班級(jí)管理制度細(xì)則（精選45篇）

　　在我們平凡的日常里，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的班級(jí)管理制度細(xì)則，希望對(duì)大家有所幫助。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 1

　　一、班干部評(píng)比制度

　　班干部是班級(jí)管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責(zé)地做好自己的工作，特制定本評(píng)比方案:

　　1.班干部只有行使好了自己的職責(zé)，方能參加班干部評(píng)比，評(píng)分見《操行評(píng)分細(xì)則》及《班干部職責(zé)及評(píng)比記錄》。

　　2.班干部評(píng)議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。

　　3.班干部評(píng)比每期進(jìn)行三次，由班長主持，并作好統(tǒng)計(jì)。

　　4.班干部評(píng)比每次吸收學(xué)生代表參加，監(jiān)督評(píng)比。

　　二、違紀(jì)違規(guī)處理辦法

　　為規(guī)范學(xué)生行為，制定如下辦法:

　　1.一般違紀(jì)，由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄，按操行評(píng)分辦法扣分，突出的及時(shí)教育批評(píng)。

　　2.嚴(yán)重違紀(jì)，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。

　　3.屬學(xué)校認(rèn)定的`情節(jié)惡劣的違紀(jì)，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學(xué)校按實(shí)際情況進(jìn)行處理。

　　4.對(duì)屢教不改者、情況特別嚴(yán)重者，交學(xué)校勸其退學(xué)。

　　5.其他補(bǔ)充:

　　(1)清潔保持差，負(fù)責(zé)當(dāng)天教室掃除。情節(jié)嚴(yán)重，加倍處罰。

　　(2)不按時(shí)完成清潔任務(wù)，責(zé)其在此后重點(diǎn)負(fù)責(zé)。

　　(3)拒不完成清潔任務(wù)，安排下一周繼續(xù)，仍不服從，按屢教不改處理。

　　(4)缺曠課較多，及時(shí)與家長取得聯(lián)系酌情處理。

　　三、班會(huì)制度

　　根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)生實(shí)際，為培養(yǎng)學(xué)生多種能力和解決學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，制定班會(huì)(民主生活會(huì))制度:

　　1.針對(duì)班上實(shí)際情況適時(shí)召開班會(huì)。

　　2.每次班會(huì)活動(dòng)由班主任會(huì)同學(xué)生干部設(shè)計(jì)方案，班委會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　3.每次班會(huì)必須有記錄、有明確的主題，并且結(jié)合學(xué)生實(shí)際。

　　4.活動(dòng)中涉及到的同學(xué)必須做好充分準(zhǔn)備，不得推諉逃避。

　　5.班委同學(xué)作好每次民主生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作和會(huì)后的總結(jié)。

　　6.校外班會(huì)活動(dòng)應(yīng)事先申請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。

　　7.班會(huì)活動(dòng)時(shí)間一般不安排在學(xué)校放假期間。

　　四、班委會(huì)制度

　　班委是班級(jí)工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級(jí)表現(xiàn)就好。否則，班級(jí)管理就會(huì)出現(xiàn)問題。為更好地培養(yǎng)一批班干部，擬定本班委會(huì)辦法:

　　1.每期班委會(huì)不少于五次，時(shí)間根據(jù)班級(jí)情況確定。

　　2.每次班委會(huì)要明確需要解決的問題:

　　(1)班級(jí)工作現(xiàn)狀總結(jié);

　　(2) 優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵(lì)表彰和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理意見。

　　(3)今后工作的方向及工作要點(diǎn)。

　　3.每次班委會(huì)每個(gè)班委成員都應(yīng)有發(fā)言記錄:情況匯報(bào)或意見和建議等。

　　4.每次班委會(huì)由班主任布置，班長主持，學(xué)習(xí)委員記錄，副班長總結(jié)。也可由班長根據(jù)實(shí)際情況組織班委會(huì)。

　　5.每個(gè)班委成員都必須參加班委會(huì)，無故不參加的在操行評(píng)分中-3.0分/次，并批評(píng)教育;遲到、無發(fā)言記錄-1.0分/次。

　　6.班委會(huì)要對(duì)各班干部進(jìn)行評(píng)比，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交班主任。

　　五、班級(jí)文化建設(shè)制度

　　為豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力，每兩周定期出刊一期黑板報(bào)，分別由三個(gè)小組承擔(dān)。

　　1.自覺美化環(huán)境，張掛和保護(hù)名言警句，定期清掃蛛網(wǎng)灰塵。

　　2.每兩周出刊一期黑板報(bào)(放假除外)，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。

　　3.每期黑板報(bào)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)督促檢查評(píng)比記錄。黑板報(bào)要結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣。

　　六、表冊(cè)記錄要求

　　根據(jù)檔案資料管理的規(guī)范化及學(xué)校要求，規(guī)范制度，完善制度，開展有益的活動(dòng)并規(guī)范軟件資料:

　　1.各種表冊(cè)分別交由各班委成員記錄;

　　2.各記錄員須按時(shí)、準(zhǔn)確地作好記錄，不得徇私舞弊。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者要給予批評(píng)教育。

　　3.每位同學(xué)未經(jīng)許可不得私移走各種記錄。

　　4.不得損壞各種表冊(cè)。

　　5.每月交教導(dǎo)處進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)評(píng)比。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 2

　　一、班級(jí)日常治理制度

　　1、學(xué)習(xí):

　　大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:

　　1.1按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　1.2有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可，否則，按曠課處理。

　　1.3積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

　　1.4遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　1.5課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，班委會(huì)定期研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。制定幫教計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，學(xué)習(xí)差的同學(xué)迎頭趕上來。

　　2、衛(wèi)生:

　　宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

　　2.1宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督，由生活委定期檢查。

　　2.2宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　2.3切實(shí)執(zhí)行宿舍社區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

　　2.4注重個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、活動(dòng)

　　因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定:

　　3.1對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

　　3.2對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　3.3同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。班委定期收集同學(xué)們的意見和建議，取其優(yōu)處，應(yīng)用于班級(jí)工作。

　　二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

　　1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《湖北第二師范學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》、《湖北第二師范學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《國家、高校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選文件》進(jìn)行公平、公正、公開評(píng)選。公示時(shí)間不少于6天。

　　2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選，做到絕對(duì)公平、公正、公開。公示時(shí)間不少于6天。

　　3、在校為班級(jí)爭(zhēng)譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況在評(píng)優(yōu)、評(píng)先給予適當(dāng)處罰。

　　7、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證實(shí)，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

　　8、對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9、每周由學(xué)習(xí)委員對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查不少于3次，輔導(dǎo)員臨時(shí)抽插不少于2次。對(duì)是否曠課遲到將做記錄上報(bào)輔導(dǎo)員并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

　　三、班委管理制度

　　班委會(huì)由班長、團(tuán)支部書記、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、組織與宣傳委員、科創(chuàng)委員共同組成。班委會(huì)下設(shè)寢室長、小組組長負(fù)責(zé)定項(xiàng)工作。

　　(1)要求班委責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù);

　　(2)恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)出色的完成任務(wù);

　　(3)積極預(yù)備各項(xiàng)活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);

　　(4)團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng);

　　(5)思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣;

　　(6)班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作，嚴(yán)禁搞小團(tuán)體主義。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級(jí)的利益，有情況要及時(shí)向輔導(dǎo)員反映。

　　5、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評(píng)，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，凡是在財(cái)務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實(shí)，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格，并對(duì)其公開通報(bào)批評(píng)。

　　四、班級(jí)管理制度

　　1、學(xué)院及學(xué)校開展的.各項(xiàng)活動(dòng)

　　(1)體育活動(dòng)由體育委員(或各隊(duì)隊(duì)長)組織隊(duì)員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。

　　(2)學(xué)習(xí)活動(dòng)(如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)每學(xué)期至少一到兩次)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。

　　(3)團(tuán)委活動(dòng)等由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加;

　　(4)娛樂活動(dòng)由文藝委員策劃安排;

　　(5)主題班會(huì)由班委共同策劃，會(huì)議記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)，會(huì)后由班長做會(huì)議總結(jié)。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備，進(jìn)行過程，結(jié)果必須存檔(由活動(dòng)負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報(bào)告書視情況而定，超過5元的經(jīng)費(fèi)支出必須有發(fā)票證實(shí))。

　　五、例會(huì)制度

　　1、每月舉行至少2次班級(jí)例會(huì)(全體學(xué)生參加)。

　　2、準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加各項(xiàng)要求的會(huì)議，如有要事提前向班長請(qǐng)假，并將工作內(nèi)容交由輔導(dǎo)員，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理。

　　3、俗話說“沒規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)是每位同學(xué)的根源，因此，要求本班成員按時(shí)參加班級(jí)例會(huì)，不允許任何人以學(xué)生會(huì)有會(huì)為由而推脫，必須弄清楚:學(xué)生會(huì)會(huì)議固然重要，但是，班級(jí)例會(huì)并不亞于學(xué)生會(huì)會(huì)議!

