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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-07-09 16:46:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【精品】

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為大家整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【精品】

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假。我覺(jué)得,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以,在這炎炎夏日,我毅然決定繼續(xù)去去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,找出不足,然后繼續(xù)努力。

  為了能充分將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,為了能更好地了解自我,鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準(zhǔn)備。今年暑期我在重慶市九龍坡區(qū)宏亞建材廠進(jìn)行了翻譯的實(shí)踐工作。重慶市九龍坡區(qū)宏亞建材廠成立于20xx年,總投資20xx萬(wàn)元,占地面積20xx平方米,專業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)氧化鈣,氫氧化鈣,重質(zhì)碳酸鈣,還能生產(chǎn)精制多功能灰鈣粉,高效消石灰粉等諸多適用于各行業(yè)所需的特殊石灰制品,廣泛用于瀝青路面,水泥生產(chǎn),氯化鈣,玻璃纖維,石棉瓦的制造,混泥土外加劑的填充料,橡膠,塑料,屋面防水涂層,建材,家禽飼料生產(chǎn)等。

  從20xx年8月5日開始至8月11日,我進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。每天早上8點(diǎn)鐘上班,開始了一天忙碌的工作,中午有一個(gè)小時(shí)的午休,下午5點(diǎn)整下班。實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)翻譯資料填寫表格。 我與其他兩位同學(xué)一起來(lái)到公司實(shí)習(xí),我們?nèi)私M每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達(dá)公司。在工作時(shí)間認(rèn)真完成工作;在休息時(shí)間與公司的人員多溝通交流,通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我基本上適應(yīng)了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作,提供了忠實(shí)的意見與寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)提升鍛煉我們的能力,而正是這些信任給了我們進(jìn)步的壓力與動(dòng)力,讓我們有了緊迫感。 我被分到了人力資源部,第一天就接到了翻譯“SGS的焊工資格認(rèn)證書的任務(wù)”,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù),因?yàn)槔锩娴膶I(yè)術(shù)語(yǔ)太多,而且很多是縮略語(yǔ),需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的,例如:NA,它一方面可以表示“無(wú)”,另外也可以表示“國(guó)家級(jí)的”,兩種意思差別巨大,而且無(wú)上下文可以聯(lián)系進(jìn)行判斷。最終,在翻閱大量資料后,我確定NA是無(wú)的意思。所以我覺(jué)得要更優(yōu)質(zhì)、更高效地完成工作必要的工具書是不可或缺的。 因此我充分意識(shí)到了,雖然在學(xué)校里學(xué)了很多法語(yǔ)單詞掌握了法語(yǔ)語(yǔ)法與常用術(shù)語(yǔ),但是對(duì)專業(yè)法語(yǔ)詞匯以及用法卻知之甚少,所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語(yǔ)并且向朋友借了一本專業(yè)翻譯詞典。 我們工作的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì),要知道稍微的疏忽可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以工作的時(shí)候盡量與別人合作。例如,翻譯工作,難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,所以我會(huì)請(qǐng)別人校正,以保證準(zhǔn)確無(wú)誤的完成工作。 作為一名實(shí)習(xí)生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無(wú)所謂,上班可以遲到,有事沒(méi)事可以經(jīng)常請(qǐng)假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來(lái)的就業(yè),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。 我覺(jué)得做事應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人。我們應(yīng)該與同事形成一種良好的關(guān)系,互幫互助。當(dāng)在地上發(fā)現(xiàn)垃圾,或者有誰(shuí)的東西掉到地上時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地?fù)炱鹄。上下班的時(shí)候幫助同事們開關(guān)門窗,檢查用電情況,這都是我們實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)做的。不論實(shí)習(xí)工作是否對(duì)口,我們都應(yīng)當(dāng)努力去做,我想任何的工作都會(huì)是我們將來(lái)工作的一部分,去填寫表格文件,處理文字資料我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。

  在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常幫助大家做些電腦方面的事情。這或許就是一種主動(dòng)積極的做事方法。 作為單位的新人,我們對(duì)業(yè)務(wù)往往不熟,甚至還會(huì)出錯(cuò)。例如:一次填寫表格,我的確是按要求把“居住在公司宿舍的人”的居住地址寫成白市驛鎮(zhèn),但我卻沒(méi)有注意居住在其他宿舍的不能寫成白市驛鎮(zhèn),犯了一次小錯(cuò)誤。所以我們一定要虛心請(qǐng)教,避免犯些錯(cuò)誤。向人請(qǐng)教還有一點(diǎn)好處,就是他們的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)是你少走很多彎路,例如我在做一個(gè)表格的時(shí)候,

  欣欣自喜,因?yàn)槲矣X(jué)得我年輕,做那種表格會(huì)比別人快很多,結(jié)果我累了一上午,終于把表格做好,卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯忛喌臅r(shí)候用了另外一種方法。我一直在旁邊看著,我覺(jué)得這是工作中的一種學(xué)習(xí)與收獲。 我第一天就因?yàn)樽镁昧嘶蛘卟涣?xí)慣這里的生活而感到疲倦,有點(diǎn)坐著不耐煩。但是過(guò)了幾天,我慢慢的開始習(xí)慣了這種辦公室的生活,F(xiàn)在在辦公室,有閑的`時(shí)候就會(huì)看一些法語(yǔ)方面的資料,有時(shí)候和大家談?wù),感受辦公室的生活,積累工作經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)對(duì)我影響最大的就是讓我在工作實(shí)踐中領(lǐng)悟到了工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要性,以及讓我體會(huì)到了工作的生活。

  一周的實(shí)習(xí)生活,使我真正體會(huì)到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多,但我的同事們不停地在工作,中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息,有時(shí)候還要主動(dòng)加班。甚至有一天公司停電,同事們還要處理、裝訂文件。辦公室的生活其實(shí)是很忙碌的,并不像我以前想的那樣悠然自得,不用去做什么累人的體力活。 這次實(shí)習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上工作崗位產(chǎn)生積極地影響。我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)與工作閱歷對(duì)工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

  在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí),我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩,美麗?墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我真正的體會(huì)到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不能把知識(shí)“填鴨式”的'輸送給學(xué)生,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。在知識(shí)的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。

  一、用快樂(lè)方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生

  知識(shí)是人類的精神財(cái)富。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識(shí)的同時(shí),要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和享受傳遞給學(xué)生。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,用快樂(lè)的方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行深加工,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂(lè)趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

  二、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)

  贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí),人會(huì)興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí),則會(huì)使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng),使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的學(xué)生,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(zhǎng)處,經(jīng)常給以鼓勵(lì);對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚(yáng)。所以,當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí),應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評(píng)他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。

  我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期,也有了一些自己的看法。

  1、用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們

  用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不喜歡一個(gè)既好玩又善良正直的老師。這樣的老師可以感染到學(xué)生們。

  2、要作好學(xué)生的心理工作

  現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

  在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了一種不同于學(xué)校生活的生活方式,是一種真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn)。這讓我明白,面對(duì)我們即將進(jìn)入的社會(huì),我還有很多東西要學(xué),這次實(shí)習(xí)的目的是讓自己更了解自己的能力。

  當(dāng)然,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也學(xué)到了很多我沒(méi)有機(jī)會(huì)或者根本不在乎的東西,但是他們?cè)谖也饺肷鐣?huì)的過(guò)程中起到了重要的作用。首先,處理任何事情都要有責(zé)任感。從生活的角度來(lái)說(shuō),每天按時(shí)上班是很有必要的。作為一個(gè)上班族,雖然每天10點(diǎn)的工作時(shí)間和學(xué)校一樣,但是地方離宿舍到教學(xué)樓都很遠(yuǎn),要早起才能避開擁擠的道路交通時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司。這是公司對(duì)員工的基本要求。我覺(jué)得這不僅是你給人發(fā)工資的義務(wù),從公司的角度來(lái)看,也標(biāo)志著你處理事情的誠(chéng)實(shí)。從這方面可以看出社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別。如果你步入社會(huì),你就不能像上學(xué)時(shí)那樣簡(jiǎn)單地思考。上課遲到,老師會(huì)寬容,但是上班遲到,可能會(huì)損失很多。在工作中,想處理事情的態(tài)度是絕對(duì)行不通的。每天都被分配到各種任務(wù),從參與一些設(shè)計(jì)案例到搞衛(wèi)生。但是,做任何事情都要慎重,都要符合上級(jí)或者客戶的要求,因?yàn)閷?duì)于公司來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作體現(xiàn)了公司對(duì)客戶的口碑,這是任何行業(yè)的第一職業(yè)道德。

  其次,要分清大學(xué)學(xué)的設(shè)計(jì)方法和商業(yè)用的設(shè)計(jì)方法的區(qū)別,讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)行業(yè)有一個(gè)完整的了解。以我參與的一張噴墨海報(bào)的設(shè)計(jì)為例。在我自己看來(lái),一個(gè)非常好的方案被客戶否決了。從客戶的角度來(lái)說(shuō),他希望海報(bào)中的企業(yè)名稱、地址等信息一定要足夠大,設(shè)計(jì)中過(guò)大的字體會(huì)影響整個(gè)構(gòu)圖的美觀。雖然不情愿,但在客戶的堅(jiān)持下,我改用了大字體。最后方案通過(guò)了,指導(dǎo)設(shè)計(jì)師告訴我,商業(yè)上用的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好主意,我得不到客戶的認(rèn)可。的確,廣告的價(jià)值是為了商品和顧客而存在的,所以我們必須根據(jù)不同的受眾調(diào)整我們的計(jì)劃,而不像以前在學(xué)校的作業(yè),只專注于我們自己的思考。這是我理論聯(lián)系實(shí)際的第一步,讓我真正了解了設(shè)計(jì)行業(yè)。

