偷影子的人讀后感（通用20篇）
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的偷影子的人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偷影子的人讀后感 1
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。
——題記
每個人只要在適當?shù)慕嵌鹊玫竭m量的光線，便會在他的腳下找到屬于自己的或長或短的影子。很有意思的還有，你會發(fā)現(xiàn)你的影子會隨著光線“現(xiàn)形、移動、轉向”。以上這些是事實存在的�？墒�，你，可曾對影子有過一些想象，比如——它會逃亡，因為主人讓影子覺得苦不堪言；它會追逐，因為它發(fā)現(xiàn)了會讓自己幸運的新主人；它會求救，因為主人有難言之隱哽在胸口……于是，影子們很忙，或很惱，或很驕傲……
看了以上的文字，不要誤會我是否“走火入魔”，真實的是我因散讀《偷影子的人》一書后“有所頓悟”。
前段時間，我順手捎了一本《偷影子的人》卻意外地收獲了“影子的秘密”，而這，正是我以往所不曾注意過的——其實，你的影子如你，你怎樣影子便怎樣！有時，不會言語的影子恰是最真實的自己。而這本書帶給我的最大的啟發(fā)就是珍視自己的內心聲音，適時找回自己的“影子”。
書中的“影子”故事也許真能幫我們尋找現(xiàn)實的自己，請跟隨我發(fā)現(xiàn)“影子”的秘密。
故事的主人公是個“瘦弱的男孩”，他有著為他人所不知的神秘能力——偷影子。一切那么突然，連他自己都驚嚇到了自己�！笆萑醯哪泻ⅰ币驗樽约旱挠白优c新學校惡霸馬格的影子不小心重疊后，他的瘦小的影子與馬格高大的影子便無聲無息地相互交換了，更奇怪的是，從這一刻開始，他發(fā)現(xiàn)原來影子間也有較量，而馬格的影子就是趁他們影子重疊的時候甩掉了馬格，占領了“瘦小的男孩”。從這一刻開始，“瘦弱的男孩”便擁有了超乎尋常的'特殊能力，他能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。顯然，這種能力在無法與他人言清的男孩心里是種困擾。直到有一天，他接受了影子們的請求，開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，協(xié)助他們看到真實的自己，去嘗試真實的想法。男孩嘗試了一次次去點亮他遇到的生命的小小光芒，他慢慢領悟到“影子”真實的意義——一個人的外在表現(xiàn)總有他的難言之隱，總有他的需要，不管如何，做一個帶給旁人帶去微笑、陽光、溫暖的人。“點亮光芒”的經(jīng)歷，使這位瘦弱的男孩從最初的無意“偷影子”，到他體察到他人言不由衷的表情后悄悄地與他人影子重疊聽取他人“影子”真實的吐露，男孩也從最初的“怕影子”慢慢變成最終的“善待影子”，成為了所有被他點亮生命光芒的人眼中的好人，被很多人記在心里，舍不得忘記。
試想，現(xiàn)實中的你也具有書中男孩能“偷影子”的同時“偷他人隱私”的本領，你的生活狀況會怎樣？書中的小男孩在明白自己有特殊本領后是那樣的驚恐：
“我懇求我的腳，求它們不要再任意妄為，求它們不要再偷別人的影子，尤其一有機會就要把馬格的影子還給他。”并且他不止一次地在尋找與馬格影子再次交疊的機會。這種驚恐在男孩一次試探好友呂克后演變成難過、恐怖，呂克說：
“每個月底，我爸媽為面包店結賬時，我會看到他們擔憂的臉，但我什么也做不了了。這讓我很很難過。所以啊，如果我能感受到所有人的不幸，那一定很恐怖�！�
也許，這是個八卦橫行的時代，很多人不知不覺喜好“窺覷”點什么，但是當你擁有猜透別人想法的能力或者知道他們會發(fā)生什么不幸的事，你還能將你猜透的即將發(fā)生的事當八卦來扒嗎？顯然，你將很忙碌，甚至會痛苦。幸虧我沒有這種特異能力。一個人遇見另一個人怎樣良好地交流，非得擁有“偷影子”特殊能力嗎？顯然不是，人與人之間需要相互“體察”、“理解”。當忙碌的生活使你我形色匆匆，疏忽相互的體察后，你的“影子”好嗎？做個偷影子的人，也許是對現(xiàn)實生活匆忙、情感疏忽的一種批判吧。
當一個月光雪亮的夜晚，男孩與馬格的影子閣樓上相遇，男孩終于聽到了“偷來”的影子的真心話：
“其他的影子一直說我們沒得選擇，終此一生只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。跟著馬格，我不會有什么光榮的未來，這不用多講你也知道�！北环Q為惡霸的馬格卻有著一個積極追求的影子，當“高遠的追求”遭遇“現(xiàn)實的不力”該是多么悲苦的處境，“影子”也會有追求，請不要落后“影子”太多！
當男孩循著影子的要求點亮了學校警衛(wèi)伊凡生活的自信，點亮了面包師傅的兒子呂克追求理想的動力，點亮了聾啞女孩克蕾爾的美麗，點亮了厭食癥兒童的食欲……“影子”其實就是每個人包裹在肌膚之內的與現(xiàn)實有距離的難言之隱。
是的，每個人都有“影子”，就連書中具有特殊能力的男孩也有：他不想同學知道他的爸爸和媽媽已經(jīng)離婚；他一直糾纏著一件事——爸爸是否因為自己不夠好而離開這個家；他一直暗戀著班上伊麗莎白；他還一直對雪佛太太的出發(fā)不滿……最后，男孩的“影子”與自己、與環(huán)境達成了和諧，因為這些只是觀念與時間的問題。隨著時間的流逝，隨著閱歷的豐富，隨著不斷地與內心的“影子”對話，男孩的這些“影子”最后都清晰地舒展在燦爛的陽光下或月光下。
所以，我們都有一個屬于自己的“影子”，它珍藏著你的很多真實，任何一個人都一樣。我們要適時地找找自己的“影子”，和它心平氣和地來次對話，讓外在的自己和內在的“影子”不要拉開太大的距離。萬一丟了，找起來很麻煩！
偷影子的人讀后感 2
每個人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因為做錯了一些事，也有的是因為錯過了一些事。當我們長大了，意識到那是一種遺憾時，如果給我們機會去補救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗證著我們是否真的有所成長�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢的一段歷程。《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的一部小說，故事的主人公伊凡擁有特異功能，能夠和別人的影子對話，進而了解別人心底深處的想法，而這一功能在書中被稱為“偷影子”。
這個可以“偷影子的人”，有著并不快樂也并不幸福的童年，他的父母離異，父親重組了家庭，母親甚至偷偷藏起父親寫給他的信，他缺失父愛；在小學期間，因為年紀小、個子矮、視力弱，卻“暗戀”上一個可愛的小女孩，因此遭到“情敵”的敵視，備受欺辱，缺乏愛情，友情也備受考驗。這個有著淡淡憂傷和微微落寞的小男孩卻在讀懂別人心中的悲傷后，主動去幫助別人，溫暖別人，治療別人心中的傷痛，哪怕這個人是他童年的“小情敵”，他的好朋友因此說：“你有一雙點石成金的手，說不定，這也是一種醫(yī)術呢”，一語成真，最終這個小男孩真的成為了一名醫(yī)生，幫助了更多的人。
書中通過偷影子，再到接受影子的任務去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理
有人說，這是一部溫暖的“治愈系”小說，讀這本書能夠治愈心中的.傷痛。的確，在讀這本書時，我也常常感到心中溫暖，然而溫暖之余，我曾反復思考——這樣一個在成長歷程中缺乏愛的孩子，如何有源源不斷的愛心，成長為“仁心、仁德、仁愛”的醫(yī)生；這個對痛苦有如此深刻體會的孩子，如何治愈別人心中的傷痛？
