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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-06-18 19:09:56 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告(匯編15篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告(匯編15篇)

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

  我系xx屆畢業(yè)生一律要求寫。為了保證實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下:

  一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

  1、前置部份,包括封面,畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表。

 。1)封面的內(nèi)容:學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等(見附件)。由畢業(yè)生本人填寫。

 。2)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。

  2、主體部份:實(shí)習(xí)報(bào)告正文。

  (1)實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 工作的實(shí)習(xí)報(bào)告”或 “關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”

 。2)實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面四個(gè)方面:

 、賹(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

 、趯(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

 、蹖(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于20xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的`培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

  ④實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

  整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3500字。

  3、最后是畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。

  二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求

  1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文。

  2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”,

  3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。

  4、字號(hào)設(shè)置為:

 、贅(biāo)題:宋體小二號(hào)加粗;

 、谡囊患(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗;

 、壅亩(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗;

 、芷溆酀h字均為宋體小四號(hào):

 、菡闹兴蟹菨h字均為Times New Roman 體;

  5、畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂的順序是:封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表、正文(實(shí)習(xí)報(bào)告)、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表。學(xué)生請(qǐng)勿裝訂。!

  6、實(shí)習(xí)報(bào)告的封面、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及要求表、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。

  三、時(shí)間安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間:10周,2月16日—4月30日

  四、其他要求

  學(xué)生在放假前與指導(dǎo)教師聯(lián)系,互留聯(lián)系電話和電子郵箱,并保持經(jīng)常聯(lián)系。

  2月16日前確定實(shí)習(xí)單位,并告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  從2月16日開始實(shí)習(xí)開始,每天書寫實(shí)習(xí)日記,每?jī)芍鼙仨氈鲃?dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。

  3月20日前交實(shí)習(xí)報(bào)告初稿,并聯(lián)系指導(dǎo)教師,征求老師意見后及時(shí)修改;4月10前交實(shí)習(xí)報(bào)告修改稿;4月中旬前應(yīng)該基本修改完畢。

  4月底實(shí)習(xí)報(bào)告最后必須定稿,5月5日至7日畢業(yè)答辯。

  畢業(yè)生交給指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)報(bào)告最好以郵件方式,便于修改。

  附件1:《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》具體要求

  一、時(shí)間安排

  1、20xx年2月—4月收集資料、熟悉實(shí)習(xí)崗位;

  2、20xx年4月30日前底完成《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》草稿,發(fā)給指導(dǎo)老師;

  3、根據(jù)指導(dǎo)老師的意見修改草稿,5月底完成《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》正稿經(jīng)指導(dǎo)

  教師同意后打;

  4、6月初答辯時(shí),上交一份書面的《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》和6篇實(shí)習(xí)。

  二、《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)企業(yè)介紹(圖文并茂)

  內(nèi)容:

  企業(yè)名稱、企業(yè)的地位(在行業(yè)中);企業(yè)的主要產(chǎn)品情況(可包括銷售,市場(chǎng)占領(lǐng)情況);企業(yè)的規(guī)模;企業(yè)的文化等。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:本人從事的工作內(nèi)容(重點(diǎn)內(nèi)容,最好結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容寫)

  要求:

  說明實(shí)習(xí)崗位(也可初熟悉,后定崗位);圍繞崗位(重點(diǎn)在自己的工作內(nèi)容上)展開:產(chǎn)品情況,工藝,設(shè)備,設(shè)備維修維護(hù)情況;工作中碰到的問題如何解決,工作中邊工作邊學(xué)習(xí)的情況等。

  3、實(shí)習(xí)體會(huì)

  內(nèi)容:

  企業(yè)工作與學(xué)校的差異;在校所學(xué)知識(shí)在工作中的應(yīng)用,差距,欠缺,補(bǔ)充學(xué)習(xí)情況;實(shí)習(xí)中碰到的問題如何解決,比如工作中,生活中,人際交往關(guān)系;其他方面的感受;對(duì)企業(yè)管理的看法;企業(yè)發(fā)展的前景。

  報(bào)告中應(yīng)有自己撰寫的內(nèi)容,圖表等要適當(dāng)使用,不要拷貝拼湊。

  三、撰寫要求

  1、《實(shí)習(xí)報(bào)告》撰寫格式參考模板(附件2),用A4紙打印,不少于20頁。

  2、由學(xué)校提供統(tǒng)一封面格式,格式見附件3,按要求填寫后打印裝夾。

  四、其它要求

  1、報(bào)告用抽桿夾裝夾好上交,抽桿夾自備。

  2、打印要求

 。1)用A4紙單面打印;

 。2)頁面設(shè)置:上2。5,下2。5,左2。5,右2;頁眉1。5,頁腳1。75;

  (3)目錄單頁打印,頁碼從正文開始編寫。

  五、實(shí)習(xí)時(shí)還要注意了解的內(nèi)容:

 。1)實(shí)習(xí)單位全稱;

 。2)本人從事的工種(部門,崗位);

 。3)企業(yè)指導(dǎo)教師的姓名、性別、年齡、工作部門和職務(wù)職稱或技能等級(jí);

 。4)訓(xùn)練項(xiàng)目名稱;

  (5)課程性質(zhì)(模擬、實(shí)踐或科研);

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

  實(shí)習(xí)人:xx

  專業(yè):工商管理

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所

  實(shí)習(xí)目的:提高個(gè)人素養(yǎng),將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  實(shí)習(xí)單位介紹:

  xx市xx區(qū)公路規(guī)費(fèi)征稽所屬于企事業(yè)單位,是xx局的下屬機(jī)構(gòu)之一,主要負(fù)責(zé)對(duì)廣州市機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行征收按月公路規(guī)費(fèi)的單位,其主要辦理:車輛正常繳費(fèi),車輛免征,車輛減征三大業(yè)務(wù)。

  xx路公規(guī)費(fèi)征稽所是全省范圍內(nèi)硬件設(shè)備最為齊全的征稽所,擁有電子滾動(dòng)顯示版,先進(jìn)的電子監(jiān)督設(shè)備以及全省規(guī)費(fèi)的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)中心。

  事實(shí)上,xx公路規(guī)費(fèi)征稽所并不是一開始就被建設(shè)得如此先進(jìn)和完善。

  追溯歷史,在征稽所剛剛成立的時(shí)代,征稽員的日常工作是通過手工操作來完成的,車主通過現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)繳養(yǎng)路費(fèi)的義務(wù),隨著科技的發(fā)展,電腦的普及,單機(jī)操作進(jìn)入了征稽所的收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng),一直走到今天的全省聯(lián)網(wǎng)。十多載的歷程才成就了今天的先進(jìn)與完善!

