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身邊榜樣的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的身邊榜樣的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊榜樣的演講稿1
友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香。
我們什么時候認識的,已經(jīng)記不清了。只記得之后啊,成了無話不說的好朋友。
除了各自在家外,我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹,在風中搖擺。于是,我便有了保護她的沖動。被欺負時,我挺身而出;悲痛時,我安慰著她;開心時,我跟著一齊樂。而我心境欠佳時,她那甜美的笑容,總能讓我忘卻煩惱。有時,我甚至懷疑她是上帝派來的天使。
學校后面的小山坡,是個很美的地方。那兒僻靜,開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒,一齊欣賞星星似的花朵,一齊看夕陽的余暉,一齊靜靜地看書,一齊討論學習問題,一齊探討人生,一齊哭這笑那。那座小山坡,成了我們的.天堂,成了我們的發(fā)泄假裝與同學玩得很開心,不想讓她看出我的孤寂。
為什么我們不能回到以前的完美日子呢?
以前,我們總是心靈相通,可此刻,我猜不透她在想些什么。我試圖去挽回,但再也闖不進她的世界,只能留下完美的回憶。那人,那友情,隨著時間的流逝,慢慢消失在茫茫人海中……
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我明白人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
身邊榜樣的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們:
大家好!小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的`老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。
有這樣的勤勉認真的校領(lǐng)導和盡職盡責的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!
身邊榜樣的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年五班的xxx,今天我演講的題目是“我心中的榜樣!
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然,還有列奧納多·達·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學,為了真實感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學、數(shù)學、地質(zhì)學、生物學等多種學科。他的藝術(shù)實踐和科學探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!
但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!
是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!
前方的`路還長,榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!
謝謝大家!
身邊榜樣的演講稿4
小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學生,使學生在學校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而
這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來?梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的.燈總是最后熄滅的。等等,等等。
有這樣的勤勉認真的校領(lǐng)導和盡職盡責的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師
在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!
身邊榜樣的演講稿5
尊敬的各位評委,工友們:
大家好!
我是工程部員工xxX,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數(shù)百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。
我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌,于是,我記住了這個素未謀面、應該有些邋遢的楊科長。
