畢業(yè)實習報告精品（15篇）
隨著個人素質的提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)實習報告1
作為一名中專畢業(yè)生，我有幸在完成學業(yè)后獲得了一次難得的實習機會，這段實習經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了職場生活，也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇報告中，我將分享我的實習經(jīng)歷，并總結我所得到的收獲。
實習的第一天，我對工作環(huán)境和工作內容感到十分新奇和興奮。我所在的單位是一家快遞公司，我的主要工作是協(xié)助員工進行包裹的整理、分類和裝車工作。剛開始的幾天，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)�？旃�(jié)奏的工作讓我有些手忙腳亂，而且工作環(huán)境相對嘈雜，需要我花費更多的心思去適應。
然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了工作的節(jié)奏，也更好地理解了自己在團隊中的定位。通過和同事的交流和合作，我慢慢掌握了一些工作的技巧和方法，也提高了自己的工作效率。雖然實習期間的工作并不輕松，但我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實習期間，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每一個包裹都需要團隊成員們通力合作才能及時送達客戶手中，而我也因此認識到，獨來獨往永遠比不上團隊的力量。在工作中，我學會了傾聽他人的意見，學會了主動向他人求助，也學會了和他人有效地溝通和協(xié)作。這些技能和品質對于我未來的職業(yè)生涯都將是非常寶貴的財富。
實習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的'一些不足之處，比如工作態(tài)度不夠端正、細節(jié)處理不夠仔細等。這讓我意識到，在未來的學習和工作中，我需要更加努力地改進自己，做一個更加優(yōu)秀的職場人。我要更加注重工作細節(jié)，更加嚴謹?shù)貙Υ恳粋�工作任務，同時也要更加尊重和理解身邊的每一個同事。
通過這次實習，我還更清晰地認識到了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我希望將來能夠在物流行業(yè)有所建樹，成為一名優(yōu)秀的物流管理人才。我也明白了，這需要我不斷地學習和提升自己，需要我在實際工作中積累豐富的經(jīng)驗和技能。因此，我決心在今后的學習和工作中更加努力，爭取早日實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總的來說，這次實習經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的歷練和鍛煉。我通過實踐更加深刻地理解了職場生活和團隊合作的重要性，也更清晰地認識到了自己的不足之處。我堅信，這段實習經(jīng)歷將成為我人生道路上一筆寶貴的財富，將在未來的學習和工作中為我指引方向，激勵我不斷前行。我會銘記這次實習的點點滴滴，不斷完善自己，迎接更多的挑戰(zhàn)，不斷成長。
畢業(yè)實習報告2
學院建筑管理學院年級、專業(yè)07級工程管理學生姓名蘇家杰學號20xx0489實習指導老師肖和平、徐華彬實習名稱中建二局西南分公司第七項目部質檢部實習地點重慶市江北區(qū)大石壩紅石路南面實習時間20xx年12月23日至20xx年2月26日
教務處制
一、填表說明：
1、請先選擇實習類別，在相關實習后面打√，二者皆有均要打√。
2、集中實習評語由指導教師填寫，分散實習評語由實習單位填寫，并加蓋單位公章。
3、“平時成績欄”中集中實習由指導教師評定平時成績，分散實習則由單位評定平時成績，分散集中相結合的實習以主要實習方式評定平時成績，分散實習部分時間在三周及以上者必須參加答辯并有答辯記錄。
4、實習最終成績?yōu)槠綍r成績或單位成績（分散實習時間為三周及以上者要結合答辯成績）、實習報告成績的綜合成績，各環(huán)節(jié)成績的評分標準及所占比例由二級學院根據(jù)大綱要求和專業(yè)特點結合學院規(guī)定確定。
5、實習負責人為該實習環(huán)節(jié)的總分責人，一般為實習組長。
二、實習規(guī)范化要求（見封三）
實習成績評定表
實習類別：集中實習□分散實習□
指導教師（實習單位）評語及成績（百分制）：平時（單位）成績：指導教師或實習單位主管部門負責人簽字（公章）：答辯記錄及成績（百分制）：（分散實習時間為三周及以上者填寫）記錄人簽字：答辯負責人（簽字）：答辯日期：年月日實習報告成績（百分制）：指導教師簽字：年月日實習最終成績（五級制）：實習負責人簽字：年月日重慶大學城市科技學院學生實習報告
在中建二局西南分公司
第七項目部質檢部畢業(yè)實習報告
1．實習單位、崗位簡介
1.1中國建筑第二工程局
中國建筑第二工程局有限公司是中國建筑股份有限公司的全資子公司，是在國家工商行政管理局總局注冊的具有國家房屋建筑施工總承包特級、市政、鋼結構、路基工程施工總承包一級資質的大型建筑施工企業(yè)。1.2西南分公司
20xx年，中國建筑第二工程局在全面整合西南地區(qū)各種優(yōu)勢資源的基礎上，西南分公司應勢而生。作為直屬的區(qū)域分公司，代表二局在川、渝、滇、黔等地負責經(jīng)營開拓、施工總承包管理并履行局西南辦事處的管理職責。分公司現(xiàn)有員工近千名，下設11個職能部門，3個駐外分公司，10個大項目部。1.3實習崗位
本人于20xx年12月23日開始，在公司第七項目部（同原江北洪恩寺項目部）質檢部實習。
質檢部主要幾個職責：
�。�1）參與開、竣工報告的編制工作。
（2）負責整個工程的質量管理工作。
（3）負責一般性質量事故以及參與重大質量事故的處理、上報工作。
�。�4）負責月工程質量報表。
�。�5）在施工過程中依據(jù)有關《規(guī)范》、《標準》等經(jīng)常性地進行質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、處理，重大質量問題及時上報有關部門或領導。
�。�6）加強原材料質量控制，不合格的材料堅決禁止使用。
（7）做好與業(yè)主、監(jiān)理相關部門的業(yè)務聯(lián)系等。
實習期間，本人主要的也是經(jīng)常性的工作是：
（1）施工員報驗時對報驗工程的質量檢查，并對未達標之處進行責令整改。
�。�2）做好檢查驗收時發(fā)現(xiàn)問題的資料報告，編輯整理存檔，并打印發(fā)往工程部及相應棟長和勞務公司。
（3）對報驗工程檢驗及格后，聯(lián)系監(jiān)理，并跟隨監(jiān)理一起對工程部位進行驗收檢查。
�。�4）對已完工（墻體打磨）的樓層進行每個墻面的垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測（俗稱：上墻），記錄數(shù)據(jù)，貼上檢測標簽。
�。�5）整理上墻數(shù)據(jù)，制定優(yōu)質工程評比數(shù)據(jù)表交由監(jiān)理。實習期間主要學習及參考資料：《國家建筑標準設計圖集03G1011》、《混凝土結構工程施工質量驗收規(guī)范》、《建筑工程質量通病防治措施》
2．實習內容及過程
2.1實習時間
20xx年12月23日20xx年2月28日2.2工程概況
工程名稱：同原江北洪恩寺一期1組團Ⅰ標段工程建設單位：重慶同原房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：重慶華興工程監(jiān)理公司
設計單位：中煤國際工程集團重慶設計研究院施工總承包：中國建筑第二工程局有限公司（實習單位）地勘單位：四川省地質工程勘察院重慶分院質量監(jiān)督：重慶市建設工程質量監(jiān)督總站安全監(jiān)督：重慶市建設工程安全管理總站
工程地點：重慶江北區(qū)大石壩紅石路南面
結構類型：框架、剪力墻結構地上43層，地下2層建筑功能：住宅商業(yè)車庫建筑面積：約90000計劃開工日期：20xx年4月30日計劃竣工日期：20xx年12月20日設計年限：50年安全等級：二級耐火等級：一級地基基礎設計等級：甲級
建筑抗震設防類別：剪力及框架梁柱抗震等級均為三級
重慶大學城市科技學院學生實習報告
2.3實習主要內容
到項目上報到之后，我被安排在質檢部工作，主要是負責5＃樓甲棟、5＃樓乙棟、6＃樓和7＃樓的質檢工作。項目部的質檢部共有4人，但負責這四棟樓的就只有質檢部經(jīng)理一個，所以當我和另外一個實習生到那的時候，很多基本工作就由我們執(zhí)行。這幾棟樓已經(jīng)開展到標準層的主體結構施工，所以我們也基本上是做主體結構工程的質量檢查和質量驗收。實習期間，我主要的工作大致如下：
2.3.1施工員報驗時對報驗工程的質量檢查，并對未達標之處進行責令整改；這一點也是我們實習最為主要的工作。5＃樓甲乙各有一個施工員，6＃樓和7＃樓各有兩個施工員負責施工管理工作。在每一層樓的模板搭建、拆除，梁板鋼筋綁扎等施工工作結束之后，施工員會通知我們進行質量檢查。模板搭建，我們主要觀察的是搭建的質量，包括模板的接縫是否過大，過大的接縫是否進行填塞和處理；澆筑混凝土之前，是否澆水濕潤，表面的PVC管、煙頭等雜質是否清理干凈。還有觀察模板表面是否把粘附在上面的混凝土清理干凈，過于殘破或損壞的模板是否進行更換等。此外，我們還要到堅持模板下面是否用鋼管完全固定住梁底模，是否用螺栓把鋼管完全固定栓緊。模板拆除時，提醒工人必須小心，不得過于用力或過于隨便，以免造成混凝土結構表面或邊沿棱角收到破損，影響結構美觀。而對鋼筋的檢查，則是重中之重。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制主筋，包括數(shù)量，規(guī)格，位置等，這點我們一般都會帶著配筋圖上去，對每一道梁都進行對照檢查。而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量、間距和綁扎情況等。同時，鋼筋的錨固長度、搭接長度、焊接質量等，我們都要進行檢查。在所有的檢查過程中，如果發(fā)現(xiàn)了不規(guī)范的情況，我們會現(xiàn)場提出問題并通知整改。此外，對完工的樓層，我們還要檢查梁根部和墻根部是否存在爛根的情況。
2.3.2做好檢查驗收時發(fā)現(xiàn)問題的資料報告，編輯整理存檔，并打印發(fā)往工程部及相應棟長、施工員和勞務公司；在質量檢驗的時候，一般都會遇到存在的問題，下來以后，我們都需要在質量驗收表上寫明存在的問題等檢查情況。如果存在較大錯誤的，我們會編輯《質量問題通知單》，發(fā)給工程部相關的施工員及勞務派遣公司，通知整改，并做出返工或返修的要求，整改完成后進行再次檢查。
2.3.3對報驗工程檢驗及格后，聯(lián)系監(jiān)理，并跟隨監(jiān)理一起對工程部位進行驗收檢查；待報驗的工序經(jīng)過質量檢查，達到質量驗收標準之后，我們便會通知監(jiān)理過來進行檢查驗收，驗收通過了，才能進行下一工作流程的開展，所以，在搶工期趕節(jié)點的時候，我們的工作需要更費心，因為必須爭取一次通過。
2.3.4對已完工（墻體打磨）的樓層進行每個墻面的垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測（俗稱：上墻），記錄數(shù)據(jù)，貼上檢測標簽；這項工作，也幾乎花費了我一般的工作時間。這是一項繁瑣但又不得不做的工作。每個樓層每一面墻體，我們都必須對垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測。用2m靠尺對立面墻體進行垂直度的檢測，用2m靠尺和塞尺檢查墻面的平整度，用鋼尺檢查墻體的截面尺寸。登記檢測數(shù)據(jù)，并貼上檢測標簽。
2.3.5整理上墻數(shù)據(jù)，制定優(yōu)質工程評比數(shù)據(jù)表交由監(jiān)理；
把上墻的數(shù)據(jù)整理好，保存，并根據(jù)數(shù)據(jù)和評優(yōu)要求填寫表格數(shù)據(jù)，填好后，每個月的18號交由監(jiān)理。
3．實習收獲
實習至今，最大的感受用“收獲”二字得以最好的總結。從初初踏進工地時那個懵懂無知的在校學生，到如今基本能單獨完成主體工程質量檢查，讓我在現(xiàn)場的學習中得到最大程度的成長。專業(yè)知識加深了，實際操作熟悉了，質量通病了解更多了3.1模板工程
3.1.1模板安裝之前必須檢查模板及其支架是否具有足夠的承載能力，能否承受澆筑混凝土的重量及其他荷載。3.1.2模板安裝應達到的要求
1）模板的接縫不應漏漿；在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤，但模板內不應有積水；
2）模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑，但不得采用影響結構性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑；
3）澆筑混凝土前，模板內的雜物應清理干凈；