  征稽所的成立是由于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,的家庭負(fù)擔(dān)得起買車,養(yǎng)車的費(fèi)用,的企業(yè)為謀求發(fā)展而在汽車等硬件設(shè)施上投放資金,國(guó)家依法要對(duì)日益被汽車磨損的'路面進(jìn)行保養(yǎng)和維修所收集的費(fèi)用?荚嚢

  實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)期間,我分別從事車輛正常繳費(fèi)和車輛免征辦理兩大崗位。

  車輛正常繳費(fèi)崗位:這是我來到征稽所從事的第一個(gè)崗位,這個(gè)崗位的工作地點(diǎn)設(shè)在了繳費(fèi)大廳,工作中需要面對(duì)廣大的車主,對(duì)外要樹立公職人員親切友好的形象。車主只要憑機(jī)動(dòng)車行駛證或行駛證的復(fù)印件和銀行卡就可以完成繳費(fèi),這種方法既方便又快捷,并大大提高了征稽員的工作效率。當(dāng)然,對(duì)于一部分沒有攜帶銀行卡前來繳費(fèi)的車主來說,是抱有一些怨言的!他們對(duì)不收現(xiàn)金的收費(fèi)單位感到不解。

  車輛免征辦理崗位:這個(gè)崗位我的工作時(shí)間很短,但卻讓我學(xué)到很多辦事的方式,待人接物的方法,態(tài)度都讓我有了鮮活的經(jīng)歷。

  車輛免征是針對(duì)處級(jí)以上的行政事業(yè)單位的公用車輛予以申請(qǐng)無需繳交養(yǎng)路征費(fèi)的權(quán)利,一般包括政府機(jī)構(gòu)的接待車和公用車,救護(hù)車,警車,消防車,環(huán)衛(wèi)車等等。當(dāng)然,每一輛享受免征的車輛都會(huì)經(jīng)過最嚴(yán)格的審核,以確保國(guó)家的利益和廣大車主受到公平的待遇。

  公路養(yǎng)路費(fèi)是車主向國(guó)家繳納的政府性基金。xx省人民政府根據(jù)實(shí)際情況,規(guī)定一次性繳納全年養(yǎng)路費(fèi)的,按照10個(gè)月計(jì)征。每年約95%的車主都選擇統(tǒng)繳。20xx年底,xx省共有繳費(fèi)汽車387萬輛,其中繳費(fèi)車輛361萬輛。按照95%的車輛按年統(tǒng)繳計(jì)算,361萬輛車中,有343萬輛統(tǒng)繳車,18萬輛月繳車。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3

  1、概述

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),提高分析和解決實(shí)際問題能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  xxxxxx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊(cè)的設(shè)計(jì)排版、印刷為主的企業(yè)。

  在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),畫冊(cè),排版,以平面設(shè)計(jì)為主。

  2、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了擴(kuò)展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3、實(shí)習(xí)要求

  在教師指導(dǎo)下,逐漸增強(qiáng)對(duì)軟件的認(rèn)識(shí)和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運(yùn)作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)感受,以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力。

  4、實(shí)習(xí)過程

  在這實(shí)習(xí)過程中覺得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán),尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì),初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對(duì)工作不太了解,一開始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的排版、海報(bào),然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊(cè)的版面設(shè)計(jì),包括廣告畫冊(cè)視覺傳達(dá)中的文字;廣告畫冊(cè)視覺傳達(dá)中的色彩;廣告畫冊(cè)視覺傳達(dá)中的形象等等。

  短短的幾個(gè)月,在工作的過程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時(shí)間的限制上,因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì),所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

  短短的幾個(gè)月,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的`溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連,與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見。

  例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對(duì)新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺和對(duì)市民的尊重來從事設(shè)計(jì)。

  以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。

  感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會(huì)和以后工作的新的起程點(diǎn)!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告4

  實(shí)習(xí)單位:

  xxxx紡織機(jī)械廠

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年3月2日到3月9日

  一、實(shí)習(xí)中所涉及的自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題描述

  此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)為天津宏大紡織機(jī)械廠,這家主要生產(chǎn)粗紗機(jī),粗紗工序的目的是將末并后的熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細(xì)紗使用。粗紗及時(shí)通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉(zhuǎn)筒管的卷繞和龍筋的升降來達(dá)到這一目的的傳統(tǒng)粗紗機(jī)的傳動(dòng)比較復(fù)雜,如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,使機(jī)器更可靠,結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單,操作更方便是粗紗機(jī)的主要研究目標(biāo)。

  從90年代起,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,變頻技術(shù)PLC技術(shù)在紡織機(jī)械上的不斷應(yīng)用,國(guó)內(nèi)外廠家對(duì)粗紗機(jī)的傳動(dòng)進(jìn)行了大膽的嘗試。機(jī)電一體化的程度高低決定了技術(shù)是否取得了進(jìn)步,電腦控制無錐輪粗紗機(jī)便是研究的方向

  二、對(duì)復(fù)雜工程問題的解決思路

  在工業(yè)控制計(jì)算機(jī)內(nèi)建立四臺(tái)機(jī)電輸出速度和紡紗張力的數(shù)學(xué)模型,取代傳統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)采用的錐輪及其控制成型裝置張力微調(diào)差速箱等,可以是機(jī)構(gòu)大大簡(jiǎn)化,其目的可以方便維護(hù)和維修,減少了容易出現(xiàn)故障的相關(guān)部分,大大提高設(shè)備的可靠性。

  使用人機(jī)對(duì)話,更換品種時(shí)極為方便,并且計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫中可以儲(chǔ)備上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化了,也節(jié)省了調(diào)整的時(shí)間。

  采用實(shí)現(xiàn)觸摸屏,可以很方便的輸入修訂的相關(guān)數(shù)據(jù),可隨時(shí)了解機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的多種數(shù)據(jù)信息。

  采用微機(jī)微調(diào)張力技術(shù),可在生產(chǎn)過程中通過設(shè)定調(diào)節(jié)大中小張力以適應(yīng)不同的溫度條件下的紡紗要求。

  采用伺服電機(jī)直接換向,取消傳統(tǒng)的換向機(jī)構(gòu)采用齒型帶傳動(dòng),4錠一組同步帶由一對(duì)螺旋齒輪傳動(dòng)。

  三、解決方案合理性論述

  由粗紗機(jī)紡織原理可知,錠翼羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的,當(dāng)錠翼轉(zhuǎn)速一旦確定,羅拉的轉(zhuǎn)速指示隨粗紗捻度而變化,也就是說羅拉的轉(zhuǎn)速函數(shù)中只有一個(gè)變量,由于粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學(xué)要調(diào)整的,所以羅拉的轉(zhuǎn)速是不變的。

  龍筋的升降與筒管的轉(zhuǎn)速之間隨著粗紗的軸向密度而改變的,也就是說龍筋升降函數(shù)中出了筒管的轉(zhuǎn)速是變化的之外,只有軸向密度是一個(gè)變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調(diào)整的,所以龍筋升降是隨著筒管的轉(zhuǎn)速而變化的。筒管的轉(zhuǎn)速由兩部分組成,一是錠翼轉(zhuǎn)速,二是卷繞轉(zhuǎn)速,其中

  卷繞轉(zhuǎn)速是將羅拉均勻輸出的出啥在恒張力前提下轉(zhuǎn)到通關(guān)上,這就要求筒管的轉(zhuǎn)速隨著紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉(zhuǎn)速函數(shù)中不僅包括上下錐輪傳動(dòng)比的變化規(guī)律,還應(yīng)包括粗砂每層厚度張力系數(shù)筒管初始致敬以及當(dāng)層的紡紗直徑,可以看出只有通關(guān)的轉(zhuǎn)速是決定正確卷繞以及保證恒張力的因素

  經(jīng)過上述分析:

  1.錠翼電機(jī)轉(zhuǎn)速=Ax錠翼轉(zhuǎn)速

  式中A為與傳動(dòng)結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)

  2.羅拉電機(jī)轉(zhuǎn)速=Bx錠翼轉(zhuǎn)速/捻度

  式中B為與傳動(dòng)結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)

  3.筒管電機(jī)轉(zhuǎn)速=CxF(上下錐輪傳動(dòng)比變化規(guī)律粗砂煤層厚度張力系數(shù))

  4.龍筋升降=DxF(筒管轉(zhuǎn)速和軸向密度)

  四、所實(shí)習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動(dòng))對(duì)社會(huì)的影響(正反兩方面論述)

