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小故事演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小故事演講稿,希望能夠幫助到大家。
小故事演講稿 篇1
心態(tài)就是一個(gè)人的精神狀態(tài)。有一個(gè)良好的心態(tài),才能工作好,生活好,運(yùn)氣才會(huì)好。什么是好的心態(tài)?好心態(tài)就是健康積極樂(lè)觀的心態(tài)。心態(tài)的好壞,在于平常的調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。如何培養(yǎng)一個(gè)好的心態(tài)?我結(jié)合自身的一些感受和體會(huì)認(rèn)為有以下幾點(diǎn),請(qǐng)大家指正。
一是要自信
自信首先是一種心態(tài),一般建立在兩種心理之上即優(yōu)勢(shì)心理和淡泊心理,而這樣的心理是建立在對(duì)世界和本人的認(rèn)識(shí)了解之上,古人云知己知彼就是這個(gè)意思,只有清楚的理解自己和別人的長(zhǎng)短優(yōu)劣,清楚地意識(shí)到更廣泛哲學(xué)的得失,才會(huì)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)和淡泊心理。
自信最重要的就是要正確的認(rèn)識(shí)自己,看到自己的長(zhǎng)處,相信自己會(huì)勝任工作,會(huì)處理好各種人際關(guān)系,會(huì)給別人留下好印象。當(dāng)然也就感覺(jué)不到別人對(duì)自己的懷疑和為難。堅(jiān)信人生沒(méi)有趟不過(guò)去的河,再加上堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,一切都會(huì)成為過(guò)去,一切都會(huì)變得美好起來(lái)。我寫過(guò)一篇散文《不必忙著去解釋》,最后這樣感慨:我們都是凡夫俗子,像一滴水,慢慢融入生命的長(zhǎng)河;也像一片葉子,記錄著歲月的春夏秋冬。我們可能沒(méi)有超人的才華,不能為人類留下光輝燦爛的一頁(yè);我們也可能尋不到特殊的機(jī)遇,不能轟轟烈烈地出人頭地。但是我們必須在這個(gè)世界上美好地生活。只有義無(wú)反顧地向前走,堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”,堅(jiān)定一個(gè)信念往前走,走著走著就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前所面臨著的每一分鐘都是一個(gè)全新的世界。只要你賦予自己一個(gè)了不起的個(gè)性,就會(huì)在自己的天空中升起屬于自己的另一顆太陽(yáng),你的目標(biāo)就會(huì)近在咫尺,因此也就會(huì)生出搏擊長(zhǎng)空的勇氣,讓自己有信心和力量去開(kāi)辟另一片新天地。
二是要看淡一切
人的一生不如意常有八九,有得就有失,有舍才有得。好多事情都是逼出來(lái)的,不要悲觀絕望。就像上帝為你關(guān)閉了一扇門,就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。失意的時(shí)候想想不如我們的人,心態(tài)就會(huì)平緩;想想曾經(jīng)經(jīng)歷的`苦難,或許一切都是上天的安排,只要自己盡心竭力了,自我感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧就好。何必要去在意別人怎么想,何必在乎別人怎么說(shuō)?看淡一切就是要善待自己,做一個(gè)真實(shí)的自己,別人的閑言碎語(yǔ)隨風(fēng)去吧,已經(jīng)不記得多久沒(méi)有流過(guò)眼淚,有時(shí)候看到別人動(dòng)情或者遇到挫折流眼淚,自己卻怎么都流不出來(lái),不是說(shuō)我已經(jīng)麻木,是因?yàn)榻?jīng)歷的太多,所以看開(kāi)了一切。拋開(kāi)小時(shí)候的苦難不說(shuō),就是后來(lái)一個(gè)人在非典醫(yī)院戰(zhàn)勝結(jié)核和牽引,和死神病魔挑戰(zhàn)之后逐漸明白:首先要珍惜自己,健康第一,名利都是身外之物。只有自己過(guò)得好,才能談及家人和他人的幸福。
三是讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
哪怕我們只是普通人,也應(yīng)該努力讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,把優(yōu)秀這種習(xí)慣具體落實(shí)到日常的工作和生活中。這對(duì)于我們教育孩子還是自己為人處世都很重要。
1、把微笑成為一種習(xí)慣
微笑是一種愛(ài),我們的生活和工作都需要微笑,需要愛(ài)。有了微笑有了愛(ài),生活工作就會(huì)燦爛。不管遇到了什么?也不管在家里發(fā)生過(guò)什么?醒來(lái)就微笑,每天對(duì)自己微笑,每天對(duì)周圍的人微笑。人生苦短,悲也一天,樂(lè)也一天,何不健健康康,快快樂(lè)樂(lè)?