　　六、班級(jí)資產(chǎn)治理制度

　　1、班級(jí)用品由生活委員管理。

　　2、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關(guān)責(zé)任人由班委視器材使用情況處以現(xiàn)金折舊賠償。

　　3、其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班委治理。

　　七、班級(jí)財(cái)務(wù)制度

　　1、班費(fèi)收支:

　　1.1班費(fèi)收取每學(xué)期每人50元，由副班長管理，生活委員記賬。

　　1.2班費(fèi)支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請(qǐng)。100元以上(包括100元)必須向班委提出申請(qǐng)，并至少有三名班委同意，且班長，團(tuán)支書都不反對(duì)。

　　1.3日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證實(shí)報(bào)銷。若因票據(jù)遺失或非凡情況不能出具證實(shí)且情況屬實(shí)的，需經(jīng)班長及生活委員簽字補(bǔ)證。

　　1.4班級(jí)組織的大型活動(dòng)(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則及收據(jù)憑證;學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)及輔導(dǎo)員審查。

　　1.5全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。

　　1.6全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定(個(gè)人開支概不批準(zhǔn))，經(jīng)班委會(huì)討論可以考慮劃撥。

　　1.7申請(qǐng)及證實(shí)必須使用正式的材料紙，并認(rèn)真寫好。

　　1.8每學(xué)期末生活委員應(yīng)在全班公開所有費(fèi)用支出明細(xì)。并交由輔導(dǎo)員審核。

　　2、班費(fèi)使用范圍規(guī)定:

　　2.1各種班級(jí)活動(dòng)材料、文具、文體用品。

　　2.2各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)按固定條款劃撥。

　　2.3獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分子購買獎(jiǎng)狀使用。

　　2.4各項(xiàng)球賽的報(bào)名費(fèi)及必要后勤支出(包括買水等)。

　　2.5籌辦晚會(huì)等集體活動(dòng)支出。

　　2.6其它支出，視情況而定。

　　八、其他

　　1、本制度若有紕漏之處，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員同意，班委有權(quán)增刪。

　　2、本制度解釋權(quán)歸班委所有。

　　3、本制度若與上級(jí)單位制度沖突，以上級(jí)單位制度為準(zhǔn)。

　　4、本制度從頒布之日起執(zhí)行。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 3

　　為了每一位學(xué)生都能健康、快樂的成長，為了每一位學(xué)生都能有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍，為了創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏”的一年級(jí)48班，特制定本評(píng)分細(xì)則。每人基礎(chǔ)分85分，每月一評(píng)。低于75分進(jìn)行班級(jí)談話，低于65分進(jìn)行校級(jí)談話。高于95分者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　加分細(xì)則：

　　1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，加2分。

　　2、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，加2分。

　　3、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助,不欺同學(xué)，加2分。

　　4、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，鈴聲響后馬上靜下來，加2分。

　　5、上課專心聽課，積極發(fā)言，聲音響亮，不做小動(dòng)作，不講空話，加2分。

　　6、認(rèn)真做值日，保持教室整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，加2分。

　　7、認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，卷面整潔，正確率高，加2分。

　　8、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，加2分。

　　9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。

　　10、知錯(cuò)能改，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等有較大進(jìn)步者，加2-3分。

　　11、積極參加學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽或比賽活動(dòng)，加2-3分。

　　12、每月評(píng)選學(xué)習(xí)最刻苦、勞動(dòng)最積極、管理最負(fù)責(zé)、守紀(jì)最突出的同學(xué)各一名，加2分。

　　減分細(xì)則：

　　1、遲到、早退、無故缺席，每次扣2分。

　　2、不講文明禮貌、不尊重老師和同學(xué)者，每次扣2分。

　　3、不遵守紀(jì)律，課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者，每次扣2分。

　　4、不認(rèn)真做早操、眼操者，每次扣2分。

　　5、拖欠作業(yè)不完成作業(yè)者，每次扣2分。

　　6、罵人打架斗毆者，每次扣2-4分。

　　7、值日不到位，衛(wèi)生不徹底者，每次扣2分。

　　8、亂扔垃圾，不講衛(wèi)生者，每次扣2分。

　　9、不經(jīng)允許拿別人東西，每次扣2分。

　　10、凡不服從老師、班干部或組長管理者，每次扣2分。

　　11、班干部不以身作則，出現(xiàn)違紀(jì)情況，加倍處罰。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 4

　　1、考勤制度

　　學(xué)生每周需按時(shí)簽到、簽退，遲到、早退、請(qǐng)假等情況需提前告知班主任或值日生，并確保到達(dá)學(xué)校后第一時(shí)間前往班級(jí)。

　　2、課堂紀(jì)律

　　學(xué)生要尊重老師，課堂內(nèi)不得使用手機(jī)、吃東西、交頭接耳等行為。如需離開教室，需經(jīng)過老師允許。

　　3、勞動(dòng)分配

　　班級(jí)分工清晰，值日生按照分配好的任務(wù)完成，定時(shí)檢查班級(jí)環(huán)境，確保衛(wèi)生。

　　4、自習(xí)制度

　　自習(xí)時(shí)間需集中學(xué)生學(xué)習(xí)，不得發(fā)出嘈雜聲音，嚴(yán)禁游戲、聊天等行為。

　　5、班級(jí)會(huì)議

　　班級(jí)組織例行班會(huì)，建立班級(jí)議事機(jī)制，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行討論并提出建議。

　　6、措施制度

　　對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)行為，班主任需要及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握并及時(shí)采取措施。同時(shí)，也要注意對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題，以及正確解決問題的方法。

　　7、活動(dòng)策劃

　　班級(jí)需要定期舉行一些集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、志愿活動(dòng)等。同時(shí)也可以組織一些有意義的課外活動(dòng)，例如參觀博物館、觀看電影等，豐富學(xué)生的文化生活。

　　以上是幾點(diǎn)班級(jí)管理制度細(xì)則，班主任可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，依據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的制度修改和規(guī)定。同時(shí)，班主任也需要不斷地進(jìn)行班級(jí)管理體系的`完善，以保證班級(jí)的發(fā)展和良好的生態(tài)環(huán)境。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 5

　　一.明確班委職責(zé)

　　班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)期總評(píng)換屆選舉。

　　1、班干部職責(zé):

　　1）班長：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班

　　委會(huì)、班會(huì)的召開，制訂工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管，每學(xué)期或大型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。

　　2）團(tuán)支書：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員

　　教育、評(píng)議、推優(yōu)工作，鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級(jí)帳目。協(xié)助班長做好工作，在班長不在時(shí)，代理負(fù)責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤（每周上課抽查點(diǎn)名一次），做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃。

　　3）學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，負(fù)責(zé)溝通師生之間溝通，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能練習(xí)。期末成績登記、總分、平均分計(jì)算。也可負(fù)責(zé)給同學(xué)推薦好書，學(xué)習(xí)方法等有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西�？梢粤粢鈩�(lì)志文章，在集合時(shí)可以再班上念以激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)公修課點(diǎn)名，配合學(xué)習(xí)部點(diǎn)名。

　　4）體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并治理各體育隊(duì);尤其注重多開展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。

　　5）文藝委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)），注重發(fā)現(xiàn)文藝人才。

　　6）宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及班委宣傳的工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負(fù)責(zé)張貼海報(bào)及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級(jí)自行組織的各類活動(dòng)報(bào)告書。組織班上同學(xué)辦板報(bào)，要求是會(huì)畫畫和書法的同學(xué)并且能吃苦。

　　7）組織委員：負(fù)責(zé)租借教室，組織班級(jí)同學(xué)參加各種活動(dòng)，班級(jí)信息處理工作，協(xié)助班長，團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動(dòng)：配合學(xué)院組織部工作。組織大家進(jìn)入班級(jí)QQ群和校友班級(jí)群。建立班級(jí)信箱，收取同學(xué)建議。也可建立晨讀機(jī)制，選定晨讀地點(diǎn)召集大家自愿晨讀。

　　8）寢室長：有同學(xué)生病或者外出等異常事件發(fā)生，應(yīng)該即時(shí)報(bào)由班長或者其他班委，商討解決辦法。寢室長應(yīng)努力維持好寢室衛(wèi)生，保證同學(xué)們?cè)缙穑�不遲到，并且保證寢室財(cái)務(wù)管理，制定好寢室管理制度。配合各個(gè)班委的工作，保證通知到位。

　　2.班委要求

　　1）班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級(jí)的利益，有情況要及時(shí)向?qū)W校和老師反映。

　　2）對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評(píng)，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。

　　3）班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，非凡是在財(cái)務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實(shí)，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格，并對(duì)其公開批評(píng)。

　　4）班委應(yīng)該明確自己職責(zé)，并且明確分工以提高效率，當(dāng)一名班委忙不過來時(shí)，其他班委應(yīng)該協(xié)助其完成任務(wù)。

　　5）每個(gè)班委要有工作日志，便于記錄事件，以免忘記。

　　6）為保持工作效率，大家應(yīng)該積極配合，分工作業(yè)，將班級(jí)體制完善，使班級(jí)管理更系統(tǒng)化。

　　3.班委考核及選拔制度：

　　1）通過推薦或者自薦形式確定候選人，然后在班級(jí)集合時(shí)公開選舉，選舉時(shí)統(tǒng)計(jì)票數(shù)由一人統(tǒng)計(jì)，一人監(jiān)票

　　2）在學(xué)期末和學(xué)期中以問卷調(diào)查的形式對(duì)班干部工作質(zhì)量及滿足度作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括老師和輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)。

　　3）由班級(jí)民主選出學(xué)生代表規(guī)模5人左右，對(duì)班干部進(jìn)行監(jiān)督考核，到期末或者其中時(shí)選出，每次選出的人可以不一樣。

　　二.班級(jí)日常治理制度

　　1.學(xué)院及學(xué)校開展的.各項(xiàng)活動(dòng)

　　1）體育活動(dòng)：由體育委員（或各隊(duì)隊(duì)長）組織隊(duì)員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊(duì)每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他練習(xí)等事宜由各隊(duì)自行制定、組織。

　　2）學(xué)習(xí)活動(dòng)（如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)每學(xué)期至少一次）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。

　　3）社團(tuán)活動(dòng)等由組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加;

　　4）娛樂活動(dòng)由文藝委員策劃安排;

　　5）主題班會(huì)由班團(tuán)委共同策劃。

　　6）其他活動(dòng)視具體情況由某一班委負(fù)責(zé)。

　　附件：各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備，進(jìn)行過程，結(jié)果必須存檔（由活動(dòng)負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報(bào)告書視情況而定，超過20元的經(jīng)費(fèi)支出最好有發(fā)票證實(shí)）。

　　2.班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度

　　1）班費(fèi)收取根據(jù)實(shí)際合理預(yù)算。在征得班主任同意前提下確定詳細(xì)數(shù)額，由班長統(tǒng)一收取、保管。

　　2）班費(fèi)支出必須由班長和團(tuán)支書中至少一人同意方可提出申請(qǐng)。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請(qǐng)，并至少有三名班委同意，且班長，團(tuán)支書都不反對(duì)。

　　3）日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證實(shí)報(bào)銷。若因票據(jù)遺失或非凡情況不能出具證實(shí)且情況屬實(shí)的，需經(jīng)班長及生活委員簽字補(bǔ)證。

　　4）班級(jí)組織的大型活動(dòng)（如春游、秋游等）后要向全班公布支出細(xì)則;學(xué)期結(jié)束時(shí)打印出全學(xué)期班費(fèi)收支情況，交全班同學(xué)及班主任審查。

　　5）全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。

　　6）全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。附件：班費(fèi)使用范圍

　　1）打印各種班級(jí)材料。

　　2）各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)按固定條款劃撥。

　　3）獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分子使用。

　　4）各項(xiàng)球賽的報(bào)名費(fèi)及必要后勤支出。

　　5）籌辦晚會(huì)等集體活動(dòng)支出。

　　6）其它支出，視情況而定。

　　3.班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

　　1）評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《大學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。