  促使我們這些應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域在生產(chǎn)生活的應(yīng)用有了更加深刻的了解,更好地融入社會(huì)的生產(chǎn)發(fā)展中來,謹(jǐn)慎了我們對(duì)自動(dòng)化的理解,因?yàn)閷W(xué)校中的雖然也有實(shí)驗(yàn)課但不及在真正的自動(dòng)化工廠中學(xué)到的多對(duì)將來工作的選擇也有和大的指導(dǎo)作用

  五、通過實(shí)習(xí),對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的理解

  首先,在內(nèi)容方面,職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)則。它不是一般地反映社會(huì)道德和階級(jí)道德的要求,而是要反映職業(yè)、行業(yè)以至產(chǎn)業(yè)特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的,而是在特定的職業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的,因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習(xí)慣,表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有道德心理和道德品質(zhì)。甚至造成從事不同職業(yè)的人們?cè)诘赖缕访采系牟町。如人們常說,某人有“軍人作風(fēng)”、“工人性格”、“農(nóng)民意識(shí)”、“干部派頭”、“學(xué)生味”、“學(xué)究氣”、“商人習(xí)氣”等、

  其次,在表現(xiàn)形式方面:職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業(yè)的`交流活動(dòng)的實(shí)際出發(fā),采用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標(biāo)語口號(hào)之類的形式,這些靈活的形式既易于為從業(yè)人員所接受和實(shí)行,而且易于形成一種職業(yè)的道德習(xí)慣。

  再次,從調(diào)節(jié)的范圍來看,職業(yè)道德一方面是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系,加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系,用來塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。

  最后,從產(chǎn)生的效果來看,職業(yè)道德既能使一定的社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范的“職業(yè)化”,又使個(gè)人道德品質(zhì)“成熟化”。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的,但它決不是離開階級(jí)道德或社會(huì)道德而獨(dú)立存在的道德類型。在階級(jí)社會(huì)里,職業(yè)道德始終是在階級(jí)道德和社會(huì)道德的制約和影響下存在和發(fā)展的;職業(yè)道德和階級(jí)道德或社會(huì)道德之間的關(guān)系,就是一般與特殊、共性與個(gè)性之間的關(guān)系。任何一種形式的職業(yè)道德,都在不同程度上體現(xiàn)著階級(jí)道德或社會(huì)道德的要求。同樣,階級(jí)道德或社會(huì)道德,在很大范圍上都是通過具體的職業(yè)道德形式表現(xiàn)出來的。同時(shí),職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實(shí)際從事一定職業(yè)的成人的意識(shí)和行為中,是道德意識(shí)和道德行為成熟的階段。職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活結(jié)合,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性,形成比較穩(wěn)定的職業(yè)心理和職業(yè)習(xí)慣,

  以致在很大程度上改變?nèi)藗冊(cè)趯W(xué)校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風(fēng)貌。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容中(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動(dòng))涉及哪些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策以及法律法規(guī)

  天津宏大紡織機(jī)械廠JWF1418A自動(dòng)落紗粗紗機(jī)申請(qǐng)了國(guó)家的專利,所以我了解并查閱專利權(quán)的知識(shí):

  專利權(quán)

  1、專利權(quán)的定義:專利權(quán)是依法授予發(fā)明創(chuàng)造者或單位對(duì)發(fā)明創(chuàng)造成果獨(dú)占、使用、處分的權(quán)利。

  2、專利權(quán)的主體:有權(quán)提出專利申請(qǐng)和專利權(quán),并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)的人,包括自然人和法人。

  3、專利權(quán)的客體:發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)

  4、專利權(quán)人的權(quán)利:獨(dú)占實(shí)施權(quán)、許可實(shí)施權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、放棄權(quán)、標(biāo)記權(quán)。

  5、專利權(quán)人的義務(wù):實(shí)施專利的義務(wù)、繳納年費(fèi)的義務(wù)。

  七、實(shí)習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動(dòng))對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律及文化的影響

  通過這次實(shí)習(xí)以及在課余時(shí)間查閱資料發(fā)現(xiàn)自動(dòng)化在醫(yī)療,公共服務(wù)和警務(wù)體系中也有較大的發(fā)展空間,擴(kuò)大了我的視野和眼界,激發(fā)了我們創(chuàng)新的能力,在各個(gè)層面我們都可以運(yùn)用自動(dòng)化技術(shù)大力發(fā)展我們當(dāng)今社會(huì)的生產(chǎn)力,為人民服務(wù),使我們的社會(huì)發(fā)展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。

  八、實(shí)習(xí)過程中體現(xiàn)出的有關(guān)尊重(關(guān)愛)他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學(xué)精神

  實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過假期的這段實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)以外的知識(shí)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。對(duì)我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經(jīng)過理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓我的技能水平有了更大的提高,理論只會(huì)讓我明白技能的內(nèi)在的概念,然而實(shí)踐卻讓我的經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高。我也明白了對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠經(jīng)驗(yàn)來解決。經(jīng)過這幾周,我已初步掌握了紡織自動(dòng)化工藝流程及特點(diǎn)。學(xué)以致用,今后我會(huì)更加的努力去學(xué)好這門領(lǐng)域的知識(shí),去豐富自己的頭腦。

  九、實(shí)習(xí)內(nèi)容(或?qū)嵙?xí)單位所從事的生產(chǎn)活動(dòng))所涉及的職業(yè)性質(zhì)、需要遵守的職業(yè)道德規(guī)范及法律法規(guī)

  只能承接接受過培訓(xùn)并有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)因而能夠勝任的工作,在描述職業(yè)資格能力或在刊登廣告招攬業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該實(shí)事求是不得夸大其詞,對(duì)控制工程領(lǐng)域的事物只能在充分認(rèn)識(shí)和客觀論證的基礎(chǔ)上出示意見,應(yīng)保持自身知識(shí),技術(shù)水平與對(duì)應(yīng)的技術(shù)法規(guī),管理與發(fā)展相一致,對(duì)委托方的要求的服務(wù)應(yīng)采用相應(yīng)的技術(shù),若所負(fù)責(zé)的專業(yè)工作意見被其他權(quán)威駁回,應(yīng)及時(shí)通知委托方。

  提供信息或以職業(yè)身份公開做業(yè)務(wù)報(bào)告時(shí)應(yīng)該信守誠實(shí)和公正的原則,反對(duì)

  不公平競(jìng)爭(zhēng)或者金錢至上的行為。不得以擔(dān)保為理由提供或者接受秘密酬金,不故意無意直接間接有損于他人職業(yè)名譽(yù)以促進(jìn)共同發(fā)展。

  十、與其他成員合作情況

  與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱布局和接線工作,并且和工作人員一切壓線。

  十一、獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)工作情況

  完成了1436B電箱的端子接線工作。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告5

  本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘能力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來,畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的不外乎以下三個(gè)方面。

  1、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

  畢業(yè)實(shí)習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選擇,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識(shí)實(shí)踐化

  在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來,實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有通過實(shí)習(xí),才能走出理論知識(shí)的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

  3、積累經(jīng)驗(yàn)、走向就業(yè)

  與其說畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的'參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我們不僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊(duì)合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)驗(yàn)”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)說明

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  (2)實(shí)習(xí)單位:xx實(shí)業(yè)有限公司。

  (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx實(shí)業(yè)有限公司是一家獨(dú)資企業(yè),成立于20xx年,位于xx社區(qū)xx棟。

