身邊榜樣的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊榜樣的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊榜樣的演講稿1

　　友情是燈，愈撥愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈開愈美;友情是酒，愈陳愈香。

　　我們什么時候認識的，已經(jīng)記不清了。只記得之后啊，成了無話不說的好朋友。

　　除了各自在家外，我們總是形影不離。弱小的她就像一棵無助的小樹，在風中搖擺。于是，我便有了保護她的沖動。被欺負時，我挺身而出;悲痛時，我安慰著她;開心時，我跟著一齊樂。而我心境欠佳時，她那甜美的笑容，總能讓我忘卻煩惱。有時，我甚至懷疑她是上帝派來的天使。

　　學校后面的小山坡，是個很美的地方。那兒僻靜，開滿各種各樣的野花。我們常常相依坐在那兒，一齊欣賞星星似的花朵，一齊看夕陽的余暉，一齊靜靜地看書，一齊討論學習問題，一齊探討人生，一齊哭這笑那。那座小山坡，成了我們的.天堂，成了我們的發(fā)泄假裝與同學玩得很開心，不想讓她看出我的孤寂。

　　為什么我們不能回到以前的完美日子呢?

　　以前，我們總是心靈相通，可此刻，我猜不透她在想些什么。我試圖去挽回，但再也闖不進她的世界，只能留下完美的回憶。那人，那友情，隨著時間的流逝，慢慢消失在茫茫人海中……

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我明白人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

身邊榜樣的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們：

　　大家好！小時候，曾有人問我“你最崇拜的人是誰？"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我而這首先就需要老師自身具有師德。

　　剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學，不問原因，就施以懲罰，這些學生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學生不應如此苛刻，自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

　　但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。

　　陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。

　　有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù)，家里可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽�。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學校期末考試進行工作安排，周校長是我們學校鼎鼎大名的`老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。

　　有這樣的勤勉認真的校領(lǐng)導和盡職盡責的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！

身邊榜樣的演講稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年五班的xxx，今天我演講的題目是“我心中的榜樣�！�

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。

　　想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣！當然，還有列奧納多·達·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時研究自然科學，為了真實感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學、數(shù)學、地質(zhì)學、生物學等多種學科。他的藝術(shù)實踐和科學探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣！

　　但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽高于一切吧！依然帶著幾個同學去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當他看見四年四班的垃圾桶滿時，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！

　　是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量！

　　前方的`路還長，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

　　謝謝大家！

身邊榜樣的演講稿4

　　小時候，曾有人問我“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個表揚，我就會激動好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學生知識，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學生，使學生在學校能夠獲得除了知識之外，德行上有顯著的成長。而

　　這首先就需要老師自身具有師德。

　　剛開始工作以來，不懂這些，以為成績就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學，不問原因，就施以懲罰，這些學生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學生們開始怕我了，走路時不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯了，對待學生不應如此苛刻，自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

　　但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師，在我犯錯的時候幫助我，在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。

　　陳老師每年都向災區(qū)捐款捐物，這樣的精神屬于大愛，在個人師德建設(shè)中，陳老師無疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈，堅持上課；我們英語組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒有學生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個家。

　　有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù)，家里人因為各種原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來�？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當?shù)囊话咽�。并且至從我懷孕以來，他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心，我無以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學校期末考試進行工作安排，周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛，于校長每天清早在老師們來之前必然到校，每天晚上她辦公室的.燈總是最后熄滅的。等等，等等。

　　有這樣的勤勉認真的校領(lǐng)導和盡職盡責的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師

　　在這樣的環(huán)境中，怎能不成長？所以我堅信，不久的將來，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！

身邊榜樣的演講稿5

尊敬的各位評委，工友們：

　　大家好!

