消防學(xué)習(xí)心得體會(集錦15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的消防學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
消防學(xué)習(xí)心得體會1
公民是消防工作重要的參與者和監(jiān)督者。修訂后的《消防法》關(guān)于公民在消防工作中權(quán)利和義務(wù)的'規(guī)定主要有：
一是任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。
三是任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警;任何人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警;嚴(yán)禁謊報(bào)火警。
四是火災(zāi)撲滅后，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。
五是任何人都有權(quán)對公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。
消防學(xué)習(xí)心得體會2
20xx年的注冊消防工程師考試，伴隨著人們的購物狂歡，已落下了帷幕。不管結(jié)果如何，除了自己的心路歷程的成長，一切終將成為過去。
校長說讓大家吐槽一下這一年來的感受，我仔細(xì)地想了一下，感覺想要說的話太多，用“感慨萬千”形容一點(diǎn)不過。大致捋了一個(gè)思路，我想從以下幾個(gè)方面說起吧：
初心
做什么事情總得有個(gè)理由，說起我報(bào)考消防的理由既簡單又不簡單。
簡單呢是沒有過多猶豫，說報(bào)名就把錢交了，甚至有人說我你土豪啊。
說不簡單呢，其實(shí)我報(bào)考的主要目的就是想陪伴兒子一起學(xué)習(xí)，說起來有些慚愧，兒子高考由于我們家長的原因，報(bào)了自己并不十分喜歡的醫(yī)學(xué)，大學(xué)時(shí)成績平平，畢業(yè)時(shí)也沒有考上研究生，這讓一心望子成龍的愛人極度懊惱，一段時(shí)間也使家里關(guān)系緊張。
作為一名母親，我非常心疼兒子由于家庭的壓力而產(chǎn)生的不安，一方面又多多少少理解作為一名家長望子成龍的心情。
我希望兒子能夠活得陽光、快樂，同時(shí)也希望兒子能夠逐漸喜歡上自己的專業(yè)，至少在學(xué)醫(yī)這條路上還要有更高的追求。
在行動面前一切過多的說詞都是蒼白的，我相信榜樣的力量是無窮的，于是，已經(jīng)53歲的我就這樣走上了備考消防的路。
開始
所謂萬事開頭難，不管怎么說都要上路，只有在路上才會知道會遇到什么困難。
我是在3月末的時(shí)候報(bào)的動力消防班，當(dāng)時(shí)的`感覺就是暈，不知從何入手，請教了動力消防的小白，她告訴我初期就是看視頻攆進(jìn)度，跟上動力消防的進(jìn)度就好了。
于是在四月份大約一個(gè)月的時(shí)間里，拚命地反反復(fù)復(fù)看傅老師的實(shí)務(wù)視頻，說真的，看了傅老師的講課風(fēng)格后，真的就不愿意看別的視頻了，但傅老師的講課內(nèi)容是高度精練的干貨，對于一個(gè)學(xué)文科又50多歲沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來說，本來對平面布局、防火間距、防火間隔的術(shù)語就陌生，上來就聽傅老師的課，著實(shí)的是下了一番功夫。
學(xué)得比較魔怔的那段時(shí)間，是愛人出差時(shí)，我會睡到半夜忽然醒來，想想白天學(xué)的知識點(diǎn)，就會非常的精神，于是就起來聽一到二個(gè)視頻再睡，就這樣在懵懵懂懂中，一個(gè)消防小白上路了。
糾結(jié)與堅(jiān)持
在專門寫給女性朋友的文章中說：“中年是什么，是顏值的減分，更是事業(yè)家庭雙重壓力帶來的焦慮�！边@些我都有切身的經(jīng)歷。
說起家庭，愛人家是一個(gè)大家庭，兄弟姐妹5人，老人一直和我們住在一起，每到周末兄弟姐妹中總會有人來看老人，做為家中兒媳的我就要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備飯菜，盡管沒有什么廚藝，但這準(zhǔn)備過程是既費(fèi)神費(fèi)力又浪費(fèi)時(shí)間，到后期學(xué)習(xí)緊張時(shí)，有時(shí)就會和愛人發(fā)一頓牢騷，但是有什么辦法呢，平常百姓的生活不就是這樣嗎，離不開婆婆媽媽，離不開柴米油鹽，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，生活依然要繼續(xù)。
讓我一直掛記于心的還有自己80多歲的媽媽，其實(shí)對于我一個(gè)從上高中就一直在外住宿的孩子來說，我以前對父母的關(guān)心是不夠的。
在今年備考的過程中，媽媽生病了。
記得當(dāng)我急匆匆趕去看望媽媽，第一眼看到媽媽生病時(shí)的畫面，似乎定格在了我的腦海中，在最初的幾個(gè)月里，會不經(jīng)意的浮現(xiàn)在眼前，也許是自己的年紀(jì)也大了，幾乎每一次想起我都會淚眼模糊，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)間里就要留出看望媽媽的時(shí)間。
