朝花夕拾心得體會(huì)精選27篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝花夕拾心得體會(huì) 1
夕陽(yáng)西下,一位衣著樸素的青年人走在滿是鮮花芳草的小路上,落英繽紛,煞是好看。蹲下身來(lái),仔細(xì)采拾。不覺(jué),衣襟拂過(guò)花兒,帶著香氣,隨風(fēng)飄起,整條小路上,便都是芬芳……由一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,她的名字叫做《朝花夕拾》。
魯迅便是那采花人。想必在采花時(shí)必定有些疏忽,不然為什么有的花瓣都遺落在了小路上呢?
“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!睘槭裁茨?剛初生的花兒,還沾著晶瑩的露水,聞起來(lái)很香,但卻多了一分幼稚,少了一分成熟。倘若能經(jīng)受住時(shí)光的變遷,色香自然差了,卻多了一分悠遠(yuǎn)。這樣獨(dú)特的香味,若釀成花酒,該是多么美妙呢!翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來(lái)。
從《狗·貓·鼠》中,我知道了魯迅“仇貓”的'原因,通過(guò)對(duì)這三種動(dòng)物的描寫(xiě),表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的情況;從《二十四孝圖》中,我讀出了古代某些地方的黑暗,所謂的“孝”,只因?yàn)楣薜膬鹤颖宦瘢诔鳇S金?如果這就是“孝”,我想在現(xiàn)在看來(lái),也太離譜了吧。不過(guò)是空話罷了,《二十四孝》的記載,并沒(méi)有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細(xì)地了解了古代孝道的虛偽;從《無(wú)!分校椅虺隽俗髡邔(duì)于“正人君子”的諷刺,無(wú)常才是最公正的。但是無(wú)常終究是假的,這篇文章也表明了希望世間公正起來(lái)的心愿;從《五猖會(huì)》中,我看到了一個(gè)孩子最童真的呼喊,呼吁封建制度不要再對(duì)可憐的孩子進(jìn)行鎮(zhèn)壓,讓世間多一些笑臉吧;從《從百草園到三味書(shū)屋》,我游遍了魯迅的童年,看到了他的快樂(lè),也看到了他的迷茫與痛苦;從《父親的病》,我看見(jiàn)了兩個(gè)只會(huì)勒索錢(qián)財(cái)?shù)挠贯t(yī),正是因?yàn)橹嗅t(yī)的,讓魯迅承受了亡父之痛;從《瑣記》,我看到了一個(gè)學(xué)子的求學(xué)路;從《藤野先生》,我看到了一個(gè)勤奮樸實(shí)的日本老師;從《范愛(ài)農(nóng)》,我看到了魯迅的好朋友,為國(guó)家鞠躬盡瘁。
在本書(shū)中,始終都有著一些令人啟迪的道理。
原來(lái)回憶,也是一種傾訴的方法。從《朝花夕拾》中,我看到了魯迅的童年與少年,他始終穿梭在封建的教育與生活中,被迷信所左右,致力于推翻封建思想。讀罷全書(shū),我感覺(jué)自己立足于一座花園里。我得到了一次精神的洗禮。
風(fēng)中飄來(lái)淡淡的,悠遠(yuǎn)的清香……
朝花夕拾心得體會(huì) 2
早晨,從枝頭掉落的還帶著幾分露珠的花,在夕陽(yáng)時(shí)分迎著暮色撿拾起來(lái),聞著那殘余的留香,心中又是怎樣的一種情懷呢?
《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生人到中年時(shí)期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國(guó)家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)自從中國(guó)慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國(guó)人,他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)弱國(guó),中國(guó)人也都是低能兒,什么用都沒(méi)有,因此魯迅先生在日本留學(xué)期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的'醫(yī)學(xué)教授,他不但沒(méi)有譏諷魯迅,反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè),給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進(jìn)的醫(yī)術(shù)傳入中國(guó),為中國(guó)人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。
《朝花夕拾》之中即有對(duì)師長(zhǎng)親友的懷念,也有對(duì)舊社會(huì)的種種抨擊,孤苦終老的長(zhǎng)媽媽絕望投湖的范愛(ài)農(nóng),都是黑暗腐朽的中國(guó)造成了他們的不幸。歷史在不斷前進(jìn),社會(huì)也在不斷革新,一個(gè)健康的國(guó)家也要不斷的更新血液作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該為建設(shè)美好中國(guó)而努力奮斗!