　　我是工程部員工xxX，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

　　大家可能聽說過王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個人跋山涉水、風餐露宿，按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;這條路，他一走就是20年，一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。

　　我剛到工程部工作的時候，面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌，于是，我記住了這個素未謀面、應該有些邋遢的楊科長。

　　后來在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實楊科長是一個很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時工作中楊科長更像是一位老師，總是耐心指導我如何快捷的統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。

　　技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細心，還要有高度的責任感，每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報告的一項內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達5.6本之多，正是由于這么繁瑣、復雜，一整套的報告常常要通過晚上加班來完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實踐者。

　　記得xx項目投標成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進行圖紙會審，會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統(tǒng)計，面對著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯，楊科長知情后邊勉勵我，邊給我講解相關(guān)資料的難點，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義，出錯率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長都會耐心的`給我講解，有時他去項目檢查工作也會帶上我，讓我到現(xiàn)場學習，對于技術(shù)知識他從不吝嗇，將所有懂得知識教給我。

　　楊科長是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作，責任感不強，缺少吃苦耐勞的精神，我應該追循他的足跡，努力學習，積極上進，精益求精，勇挑重擔，爭當先進。

　　榜樣在哪里，榜樣就在我身邊!楊科長就是我學習的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長學習，學習他的敬業(yè)精神，對工作高度負責的態(tài)度，把自己的知識與實際相結(jié)合，彌補自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，立足本職，愛崗敬業(yè);嚴格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻自己的力量;也惟有這樣，才能盡展人生的價值。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

身邊榜樣的演講稿6

　　只要自己的努力被肯定了，就有接著拼下去的動力

　　――張潔

　　潔哥她真的是很讓人佩服。她無比條理，無比精細，無比自律，無比從容，無比強大。她無論是做筆記還是做其他任何事都井井有條、從容不迫。她可以在做好本職工作――學習的基礎(chǔ)上，做更多她想要做的事情。而我，還真是不足的很，上學不只是為了“魚”，還為了如何去“漁”，我從潔哥身上學到了很多東西。

　　胡適寫道：“昨日種種，皆成進我，切莫思量，更莫哀。從今往后，怎么收獲，怎么栽。”

　　這周很有感觸的是同學間的關(guān)照與幫助，有些小女生可謂是“女漢子”，在沒有水的情況下主動抬水，兩個小女生一起抬便是一個“大力士”。打羽毛球時，不小心把羽毛球打到了柵欄的最高處，班里最高的兩位男士合力三連跳為我們夠了下來，姿勢特帥。

　　體育選項目時我選了籃球，但我對籃球一竅不通，一次也沒打過。唯有的幾次摸過籃球都是給別人撿球，但我也不知道為什么會選擇籃球。在籃球場地上，別人都玩的很流暢，我卻有些怯，抱著籃球不敢上前。李碧影就給我說：“于新穎，你來試試�！闭f著還教我投籃的動作，我試了快一兩節(jié)課了吧，一個球也投不進去，可她還一直鼓勵我，讓我的信念更加堅定。過了些時間，我終于進了十幾年來的第一個球，我真的很激動。李碧影、張曉、高怡文還給我鼓掌，真的，李碧影教會了我很多。她的籃球滾到我腳邊的時候，我撿起來給她，她說：“呀，于新穎，你咋還用雙手遞給我？你應該扔給我！”還有一次，籃球朝我飛來，我下意識地往旁邊跑，李碧影看到了就說：“打籃球不能怕被砸到，不要躲，你應該試著接住它�！边@句話給我的感觸尤其深，是啊，我不應該躲避，我應該選擇勇敢的面對。感謝李碧影，我也想成為能夠幫助別人的人。

　　隨著第三次月考落下帷幕，眾生百態(tài)，皆悉數(shù)落入眼眸。有人滿懷欣喜、眉飛色舞，滿臉寫著“我心情暴爽，我考的很好”；有人滿臉沮喪，心情落寞，臉上的寧靜仿佛只是暴風雨的`前奏；有人考的很差也不以為然，開玩笑似的嘲諷，然后繼續(xù)談論著熱火朝天的話題……

　　我無言，我沉默，我默默地觀察旁人，不經(jīng)意地掃過第一排，看見那個用功的女孩雙手前虔誠地捧著成績單，嘴角笑意微蕩，眼里星河燦爛，像小鹿的眼神一樣閃亮動人。

