)查者對(duì)舉辦此類(lèi)活動(dòng)的看法和聽(tīng)取了意見(jiàn),大家反映本次活動(dòng)開(kāi)展得比較好,活動(dòng)形式靈活活,希望多舉辦類(lèi)似的公益活動(dòng),使更多的人了解世界讀書(shū)日的由來(lái)目的。問(wèn)卷某些問(wèn)題再設(shè)計(jì)者合理一些,語(yǔ)言再通俗一些就更好了。

  與此同時(shí)書(shū)香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著,前來(lái)閱讀的讀者有xx多人,以中小學(xué)生為主。通過(guò)世界讀書(shū)日特別公益活動(dòng),初步了解青少年閱讀傾向,為以后我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)心書(shū)屋”、“書(shū)香悅讀”等項(xiàng)目提供了依據(jù),宣傳了讀書(shū)日的由來(lái)目的'等,推廣紙質(zhì)閱讀理念,讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來(lái),達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期目的。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)14

  一、活動(dòng)背景

  “世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)廣大市民愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的.靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的希望!彼蚤_(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū),讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美好的生活。

  二、活動(dòng)宗旨

  好書(shū)孕育智慧,讀書(shū)引領(lǐng)時(shí)尚

  欣賞文化愛(ài)館護(hù)館 共建和諧文化

  全民讀書(shū),共建“書(shū)香型社會(huì)”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、舉辦“博覽群書(shū),爭(zhēng)創(chuàng)示范”圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)。

  2、新書(shū)、好書(shū)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)15

  村中心校啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍,多舉措建設(shè)書(shū)香校園。

  健全讀書(shū)陣地,讓學(xué)生“有書(shū)讀”

  各中小學(xué)圖書(shū)室定期購(gòu)進(jìn)圖書(shū),組織學(xué)生規(guī)范借閱。各班級(jí)建設(shè)“愛(ài)心書(shū)屋”,通過(guò)學(xué)生家中藏書(shū)、教師推薦書(shū)籍等途徑,精心建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。每月開(kāi)展一次圖書(shū)漂流活動(dòng),保證圖書(shū)及時(shí)更新。

  規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間,讓學(xué)生“有空讀”

  抓好每天晨誦、午讀、暮省工作,晨誦以經(jīng)典誦讀為主,午讀以自由閱讀為主,暮省以寫(xiě)作反思為主。認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書(shū)活動(dòng),充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書(shū)效益。

  強(qiáng)化讀書(shū)指導(dǎo),讓學(xué)生“會(huì)讀書(shū)”

  通過(guò)教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施,提高學(xué)生的'閱讀能力。語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),解決“讀什么”“怎么讀”的問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。實(shí)施師生共讀、每周讀書(shū)之星帶動(dòng)計(jì)劃,形成濃厚的讀書(shū)氛圍。定期舉辦讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)演講會(huì)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  完善讀書(shū)機(jī)制,讓學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)”

  學(xué)校健全讀書(shū)評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化閱讀管理,實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式,采取通過(guò)閱讀測(cè)試,不斷升級(jí)的舉措,解決“讀書(shū)一陣風(fēng),過(guò)幾天就放松”的現(xiàn)象,以“評(píng)”促“讀”,提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和主動(dòng)性。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生“樂(lè)讀書(shū)”。開(kāi)展“讀好書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽、“重溫紅色記憶,追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書(shū)成果展示活動(dòng)、藏書(shū)大王評(píng)選、讀書(shū)之星評(píng)選等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,以活動(dòng)促閱讀,推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

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