  設(shè)計(jì)是服務(wù)行業(yè)。第一種情況后我是這么想的,但是之后的另一個(gè)任務(wù)改變了這個(gè)想法。因?yàn)槲矣袆?dòng)畫設(shè)計(jì)的特長(zhǎng),所以帶著設(shè)計(jì)師給我一個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝的穿卡形象的任務(wù)。在學(xué)習(xí)了前面的課程后,我先根據(jù)自己的想法畫了一些草圖,然后給客戶看。當(dāng)然,我不可避免地被挑了很多需要改進(jìn)的地方。每次客戶說(shuō)有問(wèn)題,我就按要求換。經(jīng)過(guò)多次改動(dòng),我的圖還是失敗了,這張圖漸漸失去了很多我原來(lái)的創(chuàng)意,成了一張沒(méi)人滿意的廢圖。后來(lái)設(shè)計(jì)師建議我多和客戶溝通,說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案。在嘗試這種方式之前,我對(duì)自己說(shuō)服客戶沒(méi)有信心。然而真正做到的時(shí)候并沒(méi)有那么難。我向他說(shuō)明了自己的想法和改進(jìn)方案后,得到了對(duì)方的認(rèn)可,同時(shí)客戶也提出了一些新的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,我終于完成了一個(gè)滿意的卡到通信的形象。通過(guò)這件事,我明白了設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)單方面給客戶提供符合其標(biāo)準(zhǔn)的作品的行業(yè)。我們不僅僅是制圖員。我們的作品一定要包含自己的想法,客戶的素質(zhì)千差萬(wàn)別?赡芩麩o(wú)法完全理解你的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意。這時(shí)候就需要設(shè)計(jì)師的口才來(lái)互相溝通了。不僅要正確理解客戶的想法,將這些需求融入到設(shè)計(jì)中,還要說(shuō)服他使用更好的方案。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)槲乙恢辈簧瞄L(zhǎng)說(shuō)話,所以和人交流的時(shí)候總是很緊張,但是這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  實(shí)習(xí)的.過(guò)程,不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際操作中正確應(yīng)用大學(xué)所學(xué)的知識(shí),也讓我們適應(yīng)了進(jìn)入社會(huì)的工作環(huán)境,無(wú)論是生活作息還是生活。在公司里,作為一個(gè)新人,我們不僅要完成分配的工作,還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生、打印文件、跑腿等瑣事,雖然感覺(jué)很無(wú)聊很累。但是前輩告訴我們,這是每個(gè)新人參加工作的必經(jīng)之路,是一種心智的訓(xùn)練。沒(méi)有專業(yè)和非專業(yè)的工作,但你需要在這個(gè)崗位上采取認(rèn)真的態(tài)度,虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)付出獲取知識(shí)的代價(jià)。因?yàn)槁殘?chǎng)不是學(xué)校,沒(méi)有人有義務(wù)告訴你怎么做。只有抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),你才能取得真正的進(jìn)步。

  總之,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的能力有了一個(gè)清晰的定位,明白自己會(huì)缺少什么是非常重要的。盲目的自信和過(guò)度的消極對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)都不是可取的態(tài)度,但我想現(xiàn)在我至少知道了自己即將進(jìn)入的行業(yè)需要改進(jìn)的地方有多少,并在最后半年的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn),為自己真正步入社會(huì)提供一個(gè)良好的心態(tài)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  20xx年xx月xx日,我開始了在xx集團(tuán)的實(shí)習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會(huì)這所不畢業(yè)的學(xué)校。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我所在實(shí)習(xí)的單位是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在前臺(tái)。剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,F(xiàn)在的工作,自己感覺(jué)相比其他實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,有時(shí)自己感覺(jué)也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。

  在這里我主要負(fù)責(zé)的工作是以下的內(nèi)容:

  1、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽及工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏,不延誤。

  2、負(fù)責(zé)來(lái)訪人員的接待,基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。

  3、晚上七點(diǎn)半之前做好當(dāng)天的報(bào)表。

  4、做好分內(nèi)事的前提下,認(rèn)真協(xié)助其他人員交待的工作。

  5、每月底之前做好當(dāng)月的月結(jié)報(bào)表以及當(dāng)月考勤表。

  總結(jié)以及體會(huì):

  我一直認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。"千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù),了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的'關(guān)系通過(guò),這次的實(shí)習(xí),為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

  這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中會(huì)更加的得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一.實(shí)訓(xùn)目的及內(nèi)容

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的飛速進(jìn)步以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),更需要關(guān)注其他學(xué)科及社會(huì)發(fā)展情況和掌握實(shí)際技能。因此,英語(yǔ)口語(yǔ)無(wú)疑是我們以后在社會(huì)上立足的一個(gè)砝碼。為此在20xx春季學(xué)期我們進(jìn)行了英語(yǔ)口譯實(shí)習(xí),在這次英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)中,了解了什么叫做口譯,以及其他專業(yè)知識(shí),也讓我了解了異國(guó)的文化和同聲傳譯員的所工作環(huán)境,擴(kuò)大了我的知識(shí)面。正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口譯扎實(shí)的理論知識(shí)固然重要,但實(shí)際操作顯得更為舉足輕重。知識(shí)是寶庫(kù),但打開寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。為此,學(xué)校為我們提供了實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),為期兩周,我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行寫作。本次英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)以小組為單位,各組在各自指導(dǎo)老師的督促下分別進(jìn)行相關(guān)的理論知識(shí)培訓(xùn),以及現(xiàn)場(chǎng)口譯指導(dǎo)。通過(guò)老師的言傳身教,無(wú)論是文化知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是自我認(rèn)識(shí),都受益匪淺。

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),最大的收獲是學(xué)到了口譯的方法:方法一:不斷的自言自語(yǔ) 自言自語(yǔ)對(duì)于訓(xùn)練外語(yǔ)的流利程度是很有幫助的。例如搭車時(shí),看到什么就說(shuō)什么,不斷自言自語(yǔ),將搭車的過(guò)程說(shuō)出來(lái)。由這種練習(xí)來(lái)形容眼前的每件事物,每天作十次以上這樣的練習(xí),將會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的外語(yǔ)流利了許多。一些專家建議:剛開始時(shí),先用母語(yǔ)(中文)練習(xí),再用外語(yǔ)來(lái)練習(xí)及組織。想到什么,就用一種語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),為的是訓(xùn)練我們的敏感度。這種敏感度會(huì)在我們自言自語(yǔ)時(shí),組織我們自己語(yǔ)言的語(yǔ)流(speech flow)。

  目的:

  在想到什么講什么,看到什么就說(shuō)什么的情況下,磨練我們的語(yǔ)言表達(dá)力,跟時(shí)間的掌握齊頭并進(jìn)。在自言自語(yǔ)當(dāng)中,控制自己的語(yǔ)流,讓自己的腦神經(jīng)細(xì)胞都能展開來(lái),跟周遭的事物結(jié)合在一起。做口譯時(shí)會(huì)緊張,往往就是語(yǔ)流掌握得不好。方法二:閱讀口(傳)譯:(sight translation)定義:一邊看,一邊翻譯。一邊看用甲文字所寫出來(lái)的文字,用乙文字的語(yǔ)言講出來(lái)。

  宋迎老師還交給我們?cè)S多更為方便的記憶方法,note taking 的簡(jiǎn)單實(shí)用的快速記憶方法。例如,通過(guò)一些簡(jiǎn)單的圖文結(jié)合可以記住很長(zhǎng)的句子。通過(guò)一些特殊的符號(hào),讓我們更快更好的了解口譯這份工作的技巧性好趣味性!同時(shí)我們也了解到了口譯工作的艱難性,在中國(guó)當(dāng)前改革開放不斷推薦,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)外聯(lián)系日益密切,這就要求對(duì)口譯工作者的大量需求,以及對(duì)口譯工作者的`能力的高要求,而這也堅(jiān)定了我們?cè)谶@條光明大道上的繼續(xù)走下去的信心。同時(shí)也使我們不斷要求自己更加努力地提高自己能力。而通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),老師交給我們的方法,讓我們不斷錘煉自己的技能。從而讓自己通向更加寬闊的道路!

  三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  在過(guò)去的每個(gè)課時(shí)里,我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到了很多東西,這些知識(shí)都是在以前課堂里接觸不到的全新的知識(shí),我們不僅更加的了解這份工作的重要性和必要性,同時(shí)也讓我們學(xué)到了更多了社會(huì)常識(shí),在這社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的時(shí)代,這些知識(shí)對(duì)我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了。這也讓我們明白了自己所學(xué)專業(yè)的重要性,隨著國(guó)際交流的不斷增多,處處彰顯著英語(yǔ)這

  門世界語(yǔ)言的重要性,我們也更加的加深了對(duì)英語(yǔ)這門專業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)為自己當(dāng)初能選擇英語(yǔ)作為自己的專業(yè)很是慶幸。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)不斷努力加緊吸收更多的知識(shí),做一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng),同時(shí)更個(gè)方面都懂一些常識(shí)的復(fù)合型人才,一個(gè)適應(yīng)社會(huì)不斷競(jìng)爭(zhēng)加劇的人才,一個(gè)能夠最大化的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人才!

  在過(guò)去的幾個(gè)課時(shí)里,首先,深深感到積累知識(shí)的重要性。由于平時(shí)對(duì)各方面的知識(shí)掌握了解的還不夠,基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí)。口譯對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。不僅提高了自己的反應(yīng)能力,而且,在毅力、心智、和勇氣上也鍛煉了自己。讓自己重新審視了自己的能力。就這樣,兩周的的口譯實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)在忙碌與歡樂(lè)中結(jié)束了。但感覺(jué)我們才剛起步,相當(dāng)于我們只完成了熱身環(huán)節(jié),口譯課開設(shè)的太少了,完成的那樣倉(cāng)促。然而,與老師的親切、認(rèn)真,同學(xué)們的積極、團(tuán)結(jié)相比,這些不和諧的因素讓那些不和諧的因素顯得微不足道?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)這次口譯實(shí)訓(xùn),它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空!