　　2）推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

　　3）在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4）因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上（包括院級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　5）凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　6）在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　7）班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上）。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證實(shí)，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

　　8）對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9）每周由副班長對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

　　10）課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

　　4.學(xué)習(xí)：

　　1）按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　2）有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

　　3）積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

　　4）遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　5.衛(wèi)生：

　　1）宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度（周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整齊）,實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　2）宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　3）切實(shí)執(zhí)行宿舍治理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

　　4）注重個(gè)人衛(wèi)生。

　　5.班級(jí)奮斗目標(biāo)：院系先進(jìn)班集體

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 6

　　一.課堂紀(jì)律

　　1上課說話扣1分。

　　2上課做小動(dòng)作，玩扣2分。

　　3上課吃東西扣2分。

　　4上課亂跑扣5分。

　　5上課睡覺扣2分。

　　6上課扭臉扣2分。

　　7上課坐不好扣2分。

　　8遲到扣2分。

　　9做操站隊(duì)不認(rèn)真扣5分。

　　10打架扣10分。

　　二.作業(yè)

　　1星期或晚上作業(yè)不完成扣10分。

　　2課堂上作業(yè)不寫5分。

　　3作業(yè)不交扣2分。

　　4作業(yè)書寫不認(rèn)真扣2分。

　　三.衛(wèi)生

　　1不值日者(不掃地，不掃地，不擦黑板)扣10分。

　　2亂扔垃圾扣5分。

　　四.加分制度：

　　1主動(dòng).灑水擦黑板加5分。

　　2幫助同學(xué)加2分。

　　3做好事加2分。

　　4舉報(bào)同學(xué)不守紀(jì)律加2分。

　　5書寫字體有進(jìn)步加2分。

　　6考試成績提高加分，根據(jù)分?jǐn)?shù)酌情加分。

　　7.主動(dòng)撿垃圾加2分。

　　8.主動(dòng)倒垃圾加5分。

　　9.考試95-100加5分，90-94分加2分。(不及格減10分)

　　10.一周無違紀(jì)現(xiàn)象加5分。

　　每個(gè)同學(xué)底分100分，低于100有處罰，高于100分有獎(jiǎng)勵(lì)，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，一周公布評(píng)比，班級(jí)天天向上，同學(xué)人人有責(zé)。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 7

　　為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使信管061班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級(jí)管理制度。具體內(nèi)容如下:

　　一、班級(jí)日常管理制度

　　1、學(xué)習(xí):

　　大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:

　�、卑磿r(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

　　3.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

　　4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　2、衛(wèi)生:

　　宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

　　1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周一按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

　　3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

　　4.注重個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、活動(dòng)

　　因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定

　　1.對(duì)于班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

　　2.對(duì)于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　3.同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

　　二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

　　1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行評(píng)選。

　　2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)選。

　　3、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上(包括院級(jí))通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　7、班會(huì)無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員或班長批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

　　8、對(duì)有重大錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9、每周由副班長對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

　　10、課堂會(huì)議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)期總評(píng)換屆選舉。

　　2、班干部職責(zé):

　　班長(紀(jì)檢委員):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班委會(huì)、班會(huì)的召開，制訂工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

　　副班長(生活委員，心理咨詢):協(xié)助班長做好工作，在班長不在時(shí)，代理負(fù)責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次)，做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度，做好班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃。

　　生活委員:負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管，每學(xué)期或大型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費(fèi)收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級(jí)的貧富總體情況，便于展開工作。負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)委員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練;按照學(xué)術(shù)部的要求定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、平均分計(jì)算、排名等工作;負(fù)責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用。

　　體育委員(班級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長)：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊(duì);尤其注意多開展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。

　　文藝委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)。(文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))，注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

　　團(tuán)支書(班級(jí)鄧研會(huì)會(huì)長)：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作，鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級(jí)帳目。

　　宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及班委宣傳的工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負(fù)責(zé)張貼海報(bào)及向團(tuán)學(xué)聯(lián)上交班級(jí)自行組織的各類活動(dòng)報(bào)告書。

　　組織委員：負(fù)責(zé)租借教室，組織班級(jí)同學(xué)參加各種活動(dòng)，班級(jí)信息處理工作，協(xié)助班長，團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動(dòng)：配合學(xué)院組織部工作。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 8

　　班級(jí)是高中教育中最基本最重要的組成部分之一，班級(jí)管理制度的健全與否對(duì)于班級(jí)的和諧穩(wěn)定和學(xué)習(xí)效果的提高起著至關(guān)重要的作用。下面是一份高中班級(jí)管理制度細(xì)則，旨在規(guī)范班級(jí)運(yùn)作，促進(jìn)良好的教學(xué)秩序和班級(jí)管理體系的建立。

　　一、班級(jí)基本管理制度：

　　1、班主任制度

　　每一個(gè)班級(jí)內(nèi)必須設(shè)立班主任，班主任應(yīng)是本班教師之一，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理與指導(dǎo)工作“一手抓學(xué)生行為規(guī)范，一手抓道德品質(zhì)教育”，班主任在日常管理中，應(yīng)注重與學(xué)生之間的溝通，及時(shí)解決學(xué)生遇到的`問題。

　　2、班會(huì)制度

　　班級(jí)每學(xué)期應(yīng)召開至少一次班會(huì)，班會(huì)是班級(jí)管理和教學(xué)的重要方式和手段，學(xué)生和班主任可就班內(nèi)事務(wù)交流意見，規(guī)范學(xué)生行為，舉行集體活動(dòng)和開展班級(jí)文化建設(shè)。

　　3、值日制度

　　班內(nèi)的學(xué)生值日制度應(yīng)該嚴(yán)格管理，在班會(huì)上按照值日表輪流上崗值日，根據(jù)時(shí)間表負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，例如，操場(chǎng)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、院子衛(wèi)生等。值日生應(yīng)該細(xì)心負(fù)責(zé)，力求做好本職工作，以增強(qiáng)自我管理能力與責(zé)任感。

　　二、班級(jí)教學(xué)管理制度

　　1、課堂規(guī)則

　　課堂上，學(xué)生應(yīng)該自覺踐行課堂行為準(zhǔn)則，例如，要保持安靜，不要玩手機(jī)、耳機(jī)，不要隨意離開或者逗趣等。班級(jí)應(yīng)該建立課堂紀(jì)律，確保教學(xué)進(jìn)程正常，保證師生的交流和互動(dòng)，以提高學(xué)習(xí)效果。

　　2、考試制度

　　每學(xué)期末應(yīng)該設(shè)立考試制度，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績�？荚噾�(yīng)該公正開展，保證學(xué)生的考試權(quán)益，嚴(yán)格按照考試要求組織考試工作，及時(shí)發(fā)布考試分?jǐn)?shù)與成績排名，及時(shí)對(duì)學(xué)生的考試成績進(jìn)行分析和診斷，及時(shí)為學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法及補(bǔ)充知識(shí)盲區(qū)，以鼓勵(lì)學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。

　　3、學(xué)生作業(yè)管理

　　學(xué)生作業(yè)是學(xué)校教育辦學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，每節(jié)課或每天結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏完成作業(yè)；作業(yè)提交后，教師及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)放回評(píng)和評(píng)語，以鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真思考和反思，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也給予學(xué)生更多關(guān)注與關(guān)心

　　三、班級(jí)文化建設(shè)制度

　　1、傳統(tǒng)節(jié)日文化

　　學(xué)校應(yīng)重視傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，班級(jí)內(nèi)的學(xué)生也應(yīng)具備傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。在傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)，班級(jí)可利用課外時(shí)間進(jìn)行一些有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如參觀古跡，制作手工藝品，祭祀祖先等。這是一種增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效途徑。

　　2、群體精神建設(shè)

　　在班級(jí)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該培養(yǎng)班級(jí)成員的集體意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)，進(jìn)一步升華班級(jí)文化。班級(jí)可以組織室內(nèi)外的文藝展示、籃球比賽、足球比賽、團(tuán)體演講比賽等活動(dòng)，以加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和互動(dòng)，增強(qiáng)群體凝聚力與向心力。

　　以高中班級(jí)管理制度為草綱，對(duì)班級(jí)運(yùn)作中的各種規(guī)定進(jìn)行歸納總結(jié)，以此提高班級(jí)內(nèi)的管理水平，確保班級(jí)的和諧穩(wěn)定，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，也為班級(jí)文化建設(shè)以及學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 9

　　班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是學(xué)�！靶挠�”發(fā)揮其發(fā)展性、預(yù)防性功能的重要載體，是一種具有中國本土化特色的團(tuán)體輔導(dǎo)方式。筆者在指導(dǎo)第一線的班主任開設(shè)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的大量課例中，總結(jié)出了一些操作要領(lǐng)，并就目前班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)的偏誤談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)體會(huì)。

　　一、班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)操作方法上的“八重八不重”

　　1.重感受，不重認(rèn)知（是“不重”，不是“不要”。下同）——輔導(dǎo)不是說教，不是安慰，不是訓(xùn)導(dǎo)，也不是邏輯分析；輔導(dǎo)是心靈的碰撞、是人際的交流、是情感的體驗(yàn)，是幫助一個(gè)人自助的過程。

　　心理輔導(dǎo)的過程是學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感體驗(yàn)、行為方式在輔導(dǎo)教師的干預(yù)下進(jìn)行調(diào)整、重組、統(tǒng)合的過程。這個(gè)過程是一個(gè)主動(dòng)的過程，而不是單純依靠外力實(shí)現(xiàn)的“塑造”、“教育”的過程。開設(shè)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的根本取向，并不是要讓學(xué)生懂得幾條心理學(xué)的原理，或者掌握幾種調(diào)節(jié)心態(tài)的方法技巧，而是要促使學(xué)生在團(tuán)體的助力下，審視自己的內(nèi)心，反思自我的成長，思考學(xué)習(xí)，思考人生，思考自我與外界的關(guān)系，以推動(dòng)自我的完美發(fā)展。在這樣的活動(dòng)過程中，學(xué)生只要能在某一個(gè)問題的某一方面真正有所感悟、有所觸動(dòng)，有所體驗(yàn)，那就是一種成長，一種發(fā)展。反之，如果學(xué)生只是記住了幾個(gè)心理學(xué)的概念術(shù)語，能說出心理健康的一些基本常識(shí)，但卻沒有情意活動(dòng)的介入，沒有情感體驗(yàn)作為其認(rèn)知的強(qiáng)化、遷移以及感染、疏導(dǎo)自我的動(dòng)力，那么，這個(gè)過程依然不能說是個(gè)體成長發(fā)展的過程。