4）梁板的間距必須嚴格根據(jù)設計要求，抽樣檢查，避免出現(xiàn)嚴重的尺寸偏差；
5）墻板安裝好后，檢查墻角處是否夾緊，以免在混凝土澆筑過程中出現(xiàn)漏漿或爆模的情況。
3.1.3模板必須平整干凈，表面不能粘符有混凝土塊，必須在安裝之前清理干凈，且模板保持完好，不得有缺損或起拱嚴重。
3.1.4模板與模板之間要接好，接縫不得過大。如果間隙過大，則要用小木條、透明膠、雙面膠等堵塞好；
3.1.5拆模時必須確認混凝土強度能達到拆模要求，混凝土構件不容易損壞，拆模時要避免用力過猛過急，吊運模板時也要防止撞擊棱角，保證混凝土構件的外形美觀3.2鋼筋工程
在實習期間，接觸最多的就是鋼筋了。因為梁，板，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，所以在檢驗鋼筋時，接觸到了各種規(guī)格的鋼筋，也逐漸的了解了鋼筋的用途，設置。以前學習《混凝土》課程時候，鋼筋是最頭痛的，剛到工地，也是犯暈，什么是受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋，根本不懂，通過在工地上的學習，現(xiàn)在才算了解了這些鋼筋的作用。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制主筋，包括數(shù)量，規(guī)格，位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量，用皮尺連續(xù)量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度，搭接長度，焊接長度等，也要嚴格控制好。
3.2.1鋼筋綁扎的相關規(guī)定：
1）綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過50%，在受拉區(qū)不得超過25%；
2）同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構件最大彎矩處；
3）設計無規(guī)定時：在受拉區(qū)域Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤；在受壓區(qū)域內，Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤；
4）直徑等于和小于12mm的'受壓Ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍；
5）當受力鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時，設置在同一構件內的接頭宜相互錯開；
6）直接承受動力荷載的結構構件中，不宜采用焊接接頭；當采用機械連接接頭時，不應大于50%
7）鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢；
8）同一構件中相鄰縱向受力鋼筋的綁扎搭接接頭宜相互錯開，綁扎搭接接頭中鋼筋的橫向凈距不應小于鋼筋直徑，且不應小于25mm；
9）鋼筋在砼中的保護層厚度，用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制，墊塊應布置成梅花形，其相互間距不大于1m，上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來控制；
10）應特別注意板上部負筋，一要保證其綁扎位置準確，二要防止施工人員的踩踏，尤其是雨篷、挑檐、陽臺等懸臂板，防止其拆模后斷裂跨塌；
11）板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁鋼筋居中，主梁鋼筋在下；當有圈梁、墊梁時，主梁鋼筋在上；
12）鋼筋綁扎結束后，底筋板筋要加上墊塊，底筋跟蓋鐵之間用馬蹬墊起；
13）梁板鋼筋綁扎時，應防止水電管線將鋼筋抬起或壓下。
3.3混凝土工程
3.3.1混凝土等級強度必須符合設計要求，在混凝土運輸、澆筑的間歇時間不得超過混凝土的初凝時間，所以要求施工員隨時了解砼車的發(fā)車和行車情況。3.3.2同一施工段的混凝土應連續(xù)澆筑，并應在底層混凝土初凝之前將上一層混凝土澆筑完畢。
3.3.3混凝土澆筑過程中，必須振搗充分、振搗均勻，不能漏振、振搗不實或振搗時間不夠，避免蜂窩墻發(fā)生。
3.3.4澆筑基礎、柱、墻根部后，隔一小段時間后，待根部的混凝土沉實后再澆筑上部混凝土，以免出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。
3.3.5混凝土澆筑完畢后，用鐵鏟拍平，然后根據(jù)水平控制標志或彈線用抹子找平，壓光。
3.3.6混凝土澆筑結束，并到達終凝時間后，必須澆水養(yǎng)護
3.4現(xiàn)澆結構的尺寸偏差范圍
現(xiàn)澆結構尺寸允許偏差和檢驗方法
項目垂直度層高＞5m≤5m允許偏差（mm）±10±88±5檢驗方法用經(jīng)緯儀或吊線、2m靠尺檢查2m靠尺和塞尺檢查鋼尺檢查表面平整度截面尺寸
重慶大學城市科技學院學生實習報告
實習所在的項目正創(chuàng)“三峽杯”工程獎，故在垂直度、平整度和截面尺寸都必須嚴格控制在5mm的范圍內。
3.5心得體會
通過這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待。雖然有現(xiàn)場辦公室，內設空調，能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題，但是，上班的大部分時間還是在建筑施工的第一線，也是非常辛苦的。身處質檢部，相對于工程部來說確實要輕松得多，不過，作為一名實習生來說，不能貪圖一時的輕松和休息，所以在結束本分工作之后，我都會跟著工程部的師兄們奮斗在第一線的工作中，即便觀摩也好。比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高度的敬業(yè)精神，專業(yè)素質，很多問題我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，但他們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待。去實習的時候，正好是去年年底最冷的時候，為了趕進度，搶節(jié)點，那些往往被人看不起的建筑工人，卻堅守陣地，強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁扎鋼筋，讓片片白雪融化在高度的敬業(yè)精神和職業(yè)責任感中，當時，不得不被這一幕所震撼。其次，自己也要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。
同時我在施工工作實踐中，對施工的作用，施工的地位，施工的現(xiàn)實問題進行了思考，并記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經(jīng)歷的感想，這都側面表達我對實習工作端正態(tài)度和對實習工作更深層面的思考。
4．教學建議
作為一名普通的大學生，縱觀自己實習前后的改變，讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和專科的區(qū)別，所謂的在于理論知識和操作技能的不同。但處于這個社會經(jīng)濟高速發(fā)展，科學技術瞬息萬變，大學畢業(yè)生日益增
多的時代，理論知識和實際操作水平相結合，對于每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況，我對教學方式方法提出以下幾點要求，這也是我通過結合實習感想而提出的希望：
4.1更為嚴格的加強學風教育建設，強迫性的督促在校學生的學風學貌。
學校的師資力量不差，但學風一直欠缺，所以整體帶動而言，同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的，所以以帶動效應而言，要更加大力度的增強學風建設。
4.2提高硬件設施配備，購置建筑施工現(xiàn)場常用和主要使用的儀器，增加專業(yè)課程實驗操作，適當放松實驗室開放政策。
實習生去實習最大的通病就是，到工地后一無所知，連最基本的儀器都不會使用，或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題，在專業(yè)上的實驗課程安排上，都會比較緊湊，最大的問題就是學生人數(shù)多，實驗儀器少，實驗課時間集中，平時實驗設備和實驗室不對外開放，這影響到學生在實驗操作上不熟練，不深刻，容易忘記。所以，希望學校在以后的教學安排中，能夠稍微的進行實驗課程的調整，已經(jīng)放松實驗室對外開放的政策，讓學生除了在實驗課之余還能動手操作，熟練和加深操作技巧。
4.3提議專業(yè)課程老師，尤其是施工類課程，在教學的時候，著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解，必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃，甚至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題，那盡量的，通過播放視頻，讓同學們有個印象。
4.4加強校企合作，建立在校生寒暑假實習基地。
在實習的時候，同時也遇到了其他學校的應屆畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)，他們能更快的上手。得知他們在校期間，學校曾要求參加實習，并安排實習單位，這使得他們能更快一步的熟悉工作流程，同時，也是就業(yè)競爭的優(yōu)勢。學校在督促學生就業(yè)應聘的同時，應該也要為學生增添能增添的砝碼。此外。加強社會傳媒宣傳，擴大業(yè)內影響力也是對學校對學生百利而無一害的事。
畢業(yè)實習報告3
一、實習題目
數(shù)控車床-西門子802S系統(tǒng)實習
二、實習目的和要求
1．強化數(shù)控編程代碼的理解
2．掌握數(shù)控系統(tǒng)常用指令的編程技巧
3．通過對零件的加工，了解數(shù)控車床的工作原理
4．了解典型零件的數(shù)控車削加工工藝
三、實習內容
1、數(shù)控車床仿真部分
（1）安裝工件及外圓車刀，并將刀轉到加工位置。
�。�2）在手動方式下，開始對刀，使主軸旋轉，并移動車刀沿加工方向靠近工件，已微小切削量車削端面，讓車刀沿X方向移動退離工件，此過程中要保持Z方向不動。
�。�3）按“區(qū)域轉換”鍵使其回到主菜單，按“參數(shù)”對應的“軟菜單”鍵，然后按“零點偏置”進入零點偏置窗口，把光標移動到主軸對應的待修改區(qū)域，按“測量”，進入選道具窗口，按數(shù)字鍵選擇刀具，鍵入測量零點偏移值，按“計算”“確認”鍵，完成X軸方向對刀。
（4）移動車刀沿X方向靠近零件，以微小切削量車外圓后，讓車刀沿Z方向移動退離工件，主軸停轉，測量并記錄所車外圓的直徑。
�。�5）重復步驟（3），在零點偏移“輸入所測直徑值”，按“計算”“確認”鍵，完成X方向對刀。
（6）在加工操作菜單按“MDI”，加工顯示面板中輸入“G54G0X0Z5”后，比較檢查工件坐標系建立是否正確。
2、實際操作部分
A、實訓儀器與設備
�。�1）配SIMENS802S車床數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控車床。
�。�2）棒料（長80mm，直徑28mm），外圓車刀一把
�。�3）游標卡尺一把
�。�4）毛刷一把
�。�5）手套一只
B、實訓方法
�。�1）技術要求
在”MDI”方式下，單步輸入并執(zhí)行指令進行加工，控制刀具每次吃刀量為1mm
�。�2）工藝的確定，三抓卡盤夾緊定位，工件前端面距卡盤端門約50mm，主軸轉速1000r/min,進給（粗加工0.2mm/min,精加工0.1mm/r）
C、零件圖樣
操作步驟：
1、裝夾工件，刀具，開啟車床
2、進入SIMENS802S系統(tǒng)，回參考點，關艙門。
3、對刀
實際加工時的對刀步驟：
1）在手動方式下，使主軸旋轉（n=800r/min），并移動車刀沿加工方向靠近工件，以微小切削量車斷面后，讓車刀沿X方向移動退離工件。
2）按“區(qū)域轉換”鍵，使其回到主菜單，按參數(shù)鍵-刀具補償進入刀具補償窗口，選擇刀具號和刀沿位置碼，按對刀鍵，進入對刀窗口，按“軸+”換到Z軸，依次按計算-確認鍵，完成Z軸對刀。
3）移動車刀沿X方向靠近工件，以微小的切削量車外圓后，讓車刀沿Z方向移動退離工件，使主軸停轉，開艙門，測量并記錄所車外圓直徑。
4）按步驟2設置X方向零偏。
5）檢查對刀是否正確
6）一切準備完成后，開始零件加工。
4、在MDI方式下，單步輸入并執(zhí)行指令加工。
主程序如下：
TXY01.MPF
M3S800F0.2
T1D1
G0X28
Z2
G1X27
Z-33
G0X28
Z2
G1X26
Z-33
G0X28
Z2
G1X25
Z-33
G0X28
Z2
G1X24
Z-33
G0X28
Z2
G1X23
Z-33
G0X28
Z
四、實習總結