  通過(guò)這次的翻譯實(shí)習(xí),使我們口譯工作有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的對(duì)外開放得到了迅猛的發(fā)展,對(duì)專業(yè)外語(yǔ)人才需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事口譯的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),

  更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí)了解包裝專業(yè)的一些基本知識(shí)以及從事此專業(yè)的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解一些材料的制作流程及制作工藝,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自我分析解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)的重要性:作為還沒(méi)有接觸專業(yè)知識(shí)的包裝專業(yè)的學(xué)生,許多人還不知道本專業(yè)要學(xué)些什么,它包括哪些內(nèi)容,畢業(yè)后我們要做什么,而我們這次實(shí)習(xí)將解決這些問(wèn)題,它有利于我們將來(lái)專業(yè)課的學(xué)習(xí),也讓我們對(duì)該專業(yè)有個(gè)初步的了解。

  二、公司簡(jiǎn)介:

  惠州華力包裝有限公司位于惠州市惠陽(yáng)區(qū)行誠(chéng)科技園,是華僑城(亞洲)控股有限公司全資控股的大型包裝印刷企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)和銷售瓦楞紙板、紙箱、彩盒、紙貨架、緩沖材料等紙制品。

  惠州華力作為“華力系”旗艦企業(yè)及核心生產(chǎn)基地,集創(chuàng)意設(shè)計(jì)、研發(fā)試驗(yàn)、制版印刷、印后加工、倉(cāng)儲(chǔ)物流于一體,致力打造未來(lái)華南地區(qū)乃至全國(guó)最大的'紙包裝生產(chǎn)基地。公司先后引進(jìn)包括德國(guó)bhs2。5米高速5層瓦楞紙板生產(chǎn)線;德國(guó)高寶kba162a5色、kba105hs6色膠印機(jī);法國(guó)martn、瑞典emba等高端的水印紙箱生產(chǎn)線;瑞士波斯特自動(dòng)模切生產(chǎn)線;擁有先進(jìn)的設(shè)計(jì)及信息管理系統(tǒng)軟件,齊全的產(chǎn)品研發(fā)檢測(cè)設(shè)備。

  三、實(shí)習(xí)工作流程:

  9月4日—9月11日粘合組實(shí)習(xí);

  9月12日—9月20日釘機(jī)組實(shí)習(xí);

  9月21日—9月28日膠印車間實(shí)習(xí);

  9月30日—10月12日紙板線實(shí)習(xí);

  10月14日—10月21日水印機(jī)實(shí)習(xí);

  10月22日—10月25日整理資料;

  四、各流程的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容、工藝操作及要求:

  1、粘合組實(shí)習(xí)內(nèi)容及工藝操作。

  ⑴準(zhǔn)備好待使用的膠水并檢查是否過(guò)期;膠水必須在有效期內(nèi);

 、圃谡澈喜课煌克⒛z水,刷膠寬度為25—30mm;刷膠長(zhǎng)度覆蓋整個(gè)紙箱中高位置,刷膠量均勻;

  ⑶將紙箱沿著開槽口外棱對(duì)方向中間折,舌口對(duì)齊刷膠位置粘合粘合;粘合位置必須嚴(yán)格對(duì)齊;

 、葘⒓埾鋵(duì)齊進(jìn)行粘合,用手掌擠壓粘合位置;對(duì)齊粘合邊境,距離標(biāo)準(zhǔn)為3—7mm,注意粘合過(guò)寬過(guò)線;

 、煞胖谜澈霞埾洌B放紙箱的高度不能超過(guò)粘壓高度線;粘壓紙箱高度不能超過(guò)上下限;

 、收硥簳r(shí)間設(shè)定:?jiǎn)慰訛?分鐘,雙坑為6分鐘;嚴(yán)格控制粘壓時(shí)間4—6分鐘;

 、苏澈蠚鈮涸O(shè)定值為:?jiǎn)慰?。4磅,雙坑0。6磅;雅閣控制氣壓0。4—0。6磅;

  2、釘機(jī)組實(shí)習(xí)內(nèi)容及工藝操作。

  上釘線→調(diào)整水平擋板→調(diào)整垂直擋板→設(shè)定釘距和釘數(shù)→上紙→折合進(jìn)紙→進(jìn)行釘合接受成品→機(jī)長(zhǎng)首檢確認(rèn)→pqc首檢確認(rèn)→成型折疊檢查→填寫檢驗(yàn)記錄表。

  3、膠印車間實(shí)習(xí)內(nèi)容及工藝操作。

 、艤(zhǔn)備好待使用的ps版或ctp版;印版型號(hào)必須與工單一致;

 、茰(zhǔn)備印刷彩紙;待印刷的紙板尺寸,紙板必須與工單一致;

 、歉鶕(jù)印刷顏色需求,準(zhǔn)備好待印刷的油墨,并加好油墨到墨斗;油墨必須在有效期內(nèi)

 、雀鶕(jù)提供的樣板編號(hào),準(zhǔn)備好樣板;樣板編號(hào)必須與工單一致;

 、缮霞垼瑢⒋∷⒌牟始堈R的裝好在專用的卡板上;將印刷的紙板居中裝齊,對(duì)準(zhǔn)拉現(xiàn)位;

  ⑹裝版,將待印刷的ps版或ctp版裝入膠印機(jī)內(nèi);注意輕放輕拿,放置印版刮花、折疊;

 、擞脻嵃媲逑聪磒s版或ctp版;用適量的潔版液涂布于印刷的印刷面積;

 、陶{(diào)節(jié)飛達(dá)進(jìn)紙尺寸,吸吹風(fēng)的壓力及壓紙輪的位置和壓力;根據(jù)紙板的厚度調(diào)節(jié)飛達(dá)的側(cè)規(guī)、前規(guī)、吸收風(fēng)和壓紙輪壓力適于順利進(jìn)紙;

 、烷_機(jī)試生產(chǎn),去試機(jī)品;調(diào)節(jié)好收紙尺寸及吸吹風(fēng)的大小;

  ⑽將各色套印校準(zhǔn);用十倍放大鏡觀察嵌套的位置;

 、险{(diào)節(jié)印刷上墨量;根據(jù)樣板印刷效果,調(diào)節(jié)好上墨量和上水量;

 、写_認(rèn)完后,開始量產(chǎn);

  4、紙板線實(shí)習(xí)內(nèi)容及工藝操作。

  瓦楞紙板生產(chǎn)線是華力公司最重要的設(shè)備,所以也是學(xué)生實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。

  能特點(diǎn),要經(jīng)過(guò)哪些處理才能達(dá)到生產(chǎn)紙板的要求;學(xué)習(xí)紙板主要有哪些性能,瓦楞紙板的構(gòu)成、組成各部分的特點(diǎn)和功能,瓦楞紙板的各種瓦楞楞型的性能特點(diǎn)和用途;了解瓦楞紙板生產(chǎn)過(guò)程中所用的膠粘劑的生產(chǎn)廠家、配比、型號(hào)、性價(jià)比、與其它廠家的膠粘劑相比有怎樣的優(yōu)缺點(diǎn);生產(chǎn)瓦楞紙的膠粘劑應(yīng)該具備怎樣的要求;不同類型的瓦楞紙板的生產(chǎn)應(yīng)如何選擇膠粘劑。

  紙板生產(chǎn)線簡(jiǎn)圖:

  1、里紙紙架機(jī)

  2、里紙烘缸

  3、單面機(jī)

  4、芯紙預(yù)熱缸

  5、芯紙紙架機(jī)

  6、面紙紙架機(jī)

  7、見坑紙制動(dòng)器

  8、見坑紙預(yù)熱缸

  9、面紙預(yù)熱缸

  10、涂膠機(jī)(漿機(jī))

  11、烘板和帆布輸送帶

  12、分紙壓線機(jī)

  13、電腦橫切機(jī)

  14、紙板檢視輸送皮帶

  15、紙板堆疊架及橫向送出器

  16、大帆布帶驅(qū)動(dòng)輪紙板的生產(chǎn)流程圖示

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  使課堂理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐中的機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合,明確實(shí)踐的目的。使學(xué)生加深對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解;在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)零件和機(jī)械的感性認(rèn)識(shí);增強(qiáng)學(xué)生閱讀復(fù)雜圖紙的能力;為了提高學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力,為下一步專業(yè)課的綜合學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  與實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的專業(yè)。所以在我四年的本科學(xué)習(xí)期間,我的專業(yè)是化工與工藝。既要掌握化工相關(guān)的理論知識(shí),又要理論聯(lián)系實(shí)際,逐步接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,為以后的畢業(yè)和參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)意識(shí)實(shí)踐課程只是一個(gè)實(shí)踐導(dǎo)向的課程。它讓我可以實(shí)地參觀常見的機(jī)械,了解電工知識(shí)和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。

  對(duì)常見的機(jī)械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有一定的了解。),而且我在大二的時(shí)候?qū)W了兩門課:《化工概論》和《畫法幾何與工程制圖》。但只是停留在書本和圖片上的認(rèn)知。這次在材料學(xué)院的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我對(duì)機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了一個(gè)立體的感性認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述

  12月14日,我們來(lái)到中國(guó)化工研究院材料科學(xué)研究所,開始了為期兩個(gè)小時(shí)左右的“理解實(shí)踐”課程。王先生是本課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是中國(guó)第一個(gè)abs試點(diǎn)工廠。主要研究方向是高分子復(fù)合材料和功能材料的基礎(chǔ)應(yīng)用研究和新材料開發(fā);固體相變的理論和實(shí)驗(yàn)研究:金屬和陶瓷功能材料研究;高溫超導(dǎo)材料及超細(xì)粉末、非晶材料等新材料的制備技術(shù)。

  王老師給我們介紹了三大類金工:機(jī)床工、鉗工、焊工。其中對(duì)機(jī)床工人、常用機(jī)床、裝配工進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并向我們親自演示了車床的車削過(guò)程和裝配工使用的鋸的方法。我把實(shí)習(xí)筆記和網(wǎng)上找到的相關(guān)資料結(jié)合起來(lái),整理如下:

  1.機(jī)床工人

  機(jī)床工人常用的機(jī)床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

  鉆頭的軸向運(yùn)動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。鉆機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。王老師最后給我看的機(jī)床是鉆床(z32k型),是指主要用鉆頭在工件上加工孔的機(jī)床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動(dòng)。加工精度比較低,可以鉆通孔、盲孔,可以更換專用工具,可以放大、埋頭、鉸孔或攻絲。在加工過(guò)程中,工件不運(yùn)動(dòng),刀具運(yùn)動(dòng),刀具中心與孔中心對(duì)齊,刀具旋轉(zhuǎn)(主運(yùn)動(dòng))

  主要用于加工軸、盤、套等回轉(zhuǎn)面工件。車床先參觀了。車床是一種主要用車刀車削旋轉(zhuǎn)工件的機(jī)床。機(jī)械制造和維修工廠中使用最廣泛的機(jī)床。主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、拖板、尾座、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王先生給我看了車床的車削過(guò)程,并給我看了一些常用的車刀。