從醫(yī)后，特別是剛走上臨床的幾年中，我的心情常常起伏很大。見過絕癥患者的悲傷絕望，也見過康復患者的雀躍；見過白血病人的蒼白，也見過新生兒的鮮活；曾經(jīng)為治愈患者而快樂，也為了病人的逝去而傷心。從選擇報考醫(yī)學院時起，從宣誓“健康所系，性命相托”時起，我就在心中暗暗下定決心，要為更多的人減輕病痛，可是現(xiàn)實是殘酷的，還是會見到病人的逐漸消瘦，會見到健康的日益離散，那是一種針扎似得痛苦，仿佛有一條線，直抵內心，雖不過分疼痛，卻悠遠深邃，不知道會痛到哪里，痛到何時，有時連下班回家的步伐都有些許沉重。
承認自己的無能為力需要的僅僅只是理智，接受和容忍自己的無能為力卻需要對自己的原諒，有時候，原諒自己并不容易做到。我常常陷入自責的泥潭，縱然拼命學習，仍然無法自拔。不過看到伊凡的故事，卻讓我深受啟發(fā)。書中寫到兩個生病的兒童，其中一個小男孩病情日益加劇，伊凡在“偷影子”了解小男孩的心結后，在藥物治療的同時，還利用心理暗示的強大作用對小男孩進行治療，小男孩在短暫的好轉后病情迅速惡化，離開了人世。另一個小女孩卻在治療下逐漸恢復健康，小女孩常常在花園里玩耍，一天伊凡和她相遇，她很高興地對伊凡說“我很快就可以回家了，那你呢，你也很快就能回家了嗎”，稚嫩的話語足以聊慰人心，足以烙進以后的職業(yè)生涯。
于是，伴隨著對痛苦的更多體會，對幸福的感知能力卻大大提高，春天溫潤舒展的新芽、夏日張揚無忌的烈日、秋天高遠廣闊的天空、冬日臘梅初綻的清香，甚至曾被我忽略的微小場景都會將我感動，大街上看到撒嬌小家伙們大哭著要玩具都覺得幸福，他們健康啊，他們充滿活力��！
我逐漸開始明白伊凡為何身上蘊藏著“愛的寶庫”，能夠一直如一地溫暖他人——因為懂得，所以慈悲。伊凡從自己的經(jīng)歷中感受了痛苦，又將對痛苦的深切感受轉變?yōu)榱藷o限的愛，而我雖然從未缺失過親情、友情、愛情，也從未體會過大的病痛，卻在醫(yī)院見識了太多的悲觀離合，也因此越發(fā)愛這并不完美的世界，并不完美的生活，愛那些被病痛折磨卻有著傲雪凌霜堅毅品格的生命。
慢慢的，我開始體會，醫(yī)生是個有大愛的群體。感受傷痛是我們日常工作的一部分，可我們從未在傷痛中沉淪，又再次專心致志的投入工作，不是不悲傷，而是工作的責任要求我們必須正面悲傷，克服悲傷，有太多的病人需要照顧，我們必須整理好悲痛的心情，孜孜不倦地投入工作，我們要源源不斷制造愛，分給更多的人，而這，需要多么強大的內心！
善于發(fā)現(xiàn)幸福、能夠創(chuàng)造溫暖才是人生的真諦，正如影子對伊凡的托付“為每一個你偷來的影子找到點亮生命的小小光芒”，而我也將為每一個病人帶去溫暖，幫助他們早日回家——這是我心底的聲音對我的托付。
偷影子的人讀后感 3
對于這本書，我的確很愛，愛的不僅僅是內容，也愛它自身的韻味和道理。既然看過這本書的人不多，我就先來講一下它的內容吧�！拔摇�，也就是小說的主人公，從小就很受人欺負，可是突然有一天發(fā)現(xiàn)了自己會偷影子的技能，便開始利用這個技能幫助別人。十二歲的時候“我”遇見了患有自閉癥的不講話的克蕾兒，與她也是一見鐘情，相約每年都會回來。但因為一系列的原因，“我”不得不與她告別，返回自己的世界中去。重遇呂克，幫他實現(xiàn)了夢想，也新交了女朋友，是“我”的學妹蘇菲�？墒菨u漸的“我”發(fā)現(xiàn)自己內心深處仍忘不了克蕾兒，蘇菲與自己的關系也愈加疏遠，然而我們確是在走向成熟，直到最后，蘇菲與呂克走到了一起，“我”也尋回了我的真愛。
這本小說中還有一個神奇的配角：伊凡。小說始終以第一人稱寫，卻始終沒有說明“我”是誰，經(jīng)常陪伴“我”的伊凡就成為了懸念。他曾經(jīng)說：“一個拒絕長大的男人，一個被你解放自由的學校警衛(wèi)，又或是你在需要朋友時虛構出來的影子，全都取決于你的定義”抑或“如果童年的你遇上了長大成人的你，你認為這兩個你會不會相處的很融洽，進而成為同黨呢”，所以他仿佛更像長大后的“我”或是“我”臆想出來幫自己渡過難關的幻象。不過人人想法不一，感興趣的話就去書中自己探索吧。
然而我要說的.不止這些。因為在報告會上，我不可能只講完內容了事。正如萬彥麟同學前幾天介紹這本書時所說：小故事里有小道理，大故事中有大道理。所以在此，我也想同大家分享一下——我讀書時思考的那些道理。
首先，關于童年。我們對于童年總是會有很多共同話題，誰不是由兒童成長起來的呢？如今我們變得成熟，可是幾乎每個人，肯定都會懷念童年；但它真的很寶貴，而且是已經(jīng)逝去的了。這本小說中是這樣提起童年的：“我一直想揮別童年，成為大人，童年卻緊貼著我的皮肉，鉆入這具對我而言太擠太小的身軀�！蓖蝗幌氲揭淮挝以诠珗@蕩秋千，因為我從小就很愛蕩秋千，這時旁邊有個小孩兒跑過來也要玩，然后我很有禮貌地說“小朋友你等會兒啊，我玩夠了給你”，卻遭到了圍觀群眾的白眼。因為人們覺得，玩具、游戲，都只屬于童年，這是只有孩子才消費得起的東西，而年齡越大便只會讓人覺得越發(fā)幼稚可笑。我們寫過一篇論文，說青春是可貴的，其實童年同青春一樣值得珍惜和懷念。所以在我們的人生中，這段已逝的寶貴的童年時光，必須也只能珍藏在心中了。
第二，關于幸福。每個人都在追求幸福，可是每個人都曾經(jīng)感覺幸福很遙遠。但我想，其實幸福就在我們的身邊，只是我們刻意的尋找令它一直躲藏著不肯現(xiàn)身。于是我們便要學會用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。然而幸福是什么呢？是不是“我”遇見克蕾兒就是幸福呢？是不是“我”用偷影子的技能幫助別人就能收獲幸福呢？書中對于幸福是這樣評論的：“每一個人都有自己的世界，一人一世界。光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福每個人都有自己的悲傷�！毙腋５亩x只能來源于我們自己，來自點點滴滴的小事。它其實無處不在。
可小事又是什么呢？“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。”提起小事，并不是覺得沒用就要“斷舍離”，也許它們在某時某刻就可以組成生活的片段供我們品味。書中說“人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢地與過去連在一起�！笔堑�，也許就是這些小事，才可以點綴我們的人生。
最后，關于愛。其實對于真正的愛我們尚不能體會。書中的“我”在12歲時就感受到了愛，對的沒錯這就是早戀，當著老師的面我也敢直接說，他愛的確實真誠�？墒窃谶@里，為什么如此不接受早戀呢？因為這里是中國。然而思想比較保守是一方面，我們的老師或家長——我只是猜測——也許他們年輕時自己或者身邊的人有過同樣的經(jīng)歷。他們受到過傷害或看到別人受到過傷害，他們不想讓我們重蹈覆轍。而我們正值青春，往往還不懂什么是真正的愛情，就開始盲目地追求，這一過程往往是需要時間洗禮的。愛是一件美好的事，我們可以去追求它，但是不要盲從。
有時候我也會想，我們的“影子”其實并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內散發(fā)出來的特性，帶著每個人獨有的特點。我們或許要學會感受自己，感受生活，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏、驅隔在記憶深處的記憶，那些關于我們自己、關于青春、關于童年的一切。
偷影子的人讀后感 4
