個人實習總結15篇(薦)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的個人實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人實習總結1
我在骨科實習的這段時間里，不僅僅在基本的護理操作本事得到提升，如靜脈注射、肌肉注射、皮x射、導尿，臥床病人更單和床上洗頭操作。還學到了幾種骨科的�？撇僮鳎缟駸糁委焹x，骨折治療儀的使用，牽引口的換藥的方法，以及專科理論知識，包括骨折，腰椎間盤突出癥，膝、髖關節(jié)置換術，牽引病人，打石膏病人以及頸椎病人等相關疾病知識和護理方法，還有過床板的使用等等。
骨科的知識很具有�？菩裕缪甸g盤突出癥，我們經過病人四肢的感覺和肌力來大概確定病人的哪幾個椎體出現(xiàn)損傷。又如寰樞關節(jié)半脫位，我們經過比較面部的感覺和肢體的感覺來確定第一第二頸椎之間的關節(jié)損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關節(jié)置換術。
在過去的'一段時間里，我意識到了自己的不足之處。首先是在查房方面，我的技巧還不夠熟練，導致體查時有所遺漏。此外，在給病人做宣教方面，我也發(fā)現(xiàn)自己欠缺一些能力，需要進一步提升。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還有很大的進步空間。總體來說，我的理論知識還不夠扎實，因此我決定加強閱讀，不斷汲取知識，并將其靈活應用于臨床實踐中。
在那里，我要特別感謝那些教給我許多臨床知識的老師們。正是因為有你們的指導，我才能夠不斷從臨床實踐中汲取知識，并且發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處。和你們一起工作的時光令我難以忘懷，真的非常感激你們的幫助。
個人實習總結2
這一個月的舞蹈實習對我來說意義非凡。它不僅讓我收獲了寶貴的經驗，也提升了我的技巧、表演能力和自信心。通過參與各種不同風格和類型的舞蹈，我進一步了解了舞蹈的藝術魅力和挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，讓我來向大家分享一下我這個月的舞蹈實習心得體會。
我非常感激這次實習給我提供了與專業(yè)舞者親密接觸的機會。我有幸成為了一位優(yōu)秀舞團的實習生，得以和他們一起上課、排練和表演。通過觀察他們的動作和身體語言，我學到了很多專業(yè)的技巧。他們給予我的指導和鼓勵，讓我深刻體會到舞蹈的'艱辛與痛苦，但也感受到了那種無法用言語表達的喜悅和滿足感。在與他們的交流中，我還了解到舞蹈的背后還有著更深層次的故事和情感表達，這對我而言是一次非常寶貴的啟發(fā)。
這個月里我參與了各種不同風格和類型的舞蹈。從芭蕾舞到現(xiàn)代舞，從民族舞到爵士舞，我嘗試了多種不同的舞蹈形式。每一種舞蹈都有其特色和難度，但都需要舞者們將自己的情感與觀眾溝通。尤其在排練和表演過程中，我明白了舞蹈不僅是技巧的堆砌，還有著表達自己內心世界的需求。而這個過程中，與舞伴們的默契配合以及舞臺上的點滴細節(jié)也變得至關重要。
我也充分認識到了舞蹈的訓練和自律性的重要性。舞者不僅要有出眾的身體素質，還要有對舞蹈藝術的熱愛和毅力。在每天的訓練中，我們往往要進行大量的反復練習，加深技巧的記憶和身體的柔軟度。這需要耐心和毅力，但只有付出才能換來進步。在這過程中，我學會了尊重自己的身體，聽從教練的指導，并且告誡自己要有恒心，要勇敢面對難題和困難。
舞蹈實習月對我來說意味著更加清晰的自我定位。通過觀察、學習和嘗試不同的舞蹈形式，我認識到自己更加擅長和喜愛現(xiàn)代舞�，F(xiàn)代舞有著更多的自由和個性，可以更好地展現(xiàn)我的特點和情感表達。因此，我將來會更加專注地深耕和發(fā)展在現(xiàn)代舞領域。
舞蹈實習月對我來說是一段難忘的經歷。通過這個月的實習，我不僅提升了技術能力和舞蹈表演水平，更獲得了更為深入的舞蹈認識和對藝術的理解。這段實習經歷將成為我追求舞蹈夢想中的重要里程碑。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力并追逐自己的舞蹈夢想，為舞蹈這門藝術貢獻自己的力量。
個人實習總結3
新起點，新角色，新環(huán)境——全新的實習生活。
20xx年xx月xx日，上午老師帶領來自九個院的19名實習生來到中學。老師與組長在之前與學校領導接洽好實習事宜，在丁校長和張主任的悉心安排下，實習生們的一切事宜安排妥當。實習生們安排入住在學生公寓，設施較為齊全，為實習生們帶來了極大的便利。
在學校的會議室，丁校長、張主任和曹老師舉行了一次會議。會議過程中，首先是丁校長發(fā)表講話。丁校長為人親切和藹，言辭中表達了對我們的歡迎與照顧，比如他專門安排了一個辦公室給我們實習生平時備課、看書。另外，還準備好了茶葉，以消除我們平日工作中的.疲勞。丁校長就學校的規(guī)章制度、作息時間等學校常規(guī)事務向同學們做了簡單介紹，增加了實習生們對學校的認識。實習生們都非常認真的記錄著，態(tài)度十分認真。
接著，曹老師也發(fā)表了講話。講話內容主要是講了對我們在實習期間的要求與期望，也講了在實習期間的安全問題，表現(xiàn)出學校對我們的關心。
接著，學校領導帶領我們與各自的實習老師(包括班主任指導老師和學科指導老師)見面，實習老師們都很熱情，非常友好。實習生與指導老師交流完實習的大致情況后，由班主任指導老師帶領實習生們進入相應的班級，與學生見面。
最后，曹老師再次向我們強調這次實習的重要性，鼓勵我們積極的與指導老師聯(lián)系。
一天的流程結束后，同學們感受到領導與老師的熱情與認真，紛紛表示一定做出最大的努力，做出最好的成績。
個人實習總結4
政治思想上，遵循社會主義現(xiàn)代化教育方針與政策，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的建設者和接班人為目標；努力發(fā)展學生的全面教育，以增長學生的智慧與才能為目標。