  包括切削刃、用于破碎或纏繞切屑的結(jié)構(gòu)、用于移除或儲(chǔ)存切屑的空間以及用于切削液的通道。車刀前面有各種類型,車床中一個(gè)重要的工具就是車刀。車刀是一種帶有用于車削的切削部分的工具。車刀的工作部分是生產(chǎn)和加工切屑的部分。主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)。最簡(jiǎn)單的平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和硬質(zhì)合金車刀精加工,負(fù)前角的平面型適用于硬質(zhì)合金車刀加工高強(qiáng)度鋼和粗加工鑄鋼件。車刀可分為外圓、肩、端面、開槽、切削、螺紋和成型車刀等?捎糜谲囅髀菁y、外緣、平面、浮雕槽、內(nèi)圓等。

  它還可以處理復(fù)雜的配置文件。接下來(lái),王老師給我介紹了銑床(xf6325),就是用銑刀銑削工件的機(jī)床。在銑床上,可以加工平的(水平的、垂直的)槽(鍵槽、丁字槽、燕尾槽等)。),分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋面(螺紋、螺旋槽)和各種曲面。效率比刨床高,機(jī)械制造維修部門應(yīng)用廣泛。銑床工作時(shí),工件安裝在工作臺(tái)或分度頭等附件上,銑刀的旋轉(zhuǎn)是主要運(yùn)動(dòng),輔以工作臺(tái)或銑刀頭的進(jìn)給運(yùn)動(dòng),使工件獲得所需的加工面。

  刀具比較簡(jiǎn)單,然后我參觀了b650牛頭刨床。刨床是一種用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。用刨床加工。技術(shù)含量低,但生產(chǎn)率低(加工狹長(zhǎng)平面除外),所以主要用于單件、小批量生產(chǎn)和機(jī)修車間,大批量生產(chǎn)常使用銑床。刨床可以刨平水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨孔、刨齒輪、刨齒條等。參觀的刨床是刨中小工件的刨床,其工作長(zhǎng)度一般不超過(guò)1米

  王老師給我看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的機(jī)床。磨床精加工。磨床可以加工高硬度的材料,所以刨床的引進(jìn)就完成了。如淬火鋼、硬質(zhì)合金等;也可以加工玻璃、花崗巖等脆性材料。該磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件,如加工鏡面;也可以進(jìn)行高效研磨,如強(qiáng)力研磨。m7120a磨床的工作部件是電磁鐵和砂輪,用于0.01 ~ 0.02毫米的鏡面加工。不幸的是,由于磨床的砂輪可能有裂紋,工作時(shí)有破裂的危險(xiǎn)。出于安全原因,老師沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)開始演示。

  2.裝配工

  鉗工經(jīng)常完成技術(shù)含量很高的精細(xì)裝配,因此被稱為“金工之王”。鉗工的操作主要包括切割、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、刮削、磨削、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要給我們看鋸、攻、攻(加工內(nèi)螺紋)和線板(加工外螺紋)。隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大多數(shù)裝配工都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,但裝配工在機(jī)械制造過(guò)程中仍然是不可或缺的。在一些最復(fù)雜的模板、模具、測(cè)量工具和配合面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)中。),機(jī)械可沒(méi)那么精細(xì),精密加工還是要靠鉗工的手藝;在單件小批量生產(chǎn)、修理工作或缺乏設(shè)備的情況下,由鉗工制造某些零件仍然是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的`方法。

  三、實(shí)習(xí)的收獲

  雖然上節(jié)課已經(jīng)學(xué)了相關(guān)知識(shí),但畢竟是理論。這個(gè)實(shí)習(xí)課程讓我了解了常用機(jī)床的種類,金屬切削的過(guò)程,對(duì)車刀的結(jié)構(gòu)形狀和車刀的磨削有了一定的了解;了解鉗工操作的特點(diǎn)和作用,了解鋸、敲、敲等基本鉗工操作工具。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)踐,親眼看到了機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件的加工過(guò)程,使我對(duì)機(jī)械設(shè)備和機(jī)械零件有了立體的、感性的認(rèn)識(shí),加深了對(duì)《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有助于我以后閱讀復(fù)雜的圖紙,提高工程設(shè)計(jì)能力。

  四、實(shí)習(xí)收獲的感受

  短短不到兩個(gè)小時(shí),我就覺(jué)得自己還在意猶未盡。這種理解的做法讓我覺(jué)得自己是工科生,讓我明白作為工科生,光學(xué)好課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。工程是一門實(shí)踐性、生產(chǎn)性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科。既要掌握理論知識(shí),又要理論聯(lián)系實(shí)際,真正了解實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,才能學(xué)以致用,成為合格的工科學(xué)生。

  我從這種理解實(shí)踐中收獲了很多,不僅僅是在知識(shí)上,更是在一個(gè)轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程中。可惜了解實(shí)習(xí)課程安排的時(shí)間太短,沒(méi)辦法好好參觀,也沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐。希望以后有更多的機(jī)會(huì)去參觀實(shí)習(xí),甚至動(dòng)手實(shí)習(xí)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、概述

  不知不覺(jué)中大四的短學(xué)期已悄然結(jié)束,期間除了上課和課程設(shè)計(jì),院系還組織了我們?nèi)ゲ煌墓締挝簧a(chǎn)實(shí)習(xí)。這對(duì)于習(xí)慣了課堂的我們來(lái)說(shuō),是一次新奇而又有意義的經(jīng)歷。

  這次的短學(xué)期可以說(shuō)是十分充實(shí)的,由于我在短學(xué)期多修了一門NI的課,而卓工班的生產(chǎn)實(shí)習(xí)又需要有8天的課時(shí),所以經(jīng)常是生產(chǎn)實(shí)習(xí)穿插在其他課程之間進(jìn)行,雖然很忙,但收獲也不少,三周的時(shí)間里,我們陸續(xù)參觀了xx計(jì)量院、xx有限公司和xx光學(xué)技術(shù)研究所。通過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解了不同公司單位的工作生產(chǎn)情況,也讓我們對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有了一定的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)我就對(duì)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)做一下回顧與總結(jié)。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、xx省計(jì)量科學(xué)研究院

  我們參觀實(shí)習(xí)的第一站是xx省計(jì)量科學(xué)研究院,它位于南京市棲霞區(qū),是江蘇省法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu),也是綜合性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室及計(jì)量技術(shù)科研院所。

  到那之后,負(fù)責(zé)人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡(jiǎn)要地介紹了計(jì)量院的發(fā)展歷史和職能作用:計(jì)量院是為政府行政管理提供技術(shù)支持;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供檢測(cè)服務(wù);為科技進(jìn)步開展技術(shù)研究的機(jī)構(gòu),其職能主要有三點(diǎn):

  一是法制計(jì)量——履行法制計(jì)量職責(zé)。負(fù)責(zé)全省量值統(tǒng)一,研究、建立和保存計(jì)量工作基準(zhǔn)、社會(huì)公用計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行量值傳遞,執(zhí)行計(jì)量器具強(qiáng)制檢定任務(wù);承擔(dān)計(jì)量器具新產(chǎn)品的型式評(píng)價(jià)和計(jì)量器具產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗(yàn)。

  二是工程計(jì)量——承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能。為滿足量值溯源需求,為全社會(huì)各類企業(yè)、組織機(jī)構(gòu)、科研院所、政府機(jī)關(guān)以及公眾等所有客戶提供優(yōu)質(zhì)計(jì)量檢定/校準(zhǔn)/檢測(cè)服務(wù)。同時(shí)開展能源計(jì)量數(shù)據(jù)采集分析評(píng)估、計(jì)量人員技術(shù)培訓(xùn)、管理咨詢等相關(guān)技術(shù)服務(wù)。

  三是科學(xué)計(jì)量——開展計(jì)量技術(shù)研究。為促進(jìn)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,進(jìn)行計(jì)量基標(biāo)準(zhǔn)研究、計(jì)量測(cè)試方法研究、計(jì)量測(cè)試設(shè)備研究;制修訂計(jì)量檢定規(guī)程、技術(shù)規(guī)范、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)授權(quán)開展、省級(jí)科技成果檢測(cè)鑒定等。

  之后負(fù)責(zé)人安排我們參觀了電磁兼容實(shí)驗(yàn)室、高壓互感器檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)衡器試驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室參觀的同時(shí),專業(yè)技術(shù)人員細(xì)致解答我們的提問(wèn),使我們對(duì)計(jì)量工作有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)計(jì)量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。

  計(jì)量院的主要工作便是對(duì)待檢物體進(jìn)行標(biāo)定,而不同的實(shí)驗(yàn)室便是針對(duì)不同的指標(biāo),其中令人印象最深刻的是聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為了達(dá)到對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)室的墻壁都改造成了奇特的結(jié)構(gòu),其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成,我們走進(jìn)去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來(lái),這是因?yàn)樵谙暿椅覀冎荒軌蚵牭街本傳播來(lái)的聲音,所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反,墻面呈現(xiàn)出光滑波浪形外凸,這是為了增強(qiáng)聲音的反射,我們也在這感受到了環(huán)境聲音的明顯增強(qiáng)。在行程的最后,計(jì)量院負(fù)責(zé)人向我們講述了他對(duì)于計(jì)量院和計(jì)量工作重要性的看法,大意是身為一名計(jì)量人,檢定的每一樣物體,不僅是要對(duì)自己負(fù)責(zé),更是要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),計(jì)量人是一群默默工作在基礎(chǔ)崗位上,保障著社會(huì)運(yùn)行的基石,他以身為一名計(jì)量人而感到自豪。他的話雖然簡(jiǎn)樸,但那份社會(huì)責(zé)任感和工作自豪感著實(shí)令我們感到欽佩。

