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合作共贏主題演講稿

時(shí)間:2025-05-20 08:52:03 賽賽 演講稿 我要投稿
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合作共贏主題演講稿(精華18篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的合作共贏主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合作共贏主題演講稿(精華18篇)

  合作共贏主題演講稿 1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)和尚可以靠自己的能力喝水,兩個(gè)和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。

  所以,合作才能雙贏!

  合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作,取長補(bǔ)短,就可以不用加法計(jì)算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會(huì)放棄合作,秦很快就會(huì)被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個(gè)企業(yè)合作成為一個(gè)企業(yè),發(fā)展會(huì)更快,前景會(huì)更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

  合作可以團(tuán)結(jié)一切力量,團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時(shí)期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,聯(lián)合起來對(duì)抗秦國,至少保住一國的土地,保護(hù)其祠堂,秦國才會(huì)被孤立和統(tǒng)一。柜臺(tái)

  觀現(xiàn)代社會(huì),“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對(duì)手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的'災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì)被征服”。合作若存在每個(gè)人心中,那集體就愈加堅(jiān)固,力量愈加雄厚。

  合作雙贏,天下無敵。

  孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!

  天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。

  合作雙贏,人生精彩。

  合作共贏主題演講稿 2

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的'戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會(huì),讓我們明白,競爭不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

  經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競爭不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!

  中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的`唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

  我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

  微笑競爭,攜手同行!我們?cè)谛牢糠▏陫W失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí),也不無痛心于日本竟因?yàn)橹袊艅倮,而在轉(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

  “風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對(duì)你笑著……”

  微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,而此時(shí)此刻,這首歌又在我耳邊響起,因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!

  著名哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過:“一個(gè)人是軟弱的,就像漂泊的魯濱遜,只有和別人在一起,他才能完成許多事情。”有很多名人對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞有不同的解釋,面對(duì)這些名言,我們?cè)趺茨芎鲆晥F(tuán)結(jié)與合作的重要性。

  那么我們?nèi)绾魏献髂?首先,我們需要做一個(gè)字——仁愛!叭省笔鞘裁?有些人把“仁”分為“人”和“二”,這說明“仁”來自人。只有當(dāng)人們互相關(guān)心的時(shí)候,他們才能被稱為有一顆仁慈的心。

  團(tuán)結(jié)合作的有著巨大的寓意,在工作中,我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)合作的精神發(fā)揚(yáng)光大呢?

  此時(shí)此刻,我敢于表達(dá)我的拙見,首先,我們要建立和諧的信任關(guān)系,營造良好的人際氛圍。

  更重要的是,我們應(yīng)該積極參加各種集體活動(dòng),提高團(tuán)結(jié)合作的精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),還可以凝聚集體的.力量。

  此外,我們還需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境,我們互相追逐,我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件,是促使我們更加努力地學(xué)習(xí),更加努力地工作,更加頑強(qiáng)地作風(fēng),從而加快自我完善的步伐的動(dòng)力。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?有什么形象和成就?所以,同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為了促進(jìn)本單位的業(yè)績和團(tuán)結(jié)友愛,努力創(chuàng)造自己美好的未來!

  合作共贏主題演講稿 5

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會(huì)交友合作共贏》培根說過:沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。說起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥,我們感受到了成長的快樂;因?yàn)榕笥,我們有了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的`不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引著方向……朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會(huì)交友,不斷完善自身。近朱者赤近墨者黑,在我們?nèi)粘I钪校械耐瑢W(xué)分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂,不講學(xué)習(xí),到頭來吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅(jiān)持對(duì)朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問:怎樣才能做到合作共贏呢?我們要交志同之友。

  孔子說過:道不同,不相為謀。意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

  合作共贏主題演講稿 6

同學(xué)們:

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時(shí)無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會(huì),合作都在隨時(shí)伴隨著我們的發(fā)展好進(jìn)步?畤@當(dāng)初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達(dá)成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會(huì)何時(shí)飄揚(yáng)在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用?梢院軋(jiān)定的回答:這不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強(qiáng)的主線。無論個(gè)人想成就一番事業(yè)還是整個(gè)中華民族要屹立于世界民族強(qiáng)林,都要講求合作,謀得共贏!自然界又何嘗不是這樣呢?

