競選組長演講稿14篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的競選組長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選組長演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我競選的職位是“小組長”。
此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務的意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道,小組長的任務就是管好小組中的4個人,批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。
如果我競選成功的`話,我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。
如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。
但請大家相信我,我一定會做好這個職務,讓小組和班上的同學受益。
請大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選組長演講稿 篇2
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優(yōu)點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾……,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
假如我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的`困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
競選組長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我如果能成為組長的話,一定會竭盡全力為班級做出貢獻。
首先我會去了解每個組員的.習慣,然后我會根據(jù)他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。
平時背書我會催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來,我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。
其次,我會和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說起話來,我不會用語言警告他,而會用眼神來示意,這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思,而且這種方式也不會打擾到其他組員。
最后我會將我所說的這些一直保持下去,而且我也會認真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!
競選組長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的'興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!我當選之后,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!
我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
競選組長演講稿 篇5
敬愛的老師,同學們;
大家好!
在4月這個美好的春天,我開始了新的努力。這次我競選美術組長,希望在我真誠的召喚下,大家能為我投上寶貴的一票!謝謝!
作為美術課上的一個代表,美術組長應該具有欣賞鑒別的能力。首先,我小的時候就很喜歡美術,對畫畫特別感興趣,喜歡照著故事中的圖案畫下來,臨摹動畫片中的人物。其次,我也十分喜愛飽覽別人的.畫作來豐富自己,每次看到其他同學好的畫作時,總是忍不住停下來駐足觀看,細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高,能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長,我愛美術,更愛飽覽別人的藝術。
同時,我深深地知道,美術組長應該是老師和同學之間的一根紐帶,能及時向老師反映同學們的思想,能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下,我都盡全力做到“先同學之憂而憂,后同學之樂而樂”。除了盡力做到這些,我還特別具有民主作風,大家如果有什么好的建議,我都會虛心接受。
如果我當上了美術小組長,我一定讓自己的畫更加絢麗奪目,我一定認真批改本組每一位同學的美術作業(yè),我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具,絕不放過一點點瑕疵,所謂,做一行、愛一行,我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票,如果你想讓我試試就請投我支持的一票,我將和大家共同學習,共同進步.我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信,只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們共同的努力下,我們的美術組一定會更加出色!
請同學們信任我,投我一票!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:
一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;
二、督促組員保質保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊;
三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,我會盡最大的`努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!也許在你們的眼里,我只是為了達到我當組長的目的而刻苦奮斗的,但是您們錯了,我何曾如此過?
同學們,你們可否曾想過,在我們班上,有多少成績好的同學不愿意當班干部、當組長。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱,更不愿意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這么想,整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情,我們必當竭力去完成,以此來救助我們這個瀕危的集體。
每當看到陳老師那衰弱的表情,那無助的面孔,嘴里還無盡地道述著班上有許許多多的同學不愿意當組長,當班干部,我們這個集體該怎么辦啊……我似乎被蒙蔽了雙眼,因為我不愿意相信我們竟會做出如此之事來,老師也黯然神傷!我們這個集體又該何去何從。
你們不是總說:我們是這個集體的'一員,我們有義務來維護這個集體的安!赡銈儏s做了些什么?現(xiàn)在越來越多的同學不愿意承擔維護集體的一份責任,集體似乎是被冷落了,許多的同學,特別是那些學習有待加強的,他們不能得到同學們的關心和幫助,一直被遺落在了一個個角落里。而那些成績和學習能力較強的同學又不愿意承擔起班級體的重任,來幫助這些同學們。
我不想看到這樣,因為我從內心深處深深地感覺得到,人間的愛被遺棄了,它不存于我們這個人世間了,我們又該怎樣將它尋回呢?我努力地將自己做到最好,但這夠嗎?光靠我一人的努力又能怎樣呢?還不是落個兩手空!但只要班級體同學們能盡力,落個兩手空又何妨呢?