為了既不耽誤孝心又能學(xué)習(xí)，我就會在去看望媽媽的時(shí)候，帶上自己日�？偨Y(jié)的筆記本，在路上背知識點(diǎn)，建筑防爆中的總平面布局、頁面布局、預(yù)防性措施和減輕性措施，都是我在路上背的，這次考試中間倉庫關(guān)于防爆的內(nèi)容我還是答得不錯(cuò)的。
說起事業(yè)，其實(shí)自己憑借多年的努力，已經(jīng)取得了研究員級職稱，在一個(gè)大型企業(yè)做了一名中層干部，工作相對比較緊張忙碌。在今年七月份的時(shí)候，單位事情繁雜，自己又是一個(gè)要強(qiáng)的人，一度時(shí)間出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠、眼底充血，當(dāng)時(shí)極度焦慮，有幾次想跟上YY直播上課，自己又不會弄電腦，氣得坐在電腦前流淚，那時(shí)也一度地想，自己要不要這么累，何苦呢？
大約有半月左右的時(shí)間，大大放緩了自己的學(xué)習(xí)速度，但還一直關(guān)注著動力消防學(xué)習(xí)群，不斷調(diào)整心態(tài)。
記得8月初左右的時(shí)間，看到了一位27歲學(xué)員分享的文章，叫“改變，從當(dāng)下開始”，他說：任何時(shí)候都可以開始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其它東西去束縛自己，真的很受鼓舞，他還那么年輕就那么努力，而且努力也確實(shí)有回報(bào)。
要想過高配制的生活，必須離開舒適區(qū)，于是打起精神繼續(xù)努力。
啰啰嗦嗦說了這么多，只是想說這么不容易，但我還是一直堅(jiān)持下來了，今年不管過與不過，我都為自己的這種堅(jiān)持點(diǎn)贊。也許這一年的努力并沒有結(jié)果，但這種心路歷程的成長就是一種收獲。
時(shí)間安排
一定將往前趕，因?yàn)榻窈蠡蛘呶磥頃泻芏嗟牟淮_定性，我本打算是在臨近考試的20天左右請?zhí)接H假的，但由于工作的原因沒能如愿，把原來的學(xué)習(xí)計(jì)劃也打亂了。
單元練習(xí)
一定要做單元練習(xí)，只有多做題才能更好地鞏固知識點(diǎn)，我有很多內(nèi)容就是對知識點(diǎn)掌握不牢靠。記得關(guān)于風(fēng)速的內(nèi)容，我一直都認(rèn)為自己記得很熟練，在最后復(fù)習(xí)時(shí)，基本都是一帶而過，結(jié)果考試時(shí)是大于還是小于就蒙了，要是平時(shí)可能會想明白，但那是考試是沒有時(shí)間讓你過多思考的，所以平時(shí)的單元練習(xí)一定多做，有利于鞏固知識點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
跟上進(jìn)度
對老師要求的內(nèi)容要嚴(yán)格掌握，我記得今年的案例考試中，關(guān)于防排煙、防火卷簾、末端試水、重點(diǎn)單位的消防培訓(xùn)等內(nèi)容，都是傅老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如果能夠嚴(yán)格按照老師的要求學(xué)懂弄通，即使沒有達(dá)到融會貫通的程度，我想通過考試應(yīng)該是沒有問題的。
理解記憶
一定要理解記憶，最好能夠經(jīng)常默寫一下知識點(diǎn)。因?yàn)槿送际怯兴季S定式的，我感覺自己在填修羅大表時(shí)，有些數(shù)字一看就能填上，但一做題時(shí)就想不起來了，細(xì)想就是沒有真正的把一些內(nèi)容理解透，有些甚至只記數(shù)字沒記表頭。
手寫案例
確實(shí)需要寫起來。今年的學(xué)習(xí)中，也是因?yàn)闀r(shí)間的原因吧，除了傅老師的模擬卷，自己就沒有寫過其它的案例，考試時(shí)才覺得即使會的知識點(diǎn)，要在短時(shí)間內(nèi)組織的比較有條理，沒有日常的累積訓(xùn)練，確實(shí)是太難了。
模擬試卷
用好的模擬卷查缺補(bǔ)漏，進(jìn)入10月份各機(jī)構(gòu)的模擬卷較多，可以說是魚目混珠，如果面面俱到，為了做題而做題，沒有一點(diǎn)意義，一定對做錯(cuò)的題追根溯源，搞懂弄通。我后期做了16、17的真題，還有傅老師出的模擬卷，圍繞這些內(nèi)容查缺補(bǔ)漏，自我感覺提高很快，只可惜時(shí)間晚了點(diǎn)。
感謝
說了這么多了，最后有一點(diǎn)還是不得不說，那就是感謝。
感謝家人的理解與支持，現(xiàn)在愛人非常支持我和兒子的學(xué)習(xí)，也會經(jīng)常的幫我做些家務(wù)。父子關(guān)系融洽，兒子也在備考研究生。
感謝動力消防溫馨校長的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝動力消防所有老師的精彩授課，感謝秋雨、藍(lán)天、兔子、精細(xì)的規(guī)范講解、刷題和解答，感謝群中考友的相互鼓勵(lì)，感謝小白時(shí)不時(shí)的雞湯，這些都是讓我一直堅(jiān)持的動力。
最后我想這段話作為結(jié)束語：