  那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊(yùn)含在萬類中的和諧相處吧!信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠(yuǎn)的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的'新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機(jī)與活力。腳步依然在向前邁進(jìn),突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結(jié)合,但是,也正是因?yàn)榭輼涞囊r托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因?yàn)榭輼涞淖甜B(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個(gè),紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于自然的雕刻和蘊(yùn)含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個(gè)小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一起出力去完成那一項(xiàng)對(duì)于個(gè)人來說不可能完成的任務(wù)。最后他們不一會(huì)就完成了,開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的!讓我們共合作、求共贏,讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個(gè)角落。

  合作共贏主題演講稿 7

同學(xué)們:

  有一項(xiàng)比賽叫“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是一次橋上上兩個(gè)人,而只能有一個(gè)人通過。然而現(xiàn)在有兩個(gè)人他們經(jīng)過合作,雙雙通過了橋,裁判認(rèn)為有爭議……

  生活中,類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競爭,爾虞我詐,壓價(jià)比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒錯(cuò),就如達(dá)爾文所言“物競天擇,適者生存!

  然而,我認(rèn)為不應(yīng)該光有競爭,還要學(xué)會(huì)合作。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)老總想招聘一個(gè)秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經(jīng)過一輪輪比拼,只余下了十個(gè)人。他們還要面臨最后一關(guān),誰先到達(dá)山峰并且和老總握手就能贏得成功。結(jié)果呢,那十個(gè)人都到達(dá)了峰頂卻上不去,為什么?因?yàn)閷?duì)他們而言太高,以一人之力根本上不去。這時(shí),有一個(gè)人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其他人都在想,這人好笨,這么大好的機(jī)會(huì)要讓給別人,出乎他們意料,那個(gè)上去了的人并沒有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時(shí),他們一起去握老總的手,老總笑著說:“我等你們很久了,這個(gè)坡是我經(jīng)過專門測量的,既使一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個(gè)真正懂的合作的人來當(dāng)我的助手!畣蝹(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的.目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要’。

  是的,我們應(yīng)該學(xué)到,生活中不光有競爭,還有合作,并且合作有時(shí)比競爭更重要,所謂‘單絲不成線,獨(dú)木不成林;二人同心,其力斷金;一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動(dòng)不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨(dú)木橋的規(guī)則也許可以修改一下:“兩個(gè)人過獨(dú)木橋,能過著為勝……”

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同胞們:

  大家好!

  今天我想向大家談?wù)摰闹黝}是“團(tuán)結(jié)合作”。

  我們?nèi)祟愂且粋(gè)群居的物種。團(tuán)結(jié)合作是我們發(fā)展、繁榮的條件之一。人類能夠創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,很大程度上是得益于我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

  相信大家都知道,團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們緊密地團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候,我們可以共同面對(duì)任何挑戰(zhàn),攻克任何難關(guān)。我們團(tuán)結(jié)合作,不但可以解決自己的問題,還可以為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  那么,怎樣才能做到團(tuán)結(jié)合作呢?

  首先,我們需要建立起互信互助的關(guān)系。只有當(dāng)我們彼此之間建立了信任和互助的關(guān)系,才能更好地進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作。我們可以互相理解、包容對(duì)方,聽取對(duì)方的意見和建議,共同制訂出有利于所有人的解決方案。

  其次,我們需要加強(qiáng)溝通和理解的能力。在團(tuán)結(jié)合作的過程中,大家有時(shí)會(huì)有分歧或不同的觀點(diǎn)。這時(shí),我們需要勇于表達(dá)自己的意見,同時(shí)也要善于傾聽和理解其他人的意見。相互之間的溝通和理解不僅可以為解決問題打下基礎(chǔ),還能讓我們更好地了解彼此,為未來的相處打下基礎(chǔ)。