  是一家專業(yè)從事精密塑膠結(jié)構(gòu)件和及外觀件模具的設(shè)計(jì),制造,精密塑膠制品的注塑成型及后加工處理的民營(yíng)企業(yè),公司一貫重視質(zhì)量,注重員工教育,嚴(yán)格內(nèi)部質(zhì)量和環(huán)境管理,建立了較為完善的質(zhì)量和環(huán)境管理體系,并致力質(zhì)量和環(huán)境管理體系的持續(xù)改善和有效運(yùn)行。幾年來,公司全體員工以勤奮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的工作態(tài)度,使公司在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以迅速發(fā)展,為使公司后續(xù)良好的發(fā)展。本公司品種齊全,廣泛適用于:服裝、臺(tái)布、鞋帽、玩具、禮品、床上等生活用品。

  公司秉承“不求最大,只求最好”的發(fā)展目標(biāo),以人為本、真誠相待、精益求精、共創(chuàng)輝煌的企業(yè)宗旨,以誠實(shí)的態(tài)度,互惠互利的原則,與海內(nèi)外朋友精誠合作,共同發(fā)展。

  公司兼承“信譽(yù)至上,客戶第一”的經(jīng)營(yíng)理念,以誠摯的服務(wù),完善的經(jīng)營(yíng)管理,精益求精的專業(yè)態(tài)度對(duì)待每一位客商賦予我們的每一次機(jī)遇,珍惜與你們的合作。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。

  您的需要即為我們前進(jìn)的動(dòng)力,每一次與您的攜手都會(huì)是我們的一個(gè)新的開始。

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理x名,主管x名。

  四、實(shí)習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

  (2)摸索過程

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的'效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。

  在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和實(shí)習(xí)收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最 主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最 快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有以下方面:

  1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

  通過實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)注塑的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作做好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。

  六、致謝

  感謝xx實(shí)業(yè)有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師xx老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告7

  今年上半年,我在xx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  我所實(shí)習(xí)的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè),回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看問等方式,對(duì)xx公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解。

  一、實(shí)習(xí)問題

  市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化,規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開工初級(jí)階段和施工過程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

  成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進(jìn)的`施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)?對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。

  二、實(shí)習(xí)建議

  企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障?隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件?因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念,干精品?打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受。具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)?認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8

  為了了解社會(huì),觸摸實(shí)踐,學(xué)會(huì)為人處事和溝通,為成功走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。作為一名管帳專業(yè)的學(xué)生,我懷著一種完美的神往,來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)并擔(dān)任出納作業(yè)。

  一、實(shí)習(xí)意圖

  管帳是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為未來社會(huì)的管帳專業(yè)人員,就應(yīng)培育較強(qiáng)的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論常識(shí)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,加深對(duì)作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解,前進(jìn)運(yùn)用管帳底子技術(shù)的水平,抵達(dá)學(xué)以致用的意圖,爭(zhēng)奪做到既訓(xùn)練了自己的實(shí)踐操作水平,又培育了剖析處理實(shí)踐問題的潛力,知道本身的優(yōu)勢(shì)和缺少。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  我的實(shí)習(xí)單位是xx公司,是一家城鎮(zhèn)綜合性私營(yíng)企業(yè)。

  公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)管帳,一個(gè)管帳助理和一個(gè)出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納,擔(dān)任公司部屬的一家超市,日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日,F(xiàn)金的收付處理、前臺(tái)收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務(wù)的核算,包含以經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù),掛號(hào)賬簿,填寫銀行電匯單,記載銀行對(duì)賬單,編制出納陳述等。實(shí)習(xí)單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。

  三、實(shí)習(xí)材料及進(jìn)程

  上班的榜首天,在管帳的監(jiān)督下,上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(xiàng)(首要便是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號(hào)在移送清冊(cè)上,然后逐項(xiàng)點(diǎn)清,最終三方簽字蓋章。隨后,上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺(tái)、室的鑰匙交給我,并教我運(yùn)用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后,我當(dāng)即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后,主任教我運(yùn)用單位的財(cái)務(wù)軟件。首要修改了口令,然后才正式開端學(xué)習(xí)。盡管不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來迥然不同,最初底子功學(xué)的很厚實(shí),所以沒多長(zhǎng)時(shí)刻就上手了。

  接下來的幾天,主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù),并調(diào)查主任作業(yè),了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過超多的操練,根底打得很好,所以底子就不樂意細(xì)看;蛟S正是由于這種自傲的心態(tài),才會(huì)在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù),開憑據(jù)時(shí)我不是不會(huì),僅僅不知該記哪個(gè)管帳科目。只好硬著頭皮去問,主任盡管沒說什么,但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,了解企業(yè)賬戶的設(shè)置及運(yùn)用,關(guān)于特別的明細(xì)還專門做了記載,如進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“經(jīng)營(yíng)外開銷”賬戶在不一起期明細(xì)的運(yùn)用等。

  經(jīng)過近一星期的調(diào)查,我最終“修成正果”,開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金,依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營(yíng)結(jié)束后收錢。超市有一個(gè)進(jìn)銷存的軟件,和收銀機(jī)的體系連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首要清點(diǎn)數(shù)目,檢查有無*,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款結(jié)束,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì),檢查金額是否相符,短款由收銀員擔(dān)任補(bǔ)償。

  依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表,填制記賬憑據(jù),掛號(hào)賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時(shí)刻便是坐在作業(yè)室,隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)事務(wù)產(chǎn)生,都要填制記賬憑據(jù),都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)略,但真實(shí)操作起來很簡(jiǎn)略犯錯(cuò)。為了防止犯錯(cuò),我登帳時(shí)都是加倍的留心再留心,帳登下來一點(diǎn)過錯(cuò)也沒有。月末結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,核算下來,仍是按核算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫成果,然后再核算一遍,假如兩遍成果共同,且賬實(shí)相符,再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后,我一般會(huì)把本月的帳自始至終再算一遍。

  月末還要會(huì)集錄入憑據(jù),先進(jìn)入速達(dá)管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面,錄入摘要,然后選管帳科目,并在相應(yīng)的管帳科意圖假貸錄入金額,最終再檢查各個(gè)要素精確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少,便是管帳科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí),假如你記住編號(hào),直接輸入即可自動(dòng)顯現(xiàn)。而我并不了解編號(hào),只好墨守成規(guī),透過管帳科目按鈕一步一步找,很浪費(fèi)時(shí)刻?墒沁好,公司事務(wù)不雜亂,錄入一些憑據(jù)后,我就記住了常用科意圖編號(hào),錄入速度有了很大的前進(jìn)。

  實(shí)習(xí)期間,收款事務(wù)只觸及收銀和出售會(huì)員卡,因而最常觸摸的應(yīng)屬付款問題。由于金錢一旦付出,產(chǎn)生過失是很難追回的,難以追回的由我擔(dān)任補(bǔ)償,所以在處理付款事務(wù)時(shí)特性的慎重。開銷每一筆資金的時(shí)分,我必需要理解精確的收付金額,清晰收款人和付款的用處,關(guān)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以付出。付款時(shí)最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底,而重中之重便是檢查簽字是否徹底:首要要由店長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)貨品,并簽字,證明貨品核實(shí)入庫;然后,由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認(rèn)。三個(gè)簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算,所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

  每個(gè)月我都要定時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì),并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過xx軟件完結(jié)的,將銀行記載和銀行發(fā)來的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫中,確認(rèn)對(duì)賬的科目和方法,按對(duì)賬條件進(jìn)行挑選,并將挑選的記載送入銀行日記賬未達(dá)賬庫中。最終在銀行對(duì)賬單庫與日記賬庫之間進(jìn)行記載的自動(dòng)核對(duì)和核銷,自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)理表。