遵循學校的規(guī)章制度，守法護法，努力開展發(fā)展學生的團結與合作的多種多樣的活動，經常教導學生遵紀守紀，獎罰適度。
以積極的的心態(tài)對待實習與相關工作，面對朝氣蓬勃的初中生，同樣以積極的心態(tài)對待并配合原科任老師的工作。面對學習成績好的，中等的，甚至不好的學生；面對好學的，不學的，想學但又學不進的，想學好但成績就是上不去的學生。
一、課前：是否完全了解這個班大部分學生的真實水平。
二、課時：設計的教學活動是否能激起學生的興趣，從而使他們能夠積極參與、配合。
三、課后：是否達到這節(jié)課的教學目的，教學成果，即不同層面的學生是否掌握了他們應該要掌握的知識。
班主任工作方面，每天早早陪同學生打掃衛(wèi)生，早讀。認真與每一位學生交流，了解他們的'學習生活狀況，及時給與鼓勵與幫助。積極配合原班主任的工作，做到學習與工作同時進步。
在吸取各位老師與班主任的優(yōu)點與豐富的工作經驗后，積極運用在實習教學工作過程中，并取得很好的效果。比如，一個學生跟我說她先學習成績卻提不起來，想要我?guī)退鉀Q，我及時地給予幫做并提出意見，引導她用正確的方法去學習，自信一些。后來她的成績明顯提高了，自信心明顯提高了。
只要你用心地去觀察學生；真心、平等的對待每一位學生；主動地與學生交流，談心；多了解學生的興趣、愛好、想法，找到與學生的共同話題，學生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。同樣，用心地去實習與工作，不但做到事半功倍，還實現(xiàn)了自己人生價值。
個人實習總結5
六周的時間匆匆而過，說長不長說短不短的實習生活讓我對教師這一職業(yè)有了一份不同以往的認識和了解。不論是從班主任的工作到上課，還是從教育教學到學校工作，我都從中學習到不少經驗和知識。
通過指導老師的言傳身教，我從一名在校大學生快速地轉變成一名實習老師。這一工作與我一直以來作為學生身份的生活息息相關，但又與之截然不同。說實話，我真的有一點不習慣。原來的我也是一名坐在講臺下認真聽課的學生，現(xiàn)在突然的變成講桌前滔滔不絕的老師。不過我也慢慢適應了這一工作。
我?guī)У膶嵙暟嗉壥歉咧幸荒昙壍闹袑W學生，一個班有大概三十位學生。這是剛從初中升上高中的學生，對信息技術還沒有一個很好的認識。我這學期的課程主要講解的是vb程序語言設計。Vb程序語言設計對我而言很少接觸的一門語言，所以在具體授課前，總是擔心講解不好。所以在課前準備階段，我搜集很多信息案例，進行了分析總結，對這門課有了一個很好的了解。但因為我不了解高中生的信息技術課程的知識基礎和學校對信息技術課程的定位，這使我常常抓不住授課的重點。
終于要講課了，在課堂上我把我在課前準備的教學過程一絲不茍的完成了，不過學生們反應平平。通過段老師的指導和討論，我認識到我的授課存在以下幾個問題：
�、伲河腥ば�，學生對我的授課內容不感興趣，回應我講課的學生寥寥無幾；
②：與學生的聯(lián)系，在課堂上，我和學生們是各行其是，我的課與學沒有絲毫聯(lián)系，我的課堂孤立與學生之外；
�、圻B續(xù)性，課內容沒有一條貫穿始終的線，學生不能很好的把課堂內容整理總結和深化理解；
�、芘c新課改矛盾，課堂上大部分時間被我的授課所占用，學生沒有成為課堂的主題；⑤知識基礎的薄弱，我沒有認識到高一學生對信息技術這門課的認識的薄弱和對vb這一軟件的毫無概念，這使我的課堂變得晦澀繁瑣。
通過段老師對我提出的意見，我改進了我是授課方式。這主要有以下幾個方面：
�、僬Z言得體，語言得體不僅僅指的.是文明禮貌，還有輕重緩急、詳略得當和聯(lián)系實際。
�、趩栴}的提出，問題的提出既要考慮學生的知識基礎，還要考慮他們的興趣愛好；
�、蹆热莸穆�(lián)系，在一堂課中，要有一個可以貫穿始終的例子或者重點，使學生對一堂課有一個整體的印象，便于學生記憶。
這些改變使我的課堂變得生動活潑，效果斐然。學生們對我的課堂不再排斥，或者說學生們對我的課堂充滿了興趣，討論探究成為了課堂的主體。
經過這些變化，給我感觸最深的就是，如何把知識更好的傳授給學生是十分重要的，因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授知識不光你自己懂，如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至關重要。在這方面，指導老師也給了我們很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的結構和如何上好課的標準。當然我們還應當看到其他一些被我們忽略的要點，比如，我校的指導老師在聽過我們的課之后指出，在我們這種邊教邊做的教學形式中，如何更好的更耐心的幫助同學，使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于高中年級學生的心智較成熟，但在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。在擔任高二年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教育效果。
在這些不同的實習工作中，我發(fā)現(xiàn)我仍有許多地方還需要學習，而且學校教師的具體工作與我們所學習的理論知識有很大的不同，這也需要我們通過實踐去認識了解的。以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！
個人實習總結6
這次的實習已經很快就要結束了，也意味著自己也十幾年的學習生涯即將接近尾聲。其實我跨入社會的一個熱身運動，在畢業(yè)之后，我們將會來到新的環(huán)境，自己的心的道路又艱難有寬廣，我們在未來的時候需要迎接新的挑戰(zhàn)，實習的目的就是讓我們將自己所學習到的知識運用在本身的'實際工作中去。在實習之中不斷地磨練自己，增加了自己的實踐經驗，從中找到自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作之中不斷學習，反復推敲，事事總結，參加自己的工作經驗。但是抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司，在這幾個月的工作之中，雖然也換過多次的工作，但是從中更是獲得了許多寶貴的經驗，看到了更加廣大的社會，了解到了之前許多沒有了解過的事物，在整個實習過程之中，我每天都會有新的體會。