2、把熱情成為一種習(xí)慣
熱情是一種態(tài)度,是干好工作的動(dòng)力和源泉。沒(méi)有熱情,萎靡不振,遇到矛盾就回避,遇到挫折就泄氣,遇到坎坷就低頭,那只能一事無(wú)成。干一行愛(ài)一行,把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干,不畏艱難,耐得住寂寞,守得住清貧,把平凡的事情做好就是不平凡;要用飽滿的熱情、蓬勃的朝氣用心對(duì)待,用心做好,即使是再苦惱難耐,我們也要堅(jiān)持,也要把熱情注入到工作當(dāng)中。
對(duì)生活熱愛(ài),對(duì)工作負(fù)責(zé),不僅要有主動(dòng)性,更要有創(chuàng)新能力,這些都需要熱情。只有充滿了熱情,才會(huì)感覺(jué)到充實(shí),感覺(jué)不到厭倦和枯燥;只有充滿了熱情,才能做好本職工作,才能充分展現(xiàn)自我,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和追求;只有充滿了熱情,才會(huì)工作的有勁頭,才會(huì)大膽迎接挑戰(zhàn),取得人生和事業(yè)的成功;只有充滿了熱情,在遇到困難的時(shí)候才不會(huì)悲觀喪氣,畏首畏尾;只有充滿了熱情,才能提高工作效率,把工作做得又快又好,把生活經(jīng)營(yíng)的有滋有味。
3、把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同要求。記得上衛(wèi)校的時(shí)候,知道醫(yī)生是用到老,學(xué)到老,老了更吃香。慢慢地從事文字工作更是感同身受。不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的發(fā)展,就會(huì)被淘汰。生活節(jié)奏越來(lái)越快,只有加緊學(xué),把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣,才能成為優(yōu)秀。人都是有惰性的,如果不自我加壓,都會(huì)變得什么都不想去做。無(wú)論是工作還是寫作,每天給自己布置任務(wù),準(zhǔn)備和完成任務(wù)的過(guò)程就是再學(xué)習(xí)的過(guò)程,日積月累,無(wú)形之中就提升了自己的能力和素質(zhì)。
4、把寬容成為一種習(xí)慣。
寬容是一種修養(yǎng),是一種境界,更是一種忘卻,忘卻別人對(duì)你的指責(zé)和傷害。曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)《佛家真諦》,里面的意思就是遇到事情不要忍,要寬容,如果忍,刀刃在心上面肯定會(huì)疼,疼痛之中肯定會(huì)怨恨。如果是用一顆寬容的心,去面對(duì)別人的誤會(huì)或者別人對(duì)你造成的傷害,就會(huì)在寬容中獲得一種別人感受不到的快樂(lè)!
5、把友善成為一種習(xí)慣。
人和人能在一起學(xué)習(xí)工作和生活,真得是一種緣分,學(xué)會(huì)善待我們周圍的每一個(gè)人,說(shuō)白了誰(shuí)都不容易,誰(shuí)都不欠誰(shuí)。真誠(chéng)友善是一種境界、一種涵養(yǎng),是一種相互理解的信任和橋梁,是人與人溝通和交流的潤(rùn)滑劑。常懷寬容之心善待身邊的每一個(gè)同事,其實(shí)就是善待我們自己;尊重身邊的每一個(gè)同事,也就是尊重我們自己。不管職務(wù)的高低,不論年長(zhǎng)老幼,沒(méi)有高低貴賤之分。能在一起共事,是一種美麗的緣分,何不把這種緣分變成永駐心間的美麗?
最后讓我們都看開(kāi)點(diǎn),看遠(yuǎn)點(diǎn),看淡點(diǎn),心胸豁達(dá)些、大度些,相信“辦法總比困難多”、“沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山”、“更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣”。讓我們學(xué)會(huì)欣賞生命中的每個(gè)瞬間,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,相信未來(lái)一定會(huì)更美好;學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)調(diào)整、學(xué)會(huì)諒解、寬容和感恩,天天健康快樂(lè),年年平安幸福!