  一段時(shí)刻下來,出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握,作業(yè)也稱心如意,相對(duì)地空余時(shí)刻就許多了。主任就會(huì)教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西,這才知道自己缺少許多常識(shí),要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及領(lǐng)會(huì)

  在這短短的十周時(shí)刻里,我每時(shí)每刻都勸誡自己,我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個(gè)人的形象,還關(guān)乎著校園的名譽(yù),所以我在各方面嚴(yán)厲要求自己,我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的.認(rèn)可。

  近三個(gè)月的實(shí)習(xí)日子,讓我成熟了許多,個(gè)人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據(jù),親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理,不只僅培育了實(shí)踐著手潛力,添加了實(shí)踐操作閱歷,還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視界,又增長(zhǎng)了才智,真可謂上了非常名貴的一課,讓我對(duì)往后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的知道:學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的常識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不就應(yīng)局限于外表,深層的精華不下苦功是難于取得的。

  實(shí)習(xí)日子讓我懂得,在社會(huì)這個(gè)咱們庭里,人際聯(lián)系至關(guān)重要,杰出的人際能給作業(yè)帶來順暢,帶來時(shí)機(jī),帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動(dòng),仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在作業(yè)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,把握住自己,那么就能收成真實(shí)的成功。

  往后的作業(yè)還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌念I(lǐng)會(huì)和領(lǐng)會(huì)。因而,我堅(jiān)信:只需對(duì)自己充滿決心,長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)掘,有恒心、仔細(xì)和意志,有必要會(huì)有更大的收成,抵達(dá)成功的對(duì)岸。我堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)的閱歷為我踏入社會(huì)作業(yè)做了一次全面而充沛的預(yù)備,會(huì)讓我以更好的姿勢(shì)融入社會(huì),為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告9

  前言

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高,對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的給水排水工程專業(yè)應(yīng)屆生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),在畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們深入地接觸專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,在實(shí)踐中了解社會(huì);對(duì)于我們提高動(dòng)手能力、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)具有重要意義;也能夠讓我們更多地了解實(shí)際工程,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),開闊我們的視野,增長(zhǎng)見識(shí),使我們將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到實(shí)際工程中去。以便盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),為自己的工作、事業(yè)鋪路。

  一、實(shí)習(xí)目的

  大學(xué)最后一學(xué)期了,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,作為畢業(yè)班的我們需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們給水排水工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專業(yè)知識(shí),鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容,提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力。通過大學(xué)四年的基礎(chǔ)課、專業(yè)課等理論課程的學(xué)習(xí)和參觀實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及一系列課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,我們已經(jīng)掌握了給排水專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)應(yīng)用技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)。但是要將所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用于科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)還需要一定過程的鍛煉。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的就在于讓我們能夠把所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐,培養(yǎng)我們實(shí)際工程的能力,為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和面向工作打下良好的基礎(chǔ)。因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力,提高我們的知識(shí)水平,是我們走向社會(huì)的第一步,也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作前的一次鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)具體時(shí)間為20xx年1月4日~20xx年1月22日和20xx年2月22日~20xx年3月18日兩個(gè)時(shí)間段,共7周。第一個(gè)時(shí)間段我很榮幸進(jìn)入了福建省建筑設(shè)計(jì)研究院開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過老師的介紹,我得到了這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到工作人員,實(shí)習(xí)單位帶我的師傅首先發(fā)給我一些給排水工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)材料進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排單位的師兄師姐們對(duì)我不懂得問題進(jìn)行詳細(xì)的解答。由于我所在的單位是市政所,

  我們專業(yè)在里面做的主要工作是道路管網(wǎng)設(shè)計(jì)、自來水廠和污水處理廠的設(shè)計(jì),所以我看的資料基本都是與管網(wǎng)有關(guān)的規(guī)范和設(shè)計(jì)軟件的說明書。雖然上過管網(wǎng)的課,也做過相應(yīng)的課程設(shè)計(jì),可離開那本書也有一段時(shí)間了,好多內(nèi)容都模糊了,為了能夠更快的融入到這個(gè)行業(yè)中,我將師傅給的資料從頭到尾認(rèn)真的看了一遍,鞏固了管網(wǎng)相關(guān)的知識(shí)。下面就我在省建筑設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

  1、學(xué)習(xí)鴻業(yè)市政管線軟件操作流程

  市政管線的給水設(shè)計(jì)一般步驟主要包括設(shè)置工程名,管線平面設(shè)計(jì),標(biāo)高設(shè)計(jì),平面標(biāo)注,縱斷面圖和節(jié)點(diǎn)祥圖設(shè)計(jì)幾個(gè)部分。

  A、平面設(shè)計(jì)即主要完成給水管線的平面布線,主要有以下幾個(gè)方面:

  (1)布置管線,利用該軟件提供的道路繪制命令重新定原有道路,并定義道路樁號(hào),(注意其命名在后續(xù)的標(biāo)高定義中要用到)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定閥門井和消火栓井的平面位置,再利用道路邊線的偏移準(zhǔn)確定位。采用定義給水管道命令,在彈出的給水管道設(shè)計(jì)文本框中選擇管代號(hào)和管材,再根據(jù)命令行提示選擇連線方式便可快速完成給水管線的布置。

  (2)管線節(jié)點(diǎn)位置核定后,即可點(diǎn)取布置井類命令向管線上布置閥門井,室外消火栓等檢查井,根據(jù)設(shè)計(jì)要求在相關(guān)命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標(biāo)志處管線是否設(shè)置閥門`如果設(shè)計(jì)中要求,則選Y,程序據(jù)此可初選檢查井規(guī)格。由于會(huì)出現(xiàn)非標(biāo)準(zhǔn)圖的情況,檢查井規(guī)格的最終定型,則是由該井所設(shè)的節(jié)點(diǎn)管件和設(shè)計(jì)規(guī)范決定,要采用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標(biāo)準(zhǔn)圖號(hào)和規(guī)格。

  (3)采用給水菜單中的定義管徑命令,選擇管道規(guī)格一致的管道,即可方便地為所選管段定義管徑規(guī)格,若在選擇管道規(guī)格文本框中沒有所要求的規(guī)格,則須在設(shè)置菜單中的管道規(guī)格管理中添加相應(yīng)的公

  稱直徑等參數(shù)后存盤設(shè)置。

  (4)管線整理命令專用來編輯整理所要修改位置的管線。

  (5)節(jié)點(diǎn)編號(hào),根據(jù)管線形式采用具體的編號(hào)方式,對(duì)于枝狀管網(wǎng),采用枝狀網(wǎng)成組編號(hào),程序?qū)⒆詣?dòng)搜索連續(xù)的各檢查井和節(jié)點(diǎn),并快速統(tǒng)一編號(hào),若想將不同類檢查井區(qū)分開來,則采用逐個(gè)編號(hào)方式逐個(gè)為檢查井編號(hào)。

  B、管線標(biāo)高設(shè)計(jì)即定義節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高和管線標(biāo)高,該軟件中節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高的確定有多種方式,各標(biāo)高定義方式也可據(jù)其字面意思得知,其中,較為嚴(yán)格的定標(biāo)高方式應(yīng)為路標(biāo)高計(jì)算,即根據(jù)道路中心地面標(biāo)高及其到管線處的高差或橫坡等參數(shù)定義節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高的方式,其具體步驟如下:

  利用測(cè)繪單位提供的道路縱斷面圖或標(biāo)高文件,選用自然地面標(biāo)高文件菜單項(xiàng)中測(cè)量圖提取命令,將圖面文件轉(zhuǎn)換為與道路樁號(hào)相對(duì)應(yīng)的路面標(biāo)高bgz文件,文件的保存命名要與對(duì)應(yīng)的道路樁號(hào)一致,再利用自然標(biāo)高文件轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)標(biāo)高文件,將文件轉(zhuǎn)化為bgs設(shè)計(jì)標(biāo)高文件。

  點(diǎn)取樁號(hào)和標(biāo)高文件關(guān)聯(lián),使道路與其路面標(biāo)高建立起聯(lián)系。點(diǎn)取定節(jié)點(diǎn)地面標(biāo)高命令,選取路標(biāo)高計(jì)算,根據(jù)命令行提示,選擇參考樁號(hào)線,即其旁側(cè)布設(shè)管線的道路樁號(hào)線,程序?qū)⒆詣?dòng)檢查該樁號(hào)線是否關(guān)聯(lián)過道路設(shè)計(jì)標(biāo)高文件,并彈出該工程名下的標(biāo)高文件,選擇其對(duì)應(yīng)的標(biāo)高文件,再選取管線上的相應(yīng)節(jié)點(diǎn),輸入所需參數(shù),即可為相應(yīng)節(jié)點(diǎn)定義上地面標(biāo)高。(注意:在利用道路標(biāo)高定節(jié)點(diǎn)標(biāo)高時(shí),設(shè)計(jì)標(biāo)高文件的起點(diǎn)和終點(diǎn)不能在豎曲線范圍內(nèi),如果設(shè)計(jì)中樁號(hào)線的起點(diǎn)和終點(diǎn)剛好在豎曲線范圍內(nèi),如道路中心線的起點(diǎn)和終點(diǎn)處有路弧。須將樁號(hào)線向兩端進(jìn)行延長(zhǎng)。道路的'起點(diǎn)樁號(hào)和終點(diǎn)樁號(hào)必須包含所要繪制中樁斷面的管道,標(biāo)高文件樁號(hào)范圍可包括其所對(duì)應(yīng)的道路中心線的樁號(hào)范圍。)

  管線標(biāo)高的確定也有多種方式,采用管中心埋深定標(biāo)高的方式,在生成的中斷面圖中查看管線的坡度變化,在根據(jù)設(shè)計(jì)要求將管線按坡度和管徑變化分成幾大段,(以利于施工過程中的接管方便),再采用控制點(diǎn)定標(biāo)高的方式,選擇各段的控制點(diǎn),輸入控制點(diǎn)處的管中心標(biāo)高程序?qū)⒆詣?dòng)找出他們之間的管道,根據(jù)它們之間的管道長(zhǎng)度采用線性內(nèi)插的方式計(jì)算出管道各端點(diǎn)的標(biāo)高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標(biāo)高。

  C、平面標(biāo)注,通過編輯標(biāo)注命令可快速實(shí)現(xiàn)管線的管高,管徑,井編號(hào)等參數(shù)的圖面標(biāo)注。如要查看所做的節(jié)點(diǎn)編號(hào)可選用標(biāo)井編號(hào)命令,選擇標(biāo)注方式,成組標(biāo)注,引出標(biāo)注或逐個(gè)標(biāo)注,若選擇成組標(biāo)注,則還可選擇是回車自動(dòng)定標(biāo)注位置還是用戶定標(biāo)注位置,選擇確定后,程序?qū)⒆詣?dòng)實(shí)現(xiàn)井編號(hào)的平面標(biāo)注。

  D、繪制管線縱斷面圖,在設(shè)置菜單的縱斷表頭項(xiàng)中設(shè)置縱斷面圖的表頭內(nèi)容,在縱斷標(biāo)注設(shè)置項(xiàng)中設(shè)置管徑表示法,標(biāo)注整樁號(hào)等標(biāo)注方式設(shè)置。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,選擇斷面繪制種類,同時(shí)在繪制過程中,命令行會(huì)提示輸入豎向比例,管道基礎(chǔ),斷面圖中管線的表示形式和管道基礎(chǔ)超挖等的參數(shù),選擇繪制管線的起點(diǎn)和終點(diǎn)井或節(jié)點(diǎn)標(biāo)志,在圖面上點(diǎn)取布置點(diǎn)(縱斷面圖的左下腳),管線的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點(diǎn)則是要求道路中心線定義過樁號(hào),且關(guān)聯(lián)過設(shè)計(jì)地面標(biāo)高文件,其所繪的斷面長(zhǎng)度與道路中心線長(zhǎng)度相等。若所做的管線中有交叉管存在,則采用拉坡文件繪斷面或數(shù)據(jù)斷面的方式,并要求輸入交叉管的有關(guān)參數(shù)。以相同的步驟繪制出斷面圖。

  2、將鴻業(yè)市政管線軟件運(yùn)用與實(shí)際工程

  在熟悉了鴻業(yè)管線軟件的操作之后,我就開始讓師傅給我一些實(shí)際工程項(xiàng)目來練習(xí)軟件,順便幫單位修改圖紙,將不明白的問題整理出來放到一起來請(qǐng)教師兄師姐們。通過莆田市城廂區(qū)泗華路拓寬改造工程

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告10

  1、首先感謝實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)單位的老師給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識(shí)結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識(shí)是朦朧的概念,從未親身體驗(yàn),然而通過半年的頂崗實(shí)習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場(chǎng)我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長(zhǎng),但我仍會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

  2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的`親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,xxx老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。xxx老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告11

  最后,我要感謝四年的大學(xué)生活,感謝xx大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  總體來說,就是感謝實(shí)習(xí)單位為你提供實(shí)習(xí)崗位,感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的培養(yǎng)和在生活上的照顧,感謝各位同事的鼓勵(lì)與支持、最后就是我會(huì)用在這所學(xué)的東西去回報(bào)

  本文是在王xx、顧xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,這篇論文固然體現(xiàn)了作者的.勞動(dòng)與汗水,但同樣也凝聚著兩位老師的心血。在寫論文階段得到了他的很大幫助,兩位老師精深的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,將永遠(yuǎn)在今后的工作中繼續(xù)激勵(lì)和鞭策著我。對(duì)于老師給予的教誨和幫助,學(xué)生深表謝意!

  xxxx班的各位老師和同學(xué)對(duì)作者給予大力的支持和熱情關(guān)懷,作者在此一并表示最衷心、最誠摯的感謝!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告12

  公司簡(jiǎn)介

  中天儲(chǔ)能科技有限公司,系中天科技股份有限公司控股子公司(上證代碼:600552),是一家專業(yè)從事新型鋰電池生產(chǎn)和儲(chǔ)能系統(tǒng)開發(fā)的高科技技術(shù)企業(yè)。公司產(chǎn)品注重專業(yè)、匹配與適用性,現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于通信儲(chǔ)能、電力及動(dòng)力領(lǐng)域等,致力于為客戶量身能定制完整的系統(tǒng)集成解決方案,滿足客戶的不同需求。

  中天儲(chǔ)能以世界級(jí)儲(chǔ)能制造商和供應(yīng)商為目標(biāo),并將傳承中天科技集團(tuán)文化,以創(chuàng)新體系、質(zhì)量體系、人才培養(yǎng)為三大體系支撐,以科技創(chuàng)新與精細(xì)制造為兩翼為企業(yè)保駕護(hù)航,精益求精地制造具有國(guó)際一流水平的產(chǎn)品,追求持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、以最大程度滿足客戶需求。

  企業(yè)文化精髓

  中天人胸懷:先天下之憂而憂,位卑不敢忘憂國(guó)。中天人準(zhǔn)則:不斷創(chuàng)新,自強(qiáng)不息;份內(nèi)最佳,份外主動(dòng);發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。企業(yè)精神:一絲不茍,一塵不染。經(jīng)營(yíng)宗旨:了解用戶,滿足用戶。管理方針:以質(zhì)立足,以嚴(yán)治廠。

