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大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了

時(shí)間:2025-02-21 09:27:26 教案 我要投稿
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大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了,希望能夠幫助到大家。

大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了

大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒在合作續(xù)編故事中,有積極參與續(xù)編故事的興趣。

  2.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力以及大膽表述的能力。

  3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事,并能根據(jù)故事提供的線索,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編故事的結(jié)尾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有大公雞、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景圖片,錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  1.出示森林里的背景圖,提問(wèn):這是什么地方?森林是誰(shuí)的家?

  2.播放“老虎吼叫”的錄音,指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng),這是什么聲音?是誰(shuí)來(lái)了?你覺(jué)得老虎怎么樣?今天,老師要講一個(gè)《老虎來(lái)了》的故事給你們聽(tīng)。

  二.教師講述故事前半部分,要求幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。

  1.教師有表情地講述故事前半部分。

  2.提問(wèn):老虎來(lái)了以后,小動(dòng)物會(huì)怎么樣呢?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?

  幼兒自由討論。

  三.幼兒合作續(xù)編故事結(jié)尾,要求能大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn),積極參與續(xù)編故事,并能將續(xù)編的故事用完整、連貫的語(yǔ)言表述出來(lái)。

  1.請(qǐng)小朋友和同伴互相商量,編出故事的后半部分。

  2.幼兒互相討論,教師巡回指導(dǎo),并幫助幼兒歸納出幾種可能出現(xiàn)的故事結(jié)局。

  ①小動(dòng)物想出了什么辦法來(lái)打跑老虎的?

  ②小動(dòng)物怎樣逃跑才能躲避兇猛的大老虎?

  ③老虎是怎樣捉到小動(dòng)物的?

 、転槭裁蠢匣⒏(dòng)物做了好朋友?

  3.按故事的不同結(jié)局將幼兒分成若干小組,幼兒根據(jù)自己的`意愿選擇小組的活動(dòng),提出自己的觀點(diǎn),豐富故事的情節(jié)。

  4.教師分別到各組指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)個(gè)別自信心不足,較膽小的幼兒給予鼓勵(lì)。

  5.每組請(qǐng)一個(gè)小朋友將自己組續(xù)編的故事講述出來(lái),師生共同評(píng)價(jià)。

  附:故事《老虎來(lái)了》的開(kāi)始部分

  茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。一天清晨,紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了。小公雞張大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小動(dòng)物們。兔子、貓和小猴都是好朋友,它們圍著一顆大榕樹(shù),在草地上高高興興地玩起來(lái)了。

  瞧,小貓?jiān)诰毺K,它一下一下有節(jié)奏地甩著繩子,越跳越起勁;可愛(ài)的兔子拍著大皮球,臉都漲紅了;最淘氣的小猴子山骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著機(jī)靈的大眼睛,在大榕樹(shù)上蹦來(lái)跳去,還在樹(shù)枝上蕩秋千呢!小牛也來(lái)湊熱鬧,它搖晃著大腦袋,東瞧瞧,西看看,然后豎起它那對(duì)尖尖的牛角,神氣地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)跟我比賽,頂一頂,看誰(shuí)的力氣大!”

  小動(dòng)物們正玩得高興,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)匣⒌慕新暎?dòng)物都嚇壞了,嚷著說(shuō):“大老虎來(lái)了,大老虎來(lái)了……”。

大班續(xù)編故事教案:老虎來(lái)了2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事,并能根據(jù)故事提供的線索,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編故事的結(jié)尾。

  2、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及大膽表述的能力3、在合作續(xù)編故事中,有積極參與續(xù)編故事的興趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  大公雞、小猴、小貓、小白兔、小牛、老虎的'道具、草地等。老虎吼叫的錄音

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣小朋友你們看,這是什么地方,森林是誰(shuí)的家噓,小朋友們,你們聽(tīng),這是什么聲音(播放錄音),誰(shuí)來(lái)了?你覺(jué)得老虎是什么樣的?今天老師要來(lái)講一個(gè)"老虎來(lái)了"的故事,小朋友們仔細(xì)聽(tīng)

  2、教師講述前半部分故事,加深對(duì)故事的理解(

  1)出示道具,教師講述故事

  (2)幼兒自由討論老虎來(lái)了以后,小動(dòng)物們會(huì)怎么樣,接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么故事呢?

  你們一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事?

  (3)教師歸納幼兒幾種故事結(jié)尾請(qǐng)小朋友來(lái)講講你們編的故事結(jié)局是什么?

  ①小動(dòng)物們是怎么打敗老虎的

 、诶匣⑹窃趺醋サ叫(dòng)物了

  ③小動(dòng)物們想了什么辦法躲開(kāi)了老虎,保護(hù)自己

  ④為什么老虎和小動(dòng)物們做朋友了

  3、幼兒合作續(xù)編故事結(jié)尾,要求能大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn),積極參與續(xù)編故事,并能將續(xù)編故事用完整、連貫的語(yǔ)言表述出來(lái)。

  (1)幼兒與同伴討論,續(xù)編故事結(jié)尾剛才小朋友都說(shuō)了這么多個(gè)故事的結(jié)尾,那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己分組每一組五個(gè)人,然后從這幾個(gè)結(jié)尾中選一個(gè)你們喜歡的結(jié)局來(lái)把故事編完整,如果你們選的是這個(gè),那么就小動(dòng)物們是怎么打敗老虎的編完整。老師還準(zhǔn)備了一套道具,里面有故事中的五個(gè)動(dòng)物,每人選一個(gè),可以邊講邊演。

  (3)幼兒完整講述故事結(jié)局老師想請(qǐng)每一組的小朋友派個(gè)代表來(lái)完整講述一下你們編的故事結(jié)局,

  4、活動(dòng)延伸小朋友都很聰明,很有想象力,講了很多故事的結(jié)局。有的小朋友和我們分享了他編的故事,有的小朋友還沒(méi)有,沒(méi)有講過(guò)的小朋友有空的時(shí)候可以和其他小朋友講講,老師把道具放在區(qū)域活動(dòng)內(nèi),小朋友自己去邊講邊擺弄道具,也可以在想想還有沒(méi)有更好的結(jié)局。

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