在繁忙的生活中，有誰會回過頭注意自己的影子，我們走在忙碌之中，而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說，講述的是一個瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力，他通過與影子交談，了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密，并為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
本書通過主人公與幾個主要人物之間的交流、互動以及沖突刻畫出了一個具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實的人，文章以親情、愛情、友情三個方面記述了一個個溫馨動人的故事，從各種角度書寫愛，以最平凡的題材給人最深刻的感動，令人感同身受。 親情，好像一條涓涓細流，不洶涌也不熱烈，但卻給人最溫暖的甜。我一直認為“家人”是個美好的詞匯，親密、安心、讓人忍不住想要依靠�！锻涤白拥娜恕分兄魅斯母改付际菒鬯�，他的父親雖然很多年沒有見他，但是卻一直默默關心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！笨吹竭@里的時候很鼻酸，想到自己突然很有感觸，從剛滿月開始，我就一直在姥姥、姥爺身邊生活，前年冬天姥爺離開了我們，有的時候在家里還會有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺，好像還能聽見他打呼嚕的聲音，有時候真的'好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌，可是，一切都不可能了�！拔以僖膊荒芸吹侥�，再也不能聽到你叫我的名字，就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味，再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們再也不能互相傾訴，你再也不會戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流來襲時你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會在十二月的雪覆蓋花園時點燃壁爐。你在春天還未來臨前離去，毫無預警地拋下我。在月臺上得知你已不再時，我感覺到一生中前所未有的孤單。”真的是那句話：只有失去了，才懂得珍惜。親情是世界上最無私的感情，珍惜和他們在一起的時光，這才是對他們最好的回報�！吧心承┱滟F的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事�！�
愛情，好像一團炙熱的烈火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。本文中與主人公有愛情糾葛的有三個女生——童年時的同班同學伊麗莎白、聾啞真誠的克蕾兒、親密好友蘇菲。伊麗莎白是主人公幼時的愛慕對象，當時他和班里年紀最大的馬格一起喜歡她，所以馬格處處欺負他，但是在競選班長時因為主人公在火災中救了警衛(wèi)伊凡，以全班僅差一票的高票數(shù)當上班長(馬格投給了自己)。但是后來伊麗莎白和馬格在一起了，一度讓年幼的小主人公很消沉。在一次暑期度假中，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩。書的封底寫著這樣一句話：“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望。”無論中間多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說的“一個會用風箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她�！碧K菲和主人公有過朋友般的戀情，但是 不是每個戀情都會有美麗的結局，如果不適合，不幸福就該瀟灑地放手。就像蘇菲說的：“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單。我不怪你，但我認為我并沒有做錯什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身門后的女人。我覺得我們還是普通朋友時你更有吸引力，我不想失去最好的朋友，我太需要他的溫柔和真誠。我必須找回從前的你�！比绻f是主人公和蘇菲的戀情是失敗的，那后來蘇菲和呂克就可以說是前途光明了，必要時的放手，是為了更好的未來。
友情，是一杯淡淡的溫開水，不甜蜜也不苦澀，但卻給人最滋潤的心。呂克是主人公的摯友，主人公從不主動偷呂克的影子，因為“從小到大的友誼，是神圣不可侵犯的�！痹谥绤慰朔艞壛藟粝胫螅麤Q心拯救呂克的夢想，他幫助呂克進了醫(yī)學院，雖然呂克最后看清自己要的是什么，回到了小鎮(zhèn)當了面包師傅，但是他們的友誼是經(jīng)得起考驗的。呂克在追求蘇菲前，即使主人公已經(jīng)與蘇菲分手，但是呂克仍然嚴肅地向他請求了許可。人生中，若是有一個無論發(fā)生什么都不離不棄的朋友，那將是莫大的幸福。
這是本溫柔的書，她像一只暖暖的手，輕輕安撫我們浮躁的心靈。
偷影子的人讀后感 5
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作�！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。”感覺真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的'秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。
在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經(jīng)習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風箏的手柄。我把風箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。”
“我們每天早上都在碼頭相見。克蕾兒會先去小雜貨店拿我的風箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意。我們把風箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上，“老鷹”盤旋得更高，在風中嬉戲�！�
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個，但她知道我和一個小女生來往，一個不會說話的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個詞美麗多了�！�
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻，是她放松的時刻�？粗粋�人在你眼前放松真的很動人，我看著她沉睡，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天�！�
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏，男孩終于領悟了這么多年都在期待什么，又應該去做些什么。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書，會讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時光，也為我保留了心里的悸動和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