　　2.重引導(dǎo)，不重教導(dǎo)——班級(jí)輔導(dǎo)主要應(yīng)該是“非指示性的”，教師不應(yīng)該對(duì)學(xué)生作強(qiáng)制的說理和武斷的解釋，必要時(shí)采用的暗示、忠告、說服等手段也只能最低限度地使用，即力求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　輔導(dǎo)，顧名思義，一為“輔”，二為“導(dǎo)”�！拜o”者，扶助，輔佐，非主要之意也。“導(dǎo)”者，引導(dǎo)，疏通也。心理輔導(dǎo)，重在“導(dǎo)”，難在“導(dǎo)”。這個(gè)“難”，就難在引導(dǎo)上。引導(dǎo)，要注意契機(jī)，還要注意分寸。此外，“引導(dǎo)”總是通過問題來“引”和“導(dǎo)”的，所以，教師要善于抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)提出引導(dǎo)性的問題，而這恰恰是班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)中教師最難以把握的一點(diǎn)。

　　怎么“引導(dǎo)”？其實(shí)，團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)在操作過程方面的基本程序是有相通之處的。正如有的學(xué)者所說的：“順其所思，予其所需，同其所感，引其所動(dòng)，投其所好，揚(yáng)其所長，助其所為，促其所成�！�

　　關(guān)于“不重教導(dǎo)”，不是不要適當(dāng)?shù)慕逃�指�?dǎo)，不能把這個(gè)觀點(diǎn)絕對(duì)化。這里涉及到一個(gè)爭(zhēng)議性的問題，即輔導(dǎo)到底應(yīng)該是指示性的，還是非指示性的？其實(shí)，提出這樣一個(gè)非此即彼的問題，本身在理論上就已陷入了絕對(duì)化。因?yàn)闊o論是傳統(tǒng)的指示性心理咨詢，還是非指示性的心理咨詢，都有其特定的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，任何偏執(zhí)一端的做法都是應(yīng)該避免的。筆者個(gè)人認(rèn)為，輔導(dǎo)主要應(yīng)該是非指示性的，輔導(dǎo)應(yīng)該以學(xué)生為中心，但也不能排除輔導(dǎo)教師必要的指示、暗示和忠告。因?yàn)橹行�學(xué)生年齡尚小，許多方面還需要成年人的扶助，尤其是班級(jí)心理輔導(dǎo)課，一般只有短短的四十幾分鐘，不可能像個(gè)別輔導(dǎo)那樣可以多次訪談，在一兩個(gè)月甚至更長的時(shí)間里進(jìn)行非指示性的會(huì)晤，耐心等待當(dāng)事人的自我成長。在這種情況下，輔導(dǎo)教師必要的指示和點(diǎn)撥恐怕就是無可厚非的了。

　　3.重口頭交流，不重書面活動(dòng)——這是一種非常簡單、卻又很容易被教師忽視的操作規(guī)范，它是輔導(dǎo)過程有沒有動(dòng)態(tài)氣氛的關(guān)鍵。

　　班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的最大區(qū)別，就在于學(xué)生是通過群體交流產(chǎn)生的影響力來調(diào)整自己的認(rèn)知、態(tài)度、情感和行為的。班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生與學(xué)生的交互作用上，主要通過學(xué)生之間的相互影響力來達(dá)到輔導(dǎo)的目標(biāo)。

　　口頭交流的作用主要在于：（1）學(xué)生能發(fā)現(xiàn)別人也有跟自己相同的問題，通過交流，自己理解和支持了別人，也得到了別人的理解和支持，而同齡人的理解和支持往往比老師的評(píng)價(jià)與支持更為重要，因此大大增強(qiáng)了自信心；（2）使積郁得到宣泄，并可重塑自我形象；（3）使學(xué)生得到社會(huì)性發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)；（4）體驗(yàn)到自己在同伴中有所作為，可以和別人成功地進(jìn)行交往，因而增加了安全感；（5）在不能確定自己應(yīng)持的態(tài)度行為時(shí)，可以傾聽并綜合大家的意見，以得到最大的收獲。

　　還要說明的是，“不重書面活動(dòng)”不是不可以進(jìn)行書面活動(dòng)。有些游戲，有些測(cè)驗(yàn)，有些行動(dòng)計(jì)劃，有些自我描述，是必須動(dòng)筆的。不過從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來看，動(dòng)筆不可過多，時(shí)間不可過長，否則團(tuán)體氛圍立刻就被沖淡了。另外，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就讓學(xué)生“靜思默想”，以為學(xué)生只要一想，問題就解決了，這實(shí)際上還是文化課上用思考求得認(rèn)知性答案的習(xí)慣做法，不可生搬硬套用到心理輔導(dǎo)課上來。

　　4.重目標(biāo)，不重手段——班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)最重要的是把握好輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，如果只考慮形式和手段的新鮮花哨，就很可能會(huì)導(dǎo)致舍本求末。

　　現(xiàn)代化教學(xué)手段的輔助可以為心理輔導(dǎo)課增添不少生機(jī)和便利，但這種手段的使用一定要服從于輔導(dǎo)目標(biāo)的需要，不要只是為了變換一下形式。事實(shí)證明，在條件簡陋的農(nóng)村中小學(xué)，如果教師吃透了輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，活動(dòng)設(shè)計(jì)又比較貼近學(xué)生實(shí)際，那么，雖然未能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，卻同樣可以開出效果較好的班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。

　　5.重真話，不重有無錯(cuò)話——信任使人感到安全，信任才能敞開心扉。說真話難免會(huì)有錯(cuò)話，但對(duì)學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的錯(cuò)話持一種寬容而積極的態(tài)度，可強(qiáng)化學(xué)生自我向善的意向與努力。

　　羅杰斯曾經(jīng)提出，指導(dǎo)者必須具備三種基本態(tài)度，那就是共情、真誠、無條件關(guān)注。團(tuán)體輔導(dǎo)者的基本任務(wù)是確定良好的氣氛，一種對(duì)團(tuán)體成員接納與信任的氣氛，可以使每個(gè)成員不必防衛(wèi)及隱藏自己，自由自在地表達(dá)自己，這樣才能使團(tuán)體咨詢產(chǎn)生效果，并促使當(dāng)事人的'改變和成長。所以，在班級(jí)心理輔導(dǎo)課上，教師要努力培植一種講真話、講實(shí)話、不講套話的風(fēng)氣，形成一種團(tuán)體內(nèi)的規(guī)范。但是作為成長中的青少年學(xué)生，一遇寬松環(huán)境就難免講出一些分寸不當(dāng)?shù)脑拋�，而且許多時(shí)候，他們講出一些在成人看來是糊涂的甚至是錯(cuò)誤的話，其實(shí)是出自對(duì)教師和團(tuán)體的真誠的信賴。每遇此時(shí)，輔導(dǎo)教師一定要放下嚴(yán)肅的德育標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生以真心誠意的寬容和諒解，使每個(gè)學(xué)生可以不必?fù)?dān)心批評(píng)指責(zé)，不必小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)戴上一副假面具，而這對(duì)于他們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)展是極為有益的。

　　6.重氛圍，不重理性探討的完美——班級(jí)輔導(dǎo)是建立在成員之間相互信任、關(guān)心、了解、接納的氛圍中的一種互動(dòng)的人際交往過程，每個(gè)成員的心扉就是在這種人際氛圍中打開的。因此，催化出溫暖、安全的團(tuán)體氛圍遠(yuǎn)比完美的理性探討重要得多。

　　班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)的有效性主要依賴于通過輔導(dǎo)教師的行為所建立起來的班級(jí)社會(huì)氛圍，這一氛圍可以引發(fā)學(xué)生積極的回應(yīng)，并導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)知和行為的變化。所以，營造坦誠、信任的團(tuán)體氛圍，消除學(xué)生對(duì)自由溝通和交流的防衛(wèi)心理，是輔導(dǎo)教師最重要的責(zé)任、最主要的任務(wù)、最高超的技能，也是班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)最基本的環(huán)節(jié)。

　　班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)踐證明，是輔導(dǎo)教師和學(xué)生的共同行為創(chuàng)造了輔導(dǎo)的氛圍，而氛圍一旦形成，又可以反過來改變學(xué)生的行為，有時(shí)甚至?xí)�改變教師的行為。所以，輔導(dǎo)教師要十分精心地致力于輔導(dǎo)氛圍的營造和維護(hù)，不要急于求得輔導(dǎo)活動(dòng)的完整結(jié)論而去中止討論，草草收兵。事實(shí)上，要追求一個(gè)完美的理性結(jié)論是容易做到的，萬不得已時(shí)教師只需使用投影或口述將正確的意見加以呈現(xiàn)就可以了。但是這種完美的理性結(jié)論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)生積極參與、十分投入地溝通交流，甚至面紅耳赤爭(zhēng)論不休時(shí)所產(chǎn)生的那種心靈震撼力和對(duì)人的啟迪來得深刻、來得重要。

　　7.重應(yīng)變，不重原定設(shè)計(jì)——班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)面對(duì)的是充滿動(dòng)感的學(xué)生個(gè)體和交互影響的班級(jí)群體，輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的社會(huì)心態(tài)是千變?nèi)f化的，教師必須靈活把握輔導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)展勢(shì)頭，不可刻板依照原定設(shè)計(jì)行事。

　　重視和落實(shí)預(yù)定的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是一種好的教學(xué)作風(fēng)和習(xí)慣，但是班級(jí)心理輔導(dǎo)課卻有它自身的一些特點(diǎn)，使我們難以完全做到這一點(diǎn)。因?yàn)榘嗉?jí)心理輔導(dǎo)課的實(shí)施過程是充滿動(dòng)感的，它的發(fā)展和推進(jìn)往往是隨機(jī)的、高度動(dòng)態(tài)的。在師生雙邊多向和多種形式的交互作用下，學(xué)生的潛在能力會(huì)隨時(shí)隨地被激發(fā)出來，各種奇思妙想、各種生動(dòng)的生活經(jīng)歷，會(huì)在瞬間奔涌而出，學(xué)生往往會(huì)妙語連珠、才思橫溢，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)變得生機(jī)勃勃、充滿智慧的挑戰(zhàn)、充滿童稚與青春的生命活力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)真切地感受到自己生命的意義和價(jià)值。這時(shí)，輔導(dǎo)者也將被輔導(dǎo)，教育者也將受到教育。這樣的活動(dòng)過程是任何周密的設(shè)計(jì)都難以事先預(yù)料的。

