四年級下冊生活中的小數(shù)教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1．明確單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的概念，掌握低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法，能夠正確地進(jìn)行單位間的換算。

　　2．通過嘗試、交流、探究，歸納總結(jié)，逐漸掌握低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、教學(xué)重點

　　低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法。

　　三、教學(xué)難點

　　單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的化聚方法。

　　四、教學(xué)具準(zhǔn)備

　　學(xué)生課前收集一些生活中的小數(shù) 課件

　　五、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識單名數(shù)、復(fù)名數(shù)

　　1．學(xué)生匯報課前收集的小數(shù) 教師可以適當(dāng)?shù)难a充材料：

　　老師從家到學(xué)校往返需要1小時50分鐘 一本書15元4角6分

　　珠穆朗瑪峰高8844.43米 一只駝鳥蛋重1700克

　　我國籃球運動員“小巨人”姚明身高2米26厘米

　　小明家衛(wèi)生間的面積是6.5平方米

　　2．觀察這些數(shù)據(jù) 請你根據(jù)它們單位的特征將這些數(shù)據(jù)分一分類？

　　3．匯報分類結(jié)果：

　　可能會有兩種分類方法

　�。�1）按單位的種類分： 長度單位 面積單位 質(zhì)量單位 時間單位

　　在此教師可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一下各種單位和進(jìn)率

　�。�2）按照含有單位的個數(shù)分類：

　　只含有一個單位的數(shù)：8844.43米 1700克 6.5平方米

　　含有兩個或兩個以上單位的數(shù)：1小時50分鐘 一本書15元4角6分 2米26厘米

　　師：象這樣只含有一個單位的名數(shù)叫單名數(shù)。含有兩個或兩個以上單位的名數(shù)叫復(fù)名數(shù)。

　�。ǘ�）教學(xué)單位化聚的方法

　　1．創(chuàng)設(shè)情境 引發(fā)需求

　�。�1）出示：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案

　　你打算怎樣解決這個問題？說一說你的思路？

　�。▽⑦@四個數(shù)都換成以米為單位的數(shù)或是以厘米為單位的數(shù)）

　　（2）看來，在生活中解決實際問題時，經(jīng)常要進(jìn)行不同單位之間的化聚。今天我們就來系統(tǒng)學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容。

　　（3）將這四個數(shù)都化成以米為單位的數(shù).

　　板書80厘米＝（ ）米 1米45厘米＝（ ）米

　　2．研究80厘米＝（ ）米

　�。�1）學(xué)生獨立解決

　�。�2）匯報結(jié)果 并說一說你是怎樣想的？【動畫12】

　　想法A：1厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米 80厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米＝0.8米

　　想法B： 1米＝100厘米 看80里面有幾個100 就有幾米 所以用80÷100＝0.8

　　教師提問：怎樣得到0.8的？（小數(shù)點向左移動兩位）

　　板書：80厘米＝0.8米

　�。�3）觀察這兩種方法之間有什么聯(lián)系嗎？

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米＝0.8米 80÷100＝0.8

　　兩種方法的實質(zhì)都是將80縮小到原數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案，都可以用80除以100。

　　3．鞏固：1250米＝（ ）千米 43平方分米＝（ ）平方米

　　板書： 1250米＝1.25千米

　　43平方分米＝0.43平方米

　　4．觀察以上三題都是將什么樣的單位化成什么樣的單位？

　　（都是將低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)）

　　在此教師要依據(jù)學(xué)生的回答解釋：厘米相對于米來說，厘米是低級單位，米是高級單位；米相對于千米來說，米是低級單位，千米是高級單位。

　　5．怎樣將低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)？

　　板書：低級單位的名數(shù)÷進(jìn)率＝高級單位的名數(shù)

　　6．研究1米45厘米＝（ ）米

　�。�1）學(xué)生獨立探究

　�。�2）匯報結(jié)果，并說一說你是怎樣想的？怎樣列式？

　　將45厘米化成以米為單位，再加上1米。）

　　板書：1米45厘米＝（1.45 ）米

　　45÷100＋1=1.45

　　7．現(xiàn)在你能將這四個人的身高進(jìn)行排隊了嗎？

　　1米45厘米>1.32米>0.95米>80厘米

　　8．鞏固：5dm3cm=（ ）dm 3Kg50g=（ ）Kg

　　2m249dm2＝（ ）m2 3760米＝（ ）千米（ ）米

　　9．針對練習(xí)中最后一題3760米＝（ ）千米（ ）米，引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣解決。

　　3760÷1000＝3……760

　　3760中有3個1000米 就是3千米 還余760米

　　所以3760米＝3千米760米

　�。ㄈ�）鞏固應(yīng)用

　　1．填空

　　24分米=（ ）米 25克=（ ）千克

　　117平方分米=（ ）平方米 3分米4厘米＝（ ）分米

　　答案：24分米=（ 2.4 ）米 25克=（ 0.025 ）千克

　　117平方分米=（1.17）平方米 3分米4厘米＝（ 3.4）分米

　　2．一本書15元4角6分是（ ）元

　　我國籃球運動員“小巨人”姚明身高2米26厘米是（ ）米

　　答案：15.46 2.26

　　3．用小數(shù)表示橫線上的數(shù)。

　�。�1）小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案 （2） 小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案

　　一個蠶繭平均可抽出 在鳥類中鴕鳥產(chǎn)的蛋

　　1500米長的蠶絲，每 最大。一個鴕鳥蛋平

　　平方厘米蠶絲可承重 均重1700克，平均

　　3950千克。 長度為178毫米。

　　答案：（1）1.5千米 3.95千克

　�。�2）1.7千克 17.8厘米或1.78分米或0.178米

　�。ㄋ模┤�課總結(jié)

　　今天你有什么收獲？

　　板書：

　　生活中的小數(shù)（一）

　　低級單位的數(shù)÷進(jìn)率＝高級單位的數(shù)

　　80厘米＝0.08米 1米45厘米＝（1.45 ）米

　　80÷100＝0.8 45÷100＋1=1.45

　　1250米＝1.25千米 3760米＝3千米760米

　　1250÷1000＝1.25 3760÷1000＝3（千米）……760（米）

　　43平方分米＝0.43平方米

　　43÷100=0.43

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