朝花夕拾心得體會(huì) 3
魯迅先生的書(shū),從初中到大學(xué)都一直有斷斷續(xù)續(xù)的讀過(guò),期初并不懂其大意,都是今天看了一遍,明天又忘記了,只有一些零零散散的片段,偶爾在自己的腦海中回響,只知道祥林嫂是一個(gè)苦命人,還有勇敢而又活潑的閏土。那時(shí)候我關(guān)心的是還有好久才能下課,還有多少題沒(méi)有做完。
再重溫了一遍魯迅的《朝花夕拾》,年少的魯迅仿佛喚起了年少的我,每個(gè)人的童年即相似也不同,他們經(jīng)歷著自己的人生,但是享受著同樣天真的快樂(lè),喜歡看天上的云,雖然知道哪里并沒(méi)有天宮,但是并不覺(jué)的累,也喜歡看螞蟻來(lái)來(lái)往往搬東西,在悶熱的夏天在田地間來(lái)回奔跑,幻想著自己可以向小鳥(niǎo)一樣自由翱翔,可是現(xiàn)在我們焦慮著生活,忙不完的工作,再也不明白那稻穗是為誰(shuí)嬌羞低頭,那野菊花為誰(shuí)爛漫綻放,時(shí)間變了,我們也變了。
人們都說(shuō)魯迅的書(shū)總是給人以醍醐灌頂,但以我看來(lái),他的文字很美,“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢數(shù),紫紅的桑葚”,還有那“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”,每一段話就像一個(gè)音節(jié),細(xì)看每句話并無(wú)覺(jué)得有什么特色,但是將他們組合起來(lái)就像一首悅耳的歌曲。一個(gè)偉大的作家,他能將一個(gè)個(gè)文字,通過(guò)自己的經(jīng)歷和文筆,像一幅美麗畫(huà)一樣,呈現(xiàn)在我們眼前,魯迅的文章便是這種。
他的童年和我們一樣,我們少時(shí)喜歡看西游記,大鬧天空的孫悟空,身材矮小的土地公公,但是在魯迅眼里,在百草園有他的“赤練蛇”,在迎神賽會(huì)上有他的鬼卒、鬼王和活無(wú)常,我估計(jì)他晚上在睡覺(jué)的時(shí)候也是將被子蓋住自己的頭,生怕有鬼東西來(lái)找他,F(xiàn)在我們的生活越來(lái)約好了,不必為衣食而發(fā)愁,但是我發(fā)現(xiàn)我們并沒(méi)有比前人幸福多少,倒是我們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú),不喜歡社交,整天玩著手機(jī),盯著電腦,或者到動(dòng)物園走馬觀花,好像來(lái)過(guò),好像我們?nèi)恐,卻不知我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)空殼子,除了身體,哪里還有靈魂?
魯迅對(duì)封建主義的痛恨可以從他少年的經(jīng)歷看出,在《父親的病》他對(duì)醫(yī)生的嘲哄,特別是藥方上面,“蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗”;“蟋蟀一對(duì)”,還需要原配。這些荒唐的藥方不知道讓我們那些農(nóng)民受了多少苦,他們以為自己抓住了生命的.稻草,卻不知道這個(gè)才是催命符,魯迅的父親便是這樣而死的,在每一個(gè)荒唐的年代,必有一些讓人感到荒唐的事。
時(shí)間的齒輪從不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)能停住光陰的腳步,我們會(huì)慢慢的變老,就像我們父母一樣,兩鬢斑白,記憶力下降,所以現(xiàn)在我們并沒(méi)有時(shí)間來(lái)?yè)?dān)憂現(xiàn)在生活的窘迫,也不必為自己的外貌而自卑和煩惱,我們需要做的就是像一朵鮮花自由的綻放。
朝花夕拾心得體會(huì) 4
不敢說(shuō)非常熟悉《朝花夕拾》,但讀過(guò),也曾細(xì)細(xì)品過(guò)其中的一些文章,但我竟沒(méi)有仔細(xì)去想過(guò),魯迅先生是在怎樣的年紀(jì)寫(xiě)它的?先生寫(xiě)這些文章時(shí),真正的心情是什么?是我們認(rèn)為的帶著揭露與批判心情嗎?
到這現(xiàn)在的年紀(jì),我真正的疑惑了,我這相信先生寫(xiě)這些文章的時(shí)候,并非是刻意帶著批判社會(huì)的目的了,我更愿意相信,先生是真正的想念那些日子,眷念那一份無(wú)邪、純真。
人到了一定的年紀(jì),看清了生活的世界,感受到生存的壓力,見(jiàn)識(shí)了人性的丑陋,厭倦了忙碌的追求,這時(shí)候,突然間,似乎從一場(chǎng)惡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),一切都黯淡無(wú)光、索然無(wú)味了,于是,開(kāi)始想念那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,開(kāi)始思念那些傻傻純純的年代。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說(shuō)的“人窮則反本”吧,只是,我們無(wú)法再躲在父母的羽翼之下,我們無(wú)法真正的與世無(wú)爭(zhēng),于是,便只能躲回到無(wú)爭(zhēng)的童年了。
老之將至,心倦身累,沉入童年的回憶里,希望借助那些永不凋謝的花朵,減輕身心的疲憊。
童年的花是美的,童年破舊的小屋是溫馨的,童年的玩伴是可愛(ài)的,童年的糗事也是有趣的,沒(méi)有一點(diǎn)塵埃,不玷半點(diǎn)污穢。
記憶中的`槐樹(shù)總是開(kāi)滿清香的花朵,它一直陪著自己,蔥蘢了半生的光陰;一棵掛著零星青棗的棗樹(shù),不見(jiàn)了青澀,變得紅潤(rùn)香甜;瓦縫中的紫羅蘭,院壁上的虎耳草,小池中的睡蓮,滿墻的牽牛,在記憶的深處,全都笑臉燦然,生機(jī)勃勃,連那一株從野地里挖回來(lái),用薄薄的土種在一個(gè)破爛小瓷盅里,放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草,竟也翠綠起來(lái),光陰的流轉(zhuǎn),并沒(méi)有褪去它們的顏色,反倒是讓它們更加青翠,一葉葉,一朵朵,開(kāi)滿了時(shí)間的角落,鋪滿生命的來(lái)路,它是年少飛揚(yáng)的心境啊,是一段快意的生命,是一個(gè)童話,永遠(yuǎn)的美麗童話。
多年以后,當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵,心里沒(méi)有別的,只有感激,感激上蒼給予人類(lèi)最初的純真,感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人,心中涌起的是深深的眷念,眷念那雛菊般樸素潔白的日子,眷念那段日子中的一草一木。想念純真,想念快樂(lè)。
因?yàn)椋覀冏叩锰,將靈魂丟在了來(lái)路……
朝花夕拾心得體會(huì) 5
初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!