  第二天的安排是在計(jì)量院的會(huì)議室由吳浩研究員為我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)量歷史和發(fā)展過(guò)程的報(bào)告。計(jì)量的歷史大致可分為原始階段、經(jīng)典階段和現(xiàn)代階段。中國(guó)作為一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),計(jì)量的文化自然也由來(lái)已久,從最早的伏羲女媧圖中可以看到,伏羲持規(guī),女媧持矩,而規(guī)和鉅便是測(cè)量方和圓的計(jì)量工具,再之后的黃帝設(shè)五量,大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環(huán)境,度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計(jì)量工具,如嘉量、鼓車等,其設(shè)計(jì)之精巧,計(jì)量之精準(zhǔn),令我們深深感嘆古人的智慧。計(jì)量的經(jīng)典階段是近代以《米制公約》簽訂為標(biāo)志,其后的計(jì)量發(fā)展歷史。在經(jīng)典階段,世界各國(guó)統(tǒng)一了測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)器具、測(cè)量的單位和測(cè)量的方法,大大促進(jìn)了世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貿(mào)易往來(lái)。同時(shí)又由國(guó)際計(jì)量局制造千克原器和米原器,為世界計(jì)量單位的統(tǒng)一作出進(jìn)一步的努力。計(jì)量的現(xiàn)代階段其標(biāo)志是計(jì)量由以經(jīng)典理論為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)為以量子理論為基礎(chǔ),由宏觀實(shí)物基準(zhǔn)轉(zhuǎn)為微觀自然基準(zhǔn),量子基準(zhǔn)的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性為現(xiàn)代計(jì)量的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)和吳老師的報(bào)告講解,使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到計(jì)量的意義和重要性,計(jì)量作為現(xiàn)代工藝的三大支柱之一,是社會(huì)發(fā)展的基石,是保障我們生活的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,但是能夠感受到計(jì)量人對(duì)于他們職業(yè)的認(rèn)真與負(fù)責(zé),正是有他們的辛苦付出,才有我們生產(chǎn)生活的正常運(yùn)行,他們是一群值得欽佩的人。

  2、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)

  我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的下一個(gè)單位是中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)北方信息控制研究院。xx集團(tuán)公司是中央管理的國(guó)有重要骨干企業(yè),是國(guó)家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎(chǔ),是陸軍裝備研制生產(chǎn)的主體,是三軍毀傷打擊和信息化裝備發(fā)展的骨干,是國(guó)家實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的支撐,是國(guó)家推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展的主力。

  我們參觀的xx控制集團(tuán)有限公司,負(fù)責(zé)人先是帶領(lǐng)我們參觀了機(jī)械加工車間,沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰(zhàn)車,負(fù)責(zé)人向我們介紹了車間內(nèi)的不同機(jī)床與加工車間的功能,之后負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們參觀了其他幾個(gè)車間,分別是光學(xué)加工中心、電子裝配中心、模擬環(huán)境測(cè)試中心。其功能列舉如下。

  1)光學(xué)加工中心:

  這是光學(xué)玻璃的加工車間,在這里,光學(xué)材料的毛坯通過(guò)切割、整平、劃割、開球面等操作實(shí)現(xiàn)材料的粗加工,其中開球面也被稱為粗磨。

  粗磨之后,為了減小零件表面的凹凸層深度,提高其均勻性以及進(jìn)一步改善零件表面的面形精度及有關(guān)尺寸精度,以滿足拋光對(duì)零件表面結(jié)構(gòu)和形狀的要求,需要對(duì)光學(xué)材料進(jìn)行精磨,散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見的方法。

  為了去除精磨的破壞層,達(dá)到規(guī)定的表面疵病等級(jí)要求以及精修面形,達(dá)到圖紙要求的光圈和局部光圈數(shù),形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法,包括古典拋光法、高速拋光法、計(jì)算數(shù)控拋光法,其中我們參觀時(shí)工廠采用的是高速拋光法。

  在加工的最后,需要對(duì)光學(xué)玻璃表面鍍膜,常用的光學(xué)鍍膜方法為真空鍍膜技術(shù)。在加工中心里,我們也見到了分別由韓國(guó)、德國(guó)進(jìn)口的以及我國(guó)自主生產(chǎn)的鍍膜機(jī)。

  2)電子裝配中心:

  該裝配中心是為火炮火控系統(tǒng)以及裝甲車內(nèi)的電子配件與線路做裝配與調(diào)試,我們?cè)趨⒂^時(shí)發(fā)現(xiàn)其間工作的人員多是女性,經(jīng)負(fù)責(zé)人講解了解到這些電路的裝配都是精細(xì)的操作,故而工作的多是女性員工。

  3)模擬環(huán)境測(cè)試中心:

  模擬環(huán)境測(cè)試車間主要是模擬自然界的各種復(fù)雜環(huán)境,使機(jī)械設(shè)備、電子產(chǎn)品和武器裝備的設(shè)計(jì)制造具有高可靠性和高適應(yīng)性。

  高低壓試驗(yàn)適用于在飛機(jī)貨艙中空運(yùn)的兵器,在高原上使用的兵器和空運(yùn)兵器在飛機(jī)受傷后發(fā)生壓力迅速下降的情形。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兵器在低壓環(huán)境中的使用性能以及壓力迅速下降對(duì)兵器性能的影響。

  高溫試驗(yàn)中兵器處于高溫空氣中,但不受到陽(yáng)光直接照射。試驗(yàn)針對(duì)高溫季節(jié)在室內(nèi)或密閉空間中或接近發(fā)動(dòng)機(jī)等熱源處儲(chǔ)藏或使用兵器的情形。僅當(dāng)太陽(yáng)輻射試驗(yàn)不能檢驗(yàn)高溫效應(yīng)時(shí)才進(jìn)行這項(xiàng)試驗(yàn)。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)在高溫環(huán)境中儲(chǔ)藏或使用的性能。低溫試驗(yàn)適用于在壽命周期中很可能在低溫環(huán)境中使用的試件。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)試件能否在長(zhǎng)期的低溫環(huán)境中儲(chǔ)藏、操縱控制和作戰(zhàn)。

  淋雨試驗(yàn)適用于使用過(guò)程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗(yàn)包括無(wú)風(fēng)時(shí)的淋雨試驗(yàn)和有風(fēng)時(shí)的淋雨試驗(yàn)。淋雨試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)遮雨器材的防水性能,檢驗(yàn)兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗(yàn)適用于可能在溫暖潮濕的環(huán)境中使用的兵器。熱帶地區(qū)全年、中緯度地區(qū)一年有長(zhǎng)短不等的季節(jié)就是這種溫暖潮濕的環(huán)境。試驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)兵器對(duì)溫暖潮濕的環(huán)境的適應(yīng)能力。

  其他的環(huán)境測(cè)試還有熱沖擊試驗(yàn)、浸水試驗(yàn)、太陽(yáng)輻射,防霉試驗(yàn),鹽霧試驗(yàn),沙塵試驗(yàn)等。

  3、xx智能科技有限公司

  南京xx智能科技有限公司是一家生產(chǎn)制造行業(yè)無(wú)人機(jī)的公司,其創(chuàng)始人是來(lái)自南航的三位博士,雖然公司創(chuàng)立只有短短的兩年,但是創(chuàng)始人對(duì)無(wú)人機(jī)的研制以及對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法卻是由來(lái)已久,奇蛙創(chuàng)始人郭力是南京航空航天大學(xué)的一名博士生,專業(yè)為飛行器設(shè)計(jì)。早在20xx年,郭力就接觸到無(wú)人機(jī)。那時(shí),市面上還沒(méi)有民用無(wú)人機(jī),他所在的實(shí)驗(yàn)室叫做“微小型飛行器中心”,主要從事軍用微小型無(wú)人機(jī)研究。6年前,看到市場(chǎng)上對(duì)直升機(jī)增穩(wěn)控制系統(tǒng)的巨大需求,郭力和兩位同學(xué)一起,用一年多時(shí)間,開發(fā)了一款增穩(wěn)控制系統(tǒng),并成功售出幾萬(wàn)套。畢業(yè)后,郭力與另兩位博士攜手創(chuàng)業(yè),建立了如今的xx公司。

  到了奇蛙之后,我們先是聆聽了其負(fù)責(zé)人組織的報(bào)告,之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,市面上的消費(fèi)無(wú)人機(jī)已被大疆占領(lǐng)了市場(chǎng),奇蛙便另辟蹊徑,專注于生產(chǎn)行業(yè)無(wú)人機(jī);公司的人員雖然不多,僅有數(shù)十人之?dāng)?shù),但麻雀雖小,五臟俱全,在參觀時(shí)我便看到有在畫機(jī)械結(jié)構(gòu)的,也有負(fù)責(zé)對(duì)外銷售的,還有正在組裝無(wú)人機(jī)的技術(shù)人員。每一個(gè)人都是兢兢業(yè)業(yè),為公司的發(fā)展而努力。

  下午,我們跟隨奇蛙的工作人員來(lái)到一片草坪上,參觀了他們的無(wú)人機(jī)調(diào)試飛行的過(guò)程,飛機(jī)緩緩起飛,飛向遠(yuǎn)方,技術(shù)人員通過(guò)手提終端可以看到無(wú)人機(jī)拍攝到的畫面,飛機(jī)最后在我們的視線中化為一個(gè)黑點(diǎn),我們就在觀看飛機(jī)的調(diào)試飛行和與技術(shù)人員的交流中結(jié)束了一天的行程。

  4、xx電子裝備有限公司

  xx電子集團(tuán)有限公司始建于1936年,是中國(guó)電子工業(yè)的搖籃。該公司以電子裝備、消費(fèi)電子和電子制造服務(wù)為主營(yíng)方向,產(chǎn)品領(lǐng)域包括智能制造、軌道交通、移動(dòng)通信和電子制造服務(wù)等,有著完整的技術(shù)創(chuàng)新體系。

  我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)的是熊貓電子集團(tuán)旗下的位于南京棲霞區(qū)的電子裝備產(chǎn)業(yè)園。實(shí)習(xí)開始,熊貓的負(fù)責(zé)人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻,通過(guò)宣傳片,我們了解到了熊貓電子的發(fā)展歷史,也知道了熊貓電子裝備是生產(chǎn)工業(yè)機(jī)器人和智能制造的產(chǎn)業(yè)園。

  之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個(gè)車間,分別是液晶顯示屏車間,自動(dòng)流水線設(shè)計(jì)車間和機(jī)器人車間。