一周的數(shù)控實習，使我初步了解數(shù)控裝置的運行與工作，在機械行業(yè)里，數(shù)控裝置和數(shù)控系統(tǒng)是非常重要的工作平臺。熟悉他們的工作原理對我們以后的工作是非常有益的。通過觀察老師操作到自己的實際操作，看起來遠沒有那么容易。遇到了一些仿真過程中沒有遇到過的問題，需要自己去研究解決，從提出問題到解決問題的過程，讓自己學到了很多書本上所沒有的。提高了分析問題解決問題的.能力。在實習過程中，由于客觀原因，只能一個組幾個同學一起操作，這樣勢必會造成有的同學沒有機會親自動手。光是觀察操作的過程沒有自己親自動手時的印象深刻，這也是這次實習過程中的不足�？傊�，這次實習對培養(yǎng)我們的動手操作以及分析問題、解決問題的能力有很大提高。
畢業(yè)實習報告4
一、實習目的：
為了更好的適應以后的學習和工作，在這五天時間里主要學習了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程，為以后的學習和工作打下堅實的基礎，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。
二.、習要求：
了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并依據(jù)學習的理論提出自己的意見，了解物流配送中心的主要流程。
三、實習單位概要：
1.惠州南方物流公司介紹：
南方物流于1993年開始與tcl合作，至1996年開始成為tcl運輸主要合作伙伴，到1999年雙方成立“tcl南方物流有限公司”，由南方物流在惠州投資1億元興建了占地面積100畝的物流基地，從此與tcl進一步形成戰(zhàn)略結盟關系，成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范。惠州物流基地于XX年11月全部建成并正式投入使用，與tcl的合作范圍也由初期的單一運輸服務，擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸搬運、包裝于一體化的物流服務。
(1)保障業(yè)務運作的平穩(wěn)過渡
南方物流在與客戶客戶儲運業(yè)務的長期磨合中，培養(yǎng)了一大批從事客戶業(yè)務的管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及惠州基地直接為客戶業(yè)務提供服務的人員就達100人左右。南方物流對客戶生產(chǎn)基地內部儲運業(yè)務相關的業(yè)務范圍、業(yè)務流程、作業(yè)標準、管理模式，以至生產(chǎn)基地環(huán)境，設施分布，工作接口，溝通渠道等都已十分熟悉，在長期的業(yè)務往來中雙方已達到融為一體的程度。
(2)完備的硬件基礎設施
南方物流于XX年在客戶惠州生產(chǎn)基地附近購置100畝地產(chǎn)，主要興建與客戶配套服務的倉儲項目，一次性建造倉庫面積達2.3萬平方米，當年投入使用后一直為客戶提供倉儲服務。南方物流同時在惠州基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓，一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓，配套4000多平方米的停車場，以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環(huán)境，集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車為一體化的物流園區(qū)，為承包客戶現(xiàn)有的儲運業(yè)務打造了堅實的基礎，具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬件設施。
(3)業(yè)務運作和服務質量的比較優(yōu)勢
a.kpi量化服務考核
南方物流建立了嚴格的運行質量和服務質量的內部kpi自我考核機制，對運作質量進行嚴格監(jiān)控。公司內部管理上的大力改革，人力資源上的不斷引進和積累，服務意識和運作質量的顯著提高，得到了客戶物管中心的認可，這也從根本上保障了客戶內部儲運業(yè)務外包后的運作服務質量。
b.先進的信息管理系統(tǒng)
南方物流從1999年初開始，一直致力于物流信息系統(tǒng)的研發(fā)，信息系統(tǒng)對客戶物流服務手段和信息處理技術的提升，贏得了客戶物管中心及相關領導的高度評價，順應物流供應鏈管理的縱向延伸，我司的信息系統(tǒng)功能將得到不斷的提升，從軟件上形成對客戶儲運業(yè)務的強有力支持。
我們能做到：
提高運作效率，降低客戶物流成本
南方物流惠州基地具有完備的硬件基礎設施
嚴格的內部kpi量化考核，提供專業(yè)物流公司的運作服務質量
配套倉儲、運輸信息系統(tǒng)，提供增值物流資迅服務
南方物流承包客戶儲運業(yè)務，擁有其它任何一家物流公司無法具備的比較優(yōu)勢。南方物流將用長遠的戰(zhàn)略眼光來對待雙方業(yè)務的合作，雙方更廣闊領域的物流合作，必將給雙方帶來更深遠意義的“雙贏”局面。
四、實習感想：
剛到南方物流公司，至于物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過五天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，譬如中國勞動力廉價的國情嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。
五.實習結論及建議：
1.物流配送中心存在的問題：
a.各部門之間的協(xié)調能力差，物流區(qū)域布局不合理; b.倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一; c.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高;
d.供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢，嚴重導致退貨量過多，造成不必要的資源浪費;
f.配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更大程度的有效利用; 2.針對上述問題所提出的合理化建議和意見：
a.加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適。
1概述
實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初，我們來到大連東軟實訓中心進行為期20天的實習，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的.交互，系統(tǒng)風格一致性等問題。
為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務流程，明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預期目標，雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但是我們發(fā)揮了每個人的能力，結果也令我們滿意。
2感受與體會
在為期20天大連東軟實訓中心的實習過程中，我每天都感覺很充實，從基礎知識的鞏固，項目整個的開發(fā)過程，我都認真學習，勤于思考，并且不斷動手實踐，我感到收獲很大。
這是我們在學習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學的軟件工程專業(yè)基礎理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質、應用科學的思維方法和計算技巧，使我們明白科學研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調研，對研究工作以及相關的研究結果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術的發(fā)展前沿。
這次實習讓我們走出校園，切身體會公司的企業(yè)文化，感受到了和學校里面不一樣的學習方式和氛圍，也可以從中學到很多社會經(jīng)驗，明白了很多行業(yè)需求和動態(tài)，使我們視野更加開闊。
我是JAVA開發(fā)方向的，前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎知識，Web實用頁面的設計方法，ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學過，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎。
對于像我這樣軟件工程專業(yè)的學生，JAVA語言是我們的立身之本，然而在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎知識掌握不是很牢固，學過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調的那樣，我需要注重學習的細節(jié)，不能模棱兩可。
在Web開發(fā)技術是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我明白了在JavaEE框架下對于一個B/S架構的網(wǎng)絡應用程序是如何基于HTTP協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應是如何發(fā)送和處理，過濾器的使用，Session技術原理等等。
之后我們6個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務重，對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點，根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面，通過實現(xiàn)前臺跳轉我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。
在開發(fā)過程中我們也遇到了很多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總�人建立了了自己的開發(fā)包，大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架，所以我開發(fā)起來比較流暢，技術上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發(fā)中每個人應該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。
在實習過程中，實訓中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準——
CMMI，能力成熟度模型。它用于指導軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切明白到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學生來說，是大有裨益的。
3 總結
這次實習讓我理論聯(lián)系實際，在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提升，積累了開發(fā)經(jīng)驗，達到了實習效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
畢業(yè)實習報告5
一、參加實習
時間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xx日，xxx有限公司報道，安排在廣州xxxxx實習，主要跟施工員到現(xiàn)場參加施工實踐。
第一天到工地是先熟悉場地，第二天項目經(jīng)理安排我們
做實習質安員，主要的工作是對工地的質量與安全進行監(jiān)督。 下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學到的吧：
�。ㄒ唬〾w抹灰工程有內墻抹灰和外墻飾面；內墻面抹灰：
1、材料選用：
�、�、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。
�、凇⑸斑x用中砂以上。
③、鋼絲網(wǎng)
④、劈開磚、瓷片。
2、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工。
3、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成。
4、注意事項。在對墻體的抹灰工作之前應對基體表面進行處理，在外墻面粘劈開磚和瓷片時，應事先拉線彈墨定位，在貼瓷片時平整對齊，方便施工。還有就是陰陽角的.收口處理。
二、小市政排水工程
小市政排水工程主要是把小區(qū)內的生活廢水和雨水排走
的作用，分為廢水管和雨水管。
�。ㄒ唬┡潘到y(tǒng)構造要求：包括排水管下方100~150mm砂墊層，集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，100~200mm的倒流槽；
（二）注意事項：在開挖作業(yè)時基坑出現(xiàn)大面積的積水