　　陳越，這個沉默而又文靜的女孩，眼中堅定的光似在贊揚自己前段時間的努力，繼而垂下頭，埋頭苦讀。這個第一次考試成績與我一般無二的女孩，已經(jīng)如芝麻開花節(jié)節(jié)高了。她與王曉冉一樣，擁有著我一直都羨慕的寶貴精神――對學習的那份執(zhí)著而虔誠的心。身處在這個浮躁的年紀，能像他們一樣對待學習始終如一的人甚為罕見。這更值得我去學習，去尊重。

　　剛考完試的時候，我在寫新布置的作業(yè)，她卻在重做數(shù)學卷子。有時候課上的我感覺有點悶，就想找她說句話，她就回一句：“要學習��！”有時我不想寫作業(yè)，她也說：“學習��！”甚至在宿舍里，我洗完頭差不多要睡覺的時候，她還在繼續(xù)看書。有時中午沒有要寫的作業(yè)，她也要拿著英語或生物書看。她還說，“我要將熱愛和頭發(fā)都獻給數(shù)學！”

　　希望在高中剩余的日子里，我能像他們一樣，清游始覺心無累，靜處誰知世有機。

　　這學期的第三次考試也已經(jīng)結(jié)束了，距離本學期結(jié)束也大概只剩下一個月左右的時間，希望在接下來的日子里，穩(wěn)定好心態(tài)，真正地安下心來做一點實實在在的事情，把浮躁徹底地丟掉！

　　在過去的一周里，收獲了很多。在考試中發(fā)揮的不錯，大體實現(xiàn)了自己的目標，小組里的小伙伴們也督促著我學習。感悟最深的是向數(shù)學老師問題了，其實之前一直比較害怕問數(shù)學題，一方面是數(shù)學真的很差，自己積極性低。還有一個原因就是感覺自己之前對數(shù)學的態(tài)度有點應付，課堂狀態(tài)也不是很好，擔心老師會不會不喜歡我。但其實鼓起勇氣后發(fā)現(xiàn)一直以來唯一的問題就是我的由于和怯懦，是我的一步三回頭式的前進將我禁錮在原地，等到真正勇敢地邁出那一步之后才發(fā)現(xiàn)，原來只要我想向上爬，大家也會盡力拉我。那么我也一定會努力，不辜負大家對我的期望和付出。

　　這次考試過去了，但學習不該有絲毫懈怠。這是一場持久的戰(zhàn)役，除非到達終點，再沒有其他值得停留和休息的理由，只有全力以赴，才不辜負三年青春。

　　連續(xù)兩天晚上做夢，總夢到同一個場景，夢中的我并沒有升入高中，仍然過重初四的生活�？熘锌剂耍瑒e人都在努力地復習，而我卻什么也沒做。半夜三更，總是被夢中的不爭氣驚醒，伸手一摸，枕巾濕漉漉的。說實話，這幾天確實心里很亂、很焦慮，甚至醒來后就再也睡不著了。周六晚上我聽了一首歌，我的心就如同洗禮了一般，歌名叫Dreamispossible。每一句詞都會給我?guī)�來勇氣和希望。今天是周末，我懷揣著一顆熱情的心回到教室，因為心中重燃起了希望。雖然月考不是很理想但我相信，只要努力，加倍的努力，Mydreamisalsopossible。

身邊榜樣的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　遠處的太陽，揮灑著金色的羽毛，通往溧城中學小學的路上，一群六年級的少先隊員們在歡聲笑語中踏著陽光走來。 “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)�！蔽逍羌t旗在校園的上空迎風招展。大水池洗手的孩子們有說有笑，不知是誰提出了，將骯臟的洗手池打掃干凈，他的提議得到了同學們的一致認同。他們拿來抹布，拖把，水桶，擼起袖管準備大干一場。笑意盈盈的臉上，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽，迫不及待。 “太陽光金亮亮。鳥兒忙梳妝�！边@首兒歌是我們自小熟悉的，在少先隊員們熱火朝天的勞動中，更有了一份真實與熟悉。他們用手認真地掏走堵塞的雜物，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細地擦去沉淀的污垢。塵土落在衣上，他們仿佛渾然不覺;黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝，一片金光。

　　“輕輕地捧著你的臉，幫你把淚水擦干。從此你不再孤單�！币膊恢�過了多久，他們終于清理完了一個水池。光滑的'池壁上雪白無瑕，平坦的池底中光可鑒人，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們原本清清爽爽、白白凈凈的臉上，卻已經(jīng)烏黑一片�？墒窃谂K水的后面，卻是一張張充滿快樂與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池，嬉笑著自己的“大花臉”，笑容在走廊上回蕩著，因勞動而脹紅的臉上，似乎有金紅色的朝陽，冉冉升起。 他們是向自清、唐佳洲、陳俊鵬等同學，他們是溧城中心小學的學生，他們是中國少年先鋒隊的隊員，他們是我們身邊的榜樣，他們更是祖國的朝陽!