后來在工作中我發(fā)現(xiàn),其實楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導我如何快捷的統(tǒng)計原始數(shù)據(jù),如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細心,還要有高度的責任感,每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報告的一項內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達5.6本之多,正是由于這么繁瑣、復雜,一整套的報告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規(guī)定律,楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實踐者。
記得xx項目投標成功,公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統(tǒng)計,面對著專業(yè)數(shù)據(jù),常常出錯,楊科長知情后邊勉勵我,邊給我講解相關(guān)資料的難點,還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我,很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的`給我講解,有時他去項目檢查工作也會帶上我,讓我到現(xiàn)場學習,對于技術(shù)知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。
楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責任感不強,缺少吃苦耐勞的精神,我應該追循他的足跡,努力學習,積極上進,精益求精,勇挑重擔,爭當先進。
榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!楊科長就是我學習的榜樣,我作為一名普通的技術(shù)員工,要虛心向楊科長學習,學習他的敬業(yè)精神,對工作高度負責的態(tài)度,把自己的知識與實際相結(jié)合,彌補自己的不足,把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,立足本職,愛崗敬業(yè);嚴格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。
我的演講完畢,謝謝大家。
身邊榜樣的演講稿6
只要自己的努力被肯定了,就有接著拼下去的動力
――張潔
潔哥她真的是很讓人佩服。她無比條理,無比精細,無比自律,無比從容,無比強大。她無論是做筆記還是做其他任何事都井井有條、從容不迫。她可以在做好本職工作――學習的基礎(chǔ)上,做更多她想要做的事情。而我,還真是不足的很,上學不只是為了“魚”,還為了如何去“漁”,我從潔哥身上學到了很多東西。
胡適寫道:“昨日種種,皆成進我,切莫思量,更莫哀。從今往后,怎么收獲,怎么栽。”
這周很有感觸的是同學間的關(guān)照與幫助,有些小女生可謂是“女漢子”,在沒有水的情況下主動抬水,兩個小女生一起抬便是一個“大力士”。打羽毛球時,不小心把羽毛球打到了柵欄的最高處,班里最高的兩位男士合力三連跳為我們夠了下來,姿勢特帥。
體育選項目時我選了籃球,但我對籃球一竅不通,一次也沒打過。唯有的幾次摸過籃球都是給別人撿球,但我也不知道為什么會選擇籃球。在籃球場地上,別人都玩的很流暢,我卻有些怯,抱著籃球不敢上前。李碧影就給我說:“于新穎,你來試試!闭f著還教我投籃的動作,我試了快一兩節(jié)課了吧,一個球也投不進去,可她還一直鼓勵我,讓我的信念更加堅定。過了些時間,我終于進了十幾年來的第一個球,我真的很激動。李碧影、張曉、高怡文還給我鼓掌,真的,李碧影教會了我很多。她的籃球滾到我腳邊的時候,我撿起來給她,她說:“呀,于新穎,你咋還用雙手遞給我?你應該扔給我!”還有一次,籃球朝我飛來,我下意識地往旁邊跑,李碧影看到了就說:“打籃球不能怕被砸到,不要躲,你應該試著接住它!边@句話給我的感觸尤其深,是啊,我不應該躲避,我應該選擇勇敢的面對。感謝李碧影,我也想成為能夠幫助別人的人。
隨著第三次月考落下帷幕,眾生百態(tài),皆悉數(shù)落入眼眸。有人滿懷欣喜、眉飛色舞,滿臉寫著“我心情暴爽,我考的很好”;有人滿臉沮喪,心情落寞,臉上的寧靜仿佛只是暴風雨的`前奏;有人考的很差也不以為然,開玩笑似的嘲諷,然后繼續(xù)談論著熱火朝天的話題……
我無言,我沉默,我默默地觀察旁人,不經(jīng)意地掃過第一排,看見那個用功的女孩雙手前虔誠地捧著成績單,嘴角笑意微蕩,眼里星河燦爛,像小鹿的眼神一樣閃亮動人。
陳越,這個沉默而又文靜的女孩,眼中堅定的光似在贊揚自己前段時間的努力,繼而垂下頭,埋頭苦讀。這個第一次考試成績與我一般無二的女孩,已經(jīng)如芝麻開花節(jié)節(jié)高了。她與王曉冉一樣,擁有著我一直都羨慕的寶貴精神――對學習的那份執(zhí)著而虔誠的心。身處在這個浮躁的年紀,能像他們一樣對待學習始終如一的人甚為罕見。這更值得我去學習,去尊重。
剛考完試的時候,我在寫新布置的作業(yè),她卻在重做數(shù)學卷子。有時候課上的我感覺有點悶,就想找她說句話,她就回一句:“要學習!”有時我不想寫作業(yè),她也說:“學習!”甚至在宿舍里,我洗完頭差不多要睡覺的時候,她還在繼續(xù)看書。有時中午沒有要寫的作業(yè),她也要拿著英語或生物書看。她還說,“我要將熱愛和頭發(fā)都獻給數(shù)學!”
希望在高中剩余的日子里,我能像他們一樣,清游始覺心無累,靜處誰知世有機。
這學期的第三次考試也已經(jīng)結(jié)束了,距離本學期結(jié)束也大概只剩下一個月左右的時間,希望在接下來的日子里,穩(wěn)定好心態(tài),真正地安下心來做一點實實在在的事情,把浮躁徹底地丟掉!