　　因此，必須隨機(jī)應(yīng)變，隨機(jī)引導(dǎo)，不要死守原定的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。特別是當(dāng)有的學(xué)生涉及到多數(shù)同學(xué)關(guān)心的共性問題時(shí)，教師一定要及時(shí)抓住，充分展開。

　　8.重自我升華，不重教師概括總結(jié)——領(lǐng)悟是學(xué)生克服心理不適應(yīng)、促進(jìn)自身發(fā)展的關(guān)鍵，它往往伴有深刻的認(rèn)識(shí)飛躍。即使學(xué)生的自我升華還比較幼稚，教師也不可越俎代庖。

　　班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)課的結(jié)束部分，應(yīng)該是學(xué)生借助自己的內(nèi)省、同學(xué)的回饋和輔導(dǎo)教師的建議等，對(duì)自己的認(rèn)知體系進(jìn)行整理和重建的重要環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)也應(yīng)該讓學(xué)生主動(dòng)參與來完成。比如學(xué)習(xí)心理與學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，在總結(jié)記憶的規(guī)律和方法時(shí)，是不是一定要輔導(dǎo)教師來加以概括？可不可以讓每個(gè)小組討論評(píng)出兩三條最佳的記憶方法，匯總起來交給學(xué)生排排隊(duì)、篩選一下，然后由輔導(dǎo)教師再適當(dāng)補(bǔ)充一兩條呢？

　　當(dāng)然，“不重教師概括總結(jié)”也不是說教師就一定不能概括總結(jié)了。例如，“學(xué)會(huì)拒絕”，是一個(gè)人的社會(huì)化發(fā)展進(jìn)程中比較高級(jí)的要求，學(xué)生很難一下子抽象出“拒絕”的若干種巧妙而得體的方法。此時(shí)，教師如果采取打開“錦囊妙計(jì)”的方法，讓學(xué)生了解到“拒絕”時(shí)可以：①共同推想后果；②延遲決定；③找借口；④用建議替代；⑤轉(zhuǎn)移話題等。這樣就能比較直接地幫助學(xué)生較好地完成認(rèn)知上的飛躍。

　　二、班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)模式四種偏誤的防止

　　1.防止學(xué)科化傾向——輔導(dǎo)是師生之間的平等商討，并著重于感覺、情緒的體驗(yàn)與表達(dá)，不是心理學(xué)理論知識(shí)的傳授。

　　防止學(xué)科化傾向在操作上要注意以下幾點(diǎn)：

　　一是在一般情況不要去解釋心理學(xué)的概念術(shù)語，基本態(tài)度是“不絕對(duì)禁止，不正面提倡”。有些心理學(xué)概念是應(yīng)該講而且是必須講的，如“艾賓浩斯遺忘曲線”。可是如果放手讓教師去講心理學(xué)概念術(shù)語，那就很容易走到學(xué)科知識(shí)傳授的老路上去，因?yàn)檫@對(duì)于教師而言實(shí)在是輕車熟路的事，但學(xué)生卻會(huì)因此而感到寡淡無味。

　　二是不要多寫板書，不要追求文化課上那種學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化。投影的使用也主要是為了呈現(xiàn)情景材料，而不是為了詮釋概念。

　　三是在活動(dòng)課上不要用大塊時(shí)間去讀教材，或齊讀投影片上的語句，或者在教材上劃杠杠、標(biāo)重點(diǎn)；不要老是習(xí)慣于用文化課的模式去提問，如“是不是這樣”“對(duì)不對(duì)”；不要按照文化課的模式去追求一種正確的、標(biāo)準(zhǔn)的答案；在小結(jié)或總結(jié)時(shí)也不要套用文化課的習(xí)慣用語，如“我們這堂課主要學(xué)習(xí)了什么什么”、“我今天就講這么多”，等等。

　　四是從課堂組織形式看，要改變文化課“傳授——接受”的教學(xué)模式，就要盡可能地改變插秧式的座位排列方式，千萬不要怕麻煩，也不要以為這是形式主義而采取無所謂的態(tài)度。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的座位排列方式要求全班學(xué)生整整齊齊地面對(duì)教師，使教室的空間截然分成了兩大板塊，這實(shí)際上是“教師中心”授課模式的反映。這種“空間阻隔”擴(kuò)大了師生之間的“心理阻隔”，是傳統(tǒng)教學(xué)中教師的極大權(quán)威性和學(xué)生的極大被動(dòng)性的重要生成因素之一，不利于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課師生交往、生生交往的需要。

　　2.防止帶有政治課色彩——輔導(dǎo)是人性由內(nèi)向外的自我張揚(yáng)，不是政治思想觀念由外向內(nèi)的影響或灌輸。

　　在實(shí)施班級(jí)心理輔導(dǎo)課的初始階段，教師很容易按照德育課的模式去操作，尤其在小學(xué)，很多教師分不清兩種課之間有什么區(qū)別。實(shí)際上，心理輔導(dǎo)課和政治課、思想品德課在某些方面雖有交叉，但有區(qū)別。從課程功能上看，政治課、思想品德課主要是解決學(xué)生的世界觀、人生觀、方法論問題，解決政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方向問題，解決法制意識(shí)、道德意識(shí)、社會(huì)規(guī)范等問題，而心理輔導(dǎo)課則要解決學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、人格完善及社會(huì)適應(yīng)性問題，預(yù)防學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中可能出現(xiàn)的心理不適應(yīng)或心理困擾問題；從實(shí)施形式上看，政治課、思想品德課側(cè)重由外而內(nèi)的理論灌輸和教育（盡管它也有榜樣的感染與熏陶，并要求認(rèn)知、情感的內(nèi)化），而心理輔導(dǎo)課則側(cè)重由內(nèi)而外的體驗(yàn)、感悟和個(gè)性的張揚(yáng)。作為輔導(dǎo)教師，應(yīng)該細(xì)心地去領(lǐng)悟和把握這兩者之間的差異。

　　防止心理輔導(dǎo)課帶有一般德育課色彩，在操作上要注意的是：不要用習(xí)慣的政治概念、術(shù)語來替代心理輔導(dǎo)的有關(guān)術(shù)語，比如用“我的理想”來替代“我的未來”。同時(shí)，還要注意避免用德育的教導(dǎo)模式替代心育的輔導(dǎo)來解決學(xué)生的心理發(fā)展問題。

　　3.防止主題班會(huì)化——輔導(dǎo)是人格的袒露與升華，不是解決班級(jí)的具體事務(wù)問題；它以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式運(yùn)作，卻指向每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

　　如果從心理輔導(dǎo)課與主題班會(huì)課的實(shí)施過程來看，兩者似乎都可以采用某些相同的活動(dòng)形式來組織，例如都可以采用小品、討論、辯論、游戲等，但從實(shí)質(zhì)上去分析，這些活動(dòng)載體的內(nèi)涵是完全不同的。因?yàn)橹黝}班會(huì)課重在解決班集體的建設(shè)問題，如班風(fēng)班紀(jì)、班級(jí)形象、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、維護(hù)集體利益等，或者是組織一些有時(shí)代色彩、政治意義的主題活動(dòng)，如學(xué)雷鋒做好事、綠化祖國、紀(jì)念香港回歸及其它愛國主義、革命英雄主義、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)等，它重在發(fā)揮德育的灌輸和教育作用；而心理輔導(dǎo)課則重在解決同一年齡段學(xué)生共同關(guān)心的自身成長的問題，它注重的是個(gè)體的人格發(fā)展問題。

　　要防止輔導(dǎo)過程的主題班會(huì)化傾向，在操作上就要注意：一是班主任習(xí)以為常的管教訓(xùn)導(dǎo)的面孔必須改變，真正轉(zhuǎn)換自己的角色。做到這一點(diǎn)很不容易，因?yàn)榘嘀魅慰傄�處理一些令人心煩的瑣碎事�?wù)，有時(shí)忍不住就唱起了“黑臉”。在這種情況下，心態(tài)的轉(zhuǎn)換就需要一定的環(huán)境氛圍。所以我們建議班主任分工合作，各自備好幾個(gè)輔導(dǎo)專題，然后交叉上課，也許對(duì)這種情況能有所彌補(bǔ)。但一味回避也終究不是辦法，說到底還是要在轉(zhuǎn)變觀念上做文章。二是班主任不要長時(shí)間地講道理。若是班主任照背事先準(zhǔn)備的臺(tái)詞，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)“接受教育”時(shí)的恭敬神情，不過其精神的專注與情感的投入?yún)s不如主動(dòng)參與時(shí)的狀態(tài)，而且還沖淡了他們介入后續(xù)活動(dòng)環(huán)節(jié)的氣氛。三是注意不要?jiǎng)虞m聯(lián)系班級(jí)內(nèi)部的具體事務(wù)，以為今天機(jī)會(huì)難得，氛圍又比較好，可以抓住時(shí)機(jī)聯(lián)系實(shí)際一番。心理輔導(dǎo)課聯(lián)系實(shí)際是應(yīng)該的，但這種“實(shí)際”應(yīng)該是個(gè)人成長的實(shí)際，不是要解決班級(jí)的具體問題。

　　4.防止刻意模仿“實(shí)話實(shí)說”等媒體談話節(jié)目——輔導(dǎo)主要是同齡人之間的交流與溝通，是學(xué)生與學(xué)生之間的“助人自助”；輔導(dǎo)不能以教師為中心，教師不要去刻意模仿節(jié)目主持人。