　　用勞動、用心血、用汗水，少先隊員們將學校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著，將溫暖的正能量傳播到了每一個孩子心中。他們用實際行動書寫了對母校，對祖國的熱愛，成為我們身邊值得學習的榜樣。

　　我們的心中有一輪朝陽，冉冉升起!

身邊榜樣的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位學員:

　　大家下午好！

　　我是來自**實驗小學的**，今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

　　泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭�！蔽覀兂Ｕf學生是祖國的花朵，那么，老師就是那片片默默無聞的綠葉。他們在那片屬于他們自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。與他們共事，“如入芝蘭之室”，染其香，得其美；他們精心教書，潛心育人，他們時刻以不同的方式打動著我，感染著我，今天我來說說我校的**老師。

　　她沉穩(wěn)干練。**老師始終從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，養(yǎng)成了嚴謹細致、求實高效的工作作風。無論是課堂教學，還是課外輔導、備課、批改作業(yè)等等，對這些非常繁瑣細致的工作，**老師總能夠一絲不茍，堅持做到一流的工作標準，在工作中勇于爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　她品德高尚。**老師不追求名利、不計較個人得失，在平凡的崗位上始終勤奮工作，默默奉獻，她肩負著班主任工作與教研組長雙重任，任務重，頭緒多，責任大，但她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作，不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風，**老師就是撲面而來的微風；如果微風化雨，**老師就是潤物無聲的細雨；如果細雨成流，**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，**老師就像媽媽一樣愛護著每一位學生，他們班里有一個叫**的學生，因為父母都在外地工作，他長期和奶奶生活在一起，缺少母愛的孩子，生活習慣不好，脾氣暴躁，心情不好時，容易和同學發(fā)生沖突，**老師了解情況后，時常把**叫到辦公室，用母愛般的細心與耐心給孩子講道理，教孩子如何整理自己的情緒，每每看到孩子點頭接受，**老師總是微笑著拍拍孩子的`肩膀，用鼓勵的目光給予肯定和贊揚，隨后還會把家長叫來，與家長交流孩子成長進步的點點滴滴，并向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法，鼓勵家長與孩子加強溝通，和諧共進。

　　她耐心細致。**老師管理班級有條不紊、井然有序，她的工作得到了學生、家長的認可，也得到了校領(lǐng)導和同事們的贊揚。這一切都源于她對工作精益求精、一絲不茍，對學生傾注愛心、關(guān)心入微。無論在學習中還是在生活中，她時刻不忘自己肩負的責任，總是把關(guān)心和愛護學生放在首位。她耐心細致、溫文爾雅，從不忽視和放棄對調(diào)皮搗蛋學生的思想工作，諄諄教誨，不厭其煩，還主動和孩子們交朋友，用自己的愛心和耐心感化、教育學生，擅長采用鼓勵和賞識教育，用真情春風化雨一個個問題學生。

　　有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我想，正是愛，才讓**老師的人生那么的豐富，他熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。作為教師，**老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著，用自己的獨特方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教師這個平凡的工作崗位上實現(xiàn)著她的人生價值，讓我們?yōu)橹�感動�?*老師就是我身邊的那點亮了，像明燈一樣指引著我在教師這個平凡的工作崗位上為人師表、愛生敬業(yè)，甘為人梯，默默奉獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

身邊榜樣的演講稿9

　　她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。

　　記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的`水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。

　　還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉(zhuǎn)來的，趕緊跑去訂了一套�？僧斘覛獯�吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當?shù)诙�天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。