首先是個人角色的轉換，以及整個人際關系的變化。在學校里成績不錯的學生，變成了未知領域里面從頭學習的起身熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也同樣改變了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全是不一樣的，在這樣的轉變過程之中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。第一次覺得自己并沒有自己以為的那么善于溝通，當然了，適應新的環(huán)境是需要一個過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種自身的角色的轉變，真的真正的融入到工作單位，結果和學校完全不一樣的社會大環(huán)境就要要在心理上去努力適應新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于在實際工作方面的收獲。
在學習過程之中，親眼看到一些前輩們對待工作認真負責，精益求精的工作作風，在這個過程之中，讓我感觸最深的就是這種工作作風，尤其是在家屬管理工作之中，經常會碰到一些年齡大的老人過來詢問問題。他們依然做到了，你的需要就是我的責任，通過這次實習，工人師傅們將這種作風和精神，讓我很好的領悟到了。
個人實習總結7
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
實習是大學生進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。
回想起自己一個多月的實習過程，雖然遇到很多困難，但是感覺非常充實，我學到很多書本中沒有的知識，也積累了不少工作經驗。根據(jù)這段時間自己的實習經歷和積累的工作經驗，我總結出以下幾點：
�。ㄒ唬┒嗦�，多看，多想。作為剛剛走出校門的大學生，來到一個陌生的工作環(huán)境，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。俗話說態(tài)度決定一切，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，我虛心的向領導和同事請教，細心的學習和思考，多聽別人意見，多想自己應該怎樣做，終于在一周時間內對工作有了初步的了解和認識。
�。ǘ┘訌姾皖I導和同事之間的溝通。人際交往是一門難以掌握的學問。尤其在工作環(huán)境中，人與人的溝通非常重要。不論是與領導溝通，還是與同事溝通，都必須注意方法和語言，在不同的場合有不同的溝通方式。
而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，多聽多看少說話，就成為最好的學習方式了。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的'社會大環(huán)境中。另外，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的交流，在工作的時候，每個人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會感覺很陌生。
�。ㄈ⿲Υぷ饕钥嗄蛣冢瑢Υщy要積極樂觀。作為剛剛進入工作崗位的大學生，領導往往都會分配一些容易完成的簡單工作，這些基礎的工作看起來很枯燥，實際上是在考驗一個人的工作態(tài)度和吃苦精神。越是辛苦的工作越能磨練一個人的意志。不論有多么大的困難都不能退縮，只有這樣才能把工作做好，同時也會給領導留下一個好的印象。相反如果總是埋怨自己的工作辛苦，體現(xiàn)不出自己的價值，或者把辛苦的工作當作負擔，這樣只會影響自己的工作情緒，既做不好工作，又增加了自己的壓力，甚至丟掉工作。
（四）不怕犯錯，要勇于改正錯誤。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并原諒你，但下次如果還在同一個問題上犯錯誤，就不會被輕易的接受了。因為這次錯誤可能會給公司造成很大的負面影響，甚至是無法挽回的經濟損失。所以犯錯誤一定要吸取教訓，總結經驗，虛心接受領導的批評和指教。只有虛心學習認真總結經驗教訓，才能避免犯同樣的錯誤。
經過這一個多月的實習，我學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)
上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在這樣一個新社會環(huán)境中，有很多值得學習、值得思考的地方，這就需要保持一顆勤于學習思考的心，時刻彌補自己的不足，認真地對待工作，虛心學習，總結經驗。只有這樣才能使自己盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率，做好本職工作，圓滿完成各項工作任務。
個人實習總結8
我于 XX年9月21日至11月16日在興業(yè)銀行蔡鍔支行實習，實習期間，在實習單位的指導老師和各位同事的幫助下，我積極參與了公司的工作，注重將書本的知識運用到工作中去，又通過努力工作加深了對書本知識的理解。近四十天的實習生活簡短、緊張、充滿新奇，我也收獲了許多新的知識，學會了許多為人處事的道理。通過實習我也深刻地體會到要做好一份工作是需要付出許許多多的努力和思考的。
我所實習的單位是興業(yè)銀行蔡鍔支行，該行位于長沙市蔡鍔路，銀行里面的職員大致有以下幾種職務：客戶經理、理財經理、產品經理、大堂經理、柜臺職員。9月21日在我班實習小組正式進入銀行實習之前我們通過一個小型的招聘，應征自己想要進的崗位，我選擇的是產品經理(產品經理的本質跟銷售員有點類似)，當晚我們即刻進行了崗前的培訓，大致了解了工作的內容。作為興業(yè)銀行的產品經理，我的職責就是負責到長沙各大批發(fā)市場去推銷名為“興業(yè)通”的刷卡機，該機子的目標客戶是做批發(fā)生意的商戶，它的功能有刷卡、轉賬、交手機費等，它的安裝都是免費的，只需要在客戶的興業(yè)銀行賬戶上凍結500塊錢就可以了，每次刷卡收取的費率是千分之五，根據(jù)卡上的存款的多少還有不同的優(yōu)惠。