小故事演講稿 篇2
鑿壁偷光
漢代,小將匡衡,非常好學(xué)。
家里很窮,所以他是在白天,而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上,他就可以坐下來(lái)安心讀書。然而,他不能買不起蠟燭,天黑后,將無(wú)法讀取。心痛浪費(fèi)時(shí)間在匡衡心是很痛苦的。
非常富有,他的鄰居的房子一天晚上,幾個(gè)房子點(diǎn)燃蠟燭,房子照得燈火通明。匡衡勇氣,有一天,一個(gè)鄰居說(shuō):“我想在晚上學(xué)習(xí),不能買不起蠟燭,能借你家的地面上移動(dòng)半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說(shuō):“由于窮人買不起蠟燭,但還讀什么書,太!”匡衡聽(tīng)后非常生氣,但他更堅(jiān)定了必須的書來(lái)讀?锖饧依锴那牡罔徳趬ι系囊粋(gè)小洞,在鄰居的燭光通過(guò)這個(gè)洞穴。通過(guò)這種微弱的光線下,他如饑似渴地讀的書,這本書逐漸周圍的房子都讀。
匡衡讀完這些書,深感自己的知識(shí)是不夠的,他想多讀點(diǎn)書,更迫切的愿望。
近一個(gè)富裕的家庭,也有大量的書籍。一天,匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板,他說(shuō):“請(qǐng)你帶我,我的工作不支付你家的白色,這樣我就能讀所有的書,你的家!惫椭髁粝律羁痰挠∠螅木,并承諾他的資料庫(kù)的需要。
居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):"天氣這么好,大家在休息娛樂(lè),你也加入我們隊(duì)伍中吧!"野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來(lái)回答說(shuō):"我磨牙并不是為了娛樂(lè),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。 這個(gè)故事告訴我們:綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。"書到用時(shí)方恨少",平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。
自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。” 這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
你也在井里嗎
人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。 有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了! 溫馨提示:就如驢子的'情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里,會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!
學(xué)會(huì)換位思考
有一個(gè)很早以前的故事,但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安:感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!焙芏鄷r(shí)候,我們?cè)谟龅讲挥淇斓氖虑、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候,不妨也換一個(gè)角度去思考它,會(huì)得到不同的結(jié)果。
帶著冷靜的頭腦,平和的心態(tài),感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快,學(xué)習(xí)中的不如意,是對(duì)自己的考驗(yàn)。是自己還不夠理智,是自己帶著偏見(jiàn),還是自己沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),別人的付出?
我也時(shí)常遇到不如意的事,有時(shí)我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō),冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對(duì)你好,對(duì)你的付出;再或者對(duì)自己說(shuō)這種事情是很正常的,換了自己也許也會(huì)這樣的。
所以,我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,也換個(gè)角度去想它,生活過(guò)得愉快,幸福。
小故事演講稿 篇3
歷時(shí)三個(gè)月的越南語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文完成之際,我的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)也即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。作為×××大學(xué)(改成自己越南語(yǔ)專業(yè)所在的大學(xué))越南語(yǔ)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母校——×××大學(xué)(改成自己越南語(yǔ)專業(yè)所在的大學(xué));仡櫾凇痢痢链髮W(xué)(改成自己越南語(yǔ)專業(yè)所在的大學(xué))的求學(xué)生涯,感慨頗多,有過(guò)疑惑,也有過(guò)迷茫,但在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊。
在論文即將付梓之際,感慨萬(wàn)千,思緒久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人,我的'導(dǎo)師——××老師(改成自己越南語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,視野雄闊,思想深邃,為我營(yíng)造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,潛移默化,耳濡目染,使我不僅接受了全新的越南語(yǔ)專業(yè)領(lǐng)域思想觀念,樹(shù)立了宏偉的越南語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式,從越南語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,特別是越南語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)上的新概念,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
同時(shí)我還要感謝所有越南語(yǔ)專業(yè)任課老師和輔導(dǎo)員,特別是—××老師(此處列舉具體需要感謝的越南語(yǔ)專業(yè)老師姓名)。在越南語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大的幫
小故事演講稿 篇4
各位尊敬的評(píng)委老師:
您好!
首先感謝老師的信任和支持,給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過(guò)早凋零》。我先給大家講一個(gè)小故事:
小王與小朱是同校同學(xué),小王讀初三,小朱讀初一。一天,二人發(fā)生口角,小王順手打了小朱一下,不當(dāng)一回事就揚(yáng)長(zhǎng)而去。不想小朱人小氣盛,當(dāng)晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家,要給小王一點(diǎn)顏色看看,由于小王家沒(méi)人,就在外面砸門吵鬧了一陣后離開(kāi)。第二天,小王知道后,連續(xù)三次找小魏幫助,小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭,欺侮小兄弟就是給他小魏難看,所以一口答應(yīng),當(dāng)即叫了一個(gè)朋友,準(zhǔn)備了一把長(zhǎng)砍刀,到校門口等候,當(dāng)小朱放學(xué)剛走出校門,小魏上去對(duì)準(zhǔn)小朱就是一刀。小朱經(jīng)搶救雖脫離危險(xiǎn),但顱骨骨折,構(gòu)成九級(jí)傷殘。小魏家境貧困,母親體弱,小魏犯罪后其母舉債請(qǐng)律師,到處奔走,勞累、憂郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父說(shuō):“這不爭(zhēng)氣的兒子一刀下去,活活砍去了他母親的命,弄得我家破人亡”。小王是獨(dú)生子,家庭不僅要承擔(dān)請(qǐng)律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān),而且案發(fā)前正值小王初中畢業(yè)面臨中考,在他進(jìn)監(jiān)獄的.時(shí)候,職高的錄取通知書也寄到了家中,他的犯罪斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途,也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨(dú)生子,受害致殘,今后一輩子怎么辦,父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人,而是一刀毀了三個(gè)家庭,讓三朵本該絢麗綻放的花朵過(guò)早凋零。
小故事演講稿 篇5
大家好!