　　她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。

身邊榜樣的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

　　了。

　　湯一凡是一名“品學兼優(yōu)”的好學生，他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學習，但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻的美好品質(zhì)。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關(guān)懷奉獻給每一個需要幫助的人。

　　有的同學在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學在他的幫助下變得積極上進，熱愛學習了;而更多的同學在他的帶動和影響下，也熱愛關(guān)心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學們也喜歡他，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我學習，他無愧于美德少年的稱號，我也要像她一樣，當一個品德出色、助人為樂的人!從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的`環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。

　　人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

身邊榜樣的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同事們：

　　大家上午好!我叫張惠，是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻青春，共鑄強度夢》。

　　今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，敬業(yè)是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生的交響曲，是忠于職守，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的事業(yè)。當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。

　　人可以不偉大，但不可以沒有責任心。這是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡簡單單，但卻實實在在。責任提高能力，愛崗就會敬業(yè)。責任!此時此刻，我覺得這兩個字非常沉重，我們每一個人都應該認真地想一想，自己的肩上擔負著什么樣的責任!作為強度所的一份子，我們的責任是航空報國，強軍富民。飛機結(jié)構(gòu)強度的研究與探索需要我們每一個強度人滿懷激情地投身工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。

　　愛崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的`追求。用青春書寫激情，用奉獻詮釋自我。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。

　　人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足片刻，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松�最初的坐標、行為的榜樣其實就在我們身邊。我所老專家李喜明總師，獻身航空五十多年來，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，將自己的青春奉獻給了強度所，為我所熱強度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。李總善于謀劃未來，在發(fā)展熱強度事業(yè)的同時，提出了更加精細的專業(yè)發(fā)展方向，在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷，努力與堅持后，該專業(yè)建設(shè)項目順利開工，項目完成后將填補國內(nèi)空白，為我所的長遠發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛，豐收的背后有多少耕耘?李老總是說：做自己喜歡的事情，沒有痛苦，沒有條件。李總堅持奮斗，用愛崗敬業(yè)，無私奉獻的堅定信念成就我們的事業(yè)，鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春，自己的寶貴年華獻給了航空事業(yè)!

　　青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是奮斗的歲月，讓我們在在敬業(yè)中完善自己的生命，在敬業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，在敬業(yè)中獲得真誠和坦蕩。

　　今日的強度所，站在了一個嶄新的起點，開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè)，邁入了一個不斷改革的時代，走進了一個銳意進取的時代。青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值，讓我們的青春之火，在強度所的發(fā)展中閃光，在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。

身邊榜樣的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我想和大家分享的是身邊榜樣的故事。

　　在我們的生活中，總會遇到一些值得我們學習和借鑒的人，他們可能是我們身邊的家人、朋友、老師或者社會公眾人物。而這些人就是我們身邊的榜樣。

　　在我的成長過程中，我遇到了很多值得我學習和效仿的榜樣。其中最讓我深刻的是我的英語老師。

　　我的英語老師是一位非常有責任心和耐心的人。無論是在課堂上還是課外，他總是很認真地對待每一個學生。他總是給我們提供最好的教學資源，比如英語讀物、電影和音樂等等。他說：“如果你想學好英語，要在實踐中不斷提升自己�！� 我深深地被他的教誨所感動，也深深地被他對英語教育的投入所感染。

　　另外，我的英語老師還非常善于引導我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)世界。他經(jīng)常給我們分享一些在國外的見聞和經(jīng)歷。他說：“如果你想飛得更高，就需要擁有更寬廣的視野�！� 我被他的'話所鼓舞，也逐漸明白了為什么我們要學英語。

　　正是由于我的英語老師的影響，我逐漸喜歡上了英語，也逐漸成長為一個更加自信、勇敢的人。我相信，他就是我身邊最優(yōu)秀的榜樣之一。

　　通過我的英語老師的故事，我想告訴大家：無論是在學習還是成長過程中，我們都需要身邊的榜樣來指導和幫助我們。因為他們不僅是我們學習的目標，也是我們比學習更重要的資源。

　　最后，我想和各位同學分享一句話：“成功的人們并不擁有更多的時間，他們只是運用時間的方式和我們不同罷了�！� 愿我們都能夠找到自己的榜樣，并不斷努力和成長。謝謝大家！