在過去的一周里,收獲了很多。在考試中發(fā)揮的不錯,大體實現(xiàn)了自己的目標,小組里的小伙伴們也督促著我學習。感悟最深的是向數(shù)學老師問題了,其實之前一直比較害怕問數(shù)學題,一方面是數(shù)學真的很差,自己積極性低。還有一個原因就是感覺自己之前對數(shù)學的態(tài)度有點應付,課堂狀態(tài)也不是很好,擔心老師會不會不喜歡我。但其實鼓起勇氣后發(fā)現(xiàn)一直以來唯一的問題就是我的由于和怯懦,是我的一步三回頭式的前進將我禁錮在原地,等到真正勇敢地邁出那一步之后才發(fā)現(xiàn),原來只要我想向上爬,大家也會盡力拉我。那么我也一定會努力,不辜負大家對我的期望和付出。
這次考試過去了,但學習不該有絲毫懈怠。這是一場持久的戰(zhàn)役,除非到達終點,再沒有其他值得停留和休息的理由,只有全力以赴,才不辜負三年青春。
連續(xù)兩天晚上做夢,總夢到同一個場景,夢中的我并沒有升入高中,仍然過重初四的生活?熘锌剂耍瑒e人都在努力地復習,而我卻什么也沒做。半夜三更,總是被夢中的不爭氣驚醒,伸手一摸,枕巾濕漉漉的。說實話,這幾天確實心里很亂、很焦慮,甚至醒來后就再也睡不著了。周六晚上我聽了一首歌,我的心就如同洗禮了一般,歌名叫Dreamispossible。每一句詞都會給我?guī)碛職夂拖M。今天是周末,我懷揣著一顆熱情的心回到教室,因為心中重燃起了希望。雖然月考不是很理想但我相信,只要努力,加倍的努力,Mydreamisalsopossible。
身邊榜樣的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
遠處的太陽,揮灑著金色的羽毛,通往溧城中學小學的路上,一群六年級的少先隊員們在歡聲笑語中踏著陽光走來。 “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)!蔽逍羌t旗在校園的上空迎風招展。大水池洗手的孩子們有說有笑,不知是誰提出了,將骯臟的洗手池打掃干凈,他的提議得到了同學們的一致認同。他們拿來抹布,拖把,水桶,擼起袖管準備大干一場。笑意盈盈的臉上,似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽,迫不及待。 “太陽光金亮亮。鳥兒忙梳妝!边@首兒歌是我們自小熟悉的,在少先隊員們熱火朝天的勞動中,更有了一份真實與熟悉。他們用手認真地掏走堵塞的雜物,用拖把努力地拖出堆積的黑水,用抹布仔細地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上,他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上,他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝,一片金光。
“輕輕地捧著你的臉,幫你把淚水擦干。從此你不再孤單!币膊恢^了多久,他們終于清理完了一個水池。光滑的'池壁上雪白無瑕,平坦的池底中光可鑒人,往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們原本清清爽爽、白白凈凈的臉上,卻已經(jīng)烏黑一片?墒窃谂K水的后面,卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池,嬉笑著自己的“大花臉”,笑容在走廊上回蕩著,因勞動而脹紅的臉上,似乎有金紅色的朝陽,冉冉升起。 他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學,他們是溧城中心小學的學生,他們是中國少年先鋒隊的隊員,他們是我們身邊的榜樣,他們更是祖國的朝陽!
用勞動、用心血、用汗水,少先隊員們將學校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著,將溫暖的正能量傳播到了每一個孩子心中。他們用實際行動書寫了對母校,對祖國的熱愛,成為我們身邊值得學習的榜樣。
我們的心中有一輪朝陽,冉冉升起!
身邊榜樣的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員:
大家下午好!