有個(gè)老人,是全國(guó)著名的大作家。他臨終前,突然感到十分難受,秘書就說(shuō):“我去叫大夫!辈涣希驮诿貢_(kāi)門的時(shí)候,卻聽(tīng)到老人極艱巨地說(shuō)了一句:“不是‘叫’,是‘請(qǐng)’……”說(shuō)著老人就昏迷過(guò)去,而且再也沒(méi)有醒來(lái)……
大夫與護(hù)士聽(tīng)到這一切,個(gè)個(gè)潸然淚下。
一個(gè)“請(qǐng)”字,一個(gè)人世間最暖和最明亮的字眼兒,就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中,極艱巨卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈!
老人再也沒(méi)有說(shuō)什么,這句話就是他的遺言——這遺言純潔無(wú)比,厚重?zé)o比,在某種意義上乃至超過(guò)了老人寫過(guò)的電影劇本和文章。由于誰(shuí)也不會(huì)懷疑,這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話,的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是xxx。知曉這件事,我明白一個(gè)道理:謙恭是一種深入的教養(yǎng),它扎根于心靈,它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺(tái)。老葛朗臺(tái)就要死了,卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn),他極力掙扎,很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊,讓他親吻一下以便送他的靈魂升天時(shí),他的`眼睛竟然奇跡般地亮了,還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過(guò)來(lái)”的姿勢(shì),于是,這“最后的努力也就徹底地?cái)嗨土怂纳薄?/p>
真是鬼斧神工,巴爾扎克竟然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細(xì)節(jié),完成了一個(gè)頭號(hào)吝嗇鬼的形象塑造。
xxx走了,葛朗臺(tái)也走了。然而他們?cè)谏詈笠凰矔r(shí)的表現(xiàn)竟然有這么大的反差,一個(gè)絕美,一個(gè)絕丑!
謝謝大家!
小故事演講稿 篇6
在這人世間,淚為何物,直叫人心亂如麻
——題記
大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽(tīng)說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回家問(wèn)媽,媽聽(tīng)完后就非常惱怒,問(wèn)我這句話是誰(shuí)說(shuō)的,我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,便大哭起來(lái),后來(lái)媽媽哄著我說(shuō):“軒兒,你還小,有些事情你還不懂,但你要相信媽媽,媽媽是不會(huì)騙你的,你的的確確是我十月懷胎生出來(lái)的,這件事是任何人也無(wú)法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任,我不再為了這句話而跑去問(wèn)她了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我該入學(xué)了,可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽背著我在偷偷抹眼淚,我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。
在我成長(zhǎng)的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,和我同齡的小孩子不和我玩,大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),這段日子里是我和媽媽最難過(guò)的日子,好在日子總算過(guò)來(lái)了,同村的人在和媽的接觸后,都說(shuō)以前是錯(cuò)相信別人的話了,看見(jiàn)媽媽滿臉笑容,我開(kāi)心的笑了,在母親的咳嗽聲中,我又開(kāi)始埋怨了,說(shuō)母親應(yīng)該早點(diǎn)休息,這些事我自己能做,然而媽卻搖頭說(shuō):“軒兒,你明天就要去上學(xué)了,我舍不得你,”我笑道:“學(xué)校又不是很遠(yuǎn),我天天可以回家,媽媽笑說(shuō):“是呀,是呀”。
那天早晨我醒來(lái)時(shí)不在家,而是在一輛車上,我驚恐萬(wàn)分,一個(gè)中年婦女說(shuō):“別怕,以后就由我來(lái)照顧你吧……”從她說(shuō)話中我明白了,原來(lái)你把我送人了,我想回家,卻不知該去往何方,在她的安排下,我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀,在這里我看見(jiàn)一些家長(zhǎng)在為自己的子女忙前忙后,此時(shí)我的心痛了,心里想到,我為什么會(huì)被拋棄,我真的不明白,從那時(shí)起我恨她,恨她對(duì)我的拋棄。
在這十年中,我每天都是忙碌的,因?yàn)橹挥忻γβ德禃r(shí)我才會(huì)徹底地忘記那個(gè)心狠的女人。我有時(shí)也會(huì)向現(xiàn)在的母親打聽(tīng)她的消息,但都是一無(wú)所獲,她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底,她都會(huì)過(guò)來(lái)看我,我則躲著她。無(wú)論她在我家怎么哭,我還是不想見(jiàn)她,待她走后媽媽對(duì)我說(shuō):“軒兒,你這又是何必呢?“