偷影子的人讀后感 6
但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧!”我們都有自己要走的路，都有要實現(xiàn)的夢想�？墒�，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否適合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。 這是《偷影子的人》告訴我的一點感想�！锻涤白拥娜恕肥欠▏骷荫R克·李維的作品，該書在法國首印45萬冊，位列全年銷量排行榜的總冠軍，法國媒體驚嘆：“銷售得比影子消失的速度還快!”這部作品完美展現(xiàn)了馬克·李維溫柔風趣的寫作風格，有催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給讀者笑中帶淚的閱讀感受，是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。 這本書講述了一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩，有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有一個特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，他就能夠知道別人的經(jīng)歷和想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的`一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人。 書中有兩個類似的故事讓我有了開頭的一點感想。第一是男孩的朋友呂克選擇做回面包師的故事。男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫(yī)生，不希望在老家當個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫(yī)，而當呂克終于實現(xiàn)自己的愿望的時候，才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當一名小小的面包師傅，給心愛的
女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。第二個是男孩的愛情故事。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認識一個聾啞女孩克蕾兒，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒再想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，可是，他們之間總是隔著什么。最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定，與克蕾兒終成眷屬。這兩個故事其實有異曲同工之妙，都告訴我們：不管是工作還是愛情等等，都要選擇適合自己的，只有最適合自己的才是最好的。 古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提�！弊骷谊愔覍嵆擅�，很多人來求教。一位農村的文學青年拿著書稿來找他，陳忠實看了之后，覺得很一般，但是出于禮貌，還是鼓勵了幾句。沒想到這個年輕人兩眼放光，激動地表示一定要繼續(xù)追尋文學夢想，至死無憾。陳忠實當時就覺得不好，后來果不其然，青年一心只想著文學，生活無著，過得極為窘迫。陳忠實聽說后，十分感慨，連連說自己害了他。這個年輕人并不是沒有付出努力，他是沒有認清自己，沒有選擇一條適合自己的路，才導致了他一生的頹敗。有時候，方向不對，再努力也是徒勞，前進反而是一種倒退。 華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的�！蓖瑯�，只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。李時珍生于湖北一個世醫(yī)家庭。當時科舉盛行，他14歲中了秀才。但他熱愛醫(yī)藥事業(yè)，對八股文不感興趣。因此，考舉人三次落榜后，放棄了科舉入仕的道路，一心做醫(yī)生。在行醫(yī)當中，他詳細研究了古代有關的本草學、醫(yī)學等各類書籍，長期深入民間向廣大勞動群眾學習，到深山老林采集藥材，開辟藥園栽培藥物，通過27年的埋頭苦干，終于在61歲時寫成舉世聞名的《本草綱目》。陶淵明，在看清了官場的黑暗之后，清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧，但“采菊東籬下，悠然見南山”的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。他的性情得到了陶冶，他的個性得以張揚，創(chuàng)作了大量的作品，他活出了自己的風采。
在選擇適合自己的道路上，要學會放棄和拒絕。有一句箴言說得好：“有時候，放棄也是一種美。”偉大的居里夫人，在面對世俗如此眾多的誘惑時，仍然堅守自己最初崗位。財富、權勢、榮譽等優(yōu)越的條件，通通被居里夫人抵擋出去，她要的是科學研究的一份寧靜與執(zhí)著，這才是適合她自己的道路。
有句老話說：“鞋子合不合適只有腳知道�！泵總�人都有自己的特點，把自己擺在一個合適的位置，選擇適合自己的生活與生存的方式，即使不是大紅大紫、大富大貴，只要心是快樂的，那就是最好的。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。也是這本書帶給讀者的啟發(fā)：確定什么才是適合自己的，并去追求，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
偷影子的人讀后感 7
“生活到底放過了誰？”這句話道出我們的常態(tài)。每日，我們步履匆匆，為這忙，為那忙，忙到?jīng)]了自己。忙，會意形聲字，從心，亡聲。丟失了心的即為忙。于是總有人抱怨，生活只剩下了眼前的茍且，把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫里茍延殘喘。
可是，曾幾何時，我們也是擁有過夢和遠方的，是什么時候忘卻了呢？最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》，從中又有了一些不一樣的體會。
這部小說大致講的是這么一個故事：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大。他能“偷別人的影子”，能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。不自覺間，將自己生活里的負擔升華成一種美好。有人說，它是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。作者平實溫暖的娓娓講述，帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗。讓我尤為深刻的是馬克李維對影子的想象力。
