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《歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰》大班教案

時(shí)間:2024-08-12 07:06:36 教案 我要投稿
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《歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰》大班教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的《歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰》大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰》大班教案

  活動(dòng)名稱:

  心情對(duì)對(duì)碰

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己遇到高興,不高興的事都可以向他人傾訴。

  2、能體驗(yàn)他人情感,關(guān)注他人,分享他人的開心,不開心,并尋找解決問(wèn)題的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的。態(tài)度面對(duì)生活。

  4、會(huì)用簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)人們高興和不高興時(shí)的樣子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒記錄自己在一周中有哪些不高興、高興的事

  2、動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》

  3、律動(dòng):《表情歌》《多愉快》

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、開始部分:律動(dòng)《多愉快》

  導(dǎo)入:小朋友們,做完這個(gè)律動(dòng)你們覺得心情怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些表示心情愉快的詞,如:開心、高興、快樂(lè)等)

  二、基礎(chǔ)部分:

  1、提問(wèn):在小朋友們的生活和學(xué)習(xí)中,你們還經(jīng)歷過(guò)哪些愉快的事?說(shuō)一說(shuō),讓小朋友們和你一起分享好不好?

  2、小朋友們真幸福,你們有過(guò)這么多高興的事開心的事。但是,我們不可能事事都順心,你們遇到過(guò)哪些不順心的事,說(shuō)出來(lái),讓小朋友們幫你想想辦法,好不好?

  3、生活中誰(shuí)都會(huì)遇上煩心事,誰(shuí)都有不愉快的時(shí)候,當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí),你會(huì)怎么讓自己變得快樂(lè)?

  教師小結(jié):每天我們都應(yīng)該以快樂(lè)的心情去面對(duì)每一件事。我們不高興時(shí),可以告訴老師,小朋友,讓大家?guī)椭;還可以聽聽音樂(lè)、跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)、好好睡一覺、看個(gè)動(dòng)畫片、到室外去散散步、等等。

  三、看錄象(大頭兒子--心情娃娃),引導(dǎo)幼兒討論。

  (1)心情娃娃說(shuō)的話代表的是誰(shuí)的心情?

 。2)為什么心情娃娃會(huì)說(shuō)那些不禮貌的話?

 。3)心情娃娃有什么本領(lǐng)?

  心情娃娃的本領(lǐng)可真大,他能時(shí)刻提醒我們保持好心情,你們想不想也擁有一個(gè)心情娃娃呀?看!老師也做了一個(gè)心情娃娃。

  (4)幼兒繪畫并制作“心情娃娃”

  四、結(jié)束部分

  心情娃娃的表情也不豐富呀!我們一起來(lái)唱一首《表情歌》讓心情娃娃的表情更豐富些好不好?

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