　　一些教師初涉班級(jí)心理輔導(dǎo)，往往會(huì)有一種誤解，以為輔導(dǎo)教師應(yīng)該像一個(gè)主持人那樣，善于調(diào)度場(chǎng)面，長于調(diào)節(jié)氣氛，因此就去模仿一些媒體節(jié)目主持人的主持風(fēng)格和語言方式。應(yīng)該肯定的是，輔導(dǎo)教師的確需要有駕馭團(tuán)體的能力和一定的幽默感，也可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀主持人的某些技巧，但輔導(dǎo)教師的角色定位不同于節(jié)目主持人，提倡說真話的心理輔導(dǎo)課也不同于“實(shí)話實(shí)說”等媒體談話節(jié)目。其原因首先是“實(shí)話實(shí)說”等談話節(jié)目涵蓋的內(nèi)容常常是社會(huì)熱點(diǎn)或焦點(diǎn)問題，圈內(nèi)人士通常是站在旁觀立場(chǎng)上發(fā)表自己的看法，一般情況下不必深窺或袒露自己的內(nèi)心世界；而心理輔導(dǎo)課涵蓋的內(nèi)容卻是青少年學(xué)生的成長發(fā)展問題，有時(shí)候也會(huì)是比較敏感、比較脆弱的心靈深處的問題。其次，“實(shí)話實(shí)說”等談話節(jié)目是以主持人為中心來調(diào)度、控制談話主題、內(nèi)容和時(shí)間的，來賓的年齡層次包括老中青少童；而心理輔導(dǎo)課主要是同齡人與同齡人之間的橫向交流和多向交流，他們之間的共同語言要比跨年齡、跨文化層次的社會(huì)人士多得多。再次，媒體主持人是談話節(jié)目的中心，是聚光燈下多姿多彩的明星，而輔導(dǎo)教師在心理輔導(dǎo)課上只能是“配角”和“輔助者”，不應(yīng)該取代學(xué)生的中心地位。最后，從現(xiàn)場(chǎng)氛圍看，媒體主持人為了調(diào)節(jié)談話節(jié)目容易出現(xiàn)的沉悶氣氛，常常用幽默和調(diào)侃來打破僵局；而心理輔導(dǎo)課刻意追求的輔導(dǎo)氛圍應(yīng)該是“真誠”和“理解”，對(duì)幽默和調(diào)侃只能偶一為之，不可形成風(fēng)氣。否則，年齡尚小的中小學(xué)生蜂起效仿，就難以把握分寸，甚至?xí)�開出一些庸俗的玩笑來，那就破壞了輔導(dǎo)活動(dòng)必須具備的真誠、尊重和開放自我的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 10

　　本班根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際建立班級(jí)的人事安排如下:

　　1、 班干部分為:班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學(xué)習(xí)小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。

　　2、 德育評(píng)比細(xì)則:

　　評(píng)比時(shí)間:每周星期天或星期三班會(huì)課

　　評(píng)比周期:每周一小結(jié) 每月大總結(jié)

　　評(píng)比范圍:每個(gè)人、宿舍、小組

　　評(píng)比方式:由班長帶頭、小組長組織每個(gè)組員對(duì)每位組員每周的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論，根據(jù)每位組員在一周中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)值周班干部處進(jìn)行小結(jié)，由班主任和班干部討論選出每周的 班級(jí)之星 ，在班級(jí)里進(jìn)行表揚(yáng)和加5分，記錄到檔案，并作為學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)選優(yōu)對(duì)象。同時(shí)，也在班上選出每、周月的 班級(jí)之龜 (視扣分程度而定)，每周一小結(jié)，每月大總結(jié)一次并進(jìn)行表揚(yáng)和相關(guān)的處罰。

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度:凡獲得 班級(jí)之星 稱號(hào)的同學(xué)，除了在班上公布表揚(yáng)加分之外，視班級(jí)的資金財(cái)力給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金由班會(huì)費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當(dāng)選。入團(tuán)對(duì)象主要由積分多(排隊(duì))的同學(xué)和班干部從中擇優(yōu)選出。

　　懲罰制度:凡是被評(píng)為 班級(jí)之龜 的同學(xué)，罰掃教室2-5天，若一個(gè)月連續(xù)兩周被評(píng)為 班級(jí)之龜 的同學(xué)，并經(jīng)教育不悔過或一個(gè)月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學(xué)校處分對(duì)象，嚴(yán)重者將讓其家長帶回家教育等經(jīng)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和班主任了解確實(shí)表現(xiàn)好了再回校，并和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

　　加分項(xiàng):

　　1、 在一周內(nèi)能認(rèn)真完成各科老師的作業(yè)和練習(xí)的(老師如果是因?yàn)樽鳂I(yè)批評(píng)某位同學(xué)的不可以加分)給予加2分。

　　2、 在學(xué)�；蚶蠋熃唤o的勞動(dòng)任務(wù)中，堅(jiān)持完成并且質(zhì)量較好的的加2分(以一周為基本單位)。

　　3、 在一周內(nèi)，課堂上能積極舉手回答問題的同學(xué)，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚(yáng)3次以上的加1分。

　　4、 為班級(jí)在校內(nèi)爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)加5分，爭(zhēng)得學(xué)校以上的縣級(jí)榮譽(yù)的加8分，市級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)的分別給予加10、15、20分。

　　5、 積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并得到班級(jí)采納的，加2分，經(jīng)常幫助同學(xué)的加2分，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的加2分，揭發(fā)壞人壞事的視情況加2-5分。

　　6、 每次每科考試(包括測(cè)驗(yàn)和月考)80分以上的同學(xué)加3分，90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達(dá)到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進(jìn)步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、 在一周內(nèi)，干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助班主任和學(xué)校相關(guān)部門完成班級(jí)日常管理的加2分。(此項(xiàng)由班長和班主任討論評(píng)選)

　　8、 在一周內(nèi)，被評(píng)為 宿舍之星 的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位)，被評(píng)為 文明學(xué)員 的給予加2分(每組選一位);被評(píng)為班里的 衛(wèi)生使者 給予加2分(每組選一位)。一周內(nèi)班級(jí)不出現(xiàn)學(xué)校扣分，每人在組中加2分。

　　9、 全班參加學(xué)�；顒�(dòng)得獎(jiǎng)的，在當(dāng)周總結(jié)分?jǐn)?shù)上分別加2-5分。能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)的同學(xué)，視情況給予加1-3分。

　　10、 在一周內(nèi)，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當(dāng)中所有成員沒有被學(xué)�？鄯值拿咳肆砑�2分。一個(gè)月中被評(píng)為文明小組的每人獎(jiǎng)勵(lì)2分。

　　11、 宿舍被評(píng)為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當(dāng)周總結(jié)中加2分，如一個(gè)月每周都被評(píng)為文明宿舍得再獎(jiǎng)勵(lì)2分。

　　罰項(xiàng):

　　1、 請(qǐng)假一節(jié)課扣0.5分(以班主任同意為準(zhǔn))，以此推算，特殊情況除外(如有醫(yī)院證明等)。

　　2、 班級(jí)或?qū)W校安排勞動(dòng)，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動(dòng)、沒有及時(shí)完成自己任務(wù)的都當(dāng)缺勤(5分)一節(jié)處理，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)。

　　3、 造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當(dāng)天負(fù)責(zé)搞通，否則視情況罰款20-60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學(xué)校進(jìn)行處分;在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔(dān)把廁所搞通的一部分責(zé)任(看情況由老師定)。

　　4、 上課、自修不認(rèn)真、講話、搞小動(dòng)作，睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分，早晚讀不讀書或不認(rèn)真者一次扣2分，多次者要求其抄相關(guān)的科目內(nèi)容。

　　5、 在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分;作息時(shí)間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀(jì)律被扣分的同學(xué)，根據(jù)情況罰掃3-5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時(shí)間吵鬧等違紀(jì)行為的嚴(yán)重影響道他人作息的，要求其搬離該舍3-5天，進(jìn)行相關(guān)的.處罰，直到該同學(xué)改正為止。

　　6、 上課不認(rèn)真被老師批評(píng)一次扣2分，破壞班集體榮譽(yù)言行的同學(xué)視情況一次扣2-5分;對(duì)老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5-10分，嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分，并通知其家長。

　　7、 打掃清潔區(qū)要及時(shí)到位遲到者扣2分，不來當(dāng)缺勤處理;還有要在早上早餐排隊(duì)之前完成打掃任務(wù)，同時(shí)在每次排隊(duì)吃飯、早操、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)要在進(jìn)行曲停止前到達(dá)自己的位置，否則當(dāng)遲到，一次扣2分。

　　8、 不按時(shí)完成作業(yè)或是老師交給的任務(wù)，一次扣2分;抄襲別人作業(yè)的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。

　　9、 任課老師經(jīng)常反映批評(píng)的同學(xué)，要在班上公開點(diǎn)名批評(píng)，并進(jìn)行一定的處罰，嚴(yán)重者交給學(xué)校進(jìn)行處分。

　　10、 對(duì)同學(xué)不禮貌和破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)、在同學(xué)間挑撥離間者一次扣2-5分。

　　11、 每次測(cè)驗(yàn)或各種考試不及格的一次扣2分。

　　12、 勞動(dòng)不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務(wù)者一次扣4分，并根據(jù)情況給予重新安排更多的任務(wù)。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時(shí)撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據(jù)情況，罰掃教室2-5天，并一次罰款5元。

　　13、 凡犯重大錯(cuò)誤者，經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的一次扣5-10分，最后交給學(xué)校嚴(yán)肅處理。

　　14、 上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經(jīng)老師批準(zhǔn)私自外出者次扣5分，出現(xiàn)什么意外，其要承擔(dān)一切責(zé)任，還要在班上點(diǎn)名批評(píng)，同時(shí)罰掃教室3-5天。在罰掃期間不認(rèn)真或不服從當(dāng)作缺勤處理。

　　15、 在班干部分配任務(wù)或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點(diǎn)名批評(píng)，并根據(jù)悔過情況給予相關(guān)的處罰。

　　16、 吃飯、集會(huì)、勞動(dòng)、上體育課等集體活動(dòng)不按從低到高順序排隊(duì)的一次扣2分，要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊(duì)，當(dāng)缺勤處理;一個(gè)星期有兩次以上要留下來進(jìn)行相關(guān)的教育。吃飯期間，每個(gè)人要做好自己的位置，否則當(dāng)缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點(diǎn)名批評(píng)，同時(shí)罰掃餐桌3-5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3-5天。餐桌組長要在當(dāng)天保管好抹布和用餐工具，由于不負(fù)責(zé)任丟失的要進(jìn)行賠償。

　　17、 不按學(xué)校規(guī)定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認(rèn)真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個(gè)星期有兩次以上重復(fù)的同學(xué)要罰掃教室3-5天，還有集會(huì)等活動(dòng)要求拿凳子，不拿者當(dāng)缺勤處理。

　　18、 留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分，并要在當(dāng)天內(nèi)拔盡染發(fā)，否則交給學(xué)校處理;沒有經(jīng)過老師或平臺(tái)管理員同意亂碰電視、電腦平臺(tái)者一次扣10分，并在班上公開批評(píng)，同時(shí)一次罰款50元，若出現(xiàn)什么問題承擔(dān)所有責(zé)任。

　　19、 破壞學(xué)校、宿舍、班的財(cái)產(chǎn)要按學(xué)校的規(guī)定賠償之外還要扣3-10分，故意損壞的除賠償外交給學(xué)校處分，并另罰款10-100元。

　　20、 打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發(fā)生矛盾，沒有主動(dòng)和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學(xué)校進(jìn)行處分。