  最后,我們需要秉持著一個(gè)共同的目標(biāo)和理念。只有我們追求著同樣的目標(biāo)、秉持著同樣的理念,才能更好地團(tuán)結(jié)合作。我們可以為自己、為家人、為國家、為全人類共同的.利益而努力,這樣我們就可以形成一股凝聚力量,共同前行的力量。

  團(tuán)結(jié)合作的重要性不言而喻。只有我們每個(gè)人都能夠團(tuán)結(jié)合作,才能共同迎接未來的挑戰(zhàn),譜寫出更美好的人生篇章。讓我們一起齊心協(xié)力,為共同的目標(biāo)而努力吧!

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 9

尊敬的評(píng)委、親愛的各位來賓、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天想與大家分享的主題是“團(tuán)結(jié)合作”。

  團(tuán)結(jié)合作,是一種團(tuán)隊(duì)重要的動(dòng)力和生命力,它是推動(dòng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展的重要支柱,也是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的重要因素。

  首先,團(tuán)結(jié)合作可以帶來協(xié)同效應(yīng)。只有在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)勢(shì)和長處充分發(fā)揮出來,才能夠形成協(xié)同效應(yīng)。這時(shí),不同團(tuán)隊(duì)成員之間的優(yōu)勢(shì)可以互補(bǔ),獨(dú)立單打、各自為政的行為都是沒有用的,而團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí),以此來構(gòu)建共同點(diǎn),為工作更大的、更杰出的結(jié)果而共同努力。

  其次,團(tuán)結(jié)合作可增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的互信。團(tuán)隊(duì)的成功離不開彼此的信任,只有在團(tuán)隊(duì)成員之間建立強(qiáng)大的感情紐帶,才能夠讓彼此真正信任。這個(gè)過程,往往需要通過不斷的溝通、協(xié)作、合作,才能逐漸建立。團(tuán)隊(duì)成員們應(yīng)該時(shí)刻注意,尊重他人或同伴的地位、權(quán)利、看法和財(cái)產(chǎn)等,建立起真正的'友誼,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿互信。

  最后,團(tuán)結(jié)合作可以讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都充滿活力。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員看到團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步是源于自己的努力時(shí),會(huì)因此充滿活力。對(duì)于個(gè)體而言,團(tuán)隊(duì)成績會(huì)成為激勵(lì)他人和自我激勵(lì)的愿望,鞭策他們朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)前進(jìn),進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)績效。

  我相信團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的。只要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪蟹e極推崇和實(shí)踐團(tuán)結(jié)合作的理念,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,就能在不斷創(chuàng)新的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也讓團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,讓社會(huì)變得更加美好!

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 10

親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  俗話說:“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大!蓖ㄟ^合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報(bào)告,也可能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子,都說明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金!敝灰梅止ず献,便是再大的困難也能克服。

  分工合作的道理,不只人類曉得,在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解,女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的`士兵,一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)家園的工作......瞧!他們多么團(tuán)結(jié)。∫惨虼,每只幼蟲得以健康的長大,在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹,也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

  但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會(huì),必定會(huì)天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅......由此,我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號(hào)化作實(shí)際的力量,藉由互助,讓國家富強(qiáng)起來,讓世界安定下來。

  合作是一們很重要的課題,而且對(duì)我們每個(gè)人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,雖然練習(xí)時(shí)間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個(gè)人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨(dú)特而不可或缺的。

  在合作方面,我雖然還有很多要學(xué)習(xí)的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì)一些個(gè)中奧妙了。加油!期望在未來的日子里,我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  江河向東流去,匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地,造就了廣闊的草原;星星綴入夜空,演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結(jié)合相互幫襯,那么就會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。