現(xiàn)象，嚴重的還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象，采取的解決措施：在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內，在集水井處用抽水機將水抽走，在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護的措施；在鉤機作業(yè)時，將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處，以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時應將磚縫用砂漿灌滿，防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放水平儀時，應選擇土質結實，不易受震動影響，可見度好的地方，水平儀擺放平穩(wěn)，應注意民工在搬運材料時給碰歪，在測量時注意水平。還有預留孔洞預埋管的處理。
�。ㄈ┦┕べ|量
管道位置不偏移不滲漏水積水，符合閉水試驗標準，集水井不變形、下沉或偏位，排水管道在驗收時應對其進行清洗，將里面的垃圾清洗干凈以免對管道造成堵塞。影響使用效果。
三、實習總結
經(jīng)過在工地這段兩個月時間的實習，學到了許多書本中沒有的東西，比如現(xiàn)場施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現(xiàn)場施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理。
1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。
2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴安全帽，注意安全。
3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范施工。作為一名新手，我還需要不斷學習，對建筑五大員也很感興趣。
畢業(yè)實習報告6
作為即將畢業(yè)的大學生，我有幸進入廣東金業(yè)企業(yè)實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關金融方面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經(jīng)驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠！
一、實習內容
二十一世紀是知識迸發(fā)的時代，只有真正掌握知識，懂得利用金融工具的人才是真正輕松的成功者，同樣是掙一萬元，懂得利用金融交易，只需鼠標輕輕點擊，勝過你打一年甚至是幾年的苦力，通過謝經(jīng)理對金融知識與生活經(jīng)濟關系的講解，開始了我們暑期實習的序幕。
公司對我們的實習沒有做太多的強調，只是希望我們熟悉企業(yè)文化，了解公司具體業(yè)務及其運作模式，掌握公司黃金t+d業(yè)務交易流程、影響因素、軟件交易系統(tǒng)等等。通過對公司業(yè)務的了解，進行市場客戶問卷調查；一對一的家訪；組織理財講座；到證券公司實地了解；制作宣傳單并派發(fā)；總結自身對此業(yè)務的掌握程度，面對困難與同事一同探討，虛心向公司領導請教，逐步深入，從一無所知到學會跟客戶交流，不會操作廣東金業(yè)分析系統(tǒng)軟件到虛擬操作。所有的這些實習內容對于我而言是十分必要而有用的，不論在學習還是為人處世上，都讓我學會從點滴做起，不斷積累，從無到有只在于自己的堅持。我堅信終有一天會有“零”的突破！
二、個人對實習過程中的看法
�。ㄒ唬﹩柧碚{查表
1、完善調查表（調查表設計簡單、內容不全）
2、明確市場定位，細分市場，由點到線再到面的調研。
3、定點擺攤，培養(yǎng)團隊意識、組織能力，有利于達到宣傳作用，效率高！
�。ǘ┲v座的看法：
1、整體布局比較隨便，沒有形成讓整個會場的'人在各個位置聽到或是看到，給與會人員對比較重點的信息了解不全。
2、缺少交流，買東西太隨便，不是說要買什么貴的東西，最重要一點，也要有一定的食物培養(yǎng)氛圍，其實這也是交流會的而一個特色！
3、如果側重于講座，講解知識點時，使用一臺筆記本電腦，屏幕太小，說到交叉點時，比較難理解。建議：用投影儀比較直觀、明了，更具説服力！
三、實習體會和感想
此次畢業(yè)實習，是我在大學里面的第一次實習。我很慶幸，因為我比其他同學多了一次機會接觸社會，學會與人交流，善于察言觀色，體驗的借力重要性，可以更好提升自我工作效率。對公司業(yè)務了解，對黃金這個高貴而厚重，代表財富象征有了更深入，原來黃金t+d業(yè)務比股票、基金、期貨有那么多的優(yōu)勢，有國家政策的保護，它的發(fā)展將勢不可當，在接下來的學習和工作中，我將更加關注此項業(yè)務走向。
畢業(yè)實習報告7
根據(jù)酒店管理專業(yè)教學計劃，xx年9月-20xx年1月，我在上海吉臣酒店進行為其5個月的專業(yè)實習，實習崗位分別為前臺接待、餐飲服務和客房管理。通過實習，鞏固了所學的專業(yè)知識，了解了酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程，掌握了酒店管理服務工作的基本技能，在實踐中找到了理論知識與實際操作的結合點。作為一名旅游管理專業(yè)的學生，實踐工作雖然勞累，但同時也帶給我更多的思考。
一、上海吉臣酒店簡介
xxxxx
二、實習崗位與內容
（一）酒店前臺接待
1、早班工作流程化妝，簽到―了解住宿情況及重要事項——交接班（了解房態(tài)、清點帳目及小賣部商品，仔細閱讀交班本）——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務。隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）——配合收銀向詢問客人是否續(xù)住，關注客人消費情況，保證房間帳戶有足夠押金，幫助客人辦理續(xù)房手續(xù)——接待賓客（以退房為主）——工作午餐——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，接待賓客（重點催收房費）——做交接班準備。
2、中班工作流程交接班，清點帳目，了解白天住宿情況以及預訂情況，掌握押金余額不足的房間，跟進上班未進事宜——接待賓客（重點催收房費）——工作晚餐——協(xié)助前臺收銀催房費，并跟進餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確，整理預訂——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務。隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間），18：00以前完成押金催收工作——做交接班準備。
3、夜班工作流程交接班，清點帳目，了解白天住宿情況，掌握押金余額不足的房間——接待賓客（辦理入住、退房、續(xù)房、換房、預訂、問訊、查詢、行李寄存、處理基本投訴等各種手續(xù)，給客人提供各種力所能及的服務，隨時與樓層保持聯(lián)系，掌握房態(tài)變化，合理分配房間）跟進上班未進事宜——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額，處理手工帳目，按類別填寫繳款單，保證一天的營業(yè)收入全部上交財務。電腦過帳，打印制做報表——對前臺日常單據(jù)及表格進行整理、歸檔和補充，整理和補充小賣部商品，做好話務監(jiān)控和相關記錄，打掃前臺內部及大廳的衛(wèi)生——檢查叫醒服務記錄，為當日預訂進行排房并及時與樓層溝通——檢查、更新房態(tài)，確保房態(tài)正確，并做好交接班準備。
�。ǘ┚频瓴惋嫹⻊�
1、迎賓、問候客人：
當一切準備工作全部就緒后，要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時，要微笑地問候客人，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。
2、拉椅讓座：
當客人進入房間后，要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的，要主動詢問是否需要嬰兒椅。
3、派送香巾：
將已折好的香巾放入香巾托，服務于客人的左手邊。并說：“對不起打擾一下�！堄孟憬怼�。如知道客人姓名，要說：“王總，請用香巾！”
4、服務茶水：
將口布折成正方形放于一骨碟中，將茶壺放到口布上，拇指扣于壺把上，其它四指接于骨碟盤底，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說：“對不起打擾一下�！堄貌琛薄Ｈ缰揽腿说男彰�，要說：“王總，請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意，否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點菜及酒水：
詢問客人是否可以點菜，并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜：對于集團內部宴請或者是�？停赡軙缫淹ㄟ^電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜，如有vvvip，同時要問主人是否要求分餐；如要求，有果盤的話，要通知廚房按人數(shù)準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
6、下點菜單及酒水單：
將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上（酒水一份，菜品一份）。
每份一式四聯(lián)，一聯(lián)交廚房或者吧臺（菜品交廚房，酒水交吧臺），一聯(lián)交前臺，一聯(lián)交傳菜，一聯(lián)自己留底備查。
7、服務酒水：
如客人有特殊要求的話，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求，則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底，不要全部連底倒完。
8、上菜服務（分餐）：
上菜時，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的'位置；上湯時，將湯上到桌上后，要向主人詢問是否需要分湯；對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名，給客人做一個展示，按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名，并請客人慢用。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了，請慢用！”
9、餐間服務（更換煙缸、骨碟、倒酒）：
煙缸里每兩個煙頭就更換一次；及時續(xù)倒茶水；客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟；上果盤之前更換一次；客人舉杯喝酒時，要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟；有vip客人且人數(shù)較多的時候，包間至少要有兩個服務員在服務；如果所點的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加。
10、結帳：
集團內部高層可到前臺簽單，但要注意提醒；正�？腿私Y帳，到前臺拿帳單到主人面前，不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當?shù)臋C會向客人詢問用餐滿意度，將客人意見及時反饋給服務經(jīng)理。
11、拉椅送客：
客人起身要離開時，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅，然后到包間門口送別客人，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
12、餐后整理工作：
歸整坐椅，清潔地面衛(wèi)生；收臺：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最后收瓷器制品，將垃圾各臟餐具運送至洗碗間，將玻璃轉盤從桌上搬下清潔，收掉臟臺布。
�。ㄈ┚频昕头糠⻊�
1、客房部樓層服務員：
領取做房表→備車→推車至房門口→敲門→開門→拉開窗簾→清理煙缸，倒垃圾→做床→擦塵，檢查設備→更換茶具→補充用品→地毯吸塵→調整窗簾→到衛(wèi)生間開燈，沖水→撤棉織品→清洗面盆，浴缸，恭桶→擦鏡子，墻面，毛巾架等→補充棉織品及客用品→查漏項→關燈，關門→鎖房間門→填寫清潔報告表。
2、客房部服務臺人員：
查看交接班記錄→寫房態(tài)表→前臺報入住→改房態(tài)→通知服務員打水→通知總機開市話→結帳處報退房→改房態(tài)→通知服務員查房→通知總機查話費→做記錄，報結帳處→補酒水→寫房態(tài)表→夜12:00總結當日退房記錄，計算房數(shù)和天數(shù)→填寫客用品→分房，做房表→未完成工作記錄在交接本上。