  我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產(chǎn)的自動(dòng)運(yùn)輸環(huán)節(jié),在這個(gè)車間里我們看到了液晶的自動(dòng)分選與傳送流水線,聽技術(shù)人員介紹,真正的液晶生產(chǎn)車間對(duì)無(wú)塵化要求很高,只要有一粒灰塵粘到了液晶屏上,都會(huì)導(dǎo)致屏幕上出現(xiàn)不正常光電,使液晶屏變?yōu)榇纹,因此我們只能參觀液晶生產(chǎn)的外圍車間。技術(shù)人員同時(shí)也向我們介紹了他們的工控系統(tǒng)和工控網(wǎng)絡(luò),耐心的解答了我們的許多問(wèn)題,并鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)校多學(xué)知識(shí),尤其是工控和PLC方面,在工廠和生產(chǎn)領(lǐng)域,都是非常重要的一環(huán)。

  之后參觀的是xx公司正在研發(fā)的電池原料加工運(yùn)輸流水線,電池的粉狀原料經(jīng)過(guò)高溫熔融后倒入磨具,由機(jī)器人將磨具夾持到流水線上,經(jīng)流水線運(yùn)輸?shù)诌_(dá)下一環(huán)節(jié),我們進(jìn)車間參觀時(shí)還看到了許多技術(shù)工人正在對(duì)流水線的傳感器、機(jī)械結(jié)構(gòu)等進(jìn)行調(diào)試,由于電池原料在運(yùn)輸中是高溫的,所以對(duì)流水線的自動(dòng)化程度要求也很高,我們也能從中感受到熊貓電子在工業(yè)自動(dòng)化和機(jī)器人方面的實(shí)力。

  之后參觀的機(jī)器人車間由于正在施工搭建,還不完善,負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹了一下他們正在設(shè)計(jì)生產(chǎn)的運(yùn)輸機(jī)器人,通過(guò)鋪設(shè)在地面上的指示帶,讓機(jī)器人在倉(cāng)庫(kù)中沿指定路線搬運(yùn)貨物。公司負(fù)責(zé)人還帶我們參觀了熊貓裝備的關(guān)節(jié)機(jī)器人,這是在工業(yè)領(lǐng)域最常見的機(jī)器人,擁有多個(gè)自由度,復(fù)現(xiàn)甚至超越人手的功能,在工業(yè)生產(chǎn)中代替了許多人力不可及的工作,例如之前的電池運(yùn)輸流水線,高溫的模具就需要機(jī)器人來(lái)夾持運(yùn)輸。關(guān)節(jié)機(jī)器人在工業(yè)上的應(yīng)用也十分廣泛,如焊接、裝配、噴漆、搬運(yùn)等,是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。

  5、xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司

  xx汽車轉(zhuǎn)向器有限公司始建于1958年,自1970年開始致力于汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及其零部件的開發(fā)、制造、銷售和服務(wù)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年來(lái)的技術(shù)儲(chǔ)備與經(jīng)驗(yàn)積累,企業(yè)已具備了較強(qiáng)的自行開發(fā)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)制造能力。目前已形成機(jī)械式、液壓助力式、可潰電動(dòng)助力式三大系列、近100個(gè)品種、年產(chǎn)30萬(wàn)臺(tái)(套)的生產(chǎn)能力。擁有循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器、齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器、可潰電助力式轉(zhuǎn)向管柱總成裝配檢測(cè)線和循環(huán)球式、齒輪齒條式液壓助力轉(zhuǎn)閥生產(chǎn)檢測(cè)線。

  負(fù)責(zé)人在實(shí)習(xí)參觀過(guò)程中向我們介紹了他們轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的發(fā)展歷史,從機(jī)械轉(zhuǎn)向到電子液壓轉(zhuǎn)向再到電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向,期間還向我們展示了公司生產(chǎn)的轉(zhuǎn)向零件和生產(chǎn)車間,途中我們還看到了一個(gè)專門的展柜,里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產(chǎn)品,從中也能看出公司對(duì)生產(chǎn)制造的嚴(yán)謹(jǐn)。

  下面簡(jiǎn)要介紹一下xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司生產(chǎn)的三類轉(zhuǎn)向器:

  1)電動(dòng)助力轉(zhuǎn)向裝置

  EPS是一種機(jī)電一體化的新一代汽車智能助力轉(zhuǎn)向裝置。在不同車況下汽車轉(zhuǎn)向時(shí),電子控制器控制轉(zhuǎn)向助力電機(jī),提供所需的輔助助力,達(dá)到操縱穩(wěn)定、轉(zhuǎn)向輕便、行駛安全,使駕駛員行車有良好的舒適感。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)緊湊、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn),是汽車助力轉(zhuǎn)向發(fā)展的趨勢(shì)。

  2)循環(huán)球轉(zhuǎn)向器循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器主要由螺桿、螺母、轉(zhuǎn)向器殼體以及許多小鋼球等部件組成,該類轉(zhuǎn)向器目前在世界范圍內(nèi)占汽車市場(chǎng)的45%,是一種高效長(zhǎng)壽的轉(zhuǎn)向器。

  3)齒輪齒條轉(zhuǎn)向器

  齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器由與轉(zhuǎn)向軸做成一體的轉(zhuǎn)向齒輪和常與轉(zhuǎn)向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉(zhuǎn)向器相比,齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、緊湊;殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成,轉(zhuǎn)向器質(zhì)量比較。徊捎谬X輪齒條傳動(dòng)方式,傳動(dòng)效率較高;齒輪齒條之間因磨損產(chǎn)生間隙后,利用裝在齒條背部、靠近主動(dòng)小齒輪處的壓緊力可以調(diào)節(jié)的彈簧,能自動(dòng)消除齒間間隙,這不僅可以提高轉(zhuǎn)向系統(tǒng)剛度,還可以防止工作時(shí)產(chǎn)生沖擊和噪聲;轉(zhuǎn)向器占用體積較。粵](méi)有轉(zhuǎn)向搖臂和直拉桿,所以轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)角可以加大,制造成本較低。

  6、南京天文光學(xué)技術(shù)研究所

  我們實(shí)習(xí)的最后一站是南京天文光學(xué)技術(shù)研究所,南京天文光學(xué)技術(shù)研究所是中國(guó)專業(yè)天文儀器研制及天文技術(shù)研究和發(fā)展的重要基地,自其前身1958年成立起五十多年來(lái),為中國(guó)天文觀測(cè)研制了眾多門類齊全的天文儀器,包括恒星物理觀測(cè)儀器,太陽(yáng)物理觀測(cè)儀器,人造衛(wèi)星觀測(cè)儀器,天體測(cè)量觀測(cè)儀器,射電天文觀測(cè)儀器,空間天文觀測(cè)儀器等。

  實(shí)習(xí)參觀開始,由研究所的一位老師為我們做了關(guān)于天文望遠(yuǎn)鏡的講座,老師講到了由南京天文光學(xué)技術(shù)研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠(yuǎn)鏡。

  KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠(yuǎn)鏡,該望遠(yuǎn)鏡是經(jīng)過(guò)南極天文中心長(zhǎng)時(shí)間不斷設(shè)計(jì)優(yōu)化而提出來(lái)的,目前該項(xiàng)目已經(jīng)納入了“國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃”,成為國(guó)家“十二五”期間擬建設(shè)的'16個(gè)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區(qū)比普通中緯度臺(tái)址低50-100倍的背景天光使得其具有優(yōu)異的天文觀測(cè)環(huán)境,而KDUST就是以此為依據(jù)而設(shè)計(jì)的,在老師的講解下,我們逐漸了解到了KDUST設(shè)計(jì)制造的過(guò)程和其中的難點(diǎn),也感受到了研發(fā)人員們的嚴(yán)謹(jǐn)與辛勞。

  LAMOST的全稱是大天區(qū)面積多目標(biāo)光纖光譜天文望遠(yuǎn)鏡,對(duì)于這個(gè)望遠(yuǎn)鏡,老師帶我們參觀了它的模型,并對(duì)著模型向我們展開了介紹,通過(guò)介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成,三者分別架設(shè)在三棟建筑上。LAMOST項(xiàng)目最有挑戰(zhàn)性和最核心的關(guān)鍵技術(shù),是為了改正球面主鏡MB的球差,觀測(cè)時(shí)需要實(shí)時(shí)變化改正鏡MA的非球面面形,主動(dòng)光學(xué)系統(tǒng)通過(guò)結(jié)合薄鏡面和拼接鏡面主動(dòng)光學(xué)技術(shù)使24塊薄平面子鏡按要求變形,并使各子鏡共焦。上千個(gè)力促動(dòng)器實(shí)時(shí)控制MA的各個(gè)子鏡,以便達(dá)到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過(guò)主動(dòng)位移促動(dòng)器調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)聯(lián)接于主體桁架之上,利用拼接鏡面主動(dòng)光學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)共焦。

  講座之后研究所負(fù)責(zé)人帶我們參觀了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,有大型天文望遠(yuǎn)鏡控制的實(shí)驗(yàn)室,有觀測(cè)河外星體的實(shí)驗(yàn)室,令人印象最深的還是巡天望遠(yuǎn)鏡底盤研制的實(shí)驗(yàn)室,在那里,一位已經(jīng)六十多歲的老研究員,為我們講解了望遠(yuǎn)鏡底座研制的過(guò)程與困難,由于底座體積質(zhì)量大,所以控制起來(lái)難度亦是極大,當(dāng)老研究員講到底座旋轉(zhuǎn)一周需要十天時(shí),我們也為其控制之精準(zhǔn)而驚嘆。老研究員還講到,當(dāng)時(shí)的編碼器由于長(zhǎng)度太大,需要由他們自己手動(dòng)磨制,而這種大型編碼器的造價(jià)又極為昂貴,他們當(dāng)時(shí)只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn),邊磨邊測(cè)地進(jìn)行制造。從老研究員的言語(yǔ)中我們能感受到他們對(duì)科研的一絲不茍和對(duì)天文事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個(gè)關(guān)于天文儀器和天文望遠(yuǎn)鏡的報(bào)告,胡老師向我們講述了天文測(cè)量和天文儀器的古今演變,從日晷、圭表到后來(lái)的渾儀、簡(jiǎn)儀,再到近現(xiàn)代的天文觀測(cè)儀器,時(shí)代的發(fā)展也使我們能夠更好地觀測(cè)和記錄星體的運(yùn)行軌跡。報(bào)告的最后,研究所的負(fù)責(zé)人也表示了對(duì)我們報(bào)考光學(xué)研究所的歡迎。