在學習了工作內容之后，我們隨實習單位的指導老師蔣慧旎開始了我們的產品經理的艱難歷程。由于對業(yè)務不是特別的熟悉，前幾次都是指導老師帶領我們去各個市場去上門推銷，我們一邊熟悉業(yè)務一邊學習工作的小技巧。有幸的，那天跟著指導老師出去跑業(yè)務，簽成了一單業(yè)務，了解到辦理“興業(yè)通”需要的材料有店主的身份證、營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等。有了這次經歷，我覺得自己完全掌握了整個業(yè)務的流程，而且也信心滿滿。
在以后的日子里，我們都是兩人一組去各批發(fā)市場跑業(yè)務，在長沙，我們去過的市場有高橋大市嘗三湘大市嘗紅星建材市嘗東岸市嘗定王臺等。幾乎跑遍了所有的.市場，一次又一次努力跟客戶溝通推銷我公司的產品——“興業(yè)通”，不過都沒有想象中的順暢，每次都會遇到不一樣的困難：有些店子的老板根本不理人，還有非常猶豫的拿不定注意的老板，有些態(tài)度非常友善但是沒有要裝“興業(yè)通”的意向�？傊�，我們在工作的時候總是連連碰壁，不過碰壁的次數(shù)多了也就擁有了一顆平常心，無論是面對什么樣的店老板，我總是能夠保持微笑，態(tài)度和善，耐心溝通。
最讓我印象深刻的是終于有一天，我和實習小組的另一位同學說服了一個店主安裝一臺“興業(yè)通”，當時我非常非常開心，覺得所有的辛苦都是值得的，在和老板簽合約的時候，我的心怦怦跳，生怕他忽然反悔了。不過在我和同學盡力勸說之下，店老板很是配合，把辦理“興業(yè)通”所需要的身份證復印件、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證的復印件都給了我們。終于在陽光燦爛的一天上午，我們的業(yè)績有了起色。但是后面發(fā)生的事情是誰都沒有想到的，那天下午我們興高采烈的回銀行去辦理手續(xù)，可就在替店主辦賬戶的時候出了點技術上的問題，柜臺的李姐在輸入店主的身份證號進電腦的時候，竟然不能夠顯示他的任何資料。這簡直就是晴天霹靂 ，如果辦不了賬戶這單到手的業(yè)務就泡湯了。之后，我們又盡力和老板多次溝通，但是老板嫌麻煩就再不肯辦理了，我的心都涼了半截。不過，我還是一如既往的努力工作。
到市場跑業(yè)務是我們的主要工作內容，除此之外，我也幫助興業(yè)銀行整理了許多的宣傳資料。有時候也被排班到麥德龍超市去搞刷興業(yè)銀行信用卡送禮品的活動，我到超市主要是負責發(fā)宣傳資料并告訴過往的消費者興業(yè)銀行搞活動。雖然這些工作相對于跑業(yè)務來講缺乏靈活性，而且也非常辛苦，但是一切的辛苦都是值得的，我亦終于體會到發(fā)傳單的不容易，尤其是在面對別人的不理睬和不理解的時候需要的是我們有更強的心理準備，不要輕易灰心喪氣。
在實習這段日子我也發(fā)現(xiàn)了不少的問題：書本上的知識確實是要運用到實踐當中才能夠受到檢驗，而實際發(fā)生的許多事情是書本上沒有寫到的這就需要我們開動腦筋運用自己的智慧去解決問題，并且要讓身邊的人信服。在實習的這段日子里，我發(fā)現(xiàn)長沙的各大批發(fā)市場安裝刷卡機子的比例不高，也就是說店主對“興業(yè)通”的需求并不高，而他們有他們的做事方式，而且他們認為是更有效率的，有的直接是現(xiàn)金交易，有的則通過電匯來交付貨款，有些店主覺得刷卡麻煩，甚至有些店主說刷卡更加現(xiàn)實。他們不想改變自己的這種做事方法，根據(jù)我這段時間的經驗。我覺得一個市場的消費習慣是很難改變的，他們的路徑已經基本鎖定，要想有實質性的改變，恐怕要花上很長的一段時間，要想在短時間內有翻天覆地的變化是非常困難的。
四十天的實習時間一轉眼就過去了，回顧過往的點點滴滴，我感受頗多，這段時間很充實，終于感覺到學習的意義所在，我覺得學習最重要的是能夠指導我們的工作，工作的意義在于能夠充實我們的生活。雖然在工作中會碰到意想不到的困難，但是只要我們不放棄，努力堅持就肯定會雨過天晴。工作中還有一點非常的重要，就是保持一顆平常的心態(tài)，不以物喜不以己悲，這樣才能夠更好地參與工作，更加理性地解決問題。這次的實習工作很充實很開心，最后再感謝實習單位的指導老師、同事、負責人，實習小組的所有成員。
個人實習總結9
一天的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學到了很多東西，但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會，伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們購買消費只要拿起鼠標輕輕一點就能完成網上購物，挑選自己喜歡的商品，而且價格會比市面上便宜很多。每年也都會有特定的購物狂歡節(jié)例如：每年的`雙11還有現(xiàn)在推出的618等等……
兩個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質，電子商務是指利用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術，實現(xiàn)整個商務（買賣）過程中的電子化、數(shù)字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙質單據(jù)（包括現(xiàn)金）進行買賣交易。而是通過網絡，通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易。