我愿意幫助我的同學,所以我也愿意當組長。
我愿意承受這份班集體所給予的痛苦,卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真;我愿意幫助班上需要幫助的同學,卻不愿意接受同學們所獻給我們的心酸后的痛苦,痛苦背后所掩蓋的無盡的汗水與淚水……
我愿意幫助我的同學,所以我也愿意當組長。
從前,我只是在夢中這般憧憬:要是我能當上組長,那該有多好!我能不受拘束地去獻出自己的一份愛,獻出自己的關懷與對他人的鼓勵,將它授予那些正需要幫助的同學,那該是多么好的事兒!所以我也刻苦奮斗,終于,在期末考試時進步了43分,成為班上進步最大的同學,我這一切,不都是為了班集體的榮譽而著想的嗎?
我愿意幫助我的同學,所以我也愿意當組長。
雖然這只是一個微不足道的班干部,卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多么的好,但我愿意一試,將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心里,讓每個人都能明白,愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛煉,缺少與人交往,所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價!
在從前的時日里,我沒能當好一個組長,畢竟我……我不會藝術,不能為本組出一張“巔峰”小報,我久久的不能忘記,因為那是烙在我心里的傷痕!一直沒能抹去,它永遠也抹不去了……但這沒關系,這并不能成為阻止我前進的障礙,我必當更努力地學習,更認真地拼搏!相信我們組必當會登上山的巔峰,靈魂的至高點!
組長,多么神圣的名詞!我一直將它追尋著,但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸?shù),我馬上回來,我將用我的一片真心,去關心,去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈……
競選組長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好組長”。當組長,是一件很榮耀的事情,但當組長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,組長要做好榜樣,有優(yōu)秀的學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長要與同學和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好組長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名組長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的'學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家! 各位義工朋友,大家上午好!我叫蔣__,是龍崗區(qū)的一名律師,也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺,讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后,我毫不猶豫的報名參選,與此同時,我更倍感壓力,因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長,這個崗位帶給我的不是權利,而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師,更是一名義工,在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務,讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮,在廣大義工朋友的幫助下,能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中,我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃:
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后,積極招募有共同理念的義工朋友,建立義工小組,增強團隊意識,打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊,完成區(qū)義工聯(lián)交付的各種任務。
2、積極開發(fā)各種義工服務活動,創(chuàng)新各種義工服務模式,吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強義工組織基礎工作的同時,帶領義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂,我因快樂而做義工”的社會服務理念。
當然,這些規(guī)劃還遠遠不夠,但我會在實際的工作當中,不斷的更新計劃,盡我們義工的最大努力,為社會做更多的實事! 今天,我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領下,能夠為需要幫助的人做更多的事,不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!
競選組長演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的'同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長崗位這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長崗位不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長崗位需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。同學們,請投我一票吧!
競選組長演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,本人想繼續(xù)競選語文組長這個職位。本人從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的'得力助手。
競選語文組長,本人有很多優(yōu)勢。首先,本人足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,本人特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在本人繼續(xù)保持職位的時候,本人會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏。總之,本人會盡最大的努力為你們服務,并希望在本人這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,本人保證接受并努力更正。同學們,相信本人,請投上你的手中的一票。本人會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇11
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新一輪競選班干部的工作已經(jīng)開始了,我是五二班的奧奧,在這次的競選班干部的職位有班長、學習委員、數(shù)學組長、數(shù)學課代表。我要競選的職位就是數(shù)學組長。想要競選數(shù)學組長首先要學習成績好,要有耐心,而我就能做到這些。 第一點,我的.數(shù)學成績十分好,可以做到每一節(jié)課,認真上,并且我可以保證我的作業(yè)質量完成很好。
第二點,我十分有耐心,我可以堅持每天收數(shù)學作業(yè),并且可以教好我組的同學每一道不會的數(shù)學題目,并對于他們做好作業(yè)的進行每一天登記,不會有一點差錯。
第三點,我會協(xié)助數(shù)學老師來教一些成績差的同學,并且管理我們組的同學的課堂紀律。
我認為這是一個數(shù)學組長應該做到了三點,才能算得上稱職,這些素質我都具備,相信大家一定會看到的。
我之所以認為自己能當上數(shù)學組長,還因為我從小特別喜歡數(shù)學,總是抱著一些數(shù)學難題思考,當然每個人并不是都完美的,如果我有什么做的不對的,或是不滿意的地方,請向我提出問題,我也會盡量改正。
如果這次我競選上了數(shù)學組長,我一定會做的更好,如果我競選不上也沒關系,我會繼續(xù)努力的。
謝謝大家給我上臺的機會,期待同學們的支持! 競選人:奧奧
競選組長演講稿 篇12
各位尊敬的領導、同事:
上午好!