每天的努力，不是為了感動誰，也不是為了證明給誰看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步好，再遠(yuǎn)的路走著走著也就近了，再高的山爬著爬著也就上去了，再難的事做著做著也就順了。
值得擁有的東西，永遠(yuǎn)都是來之不易的。
今天的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及。
人生就像舞臺，不到謝幕，永遠(yuǎn)不會知道自己有多精彩
消防學(xué)習(xí)心得體會3
認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的`辦法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認(rèn)識，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。遇到問題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防學(xué)習(xí)心得體會4
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的`，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防學(xué)習(xí)心得體會5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中，從警報(bào)鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過程做到安全、有序。
這次演練活動的成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后，主持人對此次演練活動作了總結(jié)，對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的'重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強(qiáng)了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防學(xué)習(xí)心得體會6
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的.重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防學(xué)習(xí)心得體會7
觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會得到有力的.保障。
火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
消防學(xué)習(xí)心得體會8
在校園安全中消防安全可謂重中之重�！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會忽視對火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。
在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的`規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。
在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會聚集在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會發(fā)生重大火災(zāi)。例如，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書館未斷電，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書籍等等。所以，我們在這些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。
火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)都在告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平時(shí)注意對各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生，那么火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù)，后果將是非常嚴(yán)重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
消防學(xué)習(xí)心得體會9
4月14日，央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道了“最美消防員”候選人西寧市公安消防支隊(duì)東川二中隊(duì)中隊(duì)長杜仕海感人事跡。他從警16年，先后完成了各種滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)1500余次，搶救群眾400余人次，開展社會救助500余次。特別是在“4.14”玉樹地震救援中，他搶救出7名幸存群眾，挖掘出19具遇難者遺體，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值20余萬元。這一連串?dāng)?shù)字讓我們的內(nèi)心對“拼命三郎”杜仕海充滿了敬意。