想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過(guò)一件傻事——
那是一個(gè)五歲的.秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過(guò)家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說(shuō)這不是人參,我十分生氣:“你胡說(shuō),這明明就是人參,你胡說(shuō)!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說(shuō)著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。
這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?础冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊……
朝花夕拾心得體會(huì) 6
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出的年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于他們的自在日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。
讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的`童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強(qiáng)而又剛直,為天下所擔(dān)心的偉大作家。但在書(shū)中我們了解到,但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。好不愜意。
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。魯迅在書(shū)中寫(xiě)到:“小時(shí)候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜!
書(shū)中的一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。
朝花夕拾心得體會(huì) 7
這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯迅寫(xiě)的。他是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,因?yàn)樗奈鞣浇逃?當(dāng)時(shí)稱(chēng)為新教育)。
書(shū)名中的“朝花”指的是——名少年兒童,“詩(shī)”指的是魯迅題材的寫(xiě)作時(shí)間和方式。這本書(shū)《在黃昏中尋找花朵》中的每一篇文章都有一個(gè)導(dǎo)讀,讓讀者更深入地了解文章的本質(zhì)。
魯迅對(duì)貓的仇恨表現(xiàn)在《狗貓鼠》。書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)的:“現(xiàn)在,當(dāng)我談到我對(duì)貓的仇恨的原因時(shí),我覺(jué)得理由是充分的、公平的。一、它的性情不同于其他猛獸,它們捕食鳥(niǎo)和老鼠,總是不肯咬死,一定要玩著,放開(kāi),抓著,抓著,放開(kāi),直到玩累了,這才吃,挺著人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨著弱小的壞脾氣。第二,不是和獅虎有關(guān)嗎?但是有這樣的撒嬌!”由此可見(jiàn),魯迅討厭貓,是因?yàn)樨埰圬?fù)弱者。這是一篇用事物來(lái)描述人的散文。諷刺一些人有貓的特點(diǎn)。一旦他們抓住了別人的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),就想盡辦法慢慢折磨別人。
這本書(shū)給我印象最深的是《風(fēng)箏》,里面講的是魯迅小時(shí)候不太懂童心,覺(jué)得玩風(fēng)箏的孩子長(zhǎng)大了一文不值,就這樣把弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏弄斷了。長(zhǎng)大后在一本關(guān)于孩子的.外國(guó)書(shū)上看到,游戲是孩子最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是他們的天使。后悔又想彌補(bǔ),但他也留了胡子。被問(wèn)到這件事,他完全懵懵懂懂,也沒(méi)有抱怨。遺憾深深埋在魯迅的心里,F(xiàn)在有這樣的事情,大人認(rèn)為沒(méi)用的東西學(xué)習(xí)就是垃圾,扼殺孩子的天性。
《朝花夕拾》是一本很棒的散文集。買(mǎi)了同心出版社。封面很美,能讓人靜下心來(lái)慢慢品味這本書(shū)。
朝花夕拾心得體會(huì) 8
在一個(gè)下著雨的周日下午,我做完了各科作業(yè),就捧起兩天前剛從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)的《朝花夕拾》讀起來(lái),其中有一篇正是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,這篇文章也是我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的課文,我就細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
這篇文章著重寫(xiě)了作者幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷,寫(xiě)了自己對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化。由最初的不大佩服她,討厭她喜歡切切察察,懂得許多讓人不耐煩的規(guī)矩,甚至因?yàn)殡[鼠的死而對(duì)她心生不滿,到后來(lái)變得感激她、懷念她,對(duì)她發(fā)生了空前的敬意。
這一變化主要是因?yàn)樗o作者買(mǎi)了《山海經(jīng)》這本讓他十分向往的書(shū)。從文章來(lái)看,那時(shí),作者生活的空間十分狹小,也缺少書(shū)讀,生活十分單調(diào),就像他在《故鄉(xiāng)》里說(shuō)的,平日里只能看見(jiàn)高墻的四角的天空。
作者曾聽(tīng)一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖介紹過(guò)繪圖的《山海經(jīng)》是如何的`好看,可是卻無(wú)法得到,空有幾百文壓歲錢(qián)放著,卻沒(méi)有好機(jī)會(huì)去買(mǎi),他一年中只能在正月間去大街上玩一趟,而那時(shí)書(shū)店是不開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的。大人們并不關(guān)心孩子讀“閑書(shū)”的這些事,所以,盡管作者念念不忘,向很多人說(shuō)過(guò),一般人都不肯為他去買(mǎi),只有阿長(zhǎng)關(guān)心他,主動(dòng)來(lái)問(wèn),盡管她不識(shí)字,也沒(méi)聽(tīng)準(zhǔn)書(shū)名,把《山海經(jīng)》說(shuō)成是《三哼經(jīng)》,可她卻能費(fèi)許多周折,自費(fèi)把那繪圖的《山海經(jīng)》給作者買(mǎi)來(lái)。
作為一個(gè)下人,一個(gè)女傭,她能這么關(guān)心孩子,盡力去為一個(gè)孩子做事,不能不讓人心生感激!所以,當(dāng)作者意外地從阿長(zhǎng)那里得到繪圖的《山海經(jīng)》時(shí),他“似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)”,可以想象,他當(dāng)時(shí)的那種狂喜的心情!從此,對(duì)阿長(zhǎng)心生敬意也是不奇怪的。
跟作者小時(shí)生活的那個(gè)時(shí)代比起來(lái),我們今天的青少年就幸福得多了,不但吃穿不愁,父母還特別關(guān)心孩子的成長(zhǎng),有條件時(shí)就帶孩子一塊外出旅游,讓孩子去見(jiàn)識(shí)外面的世界;只要是孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)需要的書(shū)籍,父母總是不惜重金去買(mǎi),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)撥款給中小學(xué)校配備圖書(shū)室,充實(shí)圖書(shū),縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上都有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館可以借閱,除了有豐富的圖書(shū)可以閱讀外,我們的學(xué)習(xí)還特別受重視,國(guó)家設(shè)立了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校,連聾啞人都有聾啞學(xué)校可以就讀,學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們傳道、授業(yè)、解惑,他們比阿長(zhǎng)還關(guān)心孩子,樂(lè)于幫助孩子,學(xué)識(shí)也淵博得多,工作上總是不辭辛苦,循循善誘,而且國(guó)家還給義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi),實(shí)行了免費(fèi)教育,我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!