  小學(xué)時(shí),老師叫我組織布置后面的黑板報(bào),并且說三天之后驗(yàn)收,只留下一本圖畫就走了。剛開始時(shí),我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫,擦了又擦,無奈極了。正當(dāng)我郁悶時(shí)她來了,并提出了幫助我。我心理矛盾極了,一方面,想在老師面前出出風(fēng)頭,想一枝獨(dú)秀;另一方面,作為她的同學(xué),我不應(yīng)該拒絕,而且我也無法獨(dú)自面對(duì)這塊干凈的黑板。權(quán)衡之下,我接受了她的建議,畢竟完成老師布置的`任何最重要。

  現(xiàn)在,面對(duì)這一道道復(fù)雜又令人厭煩的幾何題,我為什么獨(dú)自一人在這里埋頭苦思呢?難道是沒有可合作的人了嗎?不是的,是我們長大了,放不下面子去求助別人。真是應(yīng)了那句話:“死要面子活受罪”!如果可以獲得知識(shí),獲得成功,為何不與別人合作呢?讓我們放下面子,與他人合作,共同邁過眼前的坎吧!就像兒時(shí)那樣享受分擔(dān)與合作,互助你、我、他吧,所謂“一個(gè)籬笆三棵樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”嘛!兒時(shí)能做的事,怎么現(xiàn)在就不能做了呢?春天有了花草樹木的參入,才顯出生機(jī)勃勃,而花草樹木有了春的襯托,才顯出自己的風(fēng)采;夏季有了涼風(fēng)的反襯,才顯示了自己的火熱,而涼風(fēng)有了夏季的陪伴,才顯得沁人心脾;秋天,萬物凋落,金黃色裝點(diǎn)著天地,這才有了收獲的喜悅;冬天,白雪覆蓋大地,這才有了童話的境界。春夏秋冬,萬事萬物的互相幫襯,應(yīng)該能夠給予我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

  合作共贏主題演講稿 12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今日,我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)和諧,從小事做起》

  中國有句古話同心成玉,協(xié)力成金。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)大力氣。那究竟什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助,同心協(xié)力,和諧相處,朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛的基礎(chǔ)是相互敬重,寬以待人,這是一種高尚的禮儀,也是一種風(fēng)度與美德。

  敬重與寬容滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來:一句對(duì)不起,就可以為你化解一場沖突;一個(gè)淡淡的.微笑,就可以為你贏得他人的敬重。學(xué)校是充溢友愛的地方,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)問,還要學(xué)習(xí)如何做人,如何與同學(xué)良好相處。然而,在我們的校內(nèi)里,在班級(jí)中,也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象:有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時(shí),追逐喧嘩,不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學(xué)不分對(duì)象,不分場合,以取笑他人短處為樂;有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r,不主動(dòng)尋求調(diào)解沖突,反而意氣用事,惡語相向,造成沖突激化等,這些行為不是小事,因?yàn)槎荚趽p害著同學(xué)之間的友情,在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。團(tuán)結(jié)友愛,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見老師時(shí)主動(dòng)問好;與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語;當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí),你規(guī)勸一下他等,這些都是團(tuán)結(jié)友愛的詳細(xì)行動(dòng)。

  我們凡事不行以自我為中心,有了沖突,應(yīng)從自身找不足,要學(xué)會(huì)理解人,幫助人,敬重人,坦誠待人,寬容讓人。同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把團(tuán)結(jié)友愛、寬容自省這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校內(nèi)里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓寬容之花在校內(nèi)到處盛開。感謝大家!

  合作共贏主題演講稿 13

親愛老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《競爭與合作》。

  在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,有一種“龜兔雙贏理論,意思就是說競爭對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。欲成就一番大事,必須靠大家共同努力。

  樹有長短,人分高低,水有清濁。忙碌在大千的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,他們著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動(dòng)力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個(gè)人的力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既競爭又合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  同學(xué)們一定是下過跳棋吧,6個(gè)人各霸一方,互相是競爭隊(duì)手。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,那別人會(huì)先到達(dá)目的地。而你則會(huì)落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場。相反,如果你只注意競爭,而忽視合作。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì)獲勝的。

  希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,“要想成功,你需要;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的`對(duì)手!從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,我們才能成功得做好每一件,并且把它做得更好!從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好!