我在心里盤算著,她下次來(lái)的時(shí)候一定要把問(wèn)題問(wèn)清楚,可是今年的年底她卻沒(méi)有來(lái),臨近午夜的時(shí)候有人敲門,我以為是她來(lái)了,可當(dāng)我打開(kāi)門開(kāi)看,是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人,他急急的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是XXX的女兒?jiǎn)?“她遇了車禍,正在醫(yī)院里急救她想見(jiàn)你一面!蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來(lái),可是身體上的疼痛不允許她坐起來(lái)?粗蛱弁炊で哪,我的心痛極了,她哭著對(duì)我說(shuō):“軒兒,原諒媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的。”我怒氣沖沖的說(shuō):“你這自私的女人,你只想到你自己,你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中,她的眼角溢出了渾濁的淚,我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血,我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害,醫(yī)生紛紛搖頭說(shuō):“我們盡力了!
在她閉上眼睛的.時(shí)候,一滴淚從她蒼白的臉上滑落,她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,這樣的結(jié)果不是我想要的。
后來(lái),參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來(lái),我真的是她撿來(lái)的,并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,因?yàn)闊o(wú)力供我讀書,所以才出此下策將我送人,我恨,恨自己的魯莽,我恨,恨自己的無(wú)情無(wú)義。我恨,恨自己不知感恩。
眼淚不知感恩。
眼淚催醒了我的心,讓我知道感恩,眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中,我讀到了寬恕,讀到了她對(duì)我的原諒,以及她對(duì)我多年以來(lái)的牽掛。
是她,讓我知道了感恩的存在。是的,讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她,感謝她對(duì)我的付出。我要感恩,對(duì)她永遠(yuǎn)的感恩……
小故事演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們,評(píng)委們:
我是四、三班學(xué)生,名叫 。今天我演講的題目是《三個(gè)小故事》。
書是我的伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第一個(gè)小故事是《我哭了》。
記得在今年過(guò)年的第二天下午,我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊(cè)子,我哭了。讀書的開(kāi)頭,我就感到我的鼻子酸酸的,眼里噙滿了淚水。當(dāng)我讀到書的結(jié)尾——“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭遇耳聾的厄運(yùn)……”我終于忍不住哭出聲音了。坐在客廳里也在看書的媽媽跑進(jìn)我的臥室,問(wèn)我:“雅雅,你怎么了?”我拖著哭腔說(shuō):“媽媽,她的命太苦了,她的要求太低了,她太勇敢了!”
書是我的伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的'第二個(gè)小故事是《翅膀》。
可愛(ài)的書好像給了我一雙想象的翅膀,我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章,我就想象第二章?吹綍械娜宋镄α嘶蚩蘖,我就思考她為什么笑了或哭了。記得在三年級(jí)上期的時(shí)候,老師布置了一篇題為《續(xù)寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文,我的想象翅膀立馬展開(kāi)了,心里有文思泉涌的感覺(jué),我很輕松地提起筆,飛快地寫出——“一天天過(guò)去了,人們把土翻了很多……終于,有一天找到了鐵罐,他身上是一塊塊黑銹,他的樣子又臟又丑,陶罐看見(jiàn)它怪可憐的,就對(duì)那些人說(shuō):‘求求你們,幫他把身上的銹擦了吧,好嗎?’……”
書是我的伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。我想讓大家分享的第三個(gè)小故事是《小竅門》。
我的作文常常被老師當(dāng)范文朗讀。前不久,老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風(fēng)一樣悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)了。你們看:那高大而粗壯的樹(shù)上滿是新綠,每一片葉子都是那么嬌嫩,嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來(lái)了!今天我們來(lái)到龍腦橋百花洲觀賞可愛(ài)的春天!。!卑嗌系耐瑢W(xué)一邊認(rèn)真地聽(tīng)著,一邊又時(shí)不時(shí)的扭頭來(lái)看我。老師讀完了我的作文后,突然點(diǎn)我的名,讓我站起來(lái)介紹寫作的方法。我站起來(lái),想了想,說(shuō):“我有一個(gè)寫作小竅門,那就是在平時(shí)讀書時(shí),摘抄書中的好詞好句!贝藭r(shí),同學(xué)們都用疑惹的眼光望著我,我不慌不忙地從書包里拿出一個(gè)本子,翻開(kāi)其中的一頁(yè),然后說(shuō)道:“我讀《三國(guó)演義》時(shí),我就摘抄了好詞一馬當(dāng)先、萬(wàn)夫不當(dāng) 、氣壯山河 、百戰(zhàn)百勝 、沖鋒陷陣 、英姿煥發(fā) 、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個(gè)詞語(yǔ)!