“最美消防員”候選人杜仕海在工作上所取得的驕人成績，來源于他對工作的兢兢業(yè)業(yè)，來自于他對祖國、人民的高度責(zé)任感。或許他的成績很難被人超越，不過我們更關(guān)注的是他給我們每一個(gè)人帶來的強(qiáng)大的動力，這種動力必將激勵(lì)我們積極向上。
近年來，全國各地涌現(xiàn)出許多感動全社會的“最美人物”。從“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”，再到“最美消防員”……這些“最美”形象反映了代代相傳的善，展現(xiàn)出了人性光輝。在默默付出物質(zhì)、精力和愛心的同時(shí)，助人者自己也將獲得精神上的愉悅，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華，也讓我們感受到社會發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)現(xiàn)和感受美麗的事物外，更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪，我們的行為在悄然的轉(zhuǎn)變，整個(gè)社會的文明在不斷的進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)感謝這些最美的人。
與其他先進(jìn)人物相比，杜仕海同志離我們更近。同樣是選擇了投身祖國消防事業(yè)，但他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，模范踐行“三句話”重要思想，他把對黨的無限忠誠和對人民群眾的深厚感情化為對公安消防事業(yè)的無限熱愛，用高度的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職，忘我工作，忠實(shí)履行了一名公安消防戰(zhàn)士的神圣職責(zé)。
他美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根，激蕩著越來越多人的心靈，融化著人群中的冷漠，積聚著追求真善美的`價(jià)值力量。
“最美消防員”候選人杜仕海在這個(gè)春意盎然的季節(jié)為我們又增添了新的活力。作為一名消防員，我們要在自身的崗位上，在平凡的生活中去學(xué)習(xí)、傳遞這些最美的能量。更要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、牢記宗旨、無私奉獻(xiàn)、一心為民的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他忠于職守、沖鋒在前、英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的英雄氣概;學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、苦練本領(lǐng)、勇攀高峰的頑強(qiáng)作風(fēng)以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿足的創(chuàng)新進(jìn)取精神。要以杜仕海同志為榜樣，真正把學(xué)先進(jìn)活動滲透到自己的思想、工作和生活中去，滲透到扎根高原，獻(xiàn)身消防，建功立業(yè)的理想和實(shí)踐中去，滲透到忠誠實(shí)踐“三句話”重要思想的行動中去，為推動青海消防部隊(duì)全面建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
消防學(xué)習(xí)心得體會10
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的.安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。
消防學(xué)習(xí)心得體會11
總以為在當(dāng)下的社會，高尚、無私、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)……都距離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)實(shí)生活中的唯利是圖、金錢至上、人情淡漠……都深深的影響著我們的世界觀、價(jià)值觀今晚央視一套節(jié)目播放了《最美消防員頒獎(jiǎng)典禮》，我記住了全國有消防員17萬人，建國以來犧牲了251人，這次十佳中有兩個(gè)烈士，一個(gè)叫田思嘉，26歲，另一個(gè)叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說戰(zhàn)爭年代士兵是最危險(xiǎn)的職業(yè)，那么和平年代消防員是最危險(xiǎn)的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當(dāng)火災(zāi)、地震、水災(zāi)以及各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，都少不了消防員，他們是人民生命的守護(hù)神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護(hù)著老百姓的安寧默默的付出，無私的奉獻(xiàn)。