作為青少年一代的我們,有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、生活條件,有何理由不好好學(xué)習(xí)呢?
朝花夕拾心得體會(huì) 9
“三味書(shū)屋后面也有小花園,在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花,在桂花樹(shù)上尋蟬蛻。捉了蒼蠅喂螞蟻。
然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫:“人都到那里去了?!”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫,眼角了一幅幅令人神往的畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛(ài)、自由的童真童趣。
我讀了幼年的`魯迅,趁大人不注意鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥(niǎo),但性急。他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)講故事,非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋,有老先生的教誨,但仍敵不過(guò)的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀入神時(shí),卻沒(méi)學(xué)生干著各式各樣的事,正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正地在畫(huà)畫(huà)......
一起感受天真爛漫,令人回味。是引起了我的共鳴吧,真不懂會(huì)喜愛(ài)《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到親切,充滿激情。
童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài),自由。
朝花夕拾心得體會(huì) 10
這篇文章講述的是魯迅小時(shí)候和阿長(zhǎng)在一起的故事,它真實(shí)的表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn),也無(wú)不充滿著魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情。
長(zhǎng)媽媽是一位經(jīng)歷滄桑的人,她不僅迷信,而且還有麻煩的禮節(jié)。她有許許多多魯迅并不喜歡的習(xí)慣,她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等;接著寫(xiě)她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說(shuō)“老掉了”等,再加上當(dāng)魯迅知道是她“謀殺”了那只隱鼠,使魯迅對(duì)她不僅僅是煩厭,還有憎惡!直至后來(lái),長(zhǎng)媽媽幫魯迅買(mǎi)了他夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》時(shí),對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了敬意。
關(guān)于《山海經(jīng)》,魯迅只是隨口的說(shuō)說(shuō)罷了。但沒(méi)想到大字不識(shí)一個(gè)的長(zhǎng)媽媽竟用自己的錢(qián)買(mǎi)了《山海經(jīng)》。正如魯迅說(shuō)的有些事別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。長(zhǎng)媽媽?zhuān)@個(gè)勞動(dòng)?jì)D女,樸實(shí)善良的她,給我留下了深刻的印象。
長(zhǎng)媽媽并不是是很好看,但這并不能掩飾她的淳樸善良和待人真誠(chéng)。
長(zhǎng)媽媽的離去令人懷念,但魯迅連她的姓名都不知道,使他感到慚愧。
有這樣一些人,他們?cè)谖覀兊纳磉吥呐惆,或許他們的一些行為使你感到厭惡,但他們對(duì)我們的愛(ài)卻是那么的濃,使我們的生活充滿了快樂(lè)與幸福。就你的.老師一樣,他會(huì)毫不留情的指出你的錯(cuò)誤;就像你的家長(zhǎng)一樣,整天的對(duì)你絮絮叨叨;就像你的朋友一樣,逼你做一些對(duì)你有益但你又不喜歡的事。
珍惜你身邊的每一個(gè)人,不要到失去了才后悔。珍惜他人對(duì)你的愛(ài)就是珍惜你自己。當(dāng)他們對(duì)你提出意見(jiàn)時(shí),不要忘了說(shuō)一句“謝謝”。牢記你身邊的每一個(gè)人,牢記他們對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的好。這樣才不會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾
朝花夕拾心得體會(huì) 11
寒假,我看了《朝花夕拾》這本書(shū),這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程。
在《狗貓鼠》中,是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景,描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。
在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的'虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種。種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、革菅人命的實(shí)質(zhì)。
《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
朝花夕拾心得體會(huì) 12
有一個(gè)人,他生活在動(dòng)蕩不安的年代,都沒(méi)有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流,而是以筆為武器,同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng),他就是魯迅!有一本書(shū),它反映了在那個(gè)社會(huì)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國(guó)民,它就是《朝花夕拾》!