小時候我們都玩過踩影子的游戲，光亮之下，你動，它就跟著動；可是如果沒有光，它就會完全消失。它附屬于你存在，卻又不完全屬于你。小說的主人公擁有一種超能力，就是可以在與其他影子交疊時神不知鬼不覺地偷走它。能夠透過影子，了解主人的過去將來不為人知的秘密，這些影子會傾訴主人內心最真實的聲音，仿佛是一個個住在我們心里的孤獨靈魂。我們大部分人，內心多多少少都充斥著這種孤獨。（蔣勛的《孤獨六講》里對孤獨有具體詳細的闡述。）而這種孤獨壓抑得久了，就必須找個窗口去傾吐，去排遣。
所以，影子要發(fā)言。在一次影子重疊之后，馬格的影子叛逃了，因為它覺得自己的主人糟透了，認為只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的話啊，影子居然有自己的主張和態(tài)度，會棄暗投明，會逃跑。它像人一樣，向往光明，也崇尚自由美好。它有人的脾氣，溫和的時候，是傾吐，是抱怨；而當激烈的時候，是出走，是叛逃！生活中，你的影子是否也常常出沒，你注意到了嗎？城市上空迎風飛舞的風箏，是你的影子；那片廣袤無際的空曠草地，是你的影子；你的影子還可以是一張床，一盞茶，一本書，一張遠行的車票，別讓生活的煩雜，忽略了心的感受。
“為每一個偷來的影子找到點亮生命的.小小光芒，為他們找到隱匿的記憶拼圖，這是影子們對我的全部請托。”男孩接受影子的請托，并伸出了友愛之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡，彌補他的缺憾，幫助呂克出發(fā)尋找他的學醫(yī)夢想，也最終完成了他自己的生命體現(xiàn)，收獲了親情友情和愛情……這個“偷”字也很有意思，單人一個俞，逾越界限乃為偷，與其說偷，不如說是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙里偷閑，照料好自己的“影子”，終有一天它也會被“偷”走。羅蘭說：“沒有人能真正分擔你心靈的寂寞�！蔽覀円M到主人的本分，跟影子交談，跟另一個隱形的自己交談，呵護它們的感受和需求，唯有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)并了解潛在的那個真實的自己！送給大家一句莎士比亞的話：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”是警醒，也是共勉！
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內心十分渴望成為一名醫(yī)生，他不安于做個平凡的面包師，于是男孩勸服了父親讓他去學醫(yī)，而當呂克終于實現(xiàn)自己愿望之時，才發(fā)現(xiàn)其實他并非真心喜歡這個職業(yè)，最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。這讓我思考起何為幸福，人生又該如何選擇的這些個人生大命題。我不太認同里的原罪說，我認為人的一生應該是走向幸福和圓滿的。那到底什么才是幸福？經(jīng)常聽到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低，于是，我們開始幻想各種可能，甚至憧憬向往起那條未選擇的那條路。我也時常如此，于是常常徘徊，也常常追悔�？蓞慰说倪x擇，讓我明白，所謂幸福，就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心，原來也沒那么難，沒那么高深。在幸福值越發(fā)低微的今天，我們或許都該自省，是否因為虛妄太多，不知滿足？或許我們一時改變不了生活現(xiàn)狀，但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態(tài)度，讓自己的幸福值拔高，再拔高一點。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
《偷影子的人》，讓我懂得去發(fā)現(xiàn)真實的內在，成全真切的幸福。看顧好自己的心，愿我們的影子不再孤獨……
偷影子的人讀后感 8
《偷影子的人》是馬克李維的溫情之作，書中充滿奇幻色彩，講述了主人公擁有特殊能力 —— 偷別人的影子，進而了解他人內心深處的秘密。閱讀過程中，我仿佛也跟著主人公走進了一個個充滿愛與溫暖的故事。
主人公的成長經(jīng)歷令人印象深刻。他在學校飽受欺凌，卻因這特殊能力，有了不一樣的人生體驗。他通過影子了解到他人的痛苦與渴望，給予了許多人幫助。這讓我意識到，每個人都有自己的困境，哪怕是那些看似堅強的人，內心也可能藏著脆弱。我們應學會傾聽，給予他人理解和關懷。
書中最打動我的，是主人公與克蕾兒的愛情。他們在海邊相遇，克蕾兒的樂觀和純真感染了主人公。雖多年未見，但那份美好的回憶始終支撐著主人公。這種純粹的情感，讓我明白真愛是可以跨越時間和距離的，真正的愛情不只是甜蜜，更是彼此心靈的契合。
在這個過程中，主人公也在不斷探索自我。他起初對自己的能力感到迷茫，不知如何面對他人的秘密。隨著經(jīng)歷的增多，他學會了接納自己，用能力幫助他人。他的成長讓我明白，每個人都有獨特之處，我們要學會接納自己的不完美，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能找到生活的.意義。
閱讀這本書，就像在寒冷的冬日里喝了一杯熱咖啡，溫暖又治愈。它讓我看到人性的美好，也讓我反思自己的生活。我們是否足夠關心身邊的人？是否有勇氣去追求自己真正想要的？這本書不僅是一個故事，更是一次心靈的洗禮，讓我懂得珍惜身邊的人和事，學會傾聽他人，勇敢追求夢想，在溫暖中找尋真實的自我。
偷影子的人讀后感 9
讀《偷影子的人》，是一場心靈的奇妙旅行，書中對愛與成長的細膩描繪，讓我深受觸動。
主人公因偷影子的能力，走進了他人的內心世界，看到了許多不為人知的故事。他幫助了因身材肥胖而自卑的馬格，解開了他內心的枷鎖；他還陪伴了聾啞女孩克蕾兒，用音樂和愛打開了她的心扉。這些故事讓我深刻體會到，愛有著強大的力量，能治愈人們內心的創(chuàng)傷，給予他人勇氣和希望。
書中的成長主題也十分鮮明。主人公從一個膽小怯懦的孩子，逐漸成長為一個勇敢面對生活、用愛去溫暖他人的人。他在面對父親的離開時，起初充滿了痛苦和迷茫，但在與他人的相處中，他學會了釋懷，理解了父親的無奈。他的蛻變讓我明白，成長就是在不斷經(jīng)歷挫折和困難中，學會堅強，學會擔當。
作者對友情的描寫也十分動人。主人公與呂克之間的'友情，純真而深厚。他們一起成長，互相支持。呂克在主人公迷茫時，給予他鼓勵和幫助；主人公也支持呂克追求自己的夢想，即使這意味著呂克要離開熟悉的生活。這種純粹的友情讓我懂得，真正的朋友是在你需要時，毫不猶豫伸出援手的人。
在這個充滿奇幻色彩的故事里，我看到了人性的善良與美好。每個人都有自己的影子，都有不為人知的一面，而我們要做的，就是用愛去接納，用理解去包容。這本書讓我相信，只要心中有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自我的成長與蛻變。它提醒著我，在生活中要保持一顆善良的心，用愛去對待身邊的每一個人，珍惜每一份真摯的情感。
偷影子的人讀后感 10
合上《偷影子的人》，書中那些溫暖的情節(jié)仍在我腦海中回蕩，讓我對傾聽他人內心的聲音有了更深的感悟。
主人公的偷影子能力，使他能夠聽到人們內心深處的聲音，那些被隱藏的痛苦、渴望和夢想。他沒有將這些秘密當作談資，而是選擇用行動去幫助他人。他幫助了因母親離世而陷入痛苦的伊凡，讓伊凡重新找回了生活的勇氣；他還幫助了渴望成為醫(yī)生的呂克，鼓勵他勇敢追求自己的.夢想。
這讓我意識到，在生活中，我們常常忽略了身邊人的內心世界。我們總是忙碌于自己的事情，很少停下腳步，傾聽他人的心聲。其實，每個人都需要被傾聽，都渴望被理解。一個傾聽的耳朵，一個理解的眼神，可能就能成為他人黑暗中的一束光。