身邊榜樣的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好！今天站在這里發(fā)言，我感到很榮幸，也很激動！今天我發(fā)言的題目是《我身邊的師德榜樣》，這次能夠有機會談談我身邊的師德榜樣，腦海中立刻浮現(xiàn)出許許多多的老師的形象，他們都是我學習的榜樣，我常被他們感動。在我的周圍，工作一絲不茍，教學嚴謹，辦事踏實細致的老師很多，他們工作積極，生活樂觀，卻甘為綠葉。

　　對于學生來說，教師是知識的化身，是智慧的源泉；對于家長和社會來說，教師是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。

　　韓愈曾說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！睂τ诮處焷碚f，為師第一目的為“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，對于教師來說，最重要的是要具有師德。

　　師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更重要的，是需要教師善于完善自身，然后言傳身教。用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。我的身邊就有很多師德楷模,這些老師不僅是學生們的良師益友，也是我的良師益友。

　　可以說學校的每一位老師都是我學習的榜樣。先說說我們的梁校長。作為校長，他帶領(lǐng)所有教師一起，營造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍，特具親和力。他平時要求教師加強自身業(yè)務學習，要求我們教學要有新思路，學習要有新方法，質(zhì)量要有新提高；課堂上要求“多激發(fā)學生提問，多給學生自主學習，多讓學生合作探究”；開展活動要體現(xiàn)：讓每位學生都參與、讓每位學生都成功、讓每位學生都快樂！

　　再說說我們的學校的老教師常老師，從不以年齡大為借口，臨近退休，還一直帶著高年級的`數(shù)學，她工作認真，對待教學一絲不茍，學生的家庭作業(yè)和正式作業(yè)都能做到全批全改，對于學生在作業(yè)中存在的問題，也能進行反復的、耐心地講解；對于年輕老師在數(shù)學教學中存在的問題，她總是給予熱心的指導和無私的幫助。

　　還有我們學校的年輕老師婁媛老師，這幾年都帶的是數(shù)學和英語，還兼任班主任，班主任本身就事多，再帶兩門學科，有時還要幫助我處理一些少隊上的事，雖然很累，但她從沒有懈怠過，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　其實，我身邊的每一位老師，都是我學習的榜樣。從你們身上我深知，“學高為師，德高為范�！弊呱先�尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。自己要不斷學習，不學習，就跟不上時代的步伐。要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水，“一桶”源源不斷的“活水”。因為只有不斷學習，才能夠不斷充實自己。還要不斷提升自身素質(zhì)�？鬃诱f過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，“要立業(yè)，先樹人�！痹诤⒆拥男哪恐校�教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲�！币虼耍�我們要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。使他們健康成長。并能尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一個閃光點，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果�！皭邸币�以愛動其心，以嚴導其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生�！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。

　　教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

身邊榜樣的演講稿14

　　在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

　　首先，施成威的學習很好。又一次，數(shù)學、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的'實力了，著讓我甘拜下風，因為施成威太強大了。

　　其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，教師布置了一篇作文，到星期一時教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!

　　最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。

　　這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學習。

身邊榜樣的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好，我是新華光公司的xx，今天我演講的題目是《榜樣并不遙遠，先鋒就在身邊》

　　在我身邊有這樣一群人，他們看似平凡，卻在平凡中成就偉大，在努力中詮釋感動，他們?nèi)缤�一柱標桿、一盞明燈、一枚指針，指導著目標，指示著航向，指引著方向。榜樣并不遙遠，先鋒就在身邊！

　　在我身邊就有這樣的一個人，他的名字叫xxx。他是我們公司的一名爐長，負責著鑭系連熔爐的生產(chǎn)安排及日常管理工作。至今，已有7年的爐長經(jīng)歷，時間見證了他的成長，工作展顯了他的進步，從最開始的基層工人，通過長期無數(shù)個日日夜夜高溫錘煉，最終成長為一名智慧與能力匯集一身的爐長，已然成為了部門的.骨干。