這本書(shū)以作者年少時(shí)的經(jīng)歷為原型,回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國(guó)的農(nóng)村城鎮(zhèn)等,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)局的動(dòng)蕩?此圃趯(xiě)回憶實(shí)則是想要喚醒當(dāng)時(shí)的社會(huì)大眾。書(shū)中著有《從百草園到三味書(shū)屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的是《無(wú)!泛汀抖男D》這兩個(gè)故事!稛o(wú)常》中的無(wú)常是個(gè)有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒。
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,通過(guò)無(wú)常和閻王爺這兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比,諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子,所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四孝子故事的書(shū),配有圖畫(huà),主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點(diǎn)描寫(xiě)了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,尤其是《郭巨埋兒》這個(gè)故事自己明明有些錢(qián),確全給了自己的兄弟,后來(lái)窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會(huì)“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子,十分的迂腐,且多多少少有點(diǎn)盜世欺名之意,形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
在這本書(shū)中,魯迅先生大量的'使用了對(duì)比和諷刺的手法,用評(píng)定的語(yǔ)言,鮮明的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。
朝花夕拾心得體會(huì) 13
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書(shū),我讀了很多遍,直到今天合上書(shū)本,才終于對(duì)其中幾篇有所領(lǐng)悟!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅以看似溫情的語(yǔ)言,激烈地批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。
給我印象頗深的是《藤野先生》這篇文章。文章回憶魯迅在仙臺(tái)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處,離別的過(guò)程和對(duì)他的懷念。
“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……”看到這句話,我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個(gè)年代是中國(guó)歷屈辱的歲月,皇權(quán)高度加強(qiáng),國(guó)家日漸閉關(guān)鎖國(guó),西方列強(qiáng)強(qiáng)迫中國(guó)打開(kāi)大門(mén)并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,中國(guó)國(guó)民在封建思想的束縛下已經(jīng)沒(méi)有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后,戊戌六君子被處死,周?chē)鷩^的.人群拍手叫好,殊不知這六個(gè)偉大的人正是為了自己而死。書(shū)中魯迅提到看電影看到中國(guó)人見(jiàn)到自己的同胞被外國(guó)人處死竟和日本人一起歡呼,這些思想麻木的中國(guó)人令我們痛心。
為了挽救中國(guó)人民,也為了拯救祖國(guó),魯迅毅然棄醫(yī)從文。1920年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文《狂人日記》,它通過(guò)“狂人”之口,把幾千年的中國(guó)封建的歷史痛斥為“吃人”的歷史,向沉滯落后的中國(guó)社會(huì)發(fā)出了“從來(lái)如此,便對(duì)么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn),大聲疾呼:“救救孩子!”
魯迅這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他不顧外界打擊,為了讓國(guó)民清醒過(guò)來(lái),寫(xiě)出了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后世。
朝花夕拾心得體會(huì) 14
自從買(mǎi)到魯迅的這本《朝花夕拾?吶喊》之后,我不知道已經(jīng)把它看了多少遍了。“生活在社會(huì)底層的時(shí)候,魯迅一定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧,不然,怎么能寫(xiě)出如此生動(dòng)、真實(shí)的形象呢?”在讀這本書(shū)時(shí),我常常這樣想。
讀它時(shí),我的心里總有一種苦澀,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、同情甚至是令我感到不寒而栗的,大概就是《故鄉(xiāng)》里的閏土了吧。
紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,勁上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……看到這里,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)天真無(wú)邪、聰明懂事的鄉(xiāng)下兒童的形象。閏土的到來(lái),仿佛使魯迅走進(jìn)了另外一個(gè)多姿多彩的世界,使他體驗(yàn)到了鄉(xiāng)下兒童無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。就連我,也能感受到一行行文字間傳來(lái)的喜悅之情。閏土講述的捕鳥(niǎo)、拾貝殼、看西瓜、看跳魚(yú)這幾件事,真是充滿了樂(lè)趣,但是這都不是最使我高興的。在我心中,閏土與魯迅的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的朋友,他們兒時(shí)天真的笑聲,仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)在一起?墒,我錯(cuò)了。
我是多么想避開(kāi)這些令人絕望的時(shí)刻啊!我不明白,為什么兒時(shí)的'好朋友,長(zhǎng)大后他們卻分開(kāi)呢?生活的勞累,早已改變了閏土的外貌,也許還有,他的內(nèi)心“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”,沒(méi)錯(cuò),這層厚障壁斷開(kāi)了閏土與魯迅兒時(shí)的情誼,使他們從一對(duì)無(wú)話不談的好朋友變?yōu)榱说匚幌嗖罹薮蟮闹魅伺c仆人。那一刻,我真的不愿面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。我很害怕,我怕在我長(zhǎng)大后朋友也會(huì)這樣一個(gè)一個(gè)地離我而去。社會(huì)的黑暗,家境的貧苦,已經(jīng)把閏土變成了一個(gè)心如鐵石、冷漠無(wú)情的人,把他變成了一個(gè)處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個(gè)孩子水生與魯迅的侄兒宏兒,他們不正是兒時(shí)的閏土與魯迅嗎?難道,真正的友情只能存在于天真的兒童時(shí)代嗎?難道,他倆長(zhǎng)大后也會(huì)成為像現(xiàn)在的魯迅與閏土這樣嗎?想到這里,我的心里不由得涌現(xiàn)出無(wú)盡的傷感之情。
魯迅筆下的閏土,只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,可是,在這黑暗的時(shí)代,又有多少像他與魯迅一樣的好朋友被硬生生地拆散了呢?有的,因?yàn)樨毟环只ハ喑鸷;有的,為了某些事情而產(chǎn)生矛盾。這是為什么呢?那一刻,就連我也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)產(chǎn)生了無(wú)限的厭惡與反感。這正是魯迅寫(xiě)文章的本義。真的,一切人物都被魯迅描寫(xiě)得栩栩如生,不是嗎?