還有就是了解到了電子商務交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還知道了一些網站，如淘寶網等知名的網站。對他們的交易模式，盈利模式都有了基本的認識。還有對一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領，函數(shù)的運算也基本了解。
這次實訓不論是從自身的體會上，還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感，正是因為這份危機感，讓我感悟出以后學習生活應該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動與付出。
牢記自己上大專的初心還有不要受他人的影響堅持做自己，按時完成老師交代布置的任務，上課認真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自己，守護好自己的本心。
個人實習總結10
實習的時間轉眼過去了，記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作。
通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和藥房的`工作任務，我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的教導和期望。
實習收獲。主要有四個方面。
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校的實習任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
實習期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對機械有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。
除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺
個人實習總結11
不知不覺，在這家機構實習了兩個月，經歷了許多事情，學到了很多知識，也有了不少體會。這段時間的經歷讓我更加了解自己，也讓我意識到成長過程中需要不斷總結和反思。只有通過總結和反思，才能更清晰地認識自己，才能不斷進步和成長。
在XX服務中心這個機構里，從剛開始來是一個“小白”什么都不懂到慢慢了解認識到很多東西，這得益于我遇到的一群可愛的人，在機構里我遇到了一群可愛的同事，他們幫助我、引導我，在工作上悉心的教導與幫助，這樣我才能得心應手、游刃有余的對待與處理工作，在生活中也因有這樣的一群同事而把生活過的津津有味，有條不紊。在實習期間我收獲了這樣的一群小伙伴，他們認真、熱情、有活力，在他們的帶動下，我們的工作氛圍也變得溫馨而充滿活力。在實習期間我做過文案策劃、宣傳冊制作、宣傳單制作、照片視頻處理等事情，也跟著一起做項目、跟進個案和外出評估等事情，鍛煉了我掌握辦公軟件的能力和圖片文字處理的能力，同時也學習到一些與人溝通交流的技巧。經歷過這么多事情后，我在思考我到底有沒有什么成長呢?這是一個值得深思的問題，我認為在實習期間我是有一些成長的，最起碼帶來直觀的改變是我認識事情的角度與思路發(fā)生了變化，現(xiàn)在看待一件事會把它看成是一個問題，會思考怎樣才能把遇到的這樣的一件事處理得更好而不是手足無措與逃避。要成長就要學會主動承擔與主動經歷，采取積極的態(tài)度才能在自己經歷的事情中有所成長與成長的更快。
在這兩個月的實習中，我深刻認識到了自己的優(yōu)點和缺點。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時候做事比較被動，缺乏主動性，容易接受別人安排而不自己去思考和行動。這樣的習慣會導致失去對事情的掌控能力，容易變得懶惰，影響工作效率，甚至喪失對事物的熱情。因此，我意識到需要改變這種被動的`態(tài)度，積極主動地去面對問題和任務，才能更好地掌握生活的主動權。其次，我也發(fā)現(xiàn)自己在處理事務時有時缺乏靈活性和深思熟慮。有時候只是簡單完成任務就覺得可以了，卻沒有花時間思考如何更好地完成任務。我意識到，做事情不僅要注重效率，更要追求質量，要善于思考和總結經驗，不斷提升自己的工作水平。除了需要改進的地方，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點。比如，我與同事相處融洽，不會在背后說同事的壞話，保持著友好和諧的工作關系。這得益于我溫和善良的性格，我認為良好的人際關系是工作中非常重要的。另外，我在工作中表現(xiàn)出吃苦耐勞、踏實認真的品質。我相信只有付出努力和汗水，才能收獲成功。在這個浮躁的社會，保持踏實認真的工作態(tài)度是非常珍貴的�？偟膩碚f，我意識到自己的不足并努力改進，同時也珍惜自己的優(yōu)點并不斷提升。努力完善自己，成為更好的自己，是我在未來工作和學習中的目標。
兩個月的時間雖然不算很長，但在實習機構的學習和工作經歷讓我受益匪淺。在這段時間里，我意識到學無止境的重要性，決心保持終身學習的態(tài)度。盡管接觸的知識和經驗可能只是皮毛，但我會持續(xù)努力，不斷學習和提升自己。在參與會議接待和培訓的過程中，我總結了一些經驗。首先，與預辦方充分溝通，了解他們的需求和條件，做好準備工作。其次，合理規(guī)劃會場布置，包括桌椅擺放、人員座次等。最后，對工作人員進行有效調度和安排，確保每個人都有明確的任務，并協(xié)作完成工作。作為工作人員，我也意識到在會務過程中需要專注于本職工作、靈活辦事并且懂得配合協(xié)作。只有這樣，我們才能共同將會務工作做好，取得成功。
實習可以看作是工作前的預熱階段，通過實習，掌握工作的內容與技巧，熟悉工作的流程與節(jié)奏，實習是為了更好地工作。這次實習經歷對于我來說是有意義的，從個人收獲和成長方面來看都有著舉足輕重的作用。在實習工作中做事，在做事的過程中學習，學習著為人處世，學習著生活的技巧與態(tài)度。實習為未來做準備，人生需要實習!
我很感謝XX機構給了我機會，同時也教會了我一些東西，我也從中學到并得到一些東西，衷心祝愿該機構在以后的日子里越來越好，最后，感恩我遇到的每一個人!