  實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)并熟練使用各種工具,如尖嘴鉗、鉚釘槍、十字起、開口/梅花扳手、電烙鐵等。

  2、電池焊正負(fù)極線,BMS接線板焊線,拆機(jī)箱、電池入殼、打印條形碼、安裝電池柜主面板,測(cè)試封蓋,調(diào)試檢驗(yàn)。

  3、電池并聯(lián),擰螺絲固定,包裝環(huán)氧板,套熱塑模,用鉚釘槍實(shí)現(xiàn)電池組之間的串并聯(lián),安裝接主面板,檢測(cè)封蓋。

  4、電池配組,放入自動(dòng)套模機(jī),取下電池放入電池殼中,固定后轉(zhuǎn)到激光點(diǎn)焊處,用電腦自帶編程進(jìn)行串聯(lián)點(diǎn)焊,完成后交予電焊組焊線。

  電池組PACK流程簡(jiǎn)介

  一、這里以銀魚電池組為例,給大家介紹一下電池組的整個(gè)生產(chǎn)流程。

  電池組的生產(chǎn)流程分為如下幾個(gè)部分:

  1、預(yù)加工

  2、 BMS保護(hù)板加工檢測(cè)

  3、組裝

  4、殼體預(yù)加工

  5、入殼

  6、電池組測(cè)試

  7、包裝、送檢、入庫

  下面簡(jiǎn)單介紹一下每個(gè)工序的工作內(nèi)容:

  二、預(yù)加工

  1、排線預(yù)加工

  排線加工作業(yè)內(nèi)容:電腦剝線、搪錫、打端子、插接插線、檢測(cè)打膠

  2、導(dǎo)線預(yù)加工

  作業(yè)內(nèi)容:電腦剝線、搪錫、打端子、套透明套管

  3、充電口預(yù)加工

  充電口預(yù)加工主要是焊接,正負(fù)極導(dǎo)線,套熱塑管

  4、放電口預(yù)加工

  放電口加工主要包括,焊接、放電彈片,組裝,打螺絲

  5、電源鎖預(yù)加工

  主要是焊接導(dǎo)線,檢測(cè)

  6、電路板預(yù)加工

  主要是焊接導(dǎo)線檢測(cè),涂三層防漆

  7、環(huán)氧板預(yù)加工

  主要是貼阻燃雙面膠,泡棉膠,墊塊等。

  三、 BMS保護(hù)板加工

  BMS保護(hù)板加工主要包含:

  1、焊接接插線,導(dǎo)線

  2、檢測(cè)過分充放功能是否正常

  3、裝散熱片、打螺絲

  4、檢測(cè)過流功能是否正常

  5、點(diǎn)螺紋固定劑

  實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)

  首先,非常感謝學(xué)校為我們提供了這樣一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)之前去生產(chǎn)線體會(huì)和學(xué)習(xí),讓我們提前適應(yīng)如何去做一名員工,也讓我們?yōu)樘と肷鐣?huì)提前做好心理準(zhǔn)備。

  剛到公司時(shí),公司首先就安排相關(guān)工作人員對(duì)我們進(jìn)行了三級(jí)安全教育并進(jìn)行考試,沒有通過的人是不能進(jìn)入生產(chǎn)車間的。一開始,十二小時(shí)兩班倒的工作時(shí)間著實(shí)讓我們吃不消,每天都在進(jìn)行重復(fù)的工作,而且我們對(duì)產(chǎn)品不了解,工作時(shí)總是感到盲目。好在車間為我們每個(gè)學(xué)生安排了一位師傅,對(duì)于我對(duì)生產(chǎn)過程不理解的地方都會(huì)認(rèn)真講解給我聽。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)大學(xué)生必不可少的實(shí)踐課程,沒有參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的`人是無法體會(huì)到其中的意義的。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,書本上的知識(shí)大家都會(huì),但是,書本上的知識(shí)跟不上社會(huì)的進(jìn)步,課本只能教會(huì)我們基礎(chǔ)知識(shí),走入社會(huì)還需要更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是為我們提供了這樣一次獎(jiǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì),給你我們奠定走向社會(huì)的基礎(chǔ)。

  我覺得這次實(shí)習(xí)最大的收獲無疑是在人際交往方面。人際關(guān)系是現(xiàn)在不少大學(xué)上剛踏入社會(huì)的一大難題,而這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)卻給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了如何與同事相處,也能夠觀察他人之間是如何相處的。同事身上往往能讓我們學(xué)會(huì)很多東西,這也是我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)不到的。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告13

  前言

  畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來說是很重要的。首先,它可以讓你將課本的知識(shí)同實(shí)際結(jié)合起來,去學(xué)習(xí)學(xué)校無法學(xué)到的東西。其次,在實(shí)習(xí)的過程中,也就是你對(duì)這種理論和實(shí)際結(jié)合的同時(shí)對(duì)大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和加深。而這次實(shí)習(xí)是為了更好的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),因此去了一家婚慶公司進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了與我專業(yè)相關(guān)的各方面的知識(shí),也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會(huì)展策劃,鍛煉了能力,對(duì)社會(huì)有了新的思考與認(rèn)識(shí)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)十分有意義,若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶!

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)務(wù),了解國(guó)情、民情,增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感;是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程;通過實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的知識(shí),并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的'理論知識(shí),另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  伊夢(mèng)圓婚慶公司,以一站式服務(wù)為核心理念,誠信婚慶品牌企業(yè),公司擁有一批優(yōu)秀的精英團(tuán)隊(duì),能夠策劃出各類大型主題婚禮,一對(duì)一婚禮顧問制服務(wù),堅(jiān)持高品質(zhì),追求更唯美,用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過努力和不斷的自我超越,已讓伊夢(mèng)圓婚慶成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),新人信賴的品牌,高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標(biāo)。我們懂得聆聽,與新人們一起回顧他們的愛情點(diǎn)滴;

  我們不斷創(chuàng)新,為新人量身定造個(gè)性的婚禮方案;我們付之行動(dòng),給新人們展現(xiàn)的就如同當(dāng)初我們的承諾;我們珍惜信譽(yù),深知這是九年來我們正真的服務(wù)精髓;我們的優(yōu)勢(shì)在于:

  細(xì)節(jié)——我們的態(tài)度!

  設(shè)計(jì)——不斷的超越!

  完美——永恒的追求!

  三、實(shí)習(xí)過程

  婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃,涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體;槎Y策劃師根據(jù)每位新人的不同愛好、追求或訴求點(diǎn)而為新人量身定做的婚禮,并非簡(jiǎn)單的流程組合加會(huì)場(chǎng)布置此類簡(jiǎn)單的婚禮服務(wù)項(xiàng)目組合,而是依據(jù)新人的興趣和要求,整個(gè)婚禮圍繞一至兩個(gè)主題或兩至三個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行。一場(chǎng)好的婚禮是有靈魂的,是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動(dòng)的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實(shí)習(xí)中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現(xiàn)場(chǎng)布置等,所以可想而知這半年來我的任務(wù)還是很重的!

  這場(chǎng)婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮,盡管有很多不足,但是我感覺還是很有紀(jì)念意義的!