書是我的伙伴,書是我的好朋友,我有許多關(guān)于書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》,讓我接受《愛(ài)的教育》,常給我講《英雄的故事》和《科學(xué)家的故事》,還指指點(diǎn)地讓我認(rèn)識(shí)《我們的動(dòng)物朋友》,還陪我走了《海底兩萬(wàn)里》 ,去看望《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》…。。
從我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字起,書朋友就牽著我成長(zhǎng)。我長(zhǎng)高了,我懂事了,我文明著,我快樂(lè)著,有我爸爸媽媽的功勞,有老師的功勞,有所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人的功勞,當(dāng)然也有書的功勞!
我愛(ài)書,我愛(ài)讀書,我愿一生一世和書作朋友。我愿世界上的書越來(lái)越多,我關(guān)于書的故事也越來(lái)越多!
小故事演講稿 篇8
1779年,德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn),去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫信給彼特斯,說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的.一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車來(lái)到河邊時(shí),車夫說(shuō):“先生,不能再往前走了,因?yàn)闃驂牧恕!?/p>
康德下了馬車,看了看橋,發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結(jié)了冰。
“附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問(wèn)。
“有,先生。”車夫回答說(shuō),“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋!
康復(fù)看了一眼懷表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕那座橋,我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?” “我想要12點(diǎn)半鐘! “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋,最快能在什么時(shí)間到?” “用不了40分鐘!
“好!”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里,向主人打聽(tīng)道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢才肯出售?”
“您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋,這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么,您愿意還是不愿意?” “給200法郎吧!”
康德付了錢,然后說(shuō):“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭,20分鐘內(nèi)把橋修好,我將把破屋還給您。”
農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái),按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車快速地過(guò)了橋,在鄉(xiāng)間公路上飛奔著,10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門口迎候的彼特斯高興地說(shuō):“親愛(ài)的朋友,您真準(zhǔn)時(shí)!
1.康德的計(jì)劃是什么?
2.上游本來(lái)還有橋,可康德為什么不過(guò)?
3康德為了節(jié)省時(shí)間,花去了200法郎,你認(rèn)為值得嗎?為什么?
4.你從本文的故事中受到什么啟示,結(jié)合生活實(shí)際談一談?
小故事演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我來(lái)分享一些關(guān)于科學(xué)小故事的內(nèi)容。
科學(xué)是一門神奇的學(xué)科,它擁有無(wú)限的魅力。今天,我將通過(guò)幾個(gè)小故事向大家展示科學(xué)的奇妙之處。
故事一:父子攀登
我們經(jīng)常說(shuō),“觀察是科學(xué)的第一步! 父親和兒子走在山頂上,開(kāi)始攀爬一座陡峭的山峰。當(dāng)他們到達(dá)山頂時(shí),突然下起了雪。在狂風(fēng)中,父親不得不讓兒子躲在一個(gè)石頭后面。父親擔(dān)心兒子會(huì)被凍壞,于是匆匆下山,很快就回來(lái)了,手里拿著幾片雪花。
父親在兒子的外套上揉了揉雪花,立刻看到了一個(gè)讓他驚訝的現(xiàn)象。在所有的雪花中,只有紅色的雪花融化了。父親意識(shí)到這意味著什么——兒子的外套上有一塊燒傷的地方。他馬上打電話給醫(yī)生,等他們到達(dá)的'時(shí)候,孩子已經(jīng)避免了更嚴(yán)重的傷害。
故事二:花園探險(xiǎn)
另一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)孩子在花園探險(xiǎn)的經(jīng)歷。孩子發(fā)現(xiàn)一朵生長(zhǎng)在墻上的植物,他好奇地問(wèn)這是什么。他的母親說(shuō):“這是一種吊睛植物!