個人實習總結12
為期兩個月的教育實習在不舍和感恩中落下了帷幕，回想起這兩個月在五羊中學的實習生活，我有種痛并快樂著的感覺。從最初的對教師這一職業(yè)的迷茫到逐漸的了解，這兩個月的教育實習讓我獲益匪淺。
本次的教育實習，學校給我們下達了兩個主要任務，分別是課堂教學和班主任工作，期中課堂教學時數(shù)為15——20個課時，班主任工作不得少于兩周，我在原任科任老師全裕桃老師和原任班主任李黎老師的指導下，較好地完成了實習任務，取得了一定的進步，同時也在實習的過程中檢測出了自身專業(yè)知識的缺乏和對學生心理認識的不足，方便了我在以后的學習實踐中完善提升自我。
為了讓我能夠在最大層面上接觸到不同素質的學生，實習學校安排普通班七（1）班為我的實習班級，而重點班七（5）班的語文老師為我的指導老師。但后來鑒于七（1）班語文老師休產假，七（1）班也成了我的教學實習班�，F(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。
一、實習班級概況
七（1）班共有45名學生，其中男同學28個，女同學17個。這個班的學生總體水平良好，但是存在著一些問題。首先，有一部分同學由于從小學起就沒有養(yǎng)成自主獨立的學習習慣，所以他們的學習比較懶散，經常沒能按時上交作業(yè)，需要老師三番四次的教育。而他們這一習慣在自習課表現(xiàn)得尤為明顯。每次自習課，只要沒有老師跟班，他們就會覺得無所事事。但考慮到他們是初一學生，學校也給他們安排了自習課的跟班老師，讓老師帶著他們去學習，帶著他們去養(yǎng)成獨立學習的習慣。其次，由于是剛升入初中，他們的心態(tài)還保持在小學階段，很聰明，但是玩心很重，常常不分場合地打鬧。而且不懂控制自己的情緒，很容易失控。本人在實習期間就遇到兩個由于情緒失控而打架的學生。不過這些學生在犯錯之后都會很快地認識自己的錯誤，并及時改正。
二、班主任工作總結
9月x日，我正式到五羊中學報到，并跟原班主任參加了級組班主任工作會議。在工作會議上，級長總結了軍訓及開學第一周的年級情況，并對班主任工作提出了建議和要求。這是我第一次接觸到班主任的工作內容，感覺很繁瑣，卻是必備的。下午的班會課我第一次見到實習班級的學生，很活潑可愛的一群小孩子。
但原班主任告訴我，不要被他們的外表所欺瞞，這些小孩，調皮著呢，難管教。當時我還在想班主任是不是夸大其辭了，然而接下來的工作，讓我認識到了班主任的話的正確性。
從報到的第一天開始，我就負責他們的午休。由于他們是在教室拼桌子、椅子午睡，再加上初一（1）班留校午休的同學比較多，所以每天中午的'午休對我來說都是一場硬仗。12：40分，我就要去到教室，督促他們搬桌子、椅子，要求他們在13：00安靜地躺下休息。然而這些學生的精力極其旺盛，每天中午都難以安靜入睡，我只能采取全程陪護的方式，在教室里巡視，及時制止他們企圖吵鬧的行為。所以，每天午休就好像是我和學生斗智斗勇的時間，既得嘮嘮叨叨地跟他們強調午休紀律，又要密切關注那些企圖擾亂午休紀律的頑固分子，于午休后，對他們進行批評教育。因為學生們都是小孩子脾性，除了強調紀律和批評外，我還得循循善誘地哄他們安靜入睡。那段時間覺得真是累，每天中午都要強打起精神跟他們斗智斗勇。如果遇上第五節(jié)要上課，課后還得抓學生留堂，就有可能連中午都吃不上了。不過也正是午休，讓我迅速和學生熟絡起來，同時建立了融洽的師生關系。
慢慢地熟悉之后，我開始認真地關注每個學生的表現(xiàn)，并就學生的表現(xiàn)情況和其他的科任老師交流溝通，和班主任商量學生情況，同時見縫插針地跟學生交流，及時了解他們的思想動態(tài)。由于他們都是初一新生，思想還不成熟，遇事往往不能控制自己的情緒。因此，同學們之間經常會出現(xiàn)或這或那的摩擦。我在實習期間，就處理過兩起學生打架事件。對于此類打架事件，我首先是讓打架者把事情的起因、經過，寫下來，然后自己反思，寫檢討書；其次就是談話，讓他們明白自己錯在哪，今后遇到類似的事情該怎樣做，對于同學間的糾紛該怎樣應對，同時借機跟他們聊聊，了解他們的心聲；最后就是彼此道歉。此外，由于他們從小被呵護慣了，遇事總是第一時間就把事端的責任推到別人身上。所以，教師還得在談話的過程中，讓他們明白的“責任”，承擔責任，而不是像小學生那樣推卸責任。
鑒于這些學生都是剛入學的初一新生，班主任工作主要以嚴抓紀律，督促學生遵守校規(guī)校紀，培養(yǎng)良好的學習習慣為主，所以在實習的兩個月里，我所從事的工作都是很繁瑣的。每天學生的到校情況、作業(yè)完成情況、課前巡視、課堂巡視、課間操、午休、班級衛(wèi)生？事無巨細，都是我們作為班主任的工作內容。從跟班實習到獨立處理班級事務，這兩個月，我學到了很多。在原班主任的言傳身教下，我明了了班主任的工作內容，懂得了怎樣安排班級事務，處理學生問題，懂得了去做一個負責任的班主任。但這兩個月的實習，也顯示出了我自身很多的不足。由于我一開始就沒擺正自己的態(tài)度，同時也沒有充分認識到學生心理，對學生過于寬容，導致了我日后沒能很好地樹立自己作為一個老師的威嚴，給工作帶了不少的麻煩。
三、語文教學工作總結