  案例:

  燭光婚禮程序:

  1、司儀向賓客介紹新人父母。

  2、司儀站在臺(tái)下(婚禮現(xiàn)場(chǎng)專門設(shè)置一個(gè)講臺(tái))聽從督導(dǎo)引導(dǎo)。

  3、請(qǐng)證婚人講話(時(shí)間大約3分鐘)。

  4、、在婚禮的音樂聲中,新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀,第二段新郎讀,第三段新郎新娘合讀。

  5、雙方家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  6、蛋糕放在舞臺(tái)的左邊,高度一般是三層或五層。在上面放一對(duì)新人模型。代表新生活的第一步。

  7、新郎新娘倒大號(hào)的香檳酒。香檳放在舞臺(tái)的右邊。預(yù)示讓愛源源不斷流長(zhǎng)。

  8、新郎新娘喝交杯酒。

  9、婚宴開始。雙方向父母敬酒,表達(dá)感謝養(yǎng)育之恩。

  10、然后新人雙雙第一次退場(chǎng)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)的燈光暗下去,放煙霧氣,點(diǎn)燃每餐桌上準(zhǔn)備好的蠟燭,舞臺(tái)上也會(huì)出現(xiàn)巨大的蠟燭,當(dāng)婚禮音樂響起,新人親自點(diǎn)燃。

  11、接著第二次新人雙雙退場(chǎng),等新娘換好中式旗袍,新郎換好唐裝,再雙雙步入婚禮現(xiàn)場(chǎng)。新郎新娘向父母獻(xiàn)花。婚宴正式開始。

  12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒,玩比較文雅的婚禮游戲。

  13、婚宴結(jié)束,新人和雙方父母在舞臺(tái)上向來賓致謝,新郎新娘在拱門門口目送客人離去。

  整個(gè)流程雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是有很多不可預(yù)算的東西,比如:在公司的時(shí)候感覺什么東西都準(zhǔn)備好了,但是到現(xiàn)場(chǎng)后才發(fā)現(xiàn)有一些小東西忘帶了,讓人很無語!經(jīng)過一場(chǎng)有一場(chǎng)的磨練,吃一塹長(zhǎng)一智,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)越來越謹(jǐn)慎,越來越鎮(zhèn)定,不像來的時(shí)候,遇到突發(fā)事件就亂作一團(tuán)了!

  這是我策劃的第一場(chǎng)婚禮,一個(gè)月來,我參加了好多場(chǎng)婚禮,但是最深刻地還是這一次,一整個(gè)月,我都在被幸福包裹著,看著一對(duì)對(duì)新人完成婚禮,我的心里充滿了幸福感,甚至是有了那個(gè)新娘要是我該有多好的想法?吹轿业耐旅刻於汲錆M笑容,我才知曉,原來,咱們的工作是全球上最幸福的。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去參加實(shí)習(xí)之前,我真的以為作為婚禮策劃助理,是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的工作并不繁瑣,我從沒想象國(guó)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境與學(xué)校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業(yè),但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)營(yíng)銷推廣和客戶服務(wù)這類的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的交際與表達(dá)的能力都有一定的幫助,交流表達(dá)意見的時(shí)候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜,明白什么時(shí)刻該采用什么樣的方法來促成交易。

  大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,社會(huì)就像是競(jìng)技場(chǎng),而實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的準(zhǔn)備階段,實(shí)習(xí)提供的這一機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái),在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換過程中,我學(xué)會(huì)了如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這段實(shí)習(xí)工作,使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時(shí)刻我也會(huì)哭會(huì)抱怨,但是過得很充實(shí),這算是我第一次真實(shí)意義的接觸社會(huì),是我的第一份工作,我也完全體會(huì)到了工作的愉快。原來,領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚(yáng),同事的一句關(guān)懷,都是我感到了無比的開心,也學(xué)會(huì)了與同事相處。這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì),并且學(xué)校里也不會(huì)教的東西,增強(qiáng)了我的能力,讓我更加相信,只要全力我真的謝謝給我機(jī)會(huì)讓我得到鍛煉的人們,是他們讓我過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實(shí)踐基礎(chǔ)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  剛開始對(duì)于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓茫俏蚁嘈胖灰行判,就一定能做好?/p>

  我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的視頻教程,自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。根據(jù)師傅給我安排的.實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。

  我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告15

  學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)械在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

  一參觀濰柴動(dòng)力股份有限公司

  1、場(chǎng)所介紹

  濰柴動(dòng)力股份有限公司,是由濰坊柴油機(jī)廠作為主發(fā)起人聯(lián)合境內(nèi)外投資者共同發(fā)起設(shè)立的符合現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),是國(guó)家內(nèi)燃機(jī)研發(fā)、制造、銷售重點(diǎn)骨干企業(yè)。其產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于重型汽車、大客車、工程機(jī)械、船用、發(fā)電等大功率動(dòng)力配套市場(chǎng)。公司致力于內(nèi)燃機(jī)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品開發(fā)能力居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前列,總體工藝裝備水平居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。公司生產(chǎn)的WD615、WD618。柴油機(jī)在重型汽車、工程機(jī)械市場(chǎng)的.平均占有率達(dá)到60%以上,滿足歐Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的斯太爾柴油機(jī)已提前法規(guī)要求投放市場(chǎng),近年來10L/12L大功率柴油機(jī)一直保持市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位。

  公司具有強(qiáng)大的研發(fā)能力,專業(yè)技術(shù)人員超過160人。公司擁有現(xiàn)代化的研發(fā)中心及國(guó)內(nèi)一流水平的產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室,與歐洲著名的柴油機(jī)研發(fā)機(jī)構(gòu)簽訂了合作研發(fā)協(xié)議,確保技術(shù)水平國(guó)際領(lǐng)先。公司擁有穩(wěn)定的優(yōu)秀管理人員,四名執(zhí)行董事年富力強(qiáng),平均年齡40歲,其中兩人擁有碩士學(xué)位,具有柴油機(jī)企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗(yàn)和駕馭企業(yè)發(fā)展的清晰戰(zhàn)略思路。

  公司以“為用戶提供超值產(chǎn)品和服務(wù)”為目標(biāo),在全國(guó)范圍內(nèi)建立了37個(gè)維修服務(wù)中心和480個(gè)特約維修站,采用濰柴動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)計(jì)算機(jī)診斷監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使國(guó)內(nèi)各維修站接收的服務(wù)信息能夠得以及時(shí)反饋公司。

  公司重視人力資源開發(fā),多年來與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、山東大學(xué)等高等院校進(jìn)行項(xiàng)目合作開發(fā),共建產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室、合作培養(yǎng)在職高層次專業(yè)人才;同時(shí),國(guó)家人事部批準(zhǔn)在公司設(shè)立了博士后工作站,每年與歐洲科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行人才交流培訓(xùn),為企業(yè)各類人員成材創(chuàng)造有利條件。與德國(guó)合作的雙元制教育,注意理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,確保了生產(chǎn)崗位合格技術(shù)工人的需要。

  公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)率先通過ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證,以高技術(shù)、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品和一流的服務(wù)飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

  企業(yè)使命:民族動(dòng)力,國(guó)際濰柴。

  企業(yè)宗旨:用戶滿意是濰柴的宗旨

  企業(yè)精神:干就負(fù)責(zé),敢為人先,追求卓越

  企業(yè)目標(biāo):打造世界動(dòng)力的馳名品牌。

  濰柴動(dòng)力,追求卓越。

  2、產(chǎn)品介紹:

  WD615系列柴油機(jī)是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進(jìn)的具有世界先進(jìn)水平的發(fā)動(dòng)機(jī)。該系列柴油機(jī)總排量,本文由實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在這次電工頂崗實(shí)習(xí)里,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,但沒有親自去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

  這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。

  2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。

  3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這段實(shí)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。