我是來自**實驗小學的**,今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭!蔽覀兂Uf學生是祖國的花朵,那么,老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們在那片屬于他們自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。與他們共事,“如入芝蘭之室”,染其香,得其美;他們精心教書,潛心育人,他們時刻以不同的方式打動著我,感染著我,今天我來說說我校的**老師。
她沉穩(wěn)干練。**老師始終從自身做起,從小事干起,從點滴抓起,養(yǎng)成了嚴謹細致、求實高效的工作作風。無論是課堂教學,還是課外輔導、備課、批改作業(yè)等等,對這些非常繁瑣細致的工作,**老師總能夠一絲不茍,堅持做到一流的工作標準,在工作中勇于爭先創(chuàng)優(yōu)。
她品德高尚。**老師不追求名利、不計較個人得失,在平凡的崗位上始終勤奮工作,默默奉獻,她肩負著班主任工作與教研組長雙重任,任務重,頭緒多,責任大,但她從不計較、從無怨言,能夠潛下心來做好本職工作,不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風,**老師就是撲面而來的微風;如果微風化雨,**老師就是潤物無聲的細雨;如果細雨成流,**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,**老師就像媽媽一樣愛護著每一位學生,他們班里有一個叫**的學生,因為父母都在外地工作,他長期和奶奶生活在一起,缺少母愛的孩子,生活習慣不好,脾氣暴躁,心情不好時,容易和同學發(fā)生沖突,**老師了解情況后,時常把**叫到辦公室,用母愛般的細心與耐心給孩子講道理,教孩子如何整理自己的情緒,每每看到孩子點頭接受,**老師總是微笑著拍拍孩子的`肩膀,用鼓勵的目光給予肯定和贊揚,隨后還會把家長叫來,與家長交流孩子成長進步的點點滴滴,并向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法,鼓勵家長與孩子加強溝通,和諧共進。
她耐心細致。**老師管理班級有條不紊、井然有序,她的工作得到了學生、家長的認可,也得到了校領(lǐng)導和同事們的贊揚。這一切都源于她對工作精益求精、一絲不茍,對學生傾注愛心、關(guān)心入微。無論在學習中還是在生活中,她時刻不忘自己肩負的責任,總是把關(guān)心和愛護學生放在首位。她耐心細致、溫文爾雅,從不忽視和放棄對調(diào)皮搗蛋學生的思想工作,諄諄教誨,不厭其煩,還主動和孩子們交朋友,用自己的愛心和耐心感化、教育學生,擅長采用鼓勵和賞識教育,用真情春風化雨一個個問題學生。
有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我想,正是愛,才讓**老師的人生那么的豐富,他熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。作為教師,**老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著,用自己的獨特方式詮釋著教師這個光榮稱號,在教師這個平凡的工作崗位上實現(xiàn)著她的人生價值,讓我們?yōu)橹袆印?*老師就是我身邊的那點亮了,像明燈一樣指引著我在教師這個平凡的工作崗位上為人師表、愛生敬業(yè),甘為人梯,默默奉獻。
我的演講完畢,謝謝大家!
身邊榜樣的演講稿9
她,有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習,會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學習認真,樂于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗,大家都在認真地寫卷子,忽然,不知誰的`水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得,依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。
還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的,趕緊跑去訂了一套?僧斘覛獯跤醯嘏芑貋頃r,她急切地拉著我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當?shù)诙焖研7徒o我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。
她,就是這樣一個人,每當大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。
身邊榜樣的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
了。
湯一凡是一名“品學兼優(yōu)”的好學生,他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信,在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學習,但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻的美好品質(zhì)。無論誰有困難,他都毫不猶豫地主動伸出援助之手,他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻給每一個需要幫助的人。
有的同學在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學在他的幫助下變得積極上進,熱愛學習了;而更多的同學在他的帶動和影響下,也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他,同學們也喜歡他,他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學習,他無愧于美德少年的稱號,我也要像她一樣,當一個品德出色、助人為樂的人!從他的身上,我真正感受到了美德的重要性。一個人,不管身處什么樣的`環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會失敗,美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。
人生是條漫長的路,美德就是一盞指路明燈,燈光亮一些,黑暗就少一些,有了這盞燈,你就不再害怕旅途中的黑暗,重新看到前方的光明。
身邊榜樣的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們:
大家上午好!我叫張惠,是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻青春,共鑄強度夢》。
今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻,我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷,敬業(yè)是忙碌的身影,奉獻是心靈深處一曲人生的交響曲,是忠于職守,是拼搏,是熱愛并獻身自己從事的事業(yè)。當敬業(yè)成為一種需求,當知識成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。
人可以不偉大,但不可以沒有責任心。這是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡簡單單,但卻實實在在。責任提高能力,愛崗就會敬業(yè)。責任!此時此刻,我覺得這兩個字非常沉重,我們每一個人都應該認真地想一想,自己的肩上擔負著什么樣的責任!作為強度所的一份子,我們的責任是航空報國,強軍富民。飛機結(jié)構(gòu)強度的研究與探索需要我們每一個強度人滿懷激情地投身工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責。
愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的`追求。用青春書寫激情,用奉獻詮釋自我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是對奉獻的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。
人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足片刻,你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺恕⑿袨榈陌駱悠鋵嵕驮谖覀兩磉。我所老專家李喜明總師,獻身航空五十多年來,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,將自己的青春奉獻給了強度所,為我所熱強度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。李總善于謀劃未來,在發(fā)展熱強度事業(yè)的同時,提出了更加精細的專業(yè)發(fā)展方向,在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷,努力與堅持后,該專業(yè)建設(shè)項目順利開工,項目完成后將填補國內(nèi)空白,為我所的長遠發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛,豐收的背后有多少耕耘?李老總是說:做自己喜歡的事情,沒有痛苦,沒有條件。李總堅持奮斗,用愛崗敬業(yè),無私奉獻的堅定信念成就我們的事業(yè),鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春,自己的寶貴年華獻給了航空事業(yè)!