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農(nóng)本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著青春的印跡，對職業(yè)的熱愛，對人民生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)。這大愛，驚天地、泣鬼神，閃現(xiàn)著人性的光輝，見證了時(shí)代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊(duì)保稅區(qū)大隊(duì)教導(dǎo)員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線爆炸，在此后的30多個(gè)小時(shí)里，由他帶領(lǐng)一組攻堅(jiān)隊(duì)員深入103灌區(qū)，關(guān)閉同組的其它5個(gè)原油儲罐閥門，大火距離閥門最近的地方也就三五米遠(yuǎn)，炙熱的氣浪烘烤著臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門越往下越沉，防火服炙烤著皮肉，他的汗水一點(diǎn)點(diǎn)流到防護(hù)靴子里，血把手套染紅了，血把閥門染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅(jiān)守了8個(gè)小時(shí)，關(guān)閉了儲罐閥門，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數(shù)量。17年來的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時(shí)他們搶救出來的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個(gè)孩子，他們用了9個(gè)多小時(shí)。這些年來，他們總是危險(xiǎn)相伴，責(zé)任相守，哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現(xiàn)場，為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰(zhàn)友一線生機(jī)，他年僅26歲的生命葬身火海，當(dāng)火浪吞噬著年輕的生命時(shí)，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負(fù)家庭的責(zé)任，他們悲壯的'隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構(gòu)筑了時(shí)代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽對話，更加感人肺腑，動人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬元，全部捐獻(xiàn) 社會，完成兒子奉獻(xiàn)社會的愿望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美的鄉(xiāng)村教師……的一系列活動，都是向社會傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護(hù)神，在大難來臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡單的崇高、奉獻(xiàn)來形容他們，這些生命衛(wèi)士，每次出險(xiǎn)，每次救援都要和死神擦肩而過，每一次都和家人再 見，這個(gè)群體就是現(xiàn)在社會的“精神高地”。
消防學(xué)習(xí)心得體會12
一、信念：
為什么要考這個(gè)證？為了這個(gè)證自己到底能付出到什么程度？這個(gè)信念需要自己去體會和回答。這是一個(gè)最為首要且很核心的問題，首先需要過了自己這一關(guān)才能讓自己接下來的行動變得有意義；你可以為了考試放棄平時(shí)的應(yīng)酬、和心上人約會、開黑打游戲嗎？有90%的人是因?yàn)榘胪径鴱U而錯(cuò)失了取證的時(shí)機(jī)，要我說這才是考試是否成功最根本之因素，如果你想通了請看我接下來的經(jīng)驗(yàn)之談。若想通過考試，請斷絕“只看課件就想過的心”，請斷絕“壓題投機(jī)取巧的心”。燃燒吧！小宇宙！
二、針對消防考試的總體認(rèn)識：
如果說一級建造師是文科考試，那么一級消防工程師便是文理綜合，它不僅需要你對所有知識點(diǎn)的`記憶和理解，更重要的是你需要該怎么去運(yùn)用。比如17年的綜合試題，隨便一個(gè)題目都涵蓋了四五個(gè)知識點(diǎn)，甚至更多。遇到一道題該如何分析、分析的步驟是什么，這都是有章可循的。例如，對于一道綜合性的題目分析一般要從如下思路考慮：