書中主人公與母親之間的情感也讓我感動不已。母親默默支持著主人公，即使自己身患重病，也不想讓主人公擔心。主人公在母親離世后，才深刻體會到母親的愛。這讓我懂得要珍惜與家人相處的時光，多傾聽他們的想法，不要等到失去了才懂得珍惜。
在與他人的相處中，我們也應該學會傾聽。當朋友向我們傾訴煩惱時，我們要耐心傾聽，給予他們支持和鼓勵；當與家人產生矛盾時，我們更要傾聽他們的心聲，理解他們的立場。傾聽不僅是一種溝通方式，更是一種尊重和關愛。
《偷影子的人》就像一面鏡子，映照出我們在人際交往中的不足。它提醒著我，要用心去傾聽他人的內心聲音，用愛去關心身邊的人。只有這樣，我們才能建立起真摯的情感聯(lián)系，讓生活充滿溫暖和陽光。這本書讓我明白，傾聽是一種美德，也是一種力量，能讓我們的世界變得更加美好。
偷影子的人讀后感 11
閱讀《偷影子的人》，我仿佛置身于一個充滿奇幻與溫情的世界，書中對夢想與現(xiàn)實的探討，引發(fā)了我深深的思考。
主人公在成長過程中，不僅用偷影子的能力幫助他人，也在不斷追尋自己的夢想。他渴望成為一名醫(yī)生，用自己的能力去幫助更多的人。但在現(xiàn)實生活中，他也面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。他的家庭并不富裕，父親的離開也給他帶來了很大的打擊。然而，他并沒有放棄自己的夢想，而是努力克服困難，一步步朝著夢想前進。
書中的呂克也是一個為夢想努力的人。他原本在父親的面包店工作，但內心卻渴望成為一名醫(yī)生。在主人公的鼓勵下，他勇敢地邁出了追求夢想的步伐。雖然最終他因為對家人的責任回到了面包店，但這段追求夢想的經(jīng)歷，讓他的人生變得更加充實。
這讓我明白，夢想與現(xiàn)實之間往往存在著差距，但我們不能因此而放棄夢想。我們要在現(xiàn)實的基礎上，努力去追求自己的夢想。在追求夢想的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅持不懈，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
同時，書中也讓我看到了夢想與責任的平衡。呂克在追求夢想的'過程中，始終沒有忘記自己對家人的責任。他最終回到面包店，雖然放棄了成為醫(yī)生的夢想，但他也收獲了家人的理解和支持。這讓我懂得，在追求夢想的同時，我們也要承擔起自己的責任，不能只顧自己的夢想而忽略了身邊的人。
《偷影子的人》讓我深刻認識到夢想的重要性，也讓我學會了如何在夢想與現(xiàn)實之間找到平衡。它激勵著我，要勇敢地追求自己的夢想，同時也要珍惜身邊的人和事，承擔起自己的責任。這本書就像一盞明燈，照亮了我在夢想與現(xiàn)實之間前行的道路。
偷影子的人讀后感 12
《偷影子的人》以其獨特的視角和溫暖的筆觸，描繪了一個個觸動心靈的故事，讓我沉浸其中，收獲了滿滿的感動。
書中的主人公擁有偷影子的超能力，這看似神奇的能力，實則是作者用來揭示人性、展現(xiàn)溫暖的工具。通過偷影子，主人公走進了他人的內心世界，看到了他們的'痛苦、孤獨和渴望。他用自己的善良和關愛，給予這些人幫助和支持，讓他們重新感受到生活的美好。
作者對人物情感的刻畫細膩入微，讓我感同身受。主人公與母親之間深厚的親情，母親對他的默默付出和無私關愛，讓我想起了自己的母親，那種平凡而偉大的愛，總是在不經(jīng)意間觸動著我們的心靈。主人公與克蕾兒之間純真的愛情，在歲月的流逝中愈發(fā)珍貴，他們在海邊的約定，跨越了時間和距離，讓我相信真愛是可以永恒的。
書中的每一個故事都充滿了溫情。主人公幫助伊凡找回了童年的回憶，讓他從過去的陰影中走了出來；他還幫助了身患重病的小男孩，滿足了他最后的心愿。這些故事讓我明白，生活中處處都有溫暖和愛，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用愛去傳遞。
在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常忽略了身邊的人和事，忽略了那些溫暖的瞬間。而這本書讓我重新審視自己的生活，學會珍惜身邊的人，關心他們的感受，用愛去溫暖他們。它讓我相信，每個人都有自己的價值，只要我們愿意付出愛，就能讓這個世界變得更加美好。
《偷影子的人》就像一首溫暖的詩篇，用細膩的文字描繪出人性的美好和生活的溫暖。它讓我在閱讀中感受到了愛與被愛的力量，也讓我學會了如何去愛他人，珍惜身邊的一切。這本書是一次心靈的洗禮，讓我在感動中成長，在溫暖中前行。
偷影子的人讀后感 13
讀完《偷影子的人》，書中真摯的友誼給我留下了深刻的印象，讓我對友誼的珍貴與力量有了新的認識。
主人公與呂克之間的友誼，是書中最溫暖的部分之一。他們從小一起長大，一起經(jīng)歷了許多事情。在主人公被欺負時，呂克總是挺身而出，給予他支持和保護；在主人公迷茫時，呂克也會耐心傾聽他的煩惱，給予他鼓勵和建議。他們的友誼純真而深厚，沒有任何雜質。
在呂克追求夢想的過程中，主人公也給予了他很大的幫助。當呂克決定離開面包店去追求成為醫(yī)生的夢想時，主人公一直支持著他，鼓勵他勇敢地邁出這一步。這種相互支持、相互鼓勵的友誼，讓我深受感動。它讓我明白，真正的朋友是在你追求夢想的道路上，始終陪伴著你，給予你力量的人。
書中主人公與其他朋友之間的友誼也各有特點。他們在彼此需要的時候，都會伸出援手，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。這些友誼讓我看到，友誼不僅僅是一起玩耍、一起聊天，更是在困難時刻的相互扶持，在快樂時刻的共同分享。
在現(xiàn)實生活中，我們也需要這樣真摯的友誼。朋友是我們生活中的重要組成部分，他們能給我們帶來快樂，也能在我們遇到困難時給予我們幫助。我們要珍惜身邊的'朋友，用心去維護這份友誼，在朋友需要的時候，毫不猶豫地伸出援手。
《偷影子的人》讓我深刻體會到友誼的珍貴與力量。它讓我明白，一份真摯的友誼能讓我們的生活變得更加美好，能讓我們在面對困難時更加堅強。我會珍惜身邊的每一位朋友，用愛去呵護這份珍貴的友誼，讓友誼之花在歲月中綻放得更加絢爛。
偷影子的人讀后感 14
翻開《偷影子的人》，我仿佛被一股溫柔的力量牽引，走進了主人公充滿奇幻色彩的童年，那些關于童年回憶與成長的故事，深深觸動了我的心弦。
書中對童年的描寫充滿了純真與美好。主人公在海邊度過的童年時光，與克蕾兒一起玩耍的日子，構成了他最珍貴的回憶。那些無憂無慮的時光，充滿了歡笑和溫暖，讓我想起了自己的童年，那些和小伙伴們一起玩耍、一起探索世界的日子，簡單而快樂。
然而，童年也并非只有美好。主人公在學校遭受欺凌，家庭的變故也給他帶來了痛苦和迷茫。這些經(jīng)歷讓他在成長過程中不斷掙扎，逐漸學會了堅強和勇敢。他在面對困難時的堅持和努力，讓我明白成長就是在挫折中不斷磨礪自己，學會面對生活的挑戰(zhàn)。
童年的回憶對主人公的成長產生了深遠的影響。他與克蕾兒在海邊的`約定，成為了他心中的信念，支撐著他在成長的道路上不斷前行。那些童年的友誼和情感，讓他懂得了愛與被愛，學會了關心他人，用自己的力量去溫暖他人。
在我們的成長過程中，童年的回憶也同樣重要。那些美好的瞬間，那些曾經(jīng)陪伴我們的人，都成為了我們內心深處最珍貴的寶藏。它們給予我們力量，讓我們在面對生活的困難時，能夠保持樂觀和積極的心態(tài)。
《偷影子的人》讓我重新審視了童年回憶與成長的關系。它讓我明白，童年的回憶是我們成長的基石，是我們心中最柔軟的部分。我們要珍惜這些回憶，從中汲取力量，勇敢地面對未來的生活。這本書就像一把鑰匙，打開了我對童年回憶的大門，讓我在回憶中感受成長的美好與艱辛。
偷影子的人讀后感 15