青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是奮斗的歲月,讓我們在在敬業(yè)中完善自己的生命,在敬業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,在敬業(yè)中獲得真誠和坦蕩。
今日的強度所,站在了一個嶄新的起點,開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè),邁入了一個不斷改革的時代,走進了一個銳意進取的時代。青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值,讓我們的青春之火,在強度所的發(fā)展中閃光,在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。
身邊榜樣的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我想和大家分享的是身邊榜樣的故事。
在我們的生活中,總會遇到一些值得我們學習和借鑒的人,他們可能是我們身邊的家人、朋友、老師或者社會公眾人物。而這些人就是我們身邊的榜樣。
在我的成長過程中,我遇到了很多值得我學習和效仿的榜樣。其中最讓我深刻的是我的英語老師。
我的英語老師是一位非常有責任心和耐心的人。無論是在課堂上還是課外,他總是很認真地對待每一個學生。他總是給我們提供最好的教學資源,比如英語讀物、電影和音樂等等。他說:“如果你想學好英語,要在實踐中不斷提升自己! 我深深地被他的教誨所感動,也深深地被他對英語教育的投入所感染。
另外,我的英語老師還非常善于引導我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)世界。他經(jīng)常給我們分享一些在國外的見聞和經(jīng)歷。他說:“如果你想飛得更高,就需要擁有更寬廣的視野! 我被他的'話所鼓舞,也逐漸明白了為什么我們要學英語。
正是由于我的英語老師的影響,我逐漸喜歡上了英語,也逐漸成長為一個更加自信、勇敢的人。我相信,他就是我身邊最優(yōu)秀的榜樣之一。
通過我的英語老師的故事,我想告訴大家:無論是在學習還是成長過程中,我們都需要身邊的榜樣來指導和幫助我們。因為他們不僅是我們學習的目標,也是我們比學習更重要的資源。
最后,我想和各位同學分享一句話:“成功的人們并不擁有更多的時間,他們只是運用時間的方式和我們不同罷了! 愿我們都能夠找到自己的榜樣,并不斷努力和成長。謝謝大家!
身邊榜樣的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!今天站在這里發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動!今天我發(fā)言的題目是《我身邊的師德榜樣》,這次能夠有機會談談我身邊的師德榜樣,腦海中立刻浮現(xiàn)出許許多多的老師的形象,他們都是我學習的榜樣,我常被他們感動。在我的周圍,工作一絲不茍,教學嚴謹,辦事踏實細致的老師很多,他們工作積極,生活樂觀,卻甘為綠葉。
對于學生來說,教師是知識的化身,是智慧的源泉;對于家長和社會來說,教師是道德的典范,是人格的楷模,是先進思想文化的傳播者,是莘莘學子人生可靠的引路人。
韓愈曾說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!睂τ诮處焷碚f,為師第一目的為“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,對于教師來說,最重要的是要具有師德。
師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更重要的,是需要教師善于完善自身,然后言傳身教。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。我的身邊就有很多師德楷模,這些老師不僅是學生們的良師益友,也是我的良師益友。
可以說學校的每一位老師都是我學習的榜樣。先說說我們的梁校長。作為校長,他帶領(lǐng)所有教師一起,營造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍,特具親和力。他平時要求教師加強自身業(yè)務學習,要求我們教學要有新思路,學習要有新方法,質(zhì)量要有新提高;課堂上要求“多激發(fā)學生提問,多給學生自主學習,多讓學生合作探究”;開展活動要體現(xiàn):讓每位學生都參與、讓每位學生都成功、讓每位學生都快樂!