朝花夕拾心得體會(huì) 15
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的思念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。也寫(xiě)了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,如同與我們現(xiàn)在的`生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲(chóng)做伴,上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的歡樂(lè)。
《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求許多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)威嚇?biāo);還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。
這本書(shū)她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買(mǎi)了。這使魯迅對(duì)她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫(xiě)了這篇文章,表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感謝與思念。
一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就滿足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了。
看這篇《朝花夕拾》里的文章時(shí),我覺(jué)得,我們應(yīng)該要向魯迅學(xué)習(xí),做一個(gè)不記仇,懂得感恩的人。
朝花夕拾心得體會(huì) 16
讀了魯迅先生的作品,讓人挺有感觸的。雖說(shuō)是白話文,但我也看得津津有味;叵肫鹨郧八x的小說(shuō),至今有一本仍歷歷在目,記憶猶新,這本書(shū)叫做《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊吩凶觥芭f事重提”,是魯迅先生一九二六年創(chuàng)作回憶散文的結(jié)集,收錄了他童年和青年生活片段的一篇文章。
在魯迅的作品中大量使用了諷刺的手法。對(duì)于他的作品我一開(kāi)始似懂非懂,但到后來(lái)多讀了幾次,就漸漸讀懂了不少。他的作品、語(yǔ)言很平實(shí),但有是那么的一針見(jiàn)血。但又與自傳不同!冻ㄏκ啊凡⒉皇囚斞赶壬约旱木幠晔罚皇菑乃缒晟罨貞浿羞x取一些他覺(jué)得有意義的片段,寫(xiě)出一組組既各自獨(dú)立但又具有連續(xù)性的散文。在這十篇散文中我們?cè)谡n本上已經(jīng)學(xué)了一篇。是《百草園與三味書(shū)屋》。
從《百草園與三味書(shū)屋》。便能望見(jiàn),魯迅先生幼年時(shí)的縮影:無(wú)憂無(wú)慮的“百草園”生活,輕松而自在。草邊的蟋蟀、橄欖葉和夏蟲(chóng)、山海經(jīng)的故事、童年思想中的故事、以及傳奇的幻想。不是刻薄生硬的批評(píng),而是簡(jiǎn)潔優(yōu)美的.筆調(diào)、逼真、形象、栩栩如生。
在文中的日子里,魯迅先生把童真和自由帶到了三味書(shū)屋,朗朗的讀書(shū)聲,教書(shū)先生搖頭晃腦的朗讀聲,魯迅先生攜著這一切的一切,從幼年走到了青年,再?gòu)闹心曜叩搅死夏辍闹兄魅斯蜗,如此清晰,是帶著無(wú)所顧忌童真的孩子文中也處處夾雜著童真的語(yǔ)言。
朝花夕拾心得體會(huì) 17
近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。
說(shuō)起他的童年,就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。
那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴,與木藤花草為友?柿,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂(lè)趣的。也許是我上了學(xué),感覺(jué)太枯燥了罷,也許是時(shí)代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說(shuō)起魯迅那時(shí)的社會(huì),便是封建、黑暗的`,正因?yàn)槿绱,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!
再說(shuō)三味書(shū)屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯迅的童年除了是無(wú)奈與快樂(lè),更多的還有一些悲涼……
例如《父親的病》,魯迅請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病,年幼的魯迅還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢(qián)財(cái),從此家道中落,也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢(mèng)中驚醒!
魯迅從快樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)強(qiáng),不禁令人同情,但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人!
朝花夕拾心得體會(huì) 18
合上書(shū),我還沉浸在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中,因而回想起自己無(wú)憂的童年,不禁輕輕笑出了聲。正如它詩(shī)意盎然的名字一樣,飽含別樣的韻味。我想,清晨綻放的鮮花有了晨曦才會(huì)更加?jì)赡,等到了夕?yáng)西下去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷和芳菲,晚霞的照射卻使它平添幾分風(fēng)韻。那若有若無(wú)的淡淡清香在風(fēng)的`呼吸里一絲絲地氤氳開(kāi)來(lái),給人以無(wú)限的遐想。幼年時(shí)童真的味道卻留在心頭,慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
魯迅是鄉(xiāng)下人,卻能像城里人一樣讀書(shū);少了鄉(xiāng)下人的粗狂,卻多了一份知書(shū)達(dá)理。我感受到了從書(shū)卷里抵擋不住的天真爛漫,他打動(dòng)了我的心,引起了我的共鳴!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!蔽腋惺艿剿M源笞匀徽鎸(shí)地?fù)肀г谝黄,那種跋涉在山水中的閑情逸趣,寵辱不驚,和一點(diǎn)淡淡的憂傷。
其實(shí),自己也曾擁有那些不可多得的寶貴的童年時(shí)光,也喜歡躲在山林中遠(yuǎn)眺綠色,也喜歡蹲在草叢邊看上一整天的螞蟻,也喜歡瘋狂地奔跑在林蔭小道,拋灑淚水,拋去一切一切的不愉快。也喜歡為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和要好的朋友鬧翻天。為數(shù)不多的童年時(shí)光,像緊握在手中的沙子,雖然很不想讓他一顆一顆地漏掉,但最終還是未能如愿。在《朝花夕拾》的字里行間,無(wú)不透露出作者對(duì)美好童年的深深懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。魯迅就是魯迅,敢愛(ài)敢恨,大愛(ài)大恨,真情流露方是其人本色。
瑣碎的記憶在《朝花夕拾》里重現(xiàn),我們慢慢品味魯迅的童年,也好好回味我們自己的吧。
朝花夕拾心得體會(huì) 19
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這首詩(shī),他給我的感觸很小。
作品集章太炎的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如卻仍然由于看見(jiàn)滿床擺著一個(gè)大字。這就是魯迅在描寫(xiě)外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)傳神人的特點(diǎn),又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的.贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我較為喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)小姑娘是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講長(zhǎng)毛欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她心態(tài)的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種不良習(xí)慣:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都飽受了魯迅強(qiáng)烈欺詐的批判,也讓我不由得為留戀那些人們感到悲哀。
