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演講稿開(kāi)場(chǎng)白之演講的蓄勢(shì)

時(shí)間:2024-03-09 07:20:31 演講稿 我要投稿
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有關(guān)演講稿開(kāi)場(chǎng)白之演講的蓄勢(shì)

  在我們平凡的日常里,需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多,開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該達(dá)到明確您的意圖,使目標(biāo)愿意和您交流,允許您提出問(wèn)題的目的。那,怎么才能寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白呢?以下是小編收集整理的有關(guān)演講稿開(kāi)場(chǎng)白之演講的蓄勢(shì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)演講稿開(kāi)場(chǎng)白之演講的蓄勢(shì)

  演講稿開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)有氣勢(shì),沒(méi)有充沛的激情的演講是蒼白無(wú)力的,演講稿開(kāi)場(chǎng)白之演講的蓄勢(shì)。而氣勢(shì)、激情來(lái)源于“蓄”。演講中蓄勢(shì)的運(yùn)用,就是在構(gòu)建演講高潮的過(guò)程中,先極力鋪排、儲(chǔ)存,積蓄起強(qiáng)烈主觀情感,從而構(gòu)成一種雄渾、強(qiáng)健、飽滿的沖擊力量,一經(jīng)觸發(fā)、突破,就有如排山倒海、氣貫長(zhǎng)虹,不可阻擋。演講的氣勢(shì)、要旨,就在這種積蓄情感、意念的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)出來(lái)。

  (1)抑揚(yáng)蓄勢(shì)

  抑是貶,揚(yáng)是褒,揚(yáng)的目的在于抑,抑的目的在于揚(yáng)。演講中抑揚(yáng)滲透,往往詞反意正,加強(qiáng)說(shuō)理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨,或者采用欲揚(yáng)先抑法,或是欲抑先揚(yáng)法。

  (2)鋪陳蓄勢(shì)

  演講者為論證自己對(duì)某種事物、事件的深刻見(jiàn)解時(shí),先根據(jù)自己的觀點(diǎn)從各個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對(duì)事物、事件進(jìn)行具體考察,將利害擺出來(lái),極力鋪排,逐一蓄勢(shì),造成一種懸念,造成一種懸念,造成一種氣勢(shì),最后集中力量論證孰是孰非,這樣使論證如川涌堤決,是非理性也就明了無(wú)余。

 。3)修辭蓄勢(shì)

  演講中的蓄勢(shì)還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法,即借助于一定的表達(dá)形式。任何語(yǔ)言都具有節(jié)奏美,演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比、整句、對(duì)偶、蟬聯(lián)、反問(wèn)等詞式,可以奏出華美的樂(lè)章,使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢(shì)。

 。4)轉(zhuǎn)語(yǔ)蓄勢(shì)

  沒(méi)有轉(zhuǎn)折,便不會(huì)形成蓄勢(shì),即使形成蓄勢(shì)也只能是蓄而無(wú)用。無(wú)論是哪種蓄勢(shì)技巧,在造成內(nèi)容的氣勢(shì)之后,都必須有轉(zhuǎn)折的配合,才能形成“比差”,使演講氣勢(shì)磅礴、節(jié)奏鮮明,產(chǎn)生動(dòng)人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。

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