　　21、 亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分

　　備注:

　　1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。

　　2、被學(xué)校值日老師、學(xué)生會(huì)扣分的，當(dāng)事人罰款2元/次。

　　教室值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的打掃、關(guān)門、關(guān)燈、擺好桌凳工作，并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學(xué)，不聽監(jiān)督者把名單當(dāng)天交給班長由班長轉(zhuǎn)交給老師處理，再有要監(jiān)督好教室的財(cái)產(chǎn)，除了問題不知情要進(jìn)行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負(fù)責(zé)買回來，值日生因?yàn)椴回?fù)責(zé)任打掃不干凈等原因被學(xué)校扣分的罰掃教室一個(gè)星期。

　　宿舍值日生職責(zé):負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時(shí)關(guān)好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關(guān)等，監(jiān)督好當(dāng)天的作息紀(jì)律、衛(wèi)生工作。把當(dāng)天在宿舍里違反紀(jì)律的同學(xué)名單登記好當(dāng)天向老師反映;還有負(fù)責(zé)好當(dāng)天宿舍的財(cái)產(chǎn)管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé)，其他財(cái)產(chǎn)也一樣;值日生工作不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3-5天。

　　飯?zhí)弥等丈�職�?zé):飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導(dǎo)致被扣分，罰掃餐桌3-5天。

　　清潔區(qū)值日生職責(zé):一天早晚各打掃一次打掃前負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)要和前一天負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué)驗(yàn)收工具是否完好，如果是前一天的同學(xué)損壞的當(dāng)天要及時(shí)向老師反映，根據(jù)情況進(jìn)行相關(guān)的處罰或賠償。沒有反映的，當(dāng)天的值日生要負(fù)責(zé)賠償。要是這次打掃壞的組長要及時(shí)向老師反映，否則全組要共同負(fù)責(zé)。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學(xué)名單當(dāng)天向老師反映進(jìn)行相關(guān)的處罰等。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 11

　　為了充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，提高管理水平，加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化精細(xì)化管理。全面提高學(xué)生素養(yǎng)，特制定成班主任量化考核方案。

　　二、考核的主要功能

　　通過考評(píng)，對(duì)班主任班級(jí)管理工作做出正確評(píng)價(jià)，達(dá)到激勵(lì)和促進(jìn)班級(jí)管理的目的，考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

　　三、考核及獎(jiǎng)懲方法

　　一、思想政治建設(shè)及班級(jí)常規(guī)工作

　　1、深入了解班級(jí)學(xué)生思想狀況，注意學(xué)生心理健康教育。

　�。�1）學(xué)生檔案材料完整，加2分/次。

　�。�2）對(duì)學(xué)生狀況能準(zhǔn)時(shí)整理歸檔，加2分/次。

　�。�3）建立“三困生”（生活困難學(xué)生、學(xué)習(xí)吃力學(xué)生、負(fù)面心理心情的學(xué)生）

　　特別檔案，具體記錄幫教狀況，加5分。

　　（4）對(duì)“三困生”幫困、解困措施到位，加5分。

　　2、準(zhǔn)時(shí)上交材料。

　　材料上交準(zhǔn)時(shí)、精確，實(shí)事求是，完成狀況好，加2分/次。

　　3、按要求參與班主任會(huì)議，召開班會(huì)，專心執(zhí)行并落實(shí)。

　　（1）按時(shí)參與班主任會(huì)議，加1分/次。

　�。�2）每周召開一次班會(huì)，加1分/次。

　　（3）定期召開主題班會(huì)，加2分/次。

　　4、班級(jí)工作每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)。

　　（1）計(jì)劃上交準(zhǔn)時(shí)且內(nèi)容充實(shí)者，加2分/次。

　�。�2）總結(jié)上交準(zhǔn)時(shí)且內(nèi)容充實(shí)者，加2分/次。

　　5、組織班級(jí)參與各項(xiàng)活動(dòng)。

　�。�1）組織班級(jí)積極參與活動(dòng)，加2分。

　�。�2）學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)：取得團(tuán)體名次，按名次從后向前依次遞加2分。精神文明獎(jiǎng)加5分。

　�。�3）系（部）組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)：取得團(tuán)體名次，按名次從后面向前依次遞加1分。精神文明獎(jiǎng)加5分。

　　6、班級(jí)將團(tuán)支部工作列入班級(jí)整體計(jì)劃，班主任積極指導(dǎo)團(tuán)支部工作，參與團(tuán)支部組織的活動(dòng)。

　�。�1）有計(jì)劃、有總結(jié)，加2分/次。

　　（2）專心做好團(tuán)員發(fā)展工作以及優(yōu)秀團(tuán)員“推優(yōu)入黨”工作，按要求精確、準(zhǔn)時(shí)填寫上交相關(guān)新團(tuán)員發(fā)展和優(yōu)秀團(tuán)員“推優(yōu)入黨”材料，加5分/次。

　　二、日常管理

　　1、學(xué)習(xí)

　　專心學(xué)好各門文化課程，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，力爭(zhēng)杜絕曠課現(xiàn)象，提高學(xué)生的出勤率保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　�。�1）班級(jí)學(xué)生自考通過率達(dá)90%以上，8分/門；自考通過率達(dá)80%以上，6分/門；自考通過率達(dá)70%以上，4分/門；自考通過率達(dá)65%以上，2分/門。

　　（2）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分/月。

　�。�3）晚自習(xí)、早自習(xí)、白天抽查平均率達(dá)95%以上，嘉獎(jiǎng)5分/人；達(dá)90%以上，嘉獎(jiǎng)3分/人；達(dá)85%以上，嘉獎(jiǎng)1分/人。

　　（3）自習(xí)課狀況較好，被系部提出表揚(yáng)的，加2分/次。

　　2、日常行為

　　引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，培育學(xué)生的自律能力。

　�。�1）在學(xué)校組織的系列整頓或階段檢查中，班級(jí)學(xué)生無違紀(jì)行為的，加5分。

　�。�2）出現(xiàn)一次打架的扣除2分/人；夜不歸宿的扣除5分/人；校園不文明行為0.5分/人。

　　（3）所帶班級(jí)按時(shí)交納學(xué)費(fèi)，嘉獎(jiǎng)班主任1分/人。

　　3、衛(wèi)生

　　班級(jí)同學(xué)自覺遵守學(xué)校一日生活制度、作息時(shí)間。積極搞好班級(jí)、宿舍、個(gè)人及包干區(qū)衛(wèi)生。每學(xué)期離校時(shí)，教室、宿舍應(yīng)整齊、干凈。

　　（1）被評(píng)為系（部）文明宿舍，加5分/舍次。

　�。�2）被學(xué)生處或系部查出宿舍滯留的扣除1分/人；衛(wèi)生臟亂差的扣除0.5分/次；使用違禁物品的扣除3分/個(gè)；酗酒的扣除5分/人；煙頭0.5分/個(gè)。

　�。�3）學(xué)生處衛(wèi)生抽查中優(yōu)秀宿舍的，加1分/次。 注：班主任考核的等級(jí)分為：優(yōu)秀、合格、不合格。 優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：100分以上

　　合格標(biāo)準(zhǔn)：80分—90分

　　不合格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)三分之二學(xué)生無心學(xué)習(xí)；紀(jì)律散

　　漫；教室、宿舍衛(wèi)生較差。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 12

　　一、班級(jí)的人事安排:

　　普通學(xué)員 班級(jí)管理員 課代表 學(xué)習(xí)組長 行政組長 班委會(huì)

　　班委會(huì)成員:班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文娛委員;

　　二、 德育評(píng)比細(xì)則:

　　1、評(píng)比時(shí)間:每月月末

　　2、評(píng)比范圍:每小組

　　3、評(píng)比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個(gè)組員對(duì)每位組員當(dāng)月的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個(gè)人有意見的可當(dāng)面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。)

　　4、評(píng)分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu);

　　5、每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評(píng)比一次 “班級(jí)之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報(bào)上。

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。

　　懲罰制度:獲差等的同學(xué)，要在全班做檢討，必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決，并為班級(jí)做好事兩件。

　　三、加分項(xiàng):

　　1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，加5分。

　　2、能按時(shí)完成老師交給的背誦、默寫任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。

　　3、能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加5分;

　　4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)的加5分;

　　5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚(yáng)的同學(xué)，加5分;

　　6、為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加5分;爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的'加10分;市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加15分;國家級(jí)的加20分;

　　7、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級(jí)采納的，加3分;

　　8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;

　　9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長完成班級(jí)日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項(xiàng)由班長和班主任協(xié)商評(píng)出)

　　10、能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學(xué)加5分;

　　11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加5分;

　　12、全班參加學(xué)校活動(dòng)得獎(jiǎng)的，每人加5到10分。

　　13、能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)無誤的同學(xué)，視情節(jié)加5到10分，14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。

　　四、扣分項(xiàng):

　　1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，扣5分。

　　2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。

　　3、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分;

　　4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題，并被老師的點(diǎn)名批評(píng)的扣5分;

　　5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評(píng)的同學(xué)，扣5分;

　　6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣5分，得到校級(jí)處分的同學(xué)扣10分，為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué)，扣10分;

　　7、不能積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣5到10分;

　　8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;

　　9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長完成班級(jí)日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項(xiàng)由班長和班主任協(xié)商評(píng)出)

　　10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學(xué)5到10分;

　　11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查，個(gè)人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué)，每次扣5分。

　　12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;

　　13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)�？鄯智闆r的，該組每人扣5分;

　　14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)扣5到10分。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 13

　　班級(jí)是中學(xué)教育的重要組成部分，班級(jí)管理是保障班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。為了有效地管理高中班級(jí)，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的班級(jí)管理制度細(xì)則，以保證班級(jí)的健康成長。在制訂班級(jí)管理制度細(xì)則時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

　　一、班級(jí)文化建設(shè)

　　班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的核心。班級(jí)文化是指一種共同聯(lián)系和認(rèn)同感的價(jià)值觀、信仰和行為模式。學(xué)校應(yīng)該高度重視班級(jí)文化建設(shè)，注重班級(jí)精神文明建設(shè)和班級(jí)文化培育。班級(jí)文化建設(shè)的`目標(biāo)應(yīng)是：培養(yǎng)同學(xué)之間的友愛和互助精神，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。在實(shí)際操作中，可以通過以下措施來實(shí)現(xiàn)：

　　1、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2、提高學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)同學(xué)表達(dá)自己的看法和建議，保證班級(jí)共識(shí)的達(dá)成。