孩子回報(bào)了他的發(fā)現(xiàn),于是他的父親開(kāi)始研究吊睛植物,并發(fā)現(xiàn)了多種研究的方法:顯微鏡下觀察,觀察吊睛植物在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)方式等等。
最后,這項(xiàng)研究成果發(fā)表在了學(xué)術(shù)期刊上,對(duì)日后的植物研究產(chǎn)生了重要貢獻(xiàn)。
故事三:電能的秘密
電是科學(xué)中的一個(gè)重要主題。在 19 世紀(jì)早期,一個(gè)名為 Michael Faraday 的物理學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn),探索電的神秘之處。
Faraday 發(fā)現(xiàn),電線中的電場(chǎng)可以引起磁場(chǎng),并且磁場(chǎng)也可以制造電場(chǎng)。他證明了一種現(xiàn)象——當(dāng)磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí),就會(huì)在附近的導(dǎo)線中產(chǎn)生電流。這被稱為電磁感應(yīng)。
Faraday 的工作極大地促進(jìn)了電的發(fā)展,為我們提供了許多重要的實(shí)用應(yīng)用,如這些年大家天天用的手機(jī)、電腦、電視等。
總之,科學(xué)小故事成就了人類的科學(xué)發(fā)展?茖W(xué)家們的探索和實(shí)驗(yàn),始終推動(dòng)著人類前進(jìn)。未來(lái),我們也將繼續(xù)追求科學(xué)的發(fā)展,并探索更多的奧秘。
謝謝大家!
小故事演講稿 篇10
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的'身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
小故事演講稿 篇11
一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友,這天他們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。蛇兄弟想,這么大的個(gè)兒,可是一頓美餐啊。蟒蛇說(shuō):我來(lái)對(duì)付他。于是蟒蛇施展自己的`渾身絕技,用身體將大烏龜牢牢地纏住。而大烏龜早已將身體縮進(jìn)了龜殼里,任憑蟒蛇怎么纏繞,也無(wú)法傷害到它。
泄氣的蟒蛇,氣喘吁吁地爬到了一邊?吹酱篁咴诖瓪,大烏龜謹(jǐn)慎地露出腦袋來(lái)探看個(gè)究竟,就在他露出的那一瞬間,小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了一口,大烏龜又急忙縮回殼中。但是幾分鐘后,大烏龜因?yàn)橹卸径懒恕r哒f(shuō):哇!我花了那么大力氣也沒(méi)能傷害到烏龜,你卻輕而易舉地辦到了啊。小毒蛇說(shuō):那是因?yàn)槲伊私馑囊Α?/p>
可是接下來(lái)的還是有一個(gè)問(wèn)題,大烏龜死后依然縮在龜殼里,兩條蛇都是吞食性的動(dòng)物,而他們又無(wú)法脫下烏龜?shù)耐鈿,只好怏怏地離開(kāi)了…
小故事演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學(xué)畫畫兒,到八九歲時(shí),已成為小丹青妙手了。他家的院里、院外、墻上,以及他的手背上、腳面上,凡是能畫畫的地方,都留下過(guò)他的“杰作”。他有一次到姨家拜年,沒(méi)進(jìn)門,就用炭筆在大門上畫了一幅“五谷樂(lè)”。還有一次,為了畫畫,他挨了爸爸的一頓打。原來(lái),他暗中端詳爸爸好多天,想給爸爸畫幅像。一天,他正在絲綢上畫畫,爸爸從外面進(jìn)來(lái),見(jiàn)畫得那個(gè)難看樣兒,把他的臉打得又紅又腫。
這天夜里,愷之做了,一個(gè)美好的夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來(lái)。姑娘的眼睛像純凈的湖水那般光亮,瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。
接著他夢(mèng)見(jiàn)池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘,都爭(zhēng)著讓他畫眼睛……愷之醒來(lái),遙望碧空明月,星星在眨著眼睛。星星呀,你就是天空的眼睛嗎?你有大、有小、有明、有暗;世上人的眼睛也不都如此嗎?不同的是多一點(diǎn)善、惡、丑、美。眼睛呀,最能反映一個(gè)人的心靈,最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都納于我的筆下吧!
從此,顧愷之看啊,畫啊,看各種各樣的眼睛,也畫各種各樣的眼睛。
苦練多年之后,畫藝大進(jìn)。后來(lái)在他筆下,孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星;老人們深邃的.眼睛像山林中一汪藍(lán)色的清潭;小伙子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛著三月的太陽(yáng);而姑娘們的眼睛,則溫柔得像夏天的露珠兒,在草葉上蕩漾……愷之不到20歲就名滿京城了,當(dāng)時(shí)有個(gè)云祥和尚想修建一座輝煌的寺院,向四方募捐,可捐到的很少。正當(dāng)云祥食不甘味之時(shí),愷之找上門,要捐一百萬(wàn)錢。他只要了一面空白墻壁,日夜揮筆舞彩,一個(gè)多月后,一幅光彩照人的大壁畫完成了!
