精選教育見習心得體會3篇

　　我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的教育見習心得體會3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育見習心得體會 篇1

　　這一周的教育見習學校安排了六個項目，有觀摩優(yōu)秀教師講課，有關(guān)于計算機就業(yè)講座，還有去學校課堂聽課，經(jīng)歷了這種實踐性活動，讓我們了解很多，關(guān)于教師這個行業(yè)，關(guān)于信息技術(shù)這門課，關(guān)于IT界現(xiàn)在的情況和發(fā)展趨勢，關(guān)于畢業(yè)之后要選擇的就業(yè)職位。讓我們對于畢業(yè)后要做什么，怎么做有了一定的思考。

　　首先，我們?nèi)チ伺R邊學校瓊臺師范大學，去真實感受老師上課的課堂氣氛，第一次一聽課者的身份去上一節(jié)課，感觸頗多，老師講解的關(guān)于java的課程，先把這節(jié)課的主要內(nèi)容說明了一下，讓學生全面了解了，這節(jié)課要學習什么。然后用理論結(jié)合實際的方法，通過一個程序講解了字符串類、math類，便于學生的理解和運用，最后簡單介紹了一下異常處理類，同樣是通過程序舉例來說明，課堂內(nèi)容緊湊，學生聽課會比較集中。最后，老師做了課堂小結(jié)，留給學生時間提問這節(jié)課遇到的問題，把課堂交給學生，我覺得這點很好。

　　然后學校請來了高中信息技術(shù)課程的高級教師給我們講座，主要講述高中信息課程的具體情況和未來發(fā)展。老師首先說明了現(xiàn)在信息技術(shù)課的主要現(xiàn)象和矛盾，讓我們真實地了解作為一名老師該怎樣做到更好，傳達了教育信息化的基本思想，教育應該向網(wǎng)絡化、智能化、數(shù)字化、多媒體化發(fā)展，讓教育資源可以共享。最后說明了發(fā)展信息化的困境，讓我們真切的了解到信息技術(shù)科的發(fā)展方向和困難。從中我們大致了解要怎樣當一名老師，怎樣能在自己的崗位上實現(xiàn)自己的價值。

　　接下來是一個公司的人力資源經(jīng)理來給我們講解了IT目前的'發(fā)展狀況，現(xiàn)在需要什么樣的人才，海南英立科技開發(fā)有限公司主要設(shè)有3G游戲研發(fā)中心、3G軟件開發(fā)中心、3G人才培養(yǎng)中心。而3G正是現(xiàn)在科技發(fā)展的主流，在這個智能化風行的時代，這是一個很好的發(fā)展契機，并且介紹了現(xiàn)在計算機專業(yè)方面的就業(yè)情況，這一行業(yè)是最有可能實現(xiàn)自我價值的行業(yè)，一個人必須在30歲之前實現(xiàn)自己，不然以后就困難了，而IT界就是發(fā)展最快的的行業(yè)了，我們從中知道了怎么面對畢業(yè)，如何選擇適合自己的工作，機會是留給有準備的人，你只有付出了才會有回報，雖然也有可能沒回報，可是你不付出，就肯定不會實現(xiàn)自己的目標。

　　聽了一節(jié)優(yōu)秀的講課，是中學信息技術(shù)課中關(guān)于計算機網(wǎng)絡身份IP地址。首先老師通過騰信QQ顯示上次登錄地址來引出這節(jié)課的主要內(nèi)容，我覺得這種方式會比較吸引學生，引發(fā)學生探索的興趣。然后開始講解如何獲取IP地址的方法，并讓學生自己獲得電腦的IP地址，并與同學進行比較，這樣就引出了IP地址的格式和分類，先給同學說明白自己的IP是屬于哪一類，然后再把所有類列出來，老師主要講解了ABC類，并說明了他們的特點和區(qū)別，然后做小組比賽，通過區(qū)分地址的類型來分出勝負。整節(jié)課很抓人眼球，讓學生一直保持著興趣在課堂上，達到了很好的教學效果。

　　關(guān)于高中信息技術(shù)模塊教學分析，主要說明了高中信息技術(shù)課的情況。先是介紹了課程的設(shè)置與實施。關(guān)于信息技術(shù)義務教育的課程標準。開設(shè)情況，還有關(guān)于課程的實施和選擇性，這其中說明了課程的多樣化，讓我們了解教師可選擇其一進行教學，還有現(xiàn)在炙手可熱的人工智能。最后進行了課程評價的講解，通過這些我們了解了，作為一個信息技術(shù)老師的大致工作和任務。

　　然后老師又給我們上了一節(jié)關(guān)于表格信息加工的示范課，先列出學習目標，讓學生全面了解這節(jié)課的主要內(nèi)容，然后引入表格，先介紹一些基本概念，由淺入深，舉例說明了關(guān)于表格數(shù)據(jù)處理的一些操作，例如，排序、篩選、計算和分類匯總。通過這節(jié)課，讓我們更真切的感受到，高中的課堂氛圍。學到更多。

　　這一周，經(jīng)歷了這么多的學習，真的很難得有這樣實踐的機會，讓我們脫離課本，走到教室以一個老師的姿態(tài)感受課堂，得到了一個不錯的經(jīng)驗，對以后畢業(yè)工作，是一個基礎(chǔ)，讓我們不那么脫離實踐的學習。

教育見習心得體會 篇2

　　20xx年10月21日至11月4日，我系20xx級漢語言文學專業(yè)全體同學在胡曉梅老師的帶領(lǐng)下在銅仁學院附屬中學進行教育見習。在幾次的見習中，我們學到了很多不同以往的知識，受益匪淺。下面是我在見習期間的一些心得體會：

　　1、經(jīng)過幾個老師的講課，我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，興趣是最好的老師，只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了幾位老師的課，老師們臨場調(diào)動學生積極性的手法十分嫻熟，也使得學生愿意聽課，課堂氣氛較好，所以上課時的一定要能提高學生的興趣。

　　2、上課的內(nèi)容一定要把握好，還要了解學生對于知識的掌握及記憶程度。因為在聽課過程中我發(fā)現(xiàn)老師在復習前一節(jié)課的內(nèi)容是有些同學已經(jīng)不記得了。還有在一節(jié)課快下對本節(jié)課所學內(nèi)容總結(jié)時有些學生已經(jīng)忘了。

　　3、所有的課程要形成一定的聯(lián)系。那么，課程就會形成一條鏈。學生更加容易接受，講授起來也更加上手。

　　4、俗話說得好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不進反要求我們能夠旁征博引，而且平時也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的'平實的語言將它表達出來。

　　總之，通過實見習，我看到了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任；通過見習，我懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞，腳踏實地，求真務實，用最好的精神投入到工作中，并不斷豐富自己的知識。我們要認真總結(jié)教育見習經(jīng)驗，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準備。今后，我一定盡自己最大的努力，做一名出色的人名。三尺講臺！等著我吧！

教育見習心得體會 篇3

　　20xx年5月3日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。

　　本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下：

　　一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲�的面對面的教學。三周的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。

　　近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。

　　聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的.方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。

　　在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。

　　實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。

　　一月的實習已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師，我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

　　我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了認真的工作，非常辛苦。老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來指導我們講課。她的態(tài)度感動著我。也許明年，我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長的路要走……

　　如果說我以后要成為一個老師的話那么這一次的實習就算是開了一個好頭。好的開始是成功的一半在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導、同學們表示衷心的感謝！謝謝你們！

　　總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

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