《偷影子的人》是一本充滿詩意的書，它用細膩的文字描繪了生活中的點點滴滴，讓我在閱讀中感受到了生活的詩意與美好。
書中的故事雖然充滿了奇幻色彩，但卻貼近生活，讓我在主人公的經(jīng)歷中看到了自己的影子。主人公在平凡的生活中，用偷影子的能力發(fā)現(xiàn)了許多不為人知的美好。他幫助了那些被生活遺忘的人，讓他們重新感受到了生活的溫暖和希望。這種對生活的熱愛和對他人的關懷，讓我深受感動。
作者對自然景色的描寫也充滿了詩意。海邊的日出日落，沙灘上的腳印，這些平凡的景象在作者的筆下變得充滿了生機和魅力。它們讓我感受到了大自然的美好，也讓我明白生活中處處都有詩意，只要我們用心去感受。
書中的人物形象鮮明，他們的生活充滿了煙火氣。主人公與家人、朋友之間的.相處，那些瑣碎而溫馨的細節(jié)，讓我感受到了生活的真實與美好。他們在生活中遇到的困難和挫折，以及他們面對困難時的勇氣和堅持，讓我明白生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了希望。
在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常忽略了生活中的詩意與美好。而這本書讓我重新發(fā)現(xiàn)了生活的魅力，讓我學會了用一顆感恩的心去對待生活中的每一個人和每一件事。它讓我相信，只要我們用心去感受，生活中處處都有溫暖和美好。
《偷影子的人》就像一首優(yōu)美的樂章，奏響了生活的旋律，讓我在閱讀中感受到了生活的詩意與美好。它讓我明白，生活是一場充滿驚喜和感動的旅程，我們要珍惜每一個瞬間，用心去感受生活的美好。這本書是一次心靈的旅行，讓我在詩意的文字中找到了生活的真諦。
偷影子的人讀后感 16
讀《偷影子的人》，我被書中閃耀的人性光輝所打動，那些溫暖的故事讓我對人性的美好有了更深的認識。
主人公用偷影子的能力，走進了他人的內心世界，看到了人性的復雜與美好。他遇到了許多內心充滿痛苦和掙扎的人，但他并沒有因此而退縮，而是用自己的善良和關愛去幫助他們。他幫助了因戰(zhàn)爭失去雙腿的軍人，讓他重新找回了生活的信心；他還幫助了被父母忽視的孩子，給予他關愛和溫暖。這些故事讓我看到，人性中最寶貴的是善良和同情，它們能讓我們在他人最需要的時候伸出援手。
書中的人物雖然各有各的煩惱和困境，但他們都在努力追求著生活的美好。他們在面對困難時的堅強和勇敢，讓我感受到了人性的堅韌。即使生活充滿了挫折，他們也沒有放棄對生活的熱愛，這種積極向上的態(tài)度讓我深受鼓舞。
主人公與他人之間的情感聯(lián)系也展現(xiàn)了人性的溫暖。他與母親之間深厚的親情，與朋友之間真摯的.友情，與克蕾兒之間純真的愛情，都讓我感受到了人與人之間最純粹的情感。這些情感讓我們的生活變得更加美好，也讓我們在面對困難時更有力量。
在現(xiàn)實生活中，我們也應該像書中的主人公一樣，用善良和關愛去對待他人，讓人性的光輝在我們身上閃耀。我們要學會關心他人，理解他人，在他人需要幫助時伸出援手。只有這樣，我們才能讓這個世界變得更加美好。
《偷影子的人》讓我看到了人性的光輝與溫暖，它讓我相信，無論生活多么艱難，人性的美好始終存在。這本書是對人性的贊美，也是對我們的激勵，讓我們在生活中保持善良和溫暖，用愛去對待身邊的每一個人。
偷影子的人讀后感 17
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，也是其第10部作品。
里面講述了一個總是被班上同學欺負的小男孩，他擁有一種特殊的能力，他能“偷別人的影子”。能看見他人心事，聽見人們心中不愿說出的秘密。他漸漸成為需要幫助者的心靈知己，為每個偷來的影子在自己小小的世界里燃起一絲光亮。
主人公利用自己的天賦，幫助別人治愈深埋在內心深處的傷痛，卻始終無法了解真實的自己，他離開了童年，卻無法擺脫童年的影子。
在書中，人們內心深處的傷痛從不曾像外人表露，每個人為了自己的完滿都會偽裝成一個并不真實的形象，以至于忘了初衷忘記了自己真正想要的東西。
令我影響最深的一句話是“每一個人都有自己的`世界，一人一世界，光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福，每一個人都有自己的悲傷。外表風光強悍的馬格，誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務般的進行。這或許就是一個人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個人是最悲哀的，只是你不了解罷了�！�
每一個人天生都帶有光環(huán)，而光環(huán)的的背后，必定會有陰影。很多時候，我們一味地羨慕著別人的光環(huán)，卻不曾去想這光環(huán)的背后，有多少不為人知的心酸與汗水。或許，你所羨慕的光環(huán)，在每個寂寞的夜晚，默默燃燒著自己的力量，就為了打造一個屬于自己的閃亮光環(huán)。
偷影子的人讀后感 18
隱匿的記憶拼圖是否在小小的影子里滋生、旋轉，變成遺失的沙礫，還是由“偷影子的人”踩上它，悄悄喚醒故去的美好。
也許我們只是親吻影子，所以只能題記麗的舊式幻影。而它卻與影子握手言和，代替填棄泡影子。
無論是小主人公兒時不順的遭遇中所渴求的一絲父親的溫暖，還是好友呂克注定無法實現(xiàn)的醫(yī)生夢，還是那伊凡心底不愿向任何人傾訴的倔強與脆弱，都有一抹忠誠的暗影，在默默守候與尋覓中讀懂陪伴的意義。那被偷的“影子”應該就是自己心中那唯一一角脆弱的地方所滋生出的曇花，只為“偷影子的人”驚世一現(xiàn)。
兒時，擁有特殊能力的他失去了父愛，但母親給予了他更甚于一切的守候與關愛，此時應該就是他一生中最美好的時刻，他遇見了伊凡，擁有了呂克，邂逅了一生的摯愛。在幫助別人與影子談心的間隙，無疑，此時一切美，一切皆是最好。
他的善良，固執(zhí)與頑強給了他偷影子的權利，他也盡自己最大努力去了解每個人背后的秘密，妥善的守護別人無奈與不可說的心思，在熟知人事中成長。他明白每個人都有難言之隱，那就像影子，黑茫茫，想要明白，必須與其談心，想要談心就要踩上影子，靠近影子的主人，做一個傾聽者，聽他用如數(shù)家珍的親切語氣訴說殘缺的遺憾。然后，走進他的心，重合他的影，看看他的故去美好。
也許，我們正是找到與偷影子的人，與被偷影子的人，那種近似相同的契合點，才會讓這本書悄然走進我們的生活，才會使這本書簡潔得似流水一樣動人的文字沁入進我們的心間。
都有一個小小的私心，想要了解所愛的人一切，希望用自己的力量去使其成為幸福的沒有遺憾的天使。但也都知道自己心中那一點點脆弱，一點點不堪，一點點寒冷需要有人去揭開，去溫暖。這也就是似黑白相替的生活中我們所期望的關愛。可是只能躲在影子里悄悄獨自舔砥傷口。直到“偷影子的人”走近。
主人公的好友呂克，最大夢想就是成為一名醫(yī)生，作為一個面包師的兒子，成為一位有穩(wěn)定收入，并受人的仰望的醫(yī)生，毫無疑問，這對于他，對于父親，都是很有面子的事。主人公運用了他的能力，幫助了呂克，但也是這件事讓他明白，他的一廂情愿，也許已經(jīng)打擾到了他朋友的生活軌跡。若說他做錯了，但他讓呂克曾經(jīng)嘗試過成為醫(yī)生的道路；若說他是做對了，但他決定是自作主張決定了別人的人生，似乎于情于理有些越權。這也正說明了，并不是所有事情都可以像預想的成功之路那樣一帆風順。偷影子的路上如此，自己的生活亦如此，用力的擠著海綿用的水，澆灌著遍體鱗傷的自己，不愿面對失去母親的事實。
可是，生活的.玩笑最終還是要自己去平息，偷影子的人終究需要找回自己的影子。