　　我是一名初來乍到的小妹，在工作期間我認識了xx，我們第一次見面是在一個上千攝氏度的熔爐前，他正在修補旁邊的爐臺，他的額頭不斷涌出的汗水，順著臉頰滑落到地上，瞬間化為烏有；身上的衣服好像被水浸泡過一樣，黏糊糊的貼在身上，但他神情專注，不受分毫印象。等了約二十分鐘，他緊繃的肩膀終于放松下來，我知道工作這才剛剛完成。他將我?guī)У睫k公室，自己在隔壁換了件衣服，過來時手里拎著剛脫下的衣服不停的在滴水，他擰了擰，笑著說：“看，直接把衣服都洗了�！边@句樸實的玩笑話逗樂了所有人，他就是這樣，對生活充滿希望，對工作毫不保留，在大家都懶洋洋的待在空調(diào)房的時候，他仍然堅持在一線，不怕苦，不怕累，將工作進行到底。

　　20xx年，他負責的熔爐生產(chǎn)OEM光學產(chǎn)品，該產(chǎn)品對外觀、條紋等各項指標要求嚴格，而且OEM產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)乎著公司的形象。剛開始生產(chǎn)的時候產(chǎn)品經(jīng)常在退火爐中炸裂，他二話不說爬上退火爐頂，用手將硅纖棉揭開，空氣中一下子全是灰塵和硅纖棉，盡管穿戴了整套勞保用品，但我仍看到空氣中的硅纖棉在層層落到他的臉上、身上，他依舊在認真的查找著，每一個角落都不放過。終于功夫不負有心人，問題發(fā)現(xiàn)了，炸裂解決了，這時他才放心的脫掉勞保用品，撓了撓紅腫的臉，這是硅纖棉落到臉上過敏引起的，但他并未過多關(guān)心，而是直接跑去確認產(chǎn)品狀況了。

　　管理中，xx一絲不茍，能力一流。在日常的過程管控中，他采取了統(tǒng)計、分析、考核三步法。每周對生產(chǎn)現(xiàn)場中“變更變化點”進行統(tǒng)計，通過統(tǒng)計的大數(shù)據(jù)分別分析出加料、料口、下料過程中的一些常見變化點及異常，針對常見問題分別制定預防對策，為方便員工理解，他將這些程式化，并對各個崗位上的員工分別進行培訓。正是由于這種管理方法，他的爐臺某牌號良品率提升了整整十個百分點。同時，他每天早早上班查看“抽檢記錄”，掌握產(chǎn)品質(zhì)量狀況，以便及時進行調(diào)整。通過查看和摘錄“檢驗日報”的數(shù)據(jù)，對產(chǎn)品的良品率做出了詳細的統(tǒng)計，按良品率對員工進行考核，做到賞罰分明，這一系列舉措極大的促進了員工工作的積極性。

　　平日里，不管白天還是夜晚，不管嚴冬還是酷暑，也不管是節(jié)假日還是工作日，每次爐臺出現(xiàn)問題他總在第一時間出現(xiàn)，與本班組成員一起及時并快速的解決問題，力爭減輕損失。在13公司兩次停電中，他很好的利用了自己的管理能力，為公司減少了損失。第一次停電是突發(fā)性停電，沒有任何準備，在停電的一刻，現(xiàn)場陷入慌亂，徐華均臨危不亂，擔負起現(xiàn)場的指揮重任，他組織大家進行應急處理，所有員工忙而不亂，通過努力，將本次停電損失降至最低；第二次是計劃性停電，在停電前，徐華均根據(jù)上次停電過程中總結(jié)的經(jīng)驗，認真制定了本次停電前的預案，按預案進行了實施，整個過程非常順利，這也是對他管理能力的極大肯定。

　　愛崗敬業(yè)，是一種態(tài)度，是一種追求，更是一種永不過時的精神。它并非是流于形式的口號，也并不遙遠，它就在身邊！每個人的能力有大有小，職位有高有低，但不論在什么位置上，都應該學學身邊的榜樣，多一份勤勉，多一份擔當。積跬步以致千里，積小流以致江河。每個人進一小步，每個人多一份正能量，整個團隊才會在以后的道路上披荊斬棘，團結(jié)一致，為實現(xiàn)公司夢努力奮斗！

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