一位美國著名的演說家曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔任這個職務!彼,今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課;承擔了兩個市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”,這些都是對我工作的肯定。
今天,我要競爭的是大班教研組組長一職,我認為自己能勝任這個崗位,因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢:
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中,我是年齡最大一位老師,孩子也已經(jīng)張大,顧無后顧之憂,這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來,我和組里的老師一起工作已有兩年的時間,在這兩年里我們大家互相幫助、團結協(xié)作,建立了深厚的感情基礎,我也了解我們教研組的現(xiàn)狀,這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優(yōu)勢!澳_踏實地”是我工作的座右銘,雖然我自身還存在許多不足,但是我堅信,今天我勇于站上這里來接受大家的考驗,日后我也敢于開拓創(chuàng)新,從容面對困難和挑戰(zhàn)。 如果在這次競爭上崗中,我能擔任大班教研組長一職,我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風;帶領組內老師一道:團結協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講,將在如下幾個方面開展工作。
一、以課題組成員為主角,加強理論學習。
我設想:建立大班教研組常規(guī)學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間,讓他們現(xiàn)場說法,談談體會,提出困惑,然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討,教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展,從而實現(xiàn)雙贏。
二、以幼兒日常生活為基礎,提高教研組研討的實效性。 我設想:除每次教研組對活動的研討外,新設“一周小議”活動。每班老師針對班內幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題,進行有主題的教研活動,并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的`為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務。
三、以精細化教研活動為特色,拓展豐富的教研形式。 可以這么說,是這次的崇福幼兒園之行,給了我很多啟發(fā)。我設想:在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類研討活動記錄表,并運用到教研活動中,使教研活動更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領導,各位同事,古人言:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志!碧拐\地說,我關注競聘結果,渴望參與成功。但無論競聘成功與否,都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠,更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著?傊視苑e極的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家!
競選組長演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上競選背書組長,我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競選背書組長,是因為從四年級下學期開始,每個假期我都會把下學期要學習的內容提前預習和背誦,因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前,所以,我相信我能夠勝任背書組長這個職務。
假如我這次當選了背書組長,不僅僅自己背書又快又好,我還想幫助其它背書”困難戶“同學能夠掌握背書的技巧,提高他們的'背書效率,讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務!我還會組織一個背書學習小組,讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學,讓他們的背書效率有所提高,同時又可以幫助自己再一次復習課文,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表,讓每一個同學都能知道自己的背書進度,這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感,又可以提高同學們規(guī)劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
雖然我也有一些粗心大意,丟三落四的缺點,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務,比如:上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結同學、虛心接受別人的意見,所以我希望和同學們一起進步,讓自己變得更優(yōu)秀!
如果我在這次競選背書組長一職中成功,我一定會公平、公正的對待每一個同學,督促他們抓緊時間,完成背書任務。我相信,如果我當上了背書組長一職,我會做同學的好朋友,老師的好助手。如果我落選了,也不會氣餒,更加努力的背完老師安排的背誦內容!
今天,我希望自己能競選上背書組長這一職務,我相信,以我的能力和熱情的工作態(tài)度,我一定能夠做好這項工作。老師、同學們,請相信我、支持我,為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的'首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當組長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
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