  如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對(duì)待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),國際21世紀(jì)教育委員會(huì)在呈給聯(lián)合國教科文組織的報(bào)告中說:“由于競爭成為日常生活各個(gè)領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要!彼麄冋J(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)更需要合作精神。敢于冒險(xiǎn),敢于探索,善于競爭,善于合作,富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求。

  雷鋒曾言:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!彼,做一個(gè)善于合作的人對(duì)我們來說是十分必要的。

  那么我們?cè)撊绾巫鲆粋(gè)善于合作的人呢?

  首先,我們要接受別人的意見。

  每個(gè)人都是與眾不同的,每個(gè)人都可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我們遇到別人的批評(píng)指責(zé)時(shí),要首先想想自己的問題,反思是否自己犯下了錯(cuò)誤而沒有察覺。這是一個(gè)善于合作的人所必備的素質(zhì),因?yàn)椴恢t虛者、不能容人者永遠(yuǎn)得不到別人的尊重,更何況是合作。

  另一方面,在集體的合作中又必然存在著個(gè)體間的競爭,所以我們要有積極向上的心態(tài)。積極向上并不是指要風(fēng)光無限,一個(gè)善于合作的人必定是以集體為重的`。

  積極也不是指為達(dá)到目的而不擇手段,競爭必須以不傷害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作會(huì)促進(jìn)競爭。

  最后,我們還有擁有一定的認(rèn)知力。

  合作前,首先要看準(zhǔn)要合作的人值不值得合作。意見不合并不會(huì)影響合作的效果,反而會(huì)有所促進(jìn)。而若是與小人合作,則必?cái)o疑。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。

  就讓我們做一個(gè)善于合作的人,去迎接更大的成功!

  謝謝大家!

  合作共贏主題演講稿 15

各位教師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

  所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭勝過對(duì)方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標(biāo),并且僅有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

  對(duì)于競爭,在場的各位必須不會(huì)感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對(duì)話“南南合作都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今日將仍活在“非典的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

  但競爭與合作并不是對(duì)立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不明白,認(rèn)為把別人的`疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,對(duì)自我的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自我到達(dá)更高的境界。

  合作共贏主題演講稿 16

同學(xué)們:

  在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,有一種“龜兔雙贏論”,即競爭對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!币删痛笫,必須同心協(xié)力?v觀世界,事業(yè)成功的人不都是合作的好榜樣嗎?

  海鷗,一種大家都不陌生的生物。它喜歡在廣闊的海面上自由翱翔,翅膀用力向后拍打,越升越高,直到比其他海鷗還高,然后在華麗的大圈里滑翔。它不停地表演,仿佛知道有攝像機(jī)在對(duì)著它,記錄著它的優(yōu)雅。海鷗之間沒有分享和禮貌的概念,只有嫉妒和激烈的競爭。如果你在海鷗的腿上系上紅絲帶,讓它看起來與眾不同,你將被判死刑。其他海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈攻擊它,讓它皮開肉綻,血肉模糊,直到它倒地。另一方面,野鵝。這是人類社會(huì)的`一個(gè)例子。你有沒有想過為什么鵝會(huì)形成V型嚴(yán)陣?“V”字形尖端的鵝任務(wù)最艱巨,需要承受最大空空氣阻力。所以領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換一次,這樣大雁就可以在沒有任何需要的情況下飛很長時(shí)間。

  休息。嚴(yán)陣尾部的兩個(gè)位置最輕松,壯鵝讓幼、病、老鵝占據(jù)這些省力的位置。嚴(yán)陣一直在唧唧喳喳。這是強(qiáng)鵝在鼓勵(lì)落后的同伴。如果一只大雁因?yàn)槠诨蚣膊《絷?duì),大雁不會(huì)拋棄它。他們會(huì)派一只健康的大雁陪伴落伍者,直到它會(huì)飛。