在語文教學方面，按照計劃，我原本是要先聽三個星期的課，再開始正式的上課。但由于初一（1）班的語文老師因為身體原因，需要請假休息，所以實習學校決定讓我邊聽課，邊上課。于是，初一（1）就成了我的教學實習班，報到的第二周，學校就讓我開始嘗試上課�！蹲咸偬}瀑布》是我上的第一節(jié)課。首先我在指導老師全老師的指導下，認真專研教材，學習教學大綱；然后，在根據(jù)大綱要求，備好了課；最后交給指導老師審閱，再根據(jù)指導意見修改。原本想著自己準備得已經夠充分的了，可到了真正上課時，我覺得自己被狠狠地打擊了。因為一開始就沒有樹立起作為一個老師的威信，我根本就控制不了課堂紀律，總有學生起哄，課堂鬧哄哄的。其次，由于對講授內容還沒有吃透，很多關鍵地方，引導不到位，未能很好地講解。后來，在指導老師的建議下，我花了更多的時間去專研教材和熟悉自己的上課內容，在平時備課時，每遇到一個關鍵問題就先想好該怎樣去引導和講解，雖然課堂總會有這樣那樣的突發(fā)情況，但我的課卻在慢慢地進步了。至于課堂紀律，我按照老師說的“要把違反紀律扼殺在搖籃里”，注意到有搞小動作的、講話的，就馬上讓他們起立回答問題，同時不把自己局限在講臺上，而是邊上課，邊在教室走動。此外，我還注意課堂鼓勵和表揚。逐漸地，情況總算好了起來。
除了課堂，我也借著作業(yè)批改去檢驗學生的學習情況。在作業(yè)批改的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生的課堂效率很低，課堂上強調了好幾次的問題，還是有人不懂，甚至是課堂上重復了好幾次的生字拼音，還是有學生很寫錯。此外，他們的學習方式也存在較大問題的。由于這些學生基礎都比較薄弱，從小學開始就沒有養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，而且作業(yè)做得比較潦草。我對學生存在的突出問題，做好記錄。
該留堂的留堂、該重做的重做，用其他老師的話來說，就是絕不手軟，要求他們從初一開始就養(yǎng)成良好的學習習慣。
關于聽課，我這次實習總共聽了三個老師的23次課。她們都各有千秋，給了我很大的啟發(fā)。從這些老師的課堂上，我學到了如何安排教學任務，如何調動學生的課堂積極性，如何讓學生安靜下來聽課？
四、個人教育實習過程中的收獲體會
通過本次實習，我在學校老師的言傳身教下，看到了何為“師者傳道授業(yè)解惑者也”；更看到了“老師，人類靈魂的工程師”。這兩個月讓我明白到，教師不但要具備扎實過硬的專業(yè)知識，更要具備優(yōu)質的專業(yè)素養(yǎng)。教師面對的是人的群體。在這個群體里的學生素質參差不齊。所以教師要盡自己最大的努力去掌握并理解學生心理，用自己的耐心、細心做到具體問題具體分析，對待學生問題要張弛有道。本次實習，培養(yǎng)了我作為一個老師的責任感和滿足感，讓我初嘗為人師的酸甜苦辣咸。
我深知教育實習是師范生必修的一門重要的綜合實踐課程。其既是對師范生思想上的訓練，也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高，它在形成師范生合理的知識結構、能力結構具有重要作用。通過這次實習。我對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識，對中學生的心理有了更為清楚的認識，對教師的工作有了更為真實的體驗，同時還初步掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，這些都有利于我以后在教書育人這條路是越走越遠。
個人實習總結13
時光飛逝，我的試用期也快結束了。這是我一生中寶貴的經歷，也給我留下了美好而完美的回憶。在這段時間里，大家給了我足夠的包容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導的堅定信念和同事的樂觀精神。在尊重每個人的同時，我也很榮幸和興奮有機會成為公司的全職員工。
在這一個多月的時間里，在領導和同事的關心和指導下，通過他們的不懈努力，各方面都取得了必要的進展。
記得剛來公司的時候，對公司的了解僅限于公司的簡單介紹，其他一無所知。所以，如何在試用期內了解、理解、熟悉自己的職業(yè)，就成了我的當務之急。
來到公司的某一天，有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺。我覺得這是一份充滿榮譽和挑戰(zhàn)的工作。學習是一切進步的前提和基礎。在此期間，我仔細研究了公司的所有相關資料，從網上攝取了大量有用的資料。日常工作的積累讓我對公司有了更深的了解，也意識到公司的成長在中國互聯(lián)網電商中起到了重要的作用。
在這一個多月的時間里，我兢兢業(yè)業(yè)地從事著自己的職業(yè)，不遲到不早退，自覺利用假期參加公司的.加班工作。嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真履行職責。
認真研究崗位職能后，工作潛力有所提升。
我的技術部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門。想認真學習崗位職能，做好本職工作，努力完成各項任務。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務水平，克服不足，并朝著以下方向努力：
1.在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看多學多練不斷提高自己的業(yè)務技能。
2.提高自己解決實際問題的潛力，慢慢克服工作過程中的急躁情緒，細心、熱情、細致的對待每一份工作。
個人實習總結為了較早適應社會生活，本人于三月畢業(yè)之前進入廣東一家家具銷售商場實習，實習內容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單，就是將產品推銷給客戶，但做起來卻感覺里面的學問很大，下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總：