如今,中國(guó)還有好多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更最美好。
朝花夕拾心得體會(huì) 20
《朝花夕拾》收錄了魯迅爺爺?shù)氖恼,講述他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。其中,那幾篇追憶家鄉(xiāng)和親友的文章令我印象深刻。 有《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里,長(zhǎng)媽媽有許多壞習(xí)慣,她還踩死魯迅兒時(shí)的那只小隱鼠。這也難怪魯迅很討厭他。可是,長(zhǎng)媽媽也是一個(gè)可敬可愛(ài)的人,她能繪聲繪包地講長(zhǎng)毛的故事,更重要的是她送給了魯迅直渴望得到的《山海經(jīng)》。這種從討厭到敬愛(ài)的感情真實(shí)自然,就像我們也曾經(jīng)歷過(guò)一樣。
在《藤野先生》里,藤野先生沒(méi)有像那樣日本學(xué)生樣歧視中國(guó)留學(xué)生,反而非關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),一直堅(jiān)持為他修正筆記,他的正直、熱情非常值得尊敬。這使我想起以前教我的一樣的老師,他們不僅在課堂上教我識(shí)字讀書(shū),在課下還關(guān)心我的生活,教我些做人的道理。雖然,我現(xiàn)在很少看到他們了,但是會(huì)一直把他們的教誨記在心里,努力做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、明理懂事的'人。
在《從百草園到三味書(shū)屋》里百花園里碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂萊樹(shù)、紫紅的?,有鳴蟬、黃峰、叫天子,還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫,無(wú)拘無(wú)束,令人向往。魯迅爺爺通過(guò)這篇文章,表達(dá)了對(duì)意年生活的懷戀之情。
在這幾篇文章中,我最喜歡巜百花園到三味書(shū)香》因?yàn)樗c出了孩子的心聲,我希望童年生活里充滿無(wú)八優(yōu)無(wú)慮的歡笑,能自由自在地玩,玩耍。
擁有自己的樂(lè)園,在心里留下童年最美好的紀(jì)念。也許我長(zhǎng)大后也能像魯迅爺爺一樣寫(xiě)出一篇感人的回憶散文來(lái),在回憶中品味人生。
朝花夕拾心得體會(huì) 21
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。小時(shí)候,我吃過(guò)苦,也笑過(guò)。但都在自己心里留下了美好的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,寫(xiě)的是童年和歲月的回憶。
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。《朝花夕拾》中,作者用文字表達(dá)了他童年和青年時(shí)代難忘的人和事。說(shuō)明作者童年和青年時(shí)期難忘的經(jīng)歷。他小時(shí)候不太好。他做的每一件事都沒(méi)有得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。這讓他感到很難過(guò),但他沒(méi)有感覺(jué)到生活的黑暗即將來(lái)臨。他把這些長(zhǎng)輩的不贊同變成了動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū)《早晨找花》。他想告訴我們,童年的無(wú)助被釋放了。同時(shí)也給了父母一種理解和同情的態(tài)度,把我們當(dāng)魯迅小時(shí)候不被長(zhǎng)輩看重的警鐘。
《朝花夕拾》中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最深的是“狗、貓、老鼠”。在這篇有趣的短文里,吸引我的不是題目,也不是那些搞笑有趣的文字,而是魯迅小時(shí)候?qū)σ恢回埖某鸷薜臄⑹觥W髡吲c貓的關(guān)系以及對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明了魯迅童年的無(wú)知和單純。還寫(xiě)了作者小時(shí)候和一只貓的`斗爭(zhēng)。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》,可以感覺(jué)到在作者的童年和青年時(shí)代都不是很好,但總是充滿美好的回憶。
魯迅的童年和青年時(shí)代,酸甜苦辣。我們的童年和青春都像魯迅。童年和青春過(guò)得好或不好,都會(huì)留作孩子回憶,所以魯迅和我們童年的青春都是美好的。
朝花夕拾心得體會(huì) 22
《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章外表看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目的吧!
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記率領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的'。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在父親臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親已經(jīng)平靜下去的臉,突然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)父親死了,這讓我覺(jué)得是我對(duì)于父親的錯(cuò)誤。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,鼓動(dòng)他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅外表上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎惡衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,鞭撻了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。
朝花夕拾心得體會(huì) 23
今年夏天看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又名《舊事重提》),這是魯迅唯一寫(xiě)的回憶錄。人們說(shuō)魯迅的文章像匕首,很鋒利。果然,他們愛(ài)恨分明,把自己的想法發(fā)揮到極致。
當(dāng)我第一次看到狗、貓和老鼠時(shí),我以為這是關(guān)于動(dòng)物的,但事實(shí)并非如此。狗、貓和老鼠非常詳細(xì)地談?wù)摿怂麄冇憛捸埖脑。這個(gè)理由很有意思。原來(lái)它吃了魯迅小時(shí)候養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠。其實(shí)隱藏的老鼠不是被貓吃掉的,而是被他的保姆踩死的。但是魯迅的'仇恨已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)了,無(wú)法改變。
真正精彩的是《父親的病》,父親被庸醫(yī)殺死的時(shí)候,永遠(yuǎn)是埋在魯迅心里的痛。文章重點(diǎn)回憶了小時(shí)候給父親治病的場(chǎng)景,描述了幾個(gè)“名醫(yī)”的態(tài)度、作風(fēng)、藥方等表現(xiàn),揭示了這些人愚昧無(wú)知、敲詐勒索、對(duì)人命疏于管理的本質(zhì)。
作者用諷刺的風(fēng)格寫(xiě)道庸醫(yī)會(huì)犯錯(cuò)。兩位名醫(yī)的獨(dú)特介紹,展現(xiàn)了一些中醫(yī)的深刻本質(zhì),通過(guò)他們接連不斷的借口辭職,說(shuō)明他們的父親病情在一步步惡化。通過(guò)家庭的變故,我們表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)所犯錯(cuò)誤的深深恨意,讓人在嘆息中體會(huì)到人生的悲涼。