母親的逝去，呂克的離開，喚醒了他塵封的兒時舊影，忙碌了那么多年的他，不僅獲得了友情，母愛，還在無數(shù)個忽略的細節(jié)中找到了滿載父愛的書信。終究，用心去對待每一個影子的人，總會獲得不經(jīng)意間的影子們的饋贈，他最終決定尋找這個世界唯一的能與他守候一生的人——克蕾兒。
“能用風箏，寫出我想你的女孩，真叫一生不能忘懷”時隔多年，他曾經(jīng)忘了的承諾，她仍未忘，這便是影子的神秘，他偷走了她的影子，她必將與他形影不離。
這本書也許告訴的只有一個道理：
影子是我們秘密的寄托處，縱使它未必存在過傾訴的能力。一生你都未必會遇到一個知心知你的人，母親，父親，親人，愛人，甚至是你自己。去慰療心靈的創(chuàng)傷，去揭開“影子”的面紗，那人并不會偷走你的影子，你們只是相互給予，相互付出，使心漸漸貼近，從而尋找到自己真正的康莊大道。
偷影子的人讀后感 19
《偷影子的人》是法國作家馬克李維的一部很有意思的小說，講的是在法國一個小城鎮(zhèn)，有一個小男孩兒，他有一種超能力，他會偷別人的影子，然后從影子口中聽到主人的秘密。然而，小男孩兒對別人的生活并不感興趣，這個超能力很困擾他，幸運的是，他有一個好媽媽，賦予了他足夠的愛，讓他慢慢學會面對現(xiàn)實，為每個偷來的影子找到點亮生命的小光芒。
男孩發(fā)現(xiàn)他有這個能力的時候是在一次轉學后的課間，那天他因為爸爸媽媽離婚的事在操場的'長椅上黯然神傷，忽然馬格坐過來對他一番羞辱，馬格因為競選班長的事情一直將小男孩視為敵人，總是找機會欺負他，這時兩人一起并肩坐在長椅上，男孩看到兩個影子，于是太想著把自己的影子壓在馬格的影子上，于是他挪動了身體，想著這樣我也算贏過他一次。
可是后來的事情讓小男孩不安起來，馬格走后，小男孩發(fā)現(xiàn)馬格的影子并沒有跟著一起走，而是留下來，自己的影子變的又胖又大，這是什么情況，馬格的影子變成了自己的影子。讓小男孩很是崩潰。他不想自己被馬格欺負，連影子都被他欺負。男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了男孩的異樣，有一天晚上找到小男孩和他在閣樓里談心。
媽媽知道了這一切之后，告訴男孩要學會克服恐懼，面對現(xiàn)實，總有辦法可以解決的。男孩因為爸爸的離開而自責，媽媽告訴他和他沒有一點關系。媽媽帶著他吃好吃的蛋糕，看好看的亞馬遜紀錄片，讓小男孩走出陰霾，變的開朗，勇敢。
男孩在學校交到的第一個朋友是校警伊凡，有一天男孩被馬格鎖在儲物柜，還好伊凡聽到呼救將他救出，而后學校煤氣爐爆炸，男孩憑著他的超能力，解救了困在工具間的伊凡，于是他們成了好朋友。伊凡的心底有個很悲傷的井，他告訴男孩工具間被燒，母親寄給他的照片和信都燒毀了，男孩透過伊凡的影子知道伊凡媽媽早在他認字前就死了，而那個悲傷的井就是伊凡的媽媽，男孩讓媽媽給自己寫一封信，然后用媽媽的信偽造成一封伊凡媽媽的信藏在工具間的灰燼里，引導伊凡找到他，幾天后，伊凡約男孩在操場見面他要離開了。他要把自己從悲傷的井里揪出來，讓自己找到真正的幸福，那封信治愈了伊凡的內心，讓他勇敢的告別過去。其實伊凡也知道那不是媽媽寫給他的信，但是所有的媽媽應該都會對自己的孩子賦予寄托。
后來男孩長大成了醫(yī)學院的學生，他去外地求學。他最好的朋友貝克繼承了家里的面包房當了一名面包師。五年后的一個暑假，貝克和男孩相遇，貝克變的陌生。貝克的影子告訴他貝克希望也可以當一名醫(yī)生，遇見喜歡的人，而不是每天凌晨三點起來揉面，晚上八點睡覺。
男孩知道了之后告訴了貝克的爸爸，貝克爸爸一個人在廚房抱頭痛哭，他為兒子的過分懂事而難過，為自己耽誤兒子而內疚，他決定讓貝克去上學，貝克擔心父親身體，貝克爸爸用掃把將他攆走。于是貝克考取了醫(yī)學院過上了自己喜歡的生活。男孩也過上了自己喜歡的生活。
在書里，馬克李維寫了這樣一段深情款款的話：“少年時，我們總夢想著離開父母的一天。
而忽然有一天，卻換成父母離開了我們。于是我們只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母檐下的孩子。抱抱他們，不害羞地和他們說：我愛你。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”
偷影子的人讀后感 20
首先，我特別感謝工作室給了我們這樣一個機會。他們都說書必須借，不能讀。在12月份交換的壓力下，我在晚上自學的時候讀了《偷影子的人》。我已經(jīng)很久沒有冷靜下來學習了。我停不下來。
言歸正傳，這本書充滿了溫暖，以主人公為主線，與呂克從小小到大從未變質的友誼，有與大學同學蘇菲、青梅竹馬克雷兒的愛情糾葛，有與相依為命的母親的親情，也有與守門員伊凡、與同班死對手馬格、與醫(yī)院小男孩相遇的片段。書中有太多人的故事，一千個人讀哈姆雷特會有一千個哈姆雷特，有些人總是被呂克和英雄之間的友誼感動，有些人應該忘記過去重新開始，和他們的大學同學蘇菲，或者跟隨他們的心和他們的精神伴侶克雷爾，我被書中的一個小男孩深深震驚。
這本書沒有用太多的筆墨來描述這個故事，這只是主角醫(yī)院實習生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主角在醫(yī)院實習期間遇到的病人。他是一個十歲的男孩，兩周都吃不下。沒有病理學家能解釋他的病情�，F(xiàn)在他只能靠滴水來維持。即使邀請了三位心理學家咨詢，也沒有效果。在此之前，主人公一直抗拒自己能讀懂別人的影子，但這次他愿意用自己的能力幫助小男孩。后來，主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事：小男孩非常喜歡一只小兔子。這是他的知己和朋友，但兩周前，他的父母告訴他小兔子逃跑了。那天晚飯后，他的母親問大家是否喜歡吃紅酒洋蔥燉兔肉，小男孩得知他的好朋友已經(jīng)死了，他也吃了，所以他想去天堂和好朋友見面，為自己贖罪。
當我讀到這里時，我突然覺得我離童年太遠了。我忘記了一個孩子的心是多么的柔軟和善良。在成年人眼里，兔子是養(yǎng)大吃的，但對這個小男孩來說，這不僅僅是一只兔子，更是他的好朋友這是他唯一能在父母沒有時間陪伴的情況下與他交談和交流的知己。想象一下，當他得知自己吃了最好的'朋友時，成年人無法想象的悲傷、悲傷和自責。我們已經(jīng)長大太久了。當我們忘記年輕的時候，我們可以和大自然中的一切交朋友。據(jù)說我們越長大，我們就越孤獨。事實上，人們越封閉自己，越長大，交朋友的范圍就會從世界上的一切縮小到人們身邊的小圈子。
看完這一段，我抬頭看了看我們班孩子們認真自習的背影(我坐在最后一排看自習)，突然感到恐慌。開學近三個月，我會不會不經(jīng)意間殺了他們的兔子，會不會有一些不經(jīng)意的行為傷害了他們敏感脆弱的心。雖然我一直在避免這種情況，認為沒有傷害他們的感情，但讀這個故事，我覺得不那么確定，小男孩的父母在主人公告訴他們之前，也沒有意識到他們認為理所當然的小事是導致他們孩子的生命，如果他們能意識到兔子對孩子的重要性，我相信即使他們餓死了，他們也不會傷害兔子。然而，世界上沒有那么多的如果，有些事情發(fā)生了，很難恢復。然而，世界上沒有那么多的如果，有些事情發(fā)生了，很難恢復。就像書中的小男孩一樣，雖然英雄知道他的原因，讓他相信他的兔子沒有死，只是跑出去生了一只兔子需要他照顧，讓小男孩開始吃，但小男孩在吃了幾天后死于并發(fā)癥。這是書中唯一讓人感到寒冷和真實的情節(jié)，孩子的心是如此柔軟，也許你的隨意的話，無意的動作或眼睛可能會傷害他們，所以當一個好老師真的很困難，你應該總是注意學生的心理，情緒，以免他們的隨意造成永久的傷害，這就是為什么我一直敬畏教師的職業(yè)。
多么希望自己也能成為偷影子的人。
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