  三、心得體會(huì)

  過(guò)去三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我感觸頗深,在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個(gè)行業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,同時(shí)也是我第一次在生產(chǎn)制造領(lǐng)域看到我們專業(yè)所學(xué)的應(yīng)用,這讓我更清楚了自己的目標(biāo)。

  因?yàn)槲覀児た茖W(xué)生始終是要走向生產(chǎn)或研發(fā)的,這次的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)便是對(duì)我們理論學(xué)習(xí)的一次實(shí)踐,讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),了解了專業(yè)相關(guān)行業(yè)如工控、光學(xué)等的發(fā)展情況和前景,使我們對(duì)未來(lái)就業(yè)的選擇有了更好的把握。

  在參觀實(shí)習(xí)的過(guò)程中有一點(diǎn)令我感受很深,在計(jì)量院的時(shí)候,能夠看到實(shí)驗(yàn)室的許多計(jì)量設(shè)備都是從國(guó)外引進(jìn)的;在中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)的光學(xué)加工中心時(shí),技術(shù)人員介紹三臺(tái)鍍膜機(jī)鍍膜層數(shù)由低到高分別是中國(guó)鍍膜機(jī)、韓國(guó)鍍膜機(jī)和德國(guó)鍍膜機(jī);在熊貓電子車間時(shí),技術(shù)師傅說(shuō)到工控機(jī)的部件都是用的三菱,國(guó)產(chǎn)的用幾年就會(huì)出故障。以上的經(jīng)歷讓我感受到我們國(guó)家在工業(yè)基礎(chǔ)方面的薄弱,我們國(guó)家在這方面的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走,這對(duì)我們大學(xué)生尤其是工科學(xué)生而言,亦是一份沉甸甸的責(zé)任。

  同時(shí)還有些對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的小建議,希望實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠有對(duì)某個(gè)設(shè)備或裝置的具體演示,講解和操作結(jié)合起來(lái),能讓我們更好的去了解其功能。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  ~年5月8日,我們帶著彷徨與緊張的心情踏進(jìn)了xx醫(yī)院,開始了為期x個(gè)多月的臨床護(hù)理。十分感謝省中醫(yī)院給我們提供了這樣好的環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫臋C(jī)會(huì)。

  我的第一站——西外一,第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮. 第一天,第二天,第三天,過(guò)去了,沒(méi)事。第四天,第五天,第六天,過(guò)去了,沒(méi)事。第七天來(lái)事了,剛開始是小腿肚子又痛又脹,接著就是脖子和腰,然后就是感覺(jué)全身都很痛,等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰(shuí)也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

  到病房,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上檫浴、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

  臨床的是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的`鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  在之前的兩個(gè)月里,雖然已經(jīng)比較順利,我相信接下來(lái)的時(shí)間會(huì)更加繁重,醫(yī)院對(duì)我們的要求會(huì)更高更嚴(yán),我堅(jiān)信有醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位醫(yī)生和護(hù)士的帶領(lǐng)下,加上自己的專心致志,勤奮努力,一定能完成醫(yī)院對(duì)我的要求.

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  我是醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生xx。xx個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,一晃就過(guò)去了,我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活。回首一年的時(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等。

  我們是于20xx年_月份進(jìn)入了xx醫(yī)院,進(jìn)行為期_個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。

  在這日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的'重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。

  在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對(duì)待患者像對(duì)待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),盡量滿足其提出的合理要求,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒(méi)能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒(méi)關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧......”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。

  在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士要具備良好理論知識(shí),業(yè)務(wù)能力,以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的提高,對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取,提高自身修養(yǎng),通過(guò)不懈的努力,讓自己成為一名合格的護(hù)士。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)對(duì)xx高速公路、xx高速公路的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們對(duì)高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日-x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx高速公路、xx高速公路的部分施工工地。

  xx高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止于xx縣九里灣,路線全長(zhǎng)64.714公里。

  xx公路是國(guó)家規(guī)劃的西部大通道xx高速公路在xx省境內(nèi)的重要路段,也是xx省公路主骨架的重要組成部分,是全國(guó)12條公路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的xx路口至xx高速公路向東延伸段,已建成的xx至xx高速公路向西延伸段,途經(jīng)xx國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  路基部分:路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。

  1.路基處理

  該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會(huì)下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更,就是將原來(lái)80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。

  對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。對(duì)比二者機(jī)能后,該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是按照設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最后確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米,60噸米)。

  另外,對(duì)結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)物會(huì)有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物安全。

  對(duì)于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加,穩(wěn)定性提高。

  方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測(cè)定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí),則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí),相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)均勻,不漏壓,對(duì)于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中,經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度,以達(dá)到符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

  土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測(cè)壓實(shí)度。碾壓機(jī)械采用羊足碾壓實(shí)。

  2.橋涵

  高速公路由于等級(jí)高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。

  這段咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)高架橋全長(zhǎng)980米全部采用預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采用張拉工藝,在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線,減小形變?cè)黾映休d力。

  雙星溝大橋是一個(gè)2×85米T型鋼構(gòu)橋,其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法。現(xiàn)在兩橋墩做到38米左右,設(shè)計(jì)高度為51.5米,下面樁基深達(dá)75米。墩身采用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設(shè)計(jì)。

  3.路面部分

  路面的實(shí)習(xí)主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細(xì)集料等;鶎訛槎曳(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土。

  熱拌瀝青混合料適用于各種等級(jí)道路的'瀝青面層。高速公路、一級(jí)公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應(yīng)采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類應(yīng)根據(jù)具體條件和技術(shù)規(guī)范合理選用。應(yīng)滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時(shí)還需考慮施工機(jī)械、工程造價(jià)等實(shí)際情況。

  廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過(guò)程可分為瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸及現(xiàn)場(chǎng)鋪筑兩個(gè)階段。

  4.瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時(shí)計(jì)量混合料各種材料的重量,而后者則在計(jì)量各種材料之后連續(xù)不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機(jī)。

  在拌制瀝青混合料之前,應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對(duì)所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計(jì)量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗(yàn)確定每盤熱

  拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機(jī))、或各種礦料進(jìn)料口開啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對(duì)試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗(yàn)之后,即可選定施工的配合比。

  材料的運(yùn)輸是靠卡車直接運(yùn)到施工路段進(jìn)行攤鋪。

  5.鋪筑

  鋪筑工序如下:

 。1)基層準(zhǔn)備和放樣

  面層鋪筑前,應(yīng)對(duì)基層和路基進(jìn)行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié),減少水分浸入基層。

  為了控制混合料的攤鋪厚度,在準(zhǔn)備好基層之后進(jìn)行測(cè)量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設(shè)置樣樁,標(biāo)出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調(diào)平攤鋪機(jī)攤鋪時(shí),還應(yīng)放出引導(dǎo)攤鋪機(jī)運(yùn)行走向和標(biāo)高的控制基準(zhǔn)線。高速公路和一級(jí)公 路在施工前應(yīng)鋪筑試驗(yàn)段。試驗(yàn)段的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康拇_定,宜為100~200m。試驗(yàn)段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時(shí),路面結(jié)構(gòu)等條件應(yīng)相同,路面各結(jié)構(gòu)層的試驗(yàn)可安排在不同的試驗(yàn)段上。

 。2)攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪,高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪。

  瀝青混合料攤鋪機(jī)有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。瀝青攤鋪機(jī)的主要組成部分為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機(jī)等。

  (3)碾壓

  瀝青混合料攤鋪平整之后,應(yīng)趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實(shí)度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。

  瀝青混合料碾壓過(guò)程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個(gè)階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機(jī)以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩(wěn)定。隨即用100~120KN三輪壓路機(jī)或輪胎式壓路機(jī)復(fù)壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機(jī)為3km/h;輪胎式壓路機(jī)為5km/h。復(fù)壓階段碾壓至穩(wěn)定無(wú)顯著輪跡為止。復(fù)壓是碾壓過(guò)程最重要的階段,混合料能否達(dá)到規(guī)定的密實(shí)度,關(guān)鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復(fù)壓之后用60~80KN雙輪壓路機(jī)以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過(guò)程中產(chǎn)生的輪跡,并確保路面表面的平整。

  碾壓時(shí)壓路機(jī)開行的方向應(yīng)平行于路中心線,并由一側(cè)路邊緣壓向路中。用三輪壓路機(jī)碾壓時(shí),每次應(yīng)重疊后輪寬的1/2;雙輪壓路機(jī)則每次重疊30cm;輪胎式壓路機(jī)亦應(yīng)重疊碾壓。由于輪胎式壓路機(jī)能調(diào)整輪胎的內(nèi)壓,可以得到所需的接觸地面壓力

  使骨料相互嵌擠咬合,易于獲得均一的密實(shí)度,而且密實(shí)度可以提高2~3%。所以輪胎式壓路機(jī)最適宜用于復(fù)壓階段的碾壓。3.接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實(shí)不足,容易產(chǎn)生臺(tái)階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機(jī)械施工,中間設(shè)計(jì)有分隔帶。在施工中有兩臺(tái)機(jī)械同步攤鋪,則機(jī)械間的縱縫應(yīng)注意處理。

  6.排水設(shè)施

  整個(gè)路面為一個(gè)拱型,所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側(cè)設(shè)有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設(shè)有雨水管道,收集曲線外側(cè)路面的雨水,再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí),使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來(lái)越大,這對(duì)于從事道路的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  今年暑假很幸運(yùn)可以在招聘會(huì)上應(yīng)聘到南京市華高軟件公司去實(shí)習(xí)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次進(jìn)行暑假實(shí)習(xí),也是我學(xué)到東西最多的一個(gè)暑假。盡管我在大學(xué)里面已經(jīng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了,但是到了實(shí)習(xí)單位之后,安排完任務(wù)自己才知道,自己離真正要學(xué)的的東西還有很多。所以我抱著特別認(rèn)真地和虛心好學(xué)的態(tài)度多學(xué)多問(wèn),盡自己最大的努力完成了這次暑假實(shí)習(xí)。