再說說我們的學校的老教師常老師,從不以年齡大為借口,臨近退休,還一直帶著高年級的`數(shù)學,她工作認真,對待教學一絲不茍,學生的家庭作業(yè)和正式作業(yè)都能做到全批全改,對于學生在作業(yè)中存在的問題,也能進行反復的、耐心地講解;對于年輕老師在數(shù)學教學中存在的問題,她總是給予熱心的指導和無私的幫助。
還有我們學校的年輕老師婁媛老師,這幾年都帶的是數(shù)學和英語,還兼任班主任,班主任本身就事多,再帶兩門學科,有時還要幫助我處理一些少隊上的事,雖然很累,但她從沒有懈怠過,依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。
其實,我身邊的每一位老師,都是我學習的榜樣。從你們身上我深知,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。自己要不斷學習,不學習,就跟不上時代的步伐。要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水,“一桶”源源不斷的“活水”。因為只有不斷學習,才能夠不斷充實自己。還要不斷提升自身素質(zhì)?鬃诱f過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人!痹诤⒆拥男哪恐校處熓侵腔鄣拇,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲!币虼耍覀円米约旱哪7蹲饔,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。使他們健康成長。并能尊重家長,爭取家長的理解、支持、配合。愛是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一個閃光點,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果!皭邸币詯蹌悠湫,以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。
教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,用高標準的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
身邊榜樣的演講稿14
在簡單的生活中,我們有許多榜樣,例如:教師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。
首先,施成威的學習很好。又一次,數(shù)學、語文、英語三門課程同天公布成績,先是語文:施成威第一名,李澤珉第二名,鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學:施成威第一名,李澤珉第二名,董云燕第三名……最終是英語:陳婷第一名,施成威第二名,李澤珉第三名……這些成績足以證明他的'實力了,著讓我甘拜下風,因為施成威太強大了。
其次,施成威作文寫得很好。記得那一次,施成威剛來,那個周末,教師布置了一篇作文,到星期一時教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得,大家都說是李澤珉,但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱,但也不是鮑勝凱,我們心中充滿著問號。教師見我們疑惑不解,就公布了答案:施成威!這時施成威才笑了起來,真是深藏不露啊!
最終,施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了,正當我焦急時一支筆放在我桌上,我定睛一看,是施成威,我感激地望著他,竟忘記了說多謝,過了好一會兒才說了句多謝,他卻什么也沒說,知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威,他有許多好品質(zhì),今后我必須要好好向他學習。
身邊榜樣的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好,我是新華光公司的xx,今天我演講的題目是《榜樣并不遙遠,先鋒就在身邊》
在我身邊有這樣一群人,他們看似平凡,卻在平凡中成就偉大,在努力中詮釋感動,他們?nèi)缤恢鶚藯U、一盞明燈、一枚指針,指導著目標,指示著航向,指引著方向。榜樣并不遙遠,先鋒就在身邊!