火災(zāi)危險(xiǎn)性（廠倉）→→耐火等級（一二三四級）→→層數(shù)→→高度→→建筑分類（單多高，一二類）→→防火間距→→防火分區(qū)→→內(nèi)部平面布置→→防火分隔→→疏散距離→→疏散寬度→→疏散設(shè)施（樓梯間、避難層等）→→救援設(shè)施（消防車道、救援場地、消防電梯等）→→主動滅火設(shè)施（自滅、自報(bào)、防排煙、滅火器等）→→其他。
你對這些思路都能迎刃而解的時(shí)候，那么你離成功不遠(yuǎn)了。
三、學(xué)習(xí)步驟：
很多人不知該怎么分配這三門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅個(gè)人而言，我認(rèn)為先學(xué)習(xí)“實(shí)務(wù)”再學(xué)習(xí)“綜合能力”，最后一個(gè)半月學(xué)習(xí)“案例”；對于書本上的案例題，每道題都先自己分析后再看講解；最后十天記憶相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)條例等純記憶知識點(diǎn)。另外，“實(shí)務(wù)”和“綜合”第一章和四章僅占實(shí)務(wù)考試的5%左右，可根據(jù)時(shí)間自行規(guī)劃。
詳細(xì)說明：首先，找個(gè)喜歡的老師聽一遍課件，輔助消防《圖解》或度娘，對消防的原理有一個(gè)深刻的理解，而老師所講到的知識點(diǎn)僅占考試要求的20%而已。其次，無死角地學(xué)習(xí)“實(shí)務(wù)”和“綜合”的第二、第三兩大章節(jié)，而“實(shí)務(wù)”和“綜合”在這兩章的內(nèi)容有很大一部分都是重合的，可以對比學(xué)習(xí)。進(jìn)而，在完全掌握了上述內(nèi)容以后，開始多加練習(xí)、模擬考試，此時(shí)會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所掌握的知識點(diǎn)有很多不足之處，因?yàn)橄浪嫉降闹R點(diǎn)不僅僅在于表面所闡述，更多的是規(guī)范的一些特殊情況和所謂的“坑”。
四、學(xué)習(xí)方法：
首先杜絕僥幸心理，所有該背的表格和數(shù)據(jù)一定要掌握，所謂“老師”給你的重點(diǎn)，不一定適合于考試，否則大家都過了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)“老師”給的知識點(diǎn)只占20%左右，所以希望在盡可能的情況下無死角地學(xué)習(xí)。然而，記憶都有適合自己的方法，本人對數(shù)據(jù)表格等記憶方法均在《筆記》中有說明。
在今年的案例考試的最后一題足以體現(xiàn)，覺得倉庫防火分區(qū)等表格因?yàn)橛洃浝щy不會考僥幸心理是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
消防學(xué)習(xí)心得體會13
觀看學(xué)校消防安全公開課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來的危害，往往要等到眼見著火災(zāi)發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)
會”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災(zāi)現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會得到有力的保障。
火海無情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的`嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。
要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
消防學(xué)習(xí)心得體會14
自擔(dān)任班長以來，他一直考慮著如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問題，從一名普通戰(zhàn)士走向班長，他深知作為被管理者的戰(zhàn)士的心理，同時(shí)也知道一個(gè)中隊(duì)能否真正發(fā)揮出他得戰(zhàn)斗力和優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵在于戰(zhàn)士。自己作為一名士官班長，是兵頭將尾，所以，他心里早就有了吃苦的準(zhǔn)備，真正的了解戰(zhàn)士，愛護(hù)戰(zhàn)士，關(guān)心戰(zhàn)士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。
帶兵有苦也有樂，從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現(xiàn)在的沉穩(wěn)、成熟，他一步一個(gè)腳印總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。由于自己文化水平不高，在最初管理上有“大老粗”的現(xiàn)象，為此，他心里一直有一個(gè)思想包袱，所以，他經(jīng)常利用休息時(shí)間對自己進(jìn)行充電，不斷學(xué)習(xí)文化知識，做一名合格的士官班長。