3、客房部工服房：
發(fā)放樓層所需客用品→領取次日所需客用品→收、發(fā)客衣并記錄→員工換洗工服并記錄→與洗衣廠結算當天棉織數(shù)→月底客用品消帳，報財務洗滌費表。
4、總機：
查看交接班記錄本→一人負責接轉電話，一人負責核對住房情況，檢查空房是否關線并抄房態(tài)→按叫醒時間提供叫醒服務→前臺報入住（散客）→開市話，長途并告知客人撥打方法→在房態(tài)表上登記入住→結帳處報退房→關線→在房態(tài)表上登記退房時間→檢查是否有話費并報結帳處→夜12:00將當日全部長話單報送結帳處5、大堂pa：到客房部領取所需客用品→拖大堂地面→倒煙缸，收垃圾，倒垃圾→掃大堂門口→擦凈面盆→沖刷恭桶→擦鏡子及臺面→沖衛(wèi)生間鏡面→擦電梯→吸電梯地毯→擦樓梯扶手→擦大堂墻面及衛(wèi)生間墻面→擦大堂玻璃→擦廣告牌及大堂柱子→擦衛(wèi)生間門，燈及大堂裝飾→擦圈椅，茶幾→擦立式煙缸→擦轉門玻璃→拖大堂地面→倒煙缸→收垃圾。
三、實習收獲與體會
�。ㄒ唬⿲嵙暿斋@
1、熟悉了酒店管理的基本職責與工作流程
2、掌握了酒店管理服務工作的基本技能
（二）實習體會
1、酒店服務業(yè)是社會文明的一個窗口
2、誠信與微笑是酒店管理的基本理念
3、服務質量是酒店管理的永恒主題
4、酒店文化是酒店經(jīng)驗的靈魂
畢業(yè)實習報告8
實習意義：
畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
實習目的：
實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構，其部門日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到xx公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習。
實習時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：
xx公司
實習單位介紹：
xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)上銷售渠道。
xx公司成立于xx年xx月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也是大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網(wǎng)絡業(yè)內專業(yè)優(yōu)質的人才，形成一支規(guī)模、實力、最富經(jīng)驗的專業(yè)團隊。
實習內容：
在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經(jīng)過長時間的尋找終于20xx年xx月xx日，我應聘到xx公司進行了為期xx個月的實習活動，任職平面設計。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很低，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的`教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點，對自己以后找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。
通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
畢業(yè)實習報告9
前言
畢業(yè)實習對一個畢業(yè)生來說是很重要的。首先，它可以讓你將課本的知識同實際結合起來，去學習學校無法學到的東西。其次，在實習的過程中，也就是你對這種理論和實際結合的同時對大學四年所學的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習是為了更好的了解和認識社會，因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習活動。在這次實習活動中，我不僅學到了與我專業(yè)相關的各方面的知識，也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會展策劃，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實習活動十分有意義，若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶！
一、實習目的
畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感；是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程；通過實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習單位簡介
伊夢圓婚慶公司，以一站式服務為核心理念，誠信婚慶品牌企業(yè)，公司擁有一批優(yōu)秀的精英團隊，能夠策劃出各類大型主題婚禮，一對一婚禮顧問制服務，堅持高品質，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過努力和不斷的自我超越，已讓伊夢圓婚慶成為人們關注的焦點，新人信賴的品牌，高端品質婚禮的風向標。我們懂得聆聽，與新人們一起回顧他們的愛情點滴；
我們不斷創(chuàng)新，為新人量身定造個性的婚禮方案；我們付之行動，給新人們展現(xiàn)的就如同當初我們的承諾；我們珍惜信譽，深知這是九年來我們正真的服務精髓；我們的優(yōu)勢在于：
細節(jié)——我們的態(tài)度！
設計——不斷的超越！
完美——永恒的追求！
三、實習過程
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃，涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體�；槎Y策劃師根據(jù)每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮，并非簡單的流程組合加會場布置此類簡單的婚禮服務項目組合，而是依據(jù)新人的興趣和要求，整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現(xiàn)場布置等，所以可想而知這半年來我的任務還是很重的！
這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮，盡管有很多不足，但是我感覺還是很有紀念意義的！
案例：
燭光婚禮程序：
1、司儀向賓客介紹新人父母。
2、司儀站在臺下（婚禮現(xiàn)場專門設置一個講臺）聽從督導引導。
3、請證婚人講話（時間大約3分鐘）。
4、、在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀，第三段新郎新娘合讀。
5、雙方家長代表發(fā)言。
6、蛋糕放在舞臺的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。
7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛源源不斷流長。
8、新郎新娘喝交杯酒。
9、婚宴開始。雙方向父母敬酒，表達感謝養(yǎng)育之恩。
10、然后新人雙雙第一次退場。這時場內的燈光暗下去，放煙霧氣，點燃每餐桌上準備好的蠟燭，舞臺上也會出現(xiàn)巨大的蠟燭，當婚禮音樂響起，新人親自點燃。
11、接著第二次新人雙雙退場，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現(xiàn)場。新郎新娘向父母獻花。婚宴正式開始。
12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒，玩比較文雅的婚禮游戲。
13、婚宴結束，新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝，新郎新娘在拱門門口目送客人離去。
整個流程雖然看上去很簡單，但是有很多不可預算的東西，比如：在公司的時候感覺什么東西都準備好了，但是到現(xiàn)場后才發(fā)現(xiàn)有一些小東西忘帶了，讓人很無語！經(jīng)過一場有一場的磨練，吃一塹長一智，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)越來越謹慎，越來越鎮(zhèn)定，不像來的時候，遇到突發(fā)事件就亂作一團了！
這是我策劃的第一場婚禮，一個月來，我參加了好多場婚禮，但是最深刻地還是這一次，一整個月，我都在被幸福包裹著，看著一對對新人完成婚禮，我的心里充滿了幸福感，甚至是有了那個新娘要是我該有多好的'想法�？吹轿业耐旅刻於汲錆M笑容，我才知曉，原來，咱們的工作是全球上最幸福的。
四、實習心得體會
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去參加實習之前，我真的以為作為婚禮策劃助理，是一個非常簡單的工作并不繁瑣，我從沒想象國這一個月的實習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習我適應了社會環(huán)境與學校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業(yè)，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。
其次，通過這次實習使我對營銷推廣和客戶服務這類的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助，交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜，明白什么時刻該采用什么樣的方法來促成交易。
大學就是一個象牙塔，社會就像是競技場，而實習便是大學生從象牙塔走進競技場的準備階段，實習提供的這一機會讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，在從學生向職場人士的轉換過程中，我學會了如何為人處事，而我學到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
五、實習總結
通過這段實習工作，使我學到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨，但是過得很充實，這算是我第一次真實意義的接觸社會，是我的第一份工作，我也完全體會到了工作的愉快。原來，領導的一句表揚，同事的一句關懷，都是我感到了無比的開心，也學會了與同事相處。這次實習，讓我學會了許多以前不會，并且學校里也不會教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們，是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假，也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實踐基礎。
畢業(yè)實習報告10
前言
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的數(shù)字媒體技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在數(shù)字媒體技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習數(shù)字媒體技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為數(shù)字媒體技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的數(shù)字媒體技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名數(shù)字媒體技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近半個月的畢業(yè)實習。
一、實習目的及任務
經(jīng)過了大學四年數(shù)字媒體技術專業(yè)的理論進修，使我們數(shù)字媒體技術的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
1.1實習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W數(shù)字媒體技術知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過影視多媒體技術的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
②通過崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
�、弁ㄟ^實習，了解數(shù)字媒體技術專業(yè)相關崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習任務要求