做一行精一行很重要。家具雖然在日常生活中每天都要接觸，其實對它們的了解卻很少。開始做銷售工作，才知道家具有實木的、板式的等，實木的從材質上又分好多種，紅木的，櫸木的，水曲柳的等等，紅木的大多都是高端產品，一般都是用來收藏觀賞。這些還只是簡單的分類，細分起來，更是不勝枚舉。掌握了這些家具行業(yè)的基本知識，接待客戶才能應對自如，也才能更容易說服客戶。
如果客戶問起家具知識，銷售人員回答不出來，不但會讓客人懷疑家具的品質，還會影響銷售業(yè)績。剛開始時，本人曾遇到過這種情況，客人詢問一款核桃木餐桌，由于只知道該款家具材質是核桃木的，對核桃木品質特性，如何保養(yǎng)卻知之甚少，讓客戶很是不滿，幸好門店負責人對家具知識了如指掌，才讓客戶滿意。有了此次教訓，我開始留心有關家具的知識，通過各種途徑學習，最終對各種家具的材質特點包括如何保養(yǎng)都很熟悉，再有客戶來也能應付自如了。
了解產品熟悉產品只是銷售工作的一部分，做出好的銷售業(yè)績另一個重要因素是了解客戶心理。由于所售家具分高檔和中檔，價格上自然也有差別，價格的差別在客戶心理上會有微妙反應。在銷售的過程中我發(fā)現(xiàn)，消費高端產品的客戶很少會留意中檔產品，既使觀看也是瀏覽式的，不會細究，對高檔產品卻是品鑒式的，他們對產品的了解甚至比銷售人員還深入，在這類客戶面前切忌賣弄，否則有可能是班門弄斧，貽笑大方。
中端產品的消費客戶對中高端產品都會細細研究，客戶對價格會很敏感，作為銷售人員此時不能表現(xiàn)出因價格高客戶不能接受產品的意思，不然客戶可能因自尊原因拒絕消費。最好的方法是向客戶介紹產品的優(yōu)缺點，讓客戶自行選擇�？蛻舴趾芏喾N，一個出色的銷售人員，不但要學會揣摸客戶心理，還要有足夠的耐心。
個人實習總結14
一年來，自己所從事的非訴業(yè)務更多一些，這幫助我擴大了視野，增長了見識，對律師業(yè)務也有了更全面和深入的認識。但訴訟業(yè)務才是律師業(yè)務的基礎，也訴業(yè)務的基礎，訴訟更能準確地理解法律，運用法律，規(guī)避風險，在接下來的執(zhí)業(yè)中，自己應當加強訴訟業(yè)務的鍛煉，主動參與訴訟業(yè)務，以期更全面的發(fā)展。在專業(yè)化方面，自己一年實習期從事的業(yè)務基本屬于民商事領域，在今后的執(zhí)業(yè)過程中應當適當?shù)赝卣箤I(yè)面，以擴大視野和見識，但重點仍然應當放在民商事領域。
進入律所，首先，在柳律師的安排下我們都是統(tǒng)一分在合同組審核合同。審合同屬于非訴的一種，對于我這個從沒接觸過非訴業(yè)務的人來說，一開始，還是有挺多問題的，雖然柳律師給了我們各種合同的模板，審理合同的要點，你會覺得幾份合同審下來會很枯燥，而且有些合同頁數(shù)特別多，看的比較累，后來覺得審合同不就是那幾個要點嗎，找到對應的合同種類，缺少的給它補全，錯誤的給它改正，但是對比過修訂后的合同，容易發(fā)現(xiàn)我要不就漏了這個點，要不就漏了那個點，審核合同總是有瑕疵，再經過審理幾份合同后，我漸漸明白審核合同這一工作雖然枯燥簡單，也需要你用足夠的耐心和細心去對待它，這也是可以對一個人的耐心和細心能力進行鍛煉。在這期間，在我遇到對審理合同不懂的地方，也得到不少柳律師和合同組的師姐的指導。
進行了一兩個星期的工作后，我們開始分組了，律所根據(jù)我們的意愿和情況將我們分到不同的工作部門，這一次我分到了律工委，也就是在這，我認識了我現(xiàn)在的領導，律工委的秘書長，彭姐，一個性格特別好很容易跟人相處的領導，一開始我對律工委這個部門一點也不了解，彭姐也會經常跟我介紹律工委的工作，在接下來的工作中，我也漸漸了解到了律工委究竟是一個怎樣的部門，律工委其實是律師協(xié)會在所在區(qū)的工作機構，隸屬于律師協(xié)會理事會，對所在區(qū)的律師的各種活動的進行管理的一種機構。在這個部門，相比于合同組，工作輕閑很多，各種活動也很多，這個部門的.工作就是會接觸到各種司法、部門，秘書長也經常帶我出去工作，去法院，去工會，去街道辦等等。讓我印象深刻的是律工委有好多外出的聯(lián)誼活動，印象最深的就是跟著彭姐去了惠州參加龍華區(qū)律工委的行業(yè)表彰會，這一次外出說是工作，也可以算是游玩了，去了美麗的海灘，也認識了很多其他區(qū)律工委的主任，律師，還有像我這樣的小伙伴，感覺特別好，這個部門就是能讓我見識到不同于律所的各種、機構的人，能了解到其他和社會組織、機構的工作內容，相信這也是對我以后的工作學習上的一種積累。當然，律工委雖然活動多，也不是純玩的，每次出去旁聽會議或者參加活動回來都需要寫一篇簡訊，簡訊我也是從一開始的完全不會，到后來經過吳主任、彭秘書長的指導，告訴我需要從什么角度寫，怎樣去寫，慢慢地學會如何寫一篇簡訊。
總之，在律所實習期間，收獲也算是挺多的，在這里的實習工作經歷，也算是一段美好的回憶，也很感謝律所能給我這么一段難忘的回憶。
個人實習總結15
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的`專業(yè)知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
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