小故事演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我以前是個(gè)電視迷,是電腦迷,但是,我現(xiàn)在卻是個(gè)讀書迷。
記得有一次,媽媽讓我去新華書店買書,我一進(jìn)書店,擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書,津津有味的讀起來(lái)。
可是。這一讀就是一個(gè)半小時(shí),我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當(dāng)我讀到悲傷的時(shí)候,淚水便會(huì)不由自主的'流淌下來(lái);當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方,臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲微笑。
回到家后,媽媽向我索要書,這時(shí),我才想起來(lái),因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)忘記了一切,所以就忘了買回來(lái),我小聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我只顧著看書,忘記給你買書了!眿寢尫堑珱](méi)有批評(píng)我,還笑著對(duì)我說(shuō):“藍(lán)藍(lán),你終于能靜下心來(lái)認(rèn)真的讀一本書了,我真為你感到高興!”
每得到一本書,我都會(huì)像一匹餓狼,貪婪的讀著。放學(xué)的路上,我手上捧著書;吃飯時(shí),桌子上放著書;晚上,媽媽一再催我,我才愛(ài)不釋手得放下書。
小故事演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
平常心那種境界太高了,不是人人都能做到的。不以物喜,不以己悲,這就是平常心了。
在平常心下,你不會(huì)去計(jì)較,不會(huì)去算計(jì),你只覺(jué)得平淡就是愉悅。沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有怨恨。平常心是無(wú)心的前者。無(wú)心并非無(wú)情,而是一種至高的心態(tài)境界。
生活就像一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,因此,人也總是有歡樂(lè)也有憂愁。一切保持常態(tài),做事昂首挺胸,無(wú)所畏懼。用一顆淡薄之心,忍辱之心,仁愛(ài)之心去對(duì)待世界。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,兄弟姐妹,別忘了保持一顆平常心,痛苦將不再有。生活中,有什么比保持一顆平常心更灑脫的.呢!平常心,猶如一泓清泉,能夠拂去灰塵,洗盡煩惱;平常心,猶如一杯香茗,能夠除去干渴,飲出甘甜。一顆平常心,能夠使考生們心里踏實(shí),揮灑自如;一顆平常心,能夠使戶外員狀態(tài)穩(wěn)定,氣勢(shì)如宏;應(yīng)對(duì)榮辱與成敗,一顆平常心,可使你波瀾不驚,淡泊無(wú)求;應(yīng)對(duì)恩怨和情仇,一顆平常心,能夠使你處亂不變,空靈無(wú)妄。
人的生命要應(yīng)對(duì)的事情實(shí)在太多,人們常感嘆最近又有多少不如意、不順心。是的,應(yīng)對(duì)工作的困擾,家庭的瑣碎之事,人情事故,兄弟姐妹間的矛盾如何處理等等。要應(yīng)對(duì)這么多事情,如何去應(yīng)對(duì)、去解決,我想,對(duì)任何事保持一顆平常心,不帶任何私心和奢求,往往就會(huì)迎刃而解,矛盾和心結(jié)自然就打開(kāi)。
保持一顆平常心,務(wù)必堅(jiān)定地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在各種誘惑面前保持清醒的頭腦,經(jīng)受住考驗(yàn)。每個(gè)人前面都有1條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿期望,不是人人都能走到遠(yuǎn)方,正因總有人正因沒(méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。因此,主宰人的感覺(jué)的并非歡樂(lè)和痛苦本身,而是情緒。
保持一顆平常心吧!少一些欲望,少一些貪求。像小草一樣的默默無(wú)聞,像野花一樣的靜靜開(kāi)放,留住一份性命的純真。多一些純凈,少一些煩惱。像孩子一樣的心無(wú)憂慮,像老人一樣的平靜無(wú)濤。在這個(gè)充滿繁榮和誘惑的社會(huì),每時(shí)每刻都要保持一顆平常心去做事,欲望要有度,知足才會(huì)常樂(lè),這才是心理的最高境界。仰頭挺胸的對(duì)蒼天說(shuō)我命由我不由天。說(shuō)到底,平常心但是是“無(wú)為、無(wú)爭(zhēng)、不貪、知足”,對(duì)事對(duì)人不好強(qiáng)求,不好完美主義,要順其自然,人生在事,不如意十之有八九,因此發(fā)生就發(fā)生了,順?biāo),這樣才會(huì)有廣闊的胸懷,做大的事情。常常與自我的心說(shuō)話,保持與自我交流,你將凡事冷靜和保持自信,便能夠更平靜的處理問(wèn)題。這樣潛移默化的你會(huì)成熟很多。這樣才能有完美的情緒和燦爛的明天!
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