①在實習期間，嚴格遵守實習單位的.規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題。;
�、谠趯嵙曔^程中，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;
�、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介
山西星科有限公司創(chuàng)立于xx年，總部坐落在太原市創(chuàng)意文化園，是一家專業(yè)的創(chuàng)意科技型服務企業(yè)，也是目前國內最專業(yè)的數(shù)字視覺服務商之一，致力于為客戶提供數(shù)字視覺與互動體驗綜合服務方案。
山西星科始終堅持在數(shù)字創(chuàng)意領域的技術創(chuàng)新與應用延伸，致力于視覺藝術、數(shù)字體驗、主題創(chuàng)意、空間設計、技術創(chuàng)新的多維跨界整合及行業(yè)應用。開拓業(yè)務涵蓋“旅游演藝、影視影像、展覽展示、數(shù)字沙盤”四大核心領域，是目前國內較為專業(yè)的數(shù)字創(chuàng)意整合服務提供商。
2.2實習崗位簡介(概況)
A. 參與影視多媒體技術崗位的日常工作，參與組織制定單位影視多媒體技術崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。
B. 協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在數(shù)字媒體技術專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
C. 在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓
我很榮幸進入山西星科有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應數(shù)字媒體技術專業(yè)崗位工作
為期半個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
3.3學習崗位所需的知識
在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在實習中，要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們多媒體技術專業(yè)的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一桿魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的數(shù)字媒體技術專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。在實習過程中，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、實習總結
在山西星科有限公司實習的這段時間我總結了許多寶貴的東西，包括自己學到的知識和自身在學習中的錯誤與不足。對于那些寶貴的經(jīng)驗我一定會認真借鑒，而對于自己的缺點和錯誤我也會努力地改正。以下便是我實習期間的總結。
4.1 樹立終身學習的理念
作為一個學生或者是剛剛進入職場的工作者，不論在何時何地我們都應該樹立一種終生學習的理念。常聽人說“知識是人類進步的階梯”而知識何嘗不是個人在當今社會的立身之本呢?因此不管什么時候我們都應該努力去學好自己的專業(yè)知識，同時還應該努力去學習和補充其他方面的知識，爭取做一個全才，而不做偏激的扁才與怪才;毛主席曾說：“自己動手，豐衣足食通過將近半月的實習我更加明白了努力地重要性，在現(xiàn)在這個競爭激烈地社會里，我們只有努力才會有好果子吃，如果不努力你不會的東西永遠沒有人會主動教你，而你會了的技能也會在懶惰中漸漸被遺忘。所以我們只有努力學習、努力工作、努力發(fā)展才能生活得更好。
4.2 學會主動承擔責任
在職場中我們應該學會放低姿態(tài)，丟下自己的面子。有時候只有放低自己才會看到別人比你高的地方，在社會中遇到不懂或者是不能解決的問題不僅應該自己去努力解決，而自己不能解決的時候我們更應該放低姿態(tài)，虛心的請教周圍的同事或者是上級，學會借助他人力量，達到“四兩撥千斤”的效果;在實習期間我還懂得了即將畢業(yè)且踏入社會的我應該學會承擔，承擔責任和苦楚。在今天我們不在時那個長不大的學生，我們在學校和家里做錯了事情會有人原諒并彌補我的錯誤，而在外面沒有，就像在實習期間我在做作業(yè)和測試時使用PS、3DMAX等軟件時會經(jīng)常犯一些低級錯誤，那時有老師和同學指出，也不會造成巨大的經(jīng)濟損失，而到了公司如果還經(jīng)常犯錯誤，不僅會遭到上級的責罵和同事的恥笑，嚴重時還會給公司造成經(jīng)濟損失，因此我們因知道主動承擔責任。
4.3 充分準備，抓住機會
應該善于發(fā)現(xiàn)并抓住機會，并且為之做好充分的準備。機會對于每一個人是公平的 ，不公平的卻是我們每個人發(fā)現(xiàn)和把握機會的能力不同，在機會來臨的時候我們必須毫不猶豫的抓住他，才能夠在機會中創(chuàng)造財富和實現(xiàn)自己的價值。對于這次實習的事情，我堅信自己是發(fā)現(xiàn)并把握好了這次機會的，我決心利用好這次機會，在這家公司實現(xiàn)自己的價值;在實習期間我曾多次犯一些不該犯的錯誤，一直以來我都不是一個非常細心的人，經(jīng)常因為自己的粗心大意而犯許多低級錯誤，通過這次實習我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足，并且時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤，經(jīng)過這次實習我在這方面的錯誤的確少犯了不少，希望在以后的日子里能夠更加細心少犯錯誤。
五、實習心得體會
總之在這段實習期間，在自己的努力學下中、同學的熱心幫助下以及老師的諄諄教誨下，我學到了很多知識，也明白了許多道理。
5.1人生角色要轉變
知道了對于一個人來說智商和情商是同等重要的，智商大多時候只是關系到我們解決事情的能力，而情商則大多時候關系到我們處理社會關系的能力。如果一個人只有智商而情商不高在遇到問題時可能就會一個人在那里鉆牛角尖，也不會去找人來幫助解決。并且好多人都因為情商不高而冒犯了上司得罪了同事，導致自己的人際關系處理不好。
5.2堅持自己的信念
不論什么時候做什么事情我們都必須有一顆堅持的心。做什么事情都應該抱著永不放棄的態(tài)度去完成它。在實習半月的時間里我也遇到了了許多困難和煩惱，也曾有人勸我不要從事這個行業(yè)，但是我都始終堅持了自己的信念。“堅持就是勝利”這句話我一直就很喜歡，我也一直在堅持。在實習的這段時間里，不管再苦再累我都始終在堅持，希望真的能夠堅持就是勝利。
5.3不斷學習，感謝恩師
在實習的這段時間里我發(fā)現(xiàn)了知識真的是無比重要的，以前在學校總是聽見身邊的人說：“在學校學到的知識在以后的工作中用不到多少”而真正到了工作的時候才發(fā)現(xiàn)學校學的知識也是無比重要的，只是后悔當初在學校的時候沒有學習更多更好的只是，到現(xiàn)在才明白“用時方覺少”是多么無奈，在以后的工作中我也會不斷地去復習舊知識同時我也會不斷地學習新的知識，不斷地去提高和完善自己�！暗嗡�，當涌泉相報”感謝學校和老師四年來的苦心栽培，希望在以后的學習、工作中能夠更好的發(fā)揮自己的聰明才智，完美的展現(xiàn)自己，為自己的將來的美好生活努力奮斗。努力回報母校，努力為國家、社會多做貢獻。
畢業(yè)實習報告11
一、實習的目的與意義
1. 通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后工作和學習奠定初步的知識。
2. 通過本次實習使我能夠親身感受到有一個學生轉變一個職業(yè)人的過程。
在本科教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟悉自己將要從事行業(yè)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)更深入的了解，并能切身體會到服裝貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習內容
1.公司簡介
張家港市梵地亞貿(mào)易有限公司是一家服裝外貿(mào)類公司，常年從事服裝外貿(mào)相關業(yè)務，與新加坡和澳洲有長期合作。公司設有行政部，財務部，業(yè)務部，采購部，船務部等等，還有一個相對獨立的技術/生產(chǎn)部即蘇州市寶嘉麗服裝公司。
2.實習項目
我初到公司被安排進采購部。對于采購部，一開始并不是很了解，甚至僅僅膚淺的認為只是對于公司所需物品的購實什么都有任你選買和置辦。后來，慢慢接觸了解下來，才發(fā)現(xiàn)原來采購部擁有一系列規(guī)范的體系和流程。采購是個繁瑣又復雜的合作過程，涉及到生產(chǎn)部、市場部、品質部等多個部門的多個環(huán)節(jié)。首先市場部接到客戶訂單，有個需求的動作，將這一動作反饋給生產(chǎn)部，生產(chǎn)部根據(jù)實際需求再將定料計劃返回給市場部，隨后做定料計劃，確定來料數(shù)量，進行叫料，最后采購部根據(jù)叫料計劃寫請購單，聯(lián)系相關供應商并制定來料計劃。之后，供應商送料暫放采購部原料倉庫，有品質部進行來料檢驗，合格就入庫，不合格就通知相應采購擔當與供應商進行確認和制定解決方案。每月月中，倉庫會進行學號：11110530114 班級：服工1105
盤點，目的在于確保賬物相符。而月末，采購則會與財務進行對賬，這一塊相對比較重要也比較麻煩。此外，每隔三個月，部門內審員會配合采購擔當與品質部主任去審核供應商，對供應商進行評分，并確認是否符合公司及客戶要求來決定是否繼續(xù)使用此供應商提供的材料。而完整的采購流程也并非如此，也讓我認識到我應該學的，應該做的還很多很多，終于更深的體會到那句常說的老話：活到老，學到老。
對于公司的基本規(guī)章制度及采購的工作內容及工作流程都有了基本的解。覺得做好采購工作就像買一件稱心得體的衣服一樣。爭取用最低的價格買到最優(yōu)的品質。雖然工作中有一些不當之處，但我都積極改正，并做好記錄，避免再犯，爭取盡快融入這個團隊。以十分的熱情投入到工作中，我主要采購衣服的原材料。上一批同學都很熱情，只要我有需要，都會給予熱情的指導，讓我感覺很溫暖，從而會給自己制造壓力，一定要把工作做好。
有人認為采購工作很簡單，有人說這個職業(yè)這是個肥差，在企業(yè)里它是保證生產(chǎn)的命脈，對外采購員手中真的富有一定的選擇權利……
不可否認，花錢買東西確實應比推銷產(chǎn)品在多數(shù)情況下更富有主動性。但是，做為采購員，你如何規(guī)劃好自己的人生，如何做好采購工作，這都是我們自己要好好考慮的事。相信真正干過采購的人員都知道，采購工作的重要性，需在合理的時間內，爭取用最優(yōu)惠的價格買到最適合使用部門使用的物資，也就是說采購時，首先你要采購及時，第二你要采購準確，第三你要盡量為公司節(jié)約成本，這就需要采購員對具有運籌帷幄、不急不躁、頭腦清晰的能力。采購決不是一份很輕松、簡單的工作，手里握著錢的使用方向，外人眼中的“肥差”，采購員很容易被推倒風頭浪尖，所以想做這行：
�。�1）你需要對采購相關專業(yè)知識比較熟悉
采購員必備能力：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協(xié)調能力、專業(yè)知識。
采購流程：收集信息，詢價，比價、議價，評估，索樣，決定，請購，訂購，協(xié)調與溝通，催交，進貨檢收，整理付款。
采購數(shù)量計算：本期應采購數(shù)量=本期生產(chǎn)需用量+本期末預定庫存量-前期預估庫
存量-前期已購未入庫數(shù)量
怎樣合理降低采購成本：事先制定合理的采購計劃，查詢當前市場行情，掌握影響
成本的因素和事件。事中尋找多家合格廠商的報價，制作底價或預算，運用議價技巧。事后選擇價格適當?shù)膹S商簽訂合約，利用數(shù)量或現(xiàn)金折扣。
采購價格構成：供應商成本的高低，規(guī)格與品質，采購物料的供需關系，生產(chǎn)季節(jié)和采購時機，交貨條件，付款條件。
采購商品成本構成：工程或制造的方法，所需的特殊工具、設備，直接及間接材料成本，直接及間接人工成本，制造費用或外包費用，營銷費及稅捐、利潤。
什么是合適的價格：采購價格應以達到適當價格為最高目標，采購員必須以采購要求，根據(jù)市場行情，分析物料的質量狀況和價格變動情況，選擇物美價廉的物料進行購買。
怎么樣判斷采購價格是否合理：進行成本分析，價格分析，市場調研，多家廠商報價。
怎樣找供應商：利用現(xiàn)有的資料，公開征求的方式，通過同業(yè)介紹，閱讀專業(yè)刊物，協(xié)會或采購專業(yè)顧問公司，參加產(chǎn)品展示會。
供應商分類：原材料供應商，小額服務性供應商，臨時性供應商。 合格供應商的標準：優(yōu)秀的企業(yè)領導人，高素質的管理人員，穩(wěn)定的員工群體，良好的機器設備，良好的技術，良好的管理制度。
怎樣對供應商進行分析：價格，品質，服務，位置，存貨政策，柔性。
專業(yè)知識. 判斷力. 責任感. 時間觀.口才.