在我身邊就有這樣的一個人,他的名字叫xxx。他是我們公司的一名爐長,負責著鑭系連熔爐的生產(chǎn)安排及日常管理工作。至今,已有7年的爐長經(jīng)歷,時間見證了他的成長,工作展顯了他的進步,從最開始的基層工人,通過長期無數(shù)個日日夜夜高溫錘煉,最終成長為一名智慧與能力匯集一身的爐長,已然成為了部門的.骨干。
我是一名初來乍到的小妹,在工作期間我認識了xx,我們第一次見面是在一個上千攝氏度的熔爐前,他正在修補旁邊的爐臺,他的額頭不斷涌出的汗水,順著臉頰滑落到地上,瞬間化為烏有;身上的衣服好像被水浸泡過一樣,黏糊糊的貼在身上,但他神情專注,不受分毫印象。等了約二十分鐘,他緊繃的肩膀終于放松下來,我知道工作這才剛剛完成。他將我?guī)У睫k公室,自己在隔壁換了件衣服,過來時手里拎著剛脫下的衣服不停的在滴水,他擰了擰,笑著說:“看,直接把衣服都洗了!边@句樸實的玩笑話逗樂了所有人,他就是這樣,對生活充滿希望,對工作毫不保留,在大家都懶洋洋的待在空調(diào)房的時候,他仍然堅持在一線,不怕苦,不怕累,將工作進行到底。
20xx年,他負責的熔爐生產(chǎn)OEM光學產(chǎn)品,該產(chǎn)品對外觀、條紋等各項指標要求嚴格,而且OEM產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)乎著公司的形象。剛開始生產(chǎn)的時候產(chǎn)品經(jīng)常在退火爐中炸裂,他二話不說爬上退火爐頂,用手將硅纖棉揭開,空氣中一下子全是灰塵和硅纖棉,盡管穿戴了整套勞保用品,但我仍看到空氣中的硅纖棉在層層落到他的臉上、身上,他依舊在認真的查找著,每一個角落都不放過。終于功夫不負有心人,問題發(fā)現(xiàn)了,炸裂解決了,這時他才放心的脫掉勞保用品,撓了撓紅腫的臉,這是硅纖棉落到臉上過敏引起的,但他并未過多關(guān)心,而是直接跑去確認產(chǎn)品狀況了。
管理中,xx一絲不茍,能力一流。在日常的過程管控中,他采取了統(tǒng)計、分析、考核三步法。每周對生產(chǎn)現(xiàn)場中“變更變化點”進行統(tǒng)計,通過統(tǒng)計的大數(shù)據(jù)分別分析出加料、料口、下料過程中的一些常見變化點及異常,針對常見問題分別制定預防對策,為方便員工理解,他將這些程式化,并對各個崗位上的員工分別進行培訓。正是由于這種管理方法,他的爐臺某牌號良品率提升了整整十個百分點。同時,他每天早早上班查看“抽檢記錄”,掌握產(chǎn)品質(zhì)量狀況,以便及時進行調(diào)整。通過查看和摘錄“檢驗日報”的數(shù)據(jù),對產(chǎn)品的良品率做出了詳細的統(tǒng)計,按良品率對員工進行考核,做到賞罰分明,這一系列舉措極大的促進了員工工作的積極性。
平日里,不管白天還是夜晚,不管嚴冬還是酷暑,也不管是節(jié)假日還是工作日,每次爐臺出現(xiàn)問題他總在第一時間出現(xiàn),與本班組成員一起及時并快速的解決問題,力爭減輕損失。在13公司兩次停電中,他很好的利用了自己的管理能力,為公司減少了損失。第一次停電是突發(fā)性停電,沒有任何準備,在停電的一刻,現(xiàn)場陷入慌亂,徐華均臨危不亂,擔負起現(xiàn)場的指揮重任,他組織大家進行應急處理,所有員工忙而不亂,通過努力,將本次停電損失降至最低;第二次是計劃性停電,在停電前,徐華均根據(jù)上次停電過程中總結(jié)的經(jīng)驗,認真制定了本次停電前的預案,按預案進行了實施,整個過程非常順利,這也是對他管理能力的極大肯定。
愛崗敬業(yè),是一種態(tài)度,是一種追求,更是一種永不過時的精神。它并非是流于形式的口號,也并不遙遠,它就在身邊!每個人的能力有大有小,職位有高有低,但不論在什么位置上,都應該學學身邊的榜樣,多一份勤勉,多一份擔當。積跬步以致千里,積小流以致江河。每個人進一小步,每個人多一份正能量,整個團隊才會在以后的道路上披荊斬棘,團結(jié)一致,為實現(xiàn)公司夢努力奮斗!
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