在班里的工作中，他充分認(rèn)識到班長的地位和作用，更清楚自己身上的重?fù)?dān)和責(zé)任，他采取各種方法熟悉班里戰(zhàn)士的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、個(gè)性、家庭、情況和軍事業(yè)務(wù)水平，了解同志對班里工作的意見、建議和要求。
投身火場求奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救援解危難
去年當(dāng)我中隊(duì)接到某工廠廠房著火的報(bào)警后，楊xx隨中隊(duì)值班干部率一班一號車緊急沖動趕往現(xiàn)場進(jìn)行火災(zāi)撲救，到達(dá)現(xiàn)場后楊xx身著戰(zhàn)斗服背好空氣呼吸器作為偵查員進(jìn)入火場進(jìn)行內(nèi)部偵查。在出來向中隊(duì)干部匯報(bào)火場情況后，主動請纓擔(dān)任一號水槍手施行內(nèi)功。他靠近廠房外墻占據(jù)有利出水位置，對前方大火予以撲救。奮戰(zhàn)堅(jiān)持多個(gè)小時(shí)候，水泥外墻意外發(fā)生了坍塌，砸向了蹲守在墻角奮力撲救火災(zāi)的楊xx班長。都在大家以為他被困在墻體下時(shí)，他奇跡從墻體縫隙里爬了出來，滿身泥土頭上帶有血跡。戰(zhàn)友們趕快把他扶到消防車后詢問檢查傷情，不管中隊(duì)干部怎么問他總是回答“沒事沒事，小傷小傷！”。稍事休息止血后，他再次要求站在倒塌的墻體上繼續(xù)進(jìn)行火災(zāi)撲救�！靶值軅兌荚诨饒鲆痪�救援，隊(duì)長也在一線指揮，作為班長的我怎么能躲在后面休息呢？”他的行動無不感動隊(duì)里所有同志，也為身邊的每一位戰(zhàn)友樹立了英勇奮戰(zhàn)不怕犧牲的骨干榜樣。
前不久在我中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)某鎮(zhèn)單位備用電瓶過熱著火引燃周圍紙張檔案，紙張文檔內(nèi)陰燃造成小型密閉空間內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，我中隊(duì)接到報(bào)警后迅速出動前往撲救，楊xx作為一班車班指揮到場后當(dāng)確認(rèn)內(nèi)部無危險(xiǎn)氣體泄漏情況采取緊急破拆。當(dāng)打開外門發(fā)現(xiàn)內(nèi)部能見度不足5公分。楊班長任然主動背上空呼攜帶導(dǎo)向繩進(jìn)入內(nèi)部偵查，在找準(zhǔn)起火部位發(fā)現(xiàn)火源位置后果斷采取排煙機(jī)排煙用干粉滅火器對著火電瓶進(jìn)行撲救。雖然樓棟的電源已完全斷掉，任然選擇將陰燃檔案所在鐵皮柜用人工抬出，不出一滴水防止水漬破壞檔案給單位造成損失。在堅(jiān)持排煙派人觀察火種是否復(fù)燃的情況下，楊班長帶領(lǐng)戰(zhàn)友們多次進(jìn)出現(xiàn)場抬出該單位檔案資料，為該單位減少了不必要的損失，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨時(shí)刻為他人考慮。
在4月15日沈海高速發(fā)生多起交通事故，地處xx區(qū)新壩鎮(zhèn)境內(nèi)，中隊(duì)接到指揮中心命令后趕往現(xiàn)場實(shí)施救援，楊xx作為首車力量第一出動。在到達(dá)現(xiàn)場后迅速展開救援。針對被困人員情況，楊xx主動在前線操作車輛所配救援器材進(jìn)行施救，救出多名被困人員，在整個(gè)救援過程中讓戰(zhàn)友們看到了平時(shí)熟悉器材操作的實(shí)際應(yīng)用，讓在場的'戰(zhàn)友們無不欽佩他所采用的救援方法，最小限度的減少被困人員痛苦和損傷，盡可能減少救援產(chǎn)生的損害。
楊xx作為新時(shí)代優(yōu)秀消防戰(zhàn)士用實(shí)際行動抒寫他青春的奉獻(xiàn)篇章，他是干部信任的好戰(zhàn)士，是戰(zhàn)友依賴的好班長，是新兵敬仰的好前輩。
消防學(xué)習(xí)心得體會15
“血”和“淚”總結(jié)18年消防師考后感言19年一消備考必看，八、學(xué)習(xí)的氛圍達(dá)不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶�；教幩鸭黝愊拦こ處熞淮瓮P(guān)秘籍時(shí)間浪費(fèi)了不少可是一無所獲。十、平。一級注冊消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載Wo，已通過一級消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習(xí)心得筆記免費(fèi)ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡書，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過關(guān)的要求來要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來每一。
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