�。�2）你需要認真、負責，尊重自己、尊重公司、更應尊重每一位參與競標的客戶
采購員的工作職責主要有：1．訂購單的下達。2．物料交期的控制。 3．材料市場
行情的調查。4．查證進料的品質和數(shù)量。5．進料品質和數(shù)量異常的處理。6．與供應商有關交期、交量等方面的溝通協(xié)調。
采購員須承擔的.責任：采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數(shù)量控制、
采購品質控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理。
�。�3）你要具有很強的抗壓能力，在壓力下能夠冷靜、清晰的處理手里的一堆堆工作，能抽絲剝繭，更不要在意風言風語，認為對的就不要在意別人的想法和看法。
這段時間來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的采購比須擁有較強的溝通協(xié)調能力和采購經(jīng)驗，我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā)，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的。
不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，跟上公司的發(fā)展的腳步!這是今后改善的方向，工作還有很多不足。努力的目標。感謝公司給我這次工作機會，將盡職盡責做好本職工作，全心配合大家的工作，喜歡這里，并且很愿意把這里當作發(fā)展自己的平臺，和公司共同發(fā)展，做出自己最大的努力。
時間過的真快，通過這兩周的工作，使我對采購工作有了更全面更深層次的解，詢價、議價、比價只是采購工作的開始，對于所購物品的質量追蹤、貨期的跟催、供應商的開發(fā)與考核、帳款的核對等等都是一名采購所要做好的工作;還有就是要有很強的責任心，認為采購是一項比較神圣的工作，因為公司對你信任，才把這項工作交給你要做的就是為公司節(jié)省每一分錢，花出去的每一筆錢都應做到無可挑剔。
三、實習感受
1.實習經(jīng)驗與教訓
(1)不能只依賴于供貨商的報價。對于自己所分管的業(yè)務要通過一切辦法了解其市場行情。
(2)不能草率馬虎，工作一定要認真仔細。對于不明白的事一定要問清楚，不要領導追問時無言以對。因為自己的粗心被領導退回幾次單子，這樣的事今后一定不能再犯。
(3)由于采購事項多，要養(yǎng)成記筆記的習慣。請購部門問題多，不記筆記會很快忙暈忘掉，準備個小本隨時記下問題，這樣就不會遺漏。
(4)多方考量查證，從供應商聽來的消息要辨別真?zhèn)�。確保信息的正確性。
2.實習并不同于我們在校學習的一些課程，它少了些理論化的知識，多了些實踐的樂趣。讓我們在結合理論知識以外，有了更深的社會實踐，這對日后接觸有關物流采購行業(yè)工作有更好的幫助。通過知識與實踐的結合，漸漸提前運用知識的能力，及實踐動手能力。接下來我總結一下我個人的感受：
我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當見習生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業(yè)務中去。通過這次的實習，我認識到必須要熟練地掌握英語口語，這樣才能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學習，加強對業(yè)務知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的工作中才會得心應手，應對自如。
三、感想與總結
兩星期的實習，讓我能夠對外貿(mào)業(yè)務有初步的了解，很慶幸有機會可以接觸到客戶，這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。仔細總結，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿(mào)業(yè)務的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習工作總結，認識自身不足。外貿(mào)看中的還是經(jīng)驗，經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦，但是前景很好。實習中同事和經(jīng)理的對我的幫助很大，告訴我做人做事。以后的路還很長，要學的還很多，我希望能夠走好每一步。經(jīng)過這次實習，我不僅從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，更重要的是，這是我踏入社會的第一步。雖然只工作了兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多不足，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力，年少的我們，還應該更加努力，盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。這段時間給了我一次成長的機 會，讓我受益匪淺�？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)
的大學生，無論是在今后的工 作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的財富。
在成功結束實習后，通過實習我發(fā)現(xiàn)服裝貿(mào)易是門實踐性很強的專業(yè)領域，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到
畢業(yè)實習報告12
通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習，對我們穩(wěn)固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學習，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。 電工實習是一門教我們電子線路設計與制作的根本技能的課程，老師的諄諄教誨，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設計的PCB幅員，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個沖動了得！雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？
說起那個充電器，真的就是沖動啊�。。∮浀眯r侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有別離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水��！
幾周的電工實習，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明。
總的來說，我對這個工作是熱情高漲的。
第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感；
第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生根本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。
第三，在電工實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務！
通過實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及本卷須知和單股銅導線的直接連接方法：
小截面單股銅導線連接方法如下列圖，先將兩導線的芯線線頭作x形穿插，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。 單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如下列圖，將支路芯線的線頭嚴密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結，再嚴密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。 第三、懂得了一些自動控制的原理，比方說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學習，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真，科學的態(tài)度，這將為我以后工作的態(tài)度奠定根底。
這次的.實習，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的宏大差異。開始的時候，老師對電路進展介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。 這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
掌握了幾種根本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關的安裝。
本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
實習完畢了，我學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)歷，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，鼓勵自己以后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教誨讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率�？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト�，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。
現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來；困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的未來�？傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的時機，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
畢業(yè)實習報告13
時光荏苒，隨著大學四年學習生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實習。在進入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學習了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識，但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐，終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知，回想整個實習過程中的點點滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次為時五天的畢業(yè)實習中的所見所聞所感以及學習到的知識經(jīng)驗總結如下：
一．實習目的
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是我們大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。在實習過程中，我們可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)我們獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。
二．實習內容
20xx年5月5日下午，經(jīng)過6個小時的車程，我們在**老師的帶領下，終于來到了浙江省建德市新安江鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實習。由于到達時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實習活動。
5月6日上午，我們在新橋賓館的會議室里聽了新安江水電站方工程師的報告。首先，方工程師結合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關內容。接著，方工程師介紹了技術改造項目的流程。最后，方工程師帶領我們學習了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術改造工作管理辦法。
6日下午，我們一行來到了新安江水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了新安江水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領下參觀了新安江水電站，并聆聽了工作人員的詳細講解。
新安江水電站位于浙江省建德市境內，錢塘江支流新安江上，距杭州市170公里，為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站，主要擔負華東電網(wǎng)調峰、調頻和事故備用任務，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kW，保證出力17.8萬kW，多年平均年發(fā)電量18.6億kW?h。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調節(jié)，使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關站和過壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，最大壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng)，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設計，相應庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。
廠房頂部與大壩溢流面銜接，并用鋼筋混凝土拉板結構簡支壩體，下部則與壩體分離。廠房長213.1m，寬17m，廠房內安裝4臺單機容量7.5萬kW和5臺單機容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機組，共9臺，水輪機直徑4.1m，額定水頭73m，進水口高程70.4m，
壓力鋼管直徑5.2m，按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kV和220kV開關站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。 工程于1957年4月開工，采用分期圍堰、壩體底孔導流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時最高紀錄�？偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。
5月7日一整天，我們游覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40 平方千米，最大深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟鷯哥、八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內碧波萬頃，風光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
5月9日 江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市，上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū)，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負荷中心，距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內需項目，也是江蘇目前在建的最大規(guī)模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過國家發(fā)改委核準，電站裝機為6臺25萬千瓦抽水蓄能機組，發(fā)電額定水頭259.00m，設計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設，建設工期80個月，預計2016年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電，2017年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以優(yōu)化電源結構，提高電網(wǎng)的供電質量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設資金和運行費用，經(jīng)濟效益和社會效益顯著。