總之,這本書(shū)傾注了魯迅的回憶和心血,文章深刻,難以理解。很多詞都是“奇怪”,比如駭人(恐怖)、吧(吧)、什么(什么)。雖然難以理解,但我推薦這本書(shū),這是中國(guó)文學(xué)的一顆璀璨明珠,魯迅將長(zhǎng)期活在人們心中。
朝花夕拾心得體會(huì) 24
對(duì)往事深情地回憶時(shí),無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí),在魯迅的鼻頭下,都是對(duì)曾經(jīng)的理性批評(píng)!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是魯迅刻畫(huà)下童年的生活與青年的求學(xué)經(jīng)歷。用寫(xiě)作的方式,追憶往事,雕刻下清末生活的畫(huà)面。
在歲月的長(zhǎng)河里,總會(huì)忘卻些事情,可對(duì)于社會(huì)的批判,無(wú)法讓他隨波逐流。即便生活在黑暗的社會(huì)當(dāng)中,童年也總是讓人回味的。即便是腐爛的花朵,但在魯迅眼里看來(lái),都有一種別有韻味的畫(huà)面。
記起《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅刻畫(huà)了百草園的無(wú)憂無(wú)慮,可三味書(shū)屋中私塾先生的嚴(yán)厲卻讓人一寒。就像兒童的思維本是無(wú)憂無(wú)慮,卻要拘束一個(gè)局面。不過(guò),魯迅的諷刺,倒跟現(xiàn)在的社會(huì)一樣。兒童愛(ài)玩是天性的,他們?cè)谟米约旱?眼睛觀察世界,而家長(zhǎng)卻拘束在所謂的讓孩子贏在起跑線上,這樣倒加重了兒童的思維負(fù)擔(dān),讓他們對(duì)世界僅有一個(gè)死板的理解。或許他們會(huì)早些厭倦世間而早死去。
而魯迅刻畫(huà)的童年生活,又像是在傾訴被壓迫人民的生活。魯迅的言語(yǔ),就像是在閑聊時(shí),無(wú)意間接物諷刺社會(huì)。記起魯迅小時(shí)候,也算是大戶人家,卻愿為勞動(dòng)人民吶喊,以筆為武器,呼吁人們團(tuán)結(jié)。
魯迅知曉,要改變社會(huì),就得從思想上開(kāi)始”治療”。所以魯迅放棄了學(xué)醫(yī),奔波于寫(xiě)文章當(dāng)中。
他用悲憤的文筆,換起了勞動(dòng)人民壓抑在內(nèi)心深處的良知。以深沉的文筆,去評(píng)論腐化的世界。在挽救的同時(shí),又做出一絲感嘆!冻ㄏκ啊穼(huì)隨著時(shí)代而深入人們的心中。
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《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活橋段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的字詞,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟則表示的舌頭是最傷人的彈藥,也許魯迅先生正是想著達(dá)到這個(gè)目的吧!
在《朝花夕拾》中,魯迅小量使用了對(duì)比和諷刺的'手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說(shuō)是洗頭太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套。但藤野先生工作是很用心其他工作的,血管移了一點(diǎn)位置也要點(diǎn)兒指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)下了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我遺留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在父親臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓落寞妻子已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)父親死了,這讓我覺(jué)得是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)胡適不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的銀飾變賣(mài)。魯迅表皮上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,寬廣而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了軟禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。
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這是一篇回憶性的散文集,使人們走進(jìn)這偉大文學(xué)家兒童時(shí)代,青年生活,看著偉人的生活,我們好似也勾起了我們的童年,那些平凡的故事卻述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也許此刻腦海中卻有無(wú)數(shù)交織的畫(huà)面,或許是為了一件事與家人爭(zhēng)吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,也許……也許,可那一定是以后的事了。
讀完這本書(shū)后,然而我第一想到卻不是書(shū)中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫(xiě)下這一本書(shū)的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書(shū)中那樣輕快,稚趣的`文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來(lái),這并不難發(fā)覺(jué)。
憂愁雖在,章文中的故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。
《狗,貓,鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,是兒時(shí)的不懂,孩子總是容易感動(dòng)的,兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢,……共十篇短文,每篇都帶著魯迅的向往,向往那時(shí)的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過(guò)之后才發(fā)覺(jué)所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。
一個(gè)老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。
朝花夕拾心得體會(huì) 27
每個(gè)人都有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫(xiě)的〈〈朝花夕拾〉〉里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的〈〈朝花夕拾〉〉是他唯一的一部散文集。在〈〈朝花夕拾〉〉中,魯迅把自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,他則是將這長(zhǎng)輩們的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部,〈〈朝花夕拾〉〉里。他要告訴我們,把童年和青年的無(wú)奈釋放出來(lái),同時(shí)也給一些家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在<朝花夕拾>,給我最深的一篇?jiǎng)t是<狗,貓,鼠>。在這篇有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內(nèi)容吸引了好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,這說(shuō)明了魯迅在童年里的無(wú)知和單純,也寫(xiě)出他在童年與一只的貓的博斗。
從魯迅寫(xiě)的'<朝花夕拾>中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿了美好的回憶。
魯迅的童年和青年是辛酸的,但其中也是快樂(lè)的,我們的童年也像魯迅的一樣,無(wú)論過(guò)得好壞,它都會(huì)給我們留下美好的回憶,只怕到時(shí)候沒(méi)有了魯迅的這份心思。
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