  既要抓住機(jī)遇,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,反對(duì)不正當(dāng)競爭。參加比賽,一定要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開別人的幫助。任何狂妄自大、特立獨(dú)行的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個(gè)高度組織化、契約化的社會(huì)都將不再有一席之地。

  合作共贏主題演講稿 17

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我想和大家分享一下有關(guān)于合作的話題。合作,顧名思義就是在一起工作,共同努力,為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。合作是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),沒有合作,就沒有共同進(jìn)步。在我們?nèi)粘I钪,合作也是無處不在的,它貫穿于我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面。

  那么,我們?yōu)槭裁匆献髂?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因。

  合作可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在合作中,我們需要相互溝通理解、協(xié)調(diào)配合,這樣才能達(dá)成共同的目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí),其他成員也會(huì)一起扛起責(zé)任,一起尋找解決方案。這樣,大家之間的情感就會(huì)更加密切,有了更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,工作效率也會(huì)提高。

  合作可以提高個(gè)人的能力。在合作的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn),也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這樣一來,我們就可以更好地完善自己,增強(qiáng)自身的實(shí)力。同時(shí),合作也會(huì)讓我們有更多機(jī)會(huì)去接觸不同的領(lǐng)域,在與他人的合作中不斷地拓寬自己的`知識(shí)面。

  最后,合作可以實(shí)現(xiàn)更多更好的成果。一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以不斷地匯集每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長,從而實(shí)現(xiàn)更多更好的成果。我們可以通過與他人的合作,發(fā)掘和利用別人的資源和天賦,共同創(chuàng)造更加美好的未來。

  同學(xué)們,團(tuán)結(jié)合作是我們必須要堅(jiān)持的精神,也是我們未來的核心素質(zhì)。在我們的成長過程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐和總結(jié),才能更好地培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)合作的能力和意識(shí)。

  最后,我想說一句話:“沒有合作,就沒有成功”讓我們一起攜手合作,共同努力,創(chuàng)造更加燦爛的未來!

  合作共贏主題演講稿 18

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國有一句古話,人心齊,泰山移。從這句古話,能夠看出合作的重要性,合作在我們的生活中可謂無處不在。

  在學(xué)校,我們與教師同學(xué)合作完成學(xué)業(yè),在社會(huì)我們與同事,領(lǐng)導(dǎo),合作完成工作,在實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)家與他的團(tuán)員們,共同合作,解決一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)難題,在醫(yī)院,也需要精誠合作,對(duì)病人實(shí)施最正確的醫(yī)學(xué)處置。所以合作是我們生活中的一件法寶,她在時(shí)時(shí)刻刻都充斥著不可缺少的作用。

  合作與共享有十分密切的關(guān)系,有一個(gè)事例就是這樣說明的.,在美國一個(gè)人種南瓜,得到了十分好的收成,并且他的南瓜又香又軟又甜,得到了人們的一致好評(píng),人們以為他在獲得成功之后,便不再傳授其他人種南瓜的技術(shù),誰明白他他竟然把這優(yōu)良的南瓜種子分散給各個(gè)鄰居!鄰居們驚訝不已,問他,這為什么他說僅有這樣做才能使優(yōu)良品種得以傳播不被退化。從

  這個(gè)事例中能夠看出,僅有合作才有共享,僅有共享才能合作,所以合作是共享的基礎(chǔ)功效是合作的必然結(jié)果,我們?cè)谏睢1仨氁镁\合作,合作之后才是團(tuán)體的共享,不能只是我們一方獨(dú)有。

  其實(shí),合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關(guān)系,一個(gè)人如果只是理論,只是寫的十分好,不懂實(shí)踐不懂得與他人合作,那么他是成功不了。僅有在社會(huì)中懂得與他人精誠合作,努力共同完成一件件事情,才能獲得事業(yè)上的成功,縱觀古今中外,每一個(gè)成功的人不都是懂得合作的人。

  所以生活中需要合作,讓我們做一個(gè)會(huì)合作,懂合作,與他人一起合作的人吧。

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