三．實習體會
三天的認識實習很快過去，在舒歡老師和趙敏老師的辛苦帶領下，我們的實習井然有序的進行，最終圓滿成功的結束。回顧那些天的經(jīng)歷，確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。
在揚州大學的交流學習中，聽到張敏莉教授關于自己成長歷程、成功之路的講述以及她對揚大工程管理專業(yè)學生的學習、科研和實踐的基本情況的`介紹，讓我深刻地明白到作為一名管理人員，綜合素質和實踐能力對以后的發(fā)展起著重要的作用。我們現(xiàn)在應該不只局限于專業(yè)知識的學習，也應該培養(yǎng)自己在社會調查、組織管理、團隊協(xié)作等各方面的素質和能力。
在物流配送中心的參觀實習，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況，讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學時光的同時，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質之一。在實習的第一天，老師和同學們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候；在實習的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候，這一點都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人，就應該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實地的參觀實習，親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實體第一次有了真實的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術人員詳細周到的講解，加深了我對原來所學專業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實習過程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了�！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學過不少東西，可是我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，也達不到學以致用的水平。所以在接下來的學習中，在以后剛步入工作崗位的時候，我要做到平時多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學習他人之長處；通過勤奮好學和不斷的積累，逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識，打下扎實基本功的基礎上，更要培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在以后的工作領域上站穩(wěn)腳跟。
另外在參觀烏江船閘的過程中，楊主任反復跟我們強調了一點“管理出效益”，這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質條件和技術條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強自己在這方面的學習和培養(yǎng)，除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外，我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。
短暫而快樂的實習雖然結束了，但實習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習中的所感所悟在日后的學習生活中付諸行動，投入實踐，使自己得到更好的充實和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。最后，要特別感謝兩位老師在實習過程中對我們的關心和指導！
畢業(yè)實習報告14
一、實習目的
1、通過野外觀察，準確、熟練掌握和應用常用的植物形態(tài)學術語。
2、通過實習，進一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點，認識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類學的知識范圍。
3、驗證、復習和穩(wěn)固課堂和書本上所學的理論知識，做到理論聯(lián)系。
4、學習懂得用科學的方法觀察，研究植物的根本特征。
二、實習意義
1、通過實習可以培養(yǎng)學習科學的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律性，團結協(xié)作精神。
2、利用出外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、出外實習不僅是對理論知識的.驗證和穩(wěn)固、對課堂知識的補充和深化，同時也是對綜合素質的全面鍛煉和提高。出外實習對于激發(fā)同學們學習興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。
三、實習收獲
通過三次難得的實習時機(農(nóng)博園，南山公園，岱王山)，與植物的近距離接觸。在老師的帶著和講解中，對植物的分類及區(qū)分有了更加深入的理解。在實習中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著，讓我記憶尤深�，F(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來。
四、實習心得
在這短短的幾次植物學出外實習中，我親身體驗了區(qū)分植物、采集過程，在這個過程中，我領會了出外實習對專業(yè)的穩(wěn)固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實習的統(tǒng)一;是教與學的互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。
出外實習穩(wěn)固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細區(qū)分類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力。在實習過程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺的風光。從這幾次的實習中，我們收獲頗多。
畢業(yè)實習報告15
實習是每位師范生成長為合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗教學技能的重要階段。對于我來說，即將開始的實習既讓我感到興奮又讓我有些擔憂。我迫不及待地想要走上教學舞臺，展示自己的教學才華，迎接我的第一批學生，即使只是為期一個月的實習。但我也擔心自己是否能夠勝任學校安排的任務，是否能夠完美地完成教學任務，解答學生的問題，以及是否能夠恰當?shù)刿`行學校的“立德樹人”校訓。希望在實習中能夠不斷成長，克服困難，展現(xiàn)自己的教育潛力。
20xx年9月1日，我懷著激動而興奮的心情踏入了我曾經(jīng)求學的母�！A坪縣中心中學。五年前，我離開這里，踏上了新的求學之路，如今回到這個熟悉的校園，開始我的教學實習，開啟新的工作征程。看著眼前一群群活潑的學弟學妹們，我仿佛看到了當年的自己，那個對知識充滿渴望、追逐夢想的自己；看著曾經(jīng)教導過我的老師們，心中涌起一絲愧疚，當年的頑皮與叛逆讓老師們操碎了心；而面對母校，我感到無比自豪，是它培養(yǎng)了我，引導我走過青澀無知的歲月，是它為我提供了學習的舞臺，讓我得以展示自我，走向更廣闊的未來……
在為期一個月的實習中，讓我體會到作為一名教師經(jīng)歷的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的建議，充分調動學生學習積極性，認真開展每一堂課的教學，認真總結教學經(jīng)驗，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實習工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。
一、實習目的
實習對于我這位即將畢業(yè)的師范生來說至關重要。通過實習，我不僅有機會展示自己的教學技能，還能夠在熟悉的生源地檢驗自己的學業(yè)成果。實習不僅僅是學校安排的教學任務，更是了解學生學情、熟悉教學方法和策略、熟悉各個教學環(huán)節(jié)的重要機會。在實習過程中，我認真研究教材，總結學生學情，及時準確地回答學生的提問和質疑，并且努力在教學中維護良好的師生關系。實習是理論和實踐相結合的過程，我將珍惜這次寶貴的機會，努力提升自己的.教學能力。
為期一個月的實習轉眼即逝，通過實習，我充實了自己，學會了如何教學，如何處理師生關系，學習到了許多未曾接觸過的東西，在實習中很快的將理論和實踐相結合。經(jīng)歷了這段實習生活，讓我感受到新一代教師肩上的重擔，體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中，我對比自己的中學時代，感受著我們與90后學生的差別，90后的學生領悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中，我熟練地掌握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與學生關系的技巧。
二、實習學校簡介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學位于縣城西北，背靠獅子山，毗鄰鯉魚河。學校前身為華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學，是一所初等中學。學校師資力量雄厚，擁有百余名教職工，其中優(yōu)秀教師占比約70%，中學骨干教師占比約15%。學校自創(chuàng)辦以來，已為華坪縣培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，學校設有三十余個教學班，學生總數(shù)近兩千人，其中包括九個畢業(yè)班和一個重點實驗班。
三、實習內容
（一）聽課見習
20xx年9月1日，實習學校開學迎來了新的一年，我作為實習生參與了初二119班的學前教育工作。在指導教師陳昌春老師的安排下，我協(xié)助119班的班主任舒順忠老師進行了學生報到和學前教育工作。舒老師在班上開展了近一個小時的學前教育，內容包括引導學生熟悉校園環(huán)境、介紹學校規(guī)章制度、培養(yǎng)學生良好的學習習慣等。整個過程井然有序，學生們也表現(xiàn)出了極大的好奇和熱情。
1、新學期開始，應訂立本學度的學習目標；
2、新學期新風貌，在新的一個學期，大家升了一個年級，必須糾正初一年級養(yǎng)成的不良學習習慣，培養(yǎng)良好的學習風貌；
3、在新學期教學即將開始之際，我們要重視樹立良好的班風，促進班級之間的和諧，同學之間的友愛，共同營造一個良好的學習氛圍。這樣才能讓每個同學都能在輕松愉快的氛圍中學習，取得更好的成績。
4、樹立正確的學習觀念和合理切合實際的目標理想。
9月2日我在初三110班開始了我的聽課見習，陳老師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設計十首古詩詞，陳老師采取的是以講授法為主，陳老師詳細的講解了詩詞中的前五首，后五首由學生自己講解學習，講解過程中允許學生自由答辯，最后由陳老師指出學生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》，教學方法以初三110班大體一致。在聽課見習中我認真記錄指導老師教學的每一個環(huán)節(jié)，體會指導老師的教學方法，了解學生的學情以及學生掌握新知識的效率，課后認真總結指導老師的教學經(jīng)驗和方法，給出中肯的評價，并在評價中糾正自己教學中可能出現(xiàn)的問題，學習指導教師優(yōu)秀的教學方法和教學過程中處理突發(fā)事件的應對措施。在實習過程中，不但學會了如何向學生傳授自己擁有有的知識，還學會了如何處理師生關系，更重要的是在聽課見習中體會到校訓“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也�！�
（二）備課
經(jīng)過認真分析學生的學習情況，我仔細研讀教材，耐心分析學生個體情況，參考教輔資料，認真詳細地設計教學思路，編寫教案。在設計各個教學思路時充分體現(xiàn)以學生為主體的教學理念，注重讀寫練結合，充分調動學生學習的積極性，確保教學目標的循序漸進。在備課過程中遇到了一些問題，比如教學環(huán)節(jié)銜接不夠流暢，教學時間安排欠妥等，但在陳老師的耐心指導下，我及時糾正了備課見習中出現(xiàn)的問題。
�。ㄈ⿲I(yè)技能教學
20xx年9月在聽了陳老師在兩個班講授了五個課時后，我開始了我的第一堂實習教學，我教習的課文時新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽》，這是一篇實用性文體，是同學們第一次接觸消息，在開講前我引導學生復習了陳老師在講解第一則新聞是給同學們介紹的新聞五要素（標題、導語、主體、結語等），其次要求學生自由找出文中五要素，并理解全文。第一堂課的教學很快結束，在教學過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下：
1、教學中語速稍快，偶有方言音出現(xiàn)；
2、剛走上講臺時，略顯緊張，但能在很快調整心態(tài)進行教學；
3、教學中過于相信學生的自制力，忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象；
4、各教學環(huán)節(jié)的銜接基本合理，在預設時間內基本能夠完成相應的教學工作。
在接下來的教學實踐中，我們將學習江河的朦朧詩歌《星星變奏曲》以及兩位外國詩人的作品《蟈蟈與蛐蛐》和葉塞林的《夜》。在結束這三首詩歌的教學后，我在110班上開展了一堂現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作課。在這堂課上，我給同學們45分鐘的時間創(chuàng)作他們自己的詩歌，剩下的時間則用于學生們展示他們的作品。在整個過程中，學生們都積極配合我的教學工作，每位同學都踴躍參與課堂的各個環(huán)節(jié)。在這堂課上，我主要采用了學生自評、自主探索和互相評價的方式，我作為教師的角色更多地是引導和歸納總結。讓學生們在相互評價中學會欣賞他人作品的優(yōu)點，學會傾聽和反思自己作品中的不足之處，從而提升自己的寫作水平。在這個過程中，教師不是唯一的知識傳授者，而是學生學習的引導者和輔助者，讓學生在交流互動中共同成長。
教學實習中，在教學中，我會結合文言文、記敘文、議論文等不同文體的教學內容，采用講授法和討論法相結合的教學方法。通過師生互動，引導學生深入學習，讓他們在交流討論的過程中更好地掌握學習方法和技巧。同時，通過讓學生參與討論，鞏固所學知識，使他們能夠靈活運用所學知識。這樣的教學方式旨在培養(yǎng)學生的學習興趣和能力，使他們在實際應用中能夠更加游刃有余。
（四）班主任工作實習
在為期一個月的實習中，我在我?guī)У膬蓚�班級進行了班主任實習工作，工作如下：
1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率；
2、每早帶正課前20分鐘的自習；
3、組織班委開展班級活動，組織學生進行日常學習；
4、每天組織班委開班級常務會議；
5、處理班級突發(fā)事件。
在我擔任班主任實習期間，各班委積極組織各種班級活動，協(xié)助我管理班集體，促使班級秩序穩(wěn)定發(fā)展，班級之間相處融洽，同學們和睦相處。在同學們的共同努力下，我所實習的班級形成了良好的班風，學風和諧。
�。ㄎ澹┙虒W研討
在下班后經(jīng)常和語文教研組的老師們討論當今教育改革的問題，還會向實習學校的老師和骨干教師請教他們的教學心得和經(jīng)驗。
1、與語文教研組老師討論中學語文教材變革問題；
2、與指導老師討論學生學情以及教學中的種種問題；
3、我和物理組的骨干教師鐘明德老師討論了目前90后學生身上存在的一些問題，包括缺乏責任感、學習動力不足、沉迷手機等。我們也探討了作為教師如何引導學生改正這些問題的策略，比如激發(fā)學生的學習興趣、建立正確的學習態(tài)度、制定合理的學習計劃等。
4、與實習學校教務主任王老師討論實習學校眼下問題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應用不合理等等一系列問題。
【畢業(yè)實習報告】相關文章：
畢業(yè)畢業(yè)實習報告02-05
畢業(yè)實習實習報告12-08
畢業(yè)實習報告實習02-04
海關畢業(yè)實習報告-實習報告06-06
畢業(yè)實習報告[經(jīng)典]09-03
畢業(yè)實習報告07-11
畢業(yè)實習報告07-11
畢業(yè)實習報告07-11
畢業(yè)實習報告07-11
畢業(yè)實習報告07-11