  這次實(shí)習(xí)我們一共去了九個(gè)人五男四女,我們主要的工作就是用GPS測(cè)量界址點(diǎn)然后根據(jù)航拍衛(wèi)星圖用arcgis成圖計(jì)算實(shí)測(cè)的土地面積,最后把成的圖輸出,完成一幅完整的宗地圖。剛到單位,單位負(fù)責(zé)人把我們分在了不同的小組,讓我們每組完成不同的宗地圖的制作。一開始我對(duì)要做的項(xiàng)目一點(diǎn)也不了解,然后單位給我進(jìn)行了培訓(xùn),讓我們漸漸明白了都要做些什么?墒亲銎饋(lái)比說(shuō)難多了,單位的外業(yè)人員教會(huì)了我們GPS的使用,但是當(dāng)我們用arcgis成圖時(shí),我知道了,我在學(xué)校學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)arcgis的了解可說(shuō)是九牛一毛,在完成整幅宗地圖時(shí),可以說(shuō)是問(wèn)一步做一步,在完成之后還錯(cuò)誤百出,讓我深深的理解到了,自己離真正學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)還有多遠(yuǎn),另外,在測(cè)量時(shí),遇到不會(huì)的還不可及時(shí)查找課本,所以需要自己在空余時(shí)間把操作步驟和規(guī)則要牢牢的記住,因此,這讓我深深明白理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手能力相結(jié)合的重要性。

  當(dāng)然,除了學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)踐能力,還拓展了與人交際、合作的能力,明白了將來(lái)進(jìn)入公司,自己改遵守什么樣的規(guī)章制度,上班時(shí)該注意什么,遇見什么人該說(shuō)什么話,深深的體會(huì)到了,上班也是一種學(xué)問(wèn)。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系,才能更好地完成任務(wù),產(chǎn)生最高的效率。比如在地圖成圖時(shí),完成整幅地圖的每個(gè)人都要協(xié)調(diào)好,在成圖時(shí)刻保持和其他人聯(lián)系,以防止自己這部分漏畫,只有大家精誠(chéng)合作,時(shí)刻溝通,才會(huì)保證最后成果的質(zhì)量和完成的速度。

  通過(guò)這次為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),讓我明白了虛心好學(xué)、不懂就問(wèn)以及靈活變通的.重要性。在測(cè)量和成圖期間,一定要虛心好學(xué),不要以為自己在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年就什么都會(huì)了,其實(shí)自己還差的遠(yuǎn),對(duì)于不同的問(wèn)題一定要學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人,否則由于自己的一個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致大家辛勤的勞動(dòng)就會(huì)白費(fèi),另外,沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)你會(huì)不會(huì),只有自己主動(dòng)的問(wèn),其他人才會(huì)給你解決問(wèn)題。還有就是一定要靈活變通。當(dāng)你遠(yuǎn)離公司去測(cè)量時(shí),你會(huì)遇見一些你之前沒(méi)遇見的問(wèn)題,打電話還說(shuō)不清楚,所以自己一定要多思考,自己尋找解決問(wèn)題的辦法,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要多看多學(xué)多動(dòng)腦,這樣你才能在實(shí)習(xí)中有更多的收獲。

  最后,我要感謝院里和華高軟件公司可以給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我得到了屬于自己的鍛煉,讓我在實(shí)習(xí)中變得成熟,讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)更多的專業(yè)知識(shí)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  大三了,大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就只剩下一年了。其實(shí),這一年又能算什么呢?看以往大四生,似乎,大四的生活已經(jīng)不能再稱之為大學(xué)生活了。剩下幾門專業(yè)課只是打發(fā)日子而已,整日忙于考研,找工作,實(shí)習(xí),考證,待在校園的時(shí)間似乎都是那么少。

  為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我到了服裝廠進(jìn)行實(shí)習(xí),短短的半個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(zhǎng)了很多。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,經(jīng)歷很正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn),很正式的和人去工作現(xiàn)場(chǎng),(我的身份是助理),第一次出差(身份變?yōu)榱藢<遥笇?dǎo)老師),第一例領(lǐng)到了工資,雖然只有不到一千元……

  一、服裝廠簡(jiǎn)介

  工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的,服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),服裝涉及多方面的。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,剩余人分別從事:采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷售,有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單。目前前境不容樂(lè)觀,工廠內(nèi)、外部都存在很多的隱患。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購(gòu)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)采購(gòu)相關(guān)方面的知識(shí)。

  1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景,供應(yīng)物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對(duì)比,選擇合理的原料供應(yīng)商。

  2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì)判斷和檢測(cè)物料的質(zhì)量。

  3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。

  4、合理選擇原料的供應(yīng)商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識(shí)。

  5、有時(shí)會(huì)涉及到倉(cāng)庫(kù)管理的相關(guān)方面,認(rèn)識(shí)到怎樣合理地進(jìn)行采購(gòu)。

  三、個(gè)人心得體會(huì):

  1、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)的主要內(nèi)容:(1)接受采購(gòu)要求或采購(gòu)指示。(2)選擇和管理供應(yīng)商。一個(gè)好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。(3)訂貨。(4)訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量上的差錯(cuò)。(5)貨到驗(yàn)收。

  2、認(rèn)識(shí)到采購(gòu)物料的各方面的輕重和不同物料的采購(gòu)管理策略組合。

  3、認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要,特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系,正確查找合適的合作關(guān)系。

  4、認(rèn)識(shí)到倉(cāng)庫(kù)的管理對(duì)合理的采購(gòu)具有重要的作用。

  四、本人看法:可分為四點(diǎn)。

  1、從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來(lái)完成,在流程中人力和設(shè)備不能有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運(yùn)作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機(jī)器完成的問(wèn)題。

  2、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)能否靈活對(duì)應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠中,不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時(shí),難以在較短時(shí)間內(nèi)從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工*部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù),不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配。

  3、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)。工廠正是由于設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn),允許顧客提出自己對(duì)產(chǎn)品構(gòu)成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)中來(lái)。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的環(huán)境下,工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品,而顧客參與這種形式,有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。

  4、從資金預(yù)算分析。工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入,一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運(yùn)作職能所占用的,因此工廠的資金預(yù)算往往與運(yùn)作決策密切相關(guān)。為此,在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計(jì)時(shí),必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報(bào)等財(cái)務(wù)問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的`資源柔性積極加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算。

  這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌。每次見客戶前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶眼里,你就應(yīng)該有個(gè)專家的樣子,這是對(duì)別人起碼的尊重問(wèn)題。這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的,這次在經(jīng)理得提醒下,慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力。。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,為日后投身建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)單位:綿陽(yáng)成盛景觀園林有限公司

  實(shí)習(xí)地址:綿陽(yáng)市游仙區(qū)中經(jīng)路19號(hào)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月28號(hào)到20xx年4月17號(hào)

  實(shí)習(xí)目的:學(xué)習(xí)各種園林工程的施工及管理

  20xx年12月28日,我來(lái)到綿陽(yáng)成盛景觀園林有限公司項(xiàng)目部開始了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。在這3個(gè)月內(nèi),我們項(xiàng)目部的主要工作是加州?陽(yáng)光主入口樣板區(qū)的綠化(包括兩個(gè)水池、一個(gè)廣嘗以及周邊軟景綠化等),作為實(shí)習(xí)生的我,在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理開展各項(xiàng)工作。

  一.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  開工前,施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書,報(bào)送施工單位批準(zhǔn),監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底,班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過(guò)程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。

  2.。施工過(guò)程中嚴(yán)格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產(chǎn)品說(shuō)明書。合格證為抄件的,要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必須按規(guī)范要求做復(fù)試報(bào)告,合格后方可使用。工程中主要設(shè)備材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng)后,我方立即通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收,并及時(shí)填寫材料報(bào)驗(yàn)單,并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范要求,提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。

  3.嚴(yán)格控制材料的應(yīng)檢項(xiàng)目。水泥在使用前,必須做體積安定性的測(cè)試。水泥在使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過(guò)三個(gè)月的齡期,嚴(yán)禁使用或通過(guò)實(shí)驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號(hào)使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗(yàn)均符合要求。

  4.磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范施工,同時(shí)做好隱蔽記錄。

  5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯實(shí)。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格按照施工圖)在栽植后第二天,全部打點(diǎn)的,并讓土充分濕潤(rùn),讓植物有充足的水分。

  6.工程完結(jié)后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)

  7. 本工程建筑部分施工時(shí)間自20xx年12月至20xx年5月,施工過(guò)程中我方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙、設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范施工,整體工程質(zhì)量良好。

  二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

  三、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。

  四、工作總結(jié)

  近三個(gè)月的工作實(shí)踐,取得了一定的成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì),加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  我是xx大學(xué)道路專業(yè)的大學(xué)生,本次實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)參觀xx道路和住宅建筑工地,使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)道路和建筑構(gòu)造的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下:

  1.通過(guò)參觀道路和實(shí)際建筑的施工,增加對(duì)道路建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

  2.通過(guò)參觀和老師的講解,了解道路和建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。

  3.通過(guò)在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  帶著實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)書上面的問(wèn)題,我們參觀了兩個(gè)樓盤的施工現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)指導(dǎo)書上有要求,不要帶相機(jī)拍照,所以照片沒(méi)有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標(biāo)準(zhǔn)層,12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過(guò)十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應(yīng)小于24米;東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時(shí)候我們問(wèn)了負(fù)責(zé)人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn),大概在20~30米這樣。住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

  我們參觀xx道路的時(shí)候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場(chǎng),兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,井道尺寸2600x2300mm,井道為磚井道。彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。彰泰睿城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒(méi)有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會(huì)對(duì)使用空間有影響。

  xx大美是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時(shí)候我們明顯感覺(jué)到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800x2100mm,室內(nèi)門洞為1800x2100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗,窗臺(tái)高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽(yáng)臺(tái)出挑尺寸為1560x2200mm,陽(yáng)臺(tái)不是很大但足夠使用。起居室陽(yáng)臺(tái)室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽(yáng)臺(tái)室內(nèi)外高差350mm。陽(yáng)臺(tái)欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預(yù)埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設(shè)排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達(dá)到氣壓平衡排水順利。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)兩天的道路參觀實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

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