　　3、組織班級(jí)文化活動(dòng)，如班級(jí)聚餐、文藝演出等，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍。

　　4、營造一個(gè)公開、透明的班級(jí)管理環(huán)境，保證班級(jí)管理的公正性和透明度。

　　二、班級(jí)管理機(jī)制

　　班級(jí)管理機(jī)制是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。這一機(jī)制應(yīng)該包括教師管理和學(xué)生自治的兩個(gè)方面。

　　1、教師管理應(yīng)主要包括班主任的管理工作。班主任應(yīng)該認(rèn)真履行教育育人職責(zé)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理，做好日常學(xué)生管理和班級(jí)安全管理。

　　2、學(xué)生自治是指由同學(xué)們自己管理自己。學(xué)生自治對(duì)班級(jí)發(fā)展起著不可忽視的作用，在班級(jí)中應(yīng)該實(shí)行民主管理，讓學(xué)生參與決策和管理，提高學(xué)生參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　三、班級(jí)安全管理

　　班級(jí)安全管理是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一。學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的安全問題，班級(jí)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)該把學(xué)生的安全放在重要地位，做好以下工作：

　　1、安全教育。定期組織班級(jí)學(xué)生參加安全知識(shí)培訓(xùn)。

　　2、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室安全管理。做好機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室的日常管理和維護(hù)工作，確保學(xué)生的安全。

　　3、校園衛(wèi)生管理。校園清潔衛(wèi)生工作的質(zhì)量直接影響到學(xué)生們的健康，因此，班級(jí)管理者應(yīng)該將校園衛(wèi)生作為日常管理工作的重點(diǎn)之一。

　　四、班級(jí)學(xué)業(yè)管理

　　班級(jí)學(xué)業(yè)管理是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一。

　　1、班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該與課程及考試安排相一致。同學(xué)們應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和課程。

　　2、班級(jí)應(yīng)制定考試制度，考試制度應(yīng)該包括考試時(shí)間、考試內(nèi)容、考試方式、考試成績等。

　　3、班級(jí)應(yīng)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括一些主要課程和一些興趣課程。

　　五、班級(jí)衛(wèi)生管理

　　班級(jí)衛(wèi)生是生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。班級(jí)衛(wèi)生管理是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一。

　　1、班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　2、班級(jí)應(yīng)制定好日常衛(wèi)生清潔計(jì)劃，并對(duì)衛(wèi)生清潔工作進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、班級(jí)應(yīng)當(dāng)保持室內(nèi)空氣清新，定期進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持教室環(huán)境干燥、潔凈、整潔。

　　綜上所述，高中班級(jí)管理制度細(xì)則是保證班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該通過制定詳細(xì)的班級(jí)管理制度細(xì)則，實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理機(jī)制建設(shè)、班級(jí)安全管理、班級(jí)學(xué)業(yè)管理和班級(jí)衛(wèi)生管理等內(nèi)容。班級(jí)制度細(xì)則的落實(shí)和執(zhí)行需要班主任以及學(xué)生的參與和合作，可提高班級(jí)的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 14

　　為有效實(shí)現(xiàn)我班班級(jí)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力提高班委會(huì)工作效率和水平，依據(jù)班委會(huì)的商討和上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，特制定本《X省師范大學(xué)外國語學(xué)院20xx級(jí)英語四班班級(jí)規(guī)章制度》。

　　一、對(duì)班委會(huì)成員的要求

　　班委要有高于其他同學(xué)的理論水平，有高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能夠廣泛的團(tuán)結(jié)同學(xué)。思想品德要好，能親密聯(lián)系同學(xué)，敢于堅(jiān)持原則，工作積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學(xué)的意見和要求。有一定的工作能力，能獨(dú)立開展活動(dòng)，并能較好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，是同學(xué)的表率。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，工作態(tài)度專心、嚴(yán)謹(jǐn)，全心全意為同學(xué)著想。汲取和借鑒高年級(jí)班委的特長，運(yùn)用合理的工作方法，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極思索工作思路，虛心聽取建議和意見，改進(jìn)工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團(tuán)結(jié)，彼此協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅(jiān)持各項(xiàng)工作以有利于同學(xué)們發(fā)展為首要目的，作好同學(xué)們的喉舌，服務(wù)于同學(xué)，協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系。留意發(fā)掘班級(jí)內(nèi)部潛力，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮各自特長。了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動(dòng)，使班委會(huì)真正成為班級(jí)的'領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　二、班級(jí)制度建設(shè)

　　1、班委會(huì)建立例會(huì)制度，例會(huì)要嚴(yán)格時(shí)間，嚴(yán)格考勤。

　　2.班會(huì)制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團(tuán)支書主持召開。若臨時(shí)有急需向同學(xué)們通知或和班級(jí)同學(xué)商討的事項(xiàng)，準(zhǔn)時(shí)組織班級(jí)同學(xué)召開班會(huì)。

　　3.班級(jí)檔案管理。班級(jí)檔案記錄班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，包括班、團(tuán)活動(dòng)及各項(xiàng)要求存檔的文字材料、照片等。由專人負(fù)責(zé)，分類歸檔留意保存。

　　4.建立《班級(jí)榮譽(yù)薄》，主要記載班級(jí)和每位同學(xué)獲得的榮譽(yù)及成功開展的活動(dòng)。由專人負(fù)責(zé)。

　　5.班委會(huì)每月至少要召開兩次工作會(huì)議，研究爭(zhēng)論班級(jí)存在的問題，進(jìn)行工作總結(jié)，提出工作計(jì)劃，開展班委會(huì)成員間的批評(píng)與自我批評(píng)。

　　6.每兩周至少開一次主題班會(huì)。主題班會(huì)內(nèi)容：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、團(tuán)員會(huì)議(如推優(yōu))、爭(zhēng)論并通過班級(jí)工作計(jì)劃、爭(zhēng)論和打算班級(jí)其它重大問題等。

　　7.小組會(huì)。主要用來組織政治學(xué)習(xí)和規(guī)章制度的爭(zhēng)論,期末個(gè)人總結(jié)和鑒定以及班干的任選等。

　　三、班級(jí)活動(dòng)制度

　　同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識(shí)積極參與以班級(jí)為名義的各類活動(dòng)，由小組進(jìn)步行活動(dòng)的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評(píng)的結(jié)果。每次活動(dòng)相關(guān)委員和班長應(yīng)到場(chǎng)，做好班級(jí)活動(dòng)的組織和記錄總結(jié)工作。

　　四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)制度

　　由班費(fèi)購進(jìn)學(xué)校發(fā)放等劃歸班級(jí)使用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因個(gè)人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

　　五、班級(jí)成員義務(wù)

　　1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

　　2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體，支持班級(jí)的工作，積極參與班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個(gè)人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理支配時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　6.出勤方面：首先，嚴(yán)格遵守班級(jí)的作息時(shí)間;其次，每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠懇信用。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 15

　　在班級(jí)管理中，四年級(jí)四班以評(píng)比欄中的小圖標(biāo)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化評(píng)比。實(shí)施細(xì)則如下：

　　一、按時(shí)到校，不遲到，不早退。

　　1、早上、中午按時(shí)到校上課，遲到者扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、有事有病未請(qǐng)假就不到校者一天扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　二、自覺遵守早讀紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　自覺遵守早讀時(shí)間和紀(jì)律,不按時(shí)認(rèn)真參加早讀者，視情節(jié)嚴(yán)重程度扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　三、遵守課間紀(jì)律，做積極的有意義的活動(dòng)。

　　1、課間時(shí)，在教室及樓道中追逐嬉戲、肆意打鬧者一至兩個(gè)小圖標(biāo);主動(dòng)制止同學(xué)的危險(xiǎn)行為的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、不按規(guī)定，在教室內(nèi)跳繩、踢毽子或做其它運(yùn)動(dòng)者扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　四、積極鍛煉身體，保證兩操質(zhì)量

　　1、按時(shí)參加早操，紀(jì)律好、動(dòng)作到位者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo);不認(rèn)真做操，當(dāng)眾故意出洋相者扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、認(rèn)真做眼操，態(tài)度認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo);不認(rèn)真做眼操者扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　五、站隊(duì)整齊，保證紀(jì)律

　　站隊(duì)時(shí)快速、安靜、整齊者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo);站隊(duì)時(shí)不認(rèn)真，破壞紀(jì)律，動(dòng)作過慢者扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　六、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　1、尊敬師長，堅(jiān)持著良好的`文明禮儀，見到老師要打招呼或打隊(duì)禮問好者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo);見了老師不打招呼者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、不打架、不罵人，并能在其他同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)予以及時(shí)制止者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo);打架、罵人、自私、不能設(shè)身處地為他人著想者扣一至五個(gè)圖標(biāo)。

　　七、誠實(shí)守信，待人禮貌

　　1、答應(yīng)了別人的事，即使遇到了很大的困難，也盡力做到的，獎(jiǎng)勵(lì)一至兩個(gè)小圖標(biāo);隨意答應(yīng)別人的事，又不信守諾言完成的，扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、遇到問題時(shí)沖動(dòng)，說謊，做了錯(cuò)事不能勇敢的承認(rèn)，還理直氣壯者，一至五個(gè)小圖標(biāo)。

　　八、注意衛(wèi)生、熱愛環(huán)境，珍惜勞動(dòng)成果。

　　不注意個(gè)人衛(wèi)生，衣著不整潔者扣一個(gè)小圖標(biāo);不按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽者，一次一項(xiàng)扣一個(gè)小圖標(biāo);每周一，不穿校服者扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　九、生活儉樸，不比吃穿。

　　1、和同學(xué)比吃穿，穿著不符合小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)者扣一個(gè)小圖標(biāo);注重吃喝，在同學(xué)面前擺闊，亂買東西者扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、聯(lián)合同學(xué)搞派對(duì)者扣一分。

　　3、帶領(lǐng)用錢或玩具到學(xué)校來者沒收物品并扣一個(gè)小圖標(biāo)。

　　十、愛護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約水電

　　1、不愛護(hù)學(xué)校公物，肆意破壞者扣一至五個(gè)小圖標(biāo)。

　　2、有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，扣一至兩個(gè)小圖標(biāo)。

　　十一、有主人翁意識(shí)，為學(xué)校、班級(jí)增光添彩

　　積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。代表學(xué)校到校外參加活動(dòng)者獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)小圖標(biāo)，如若取得名次，按情況再定;代表班級(jí)參加學(xué)校活動(dòng)者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo)，如若取得名次，按情況再定;積極參加班級(jí)活動(dòng)，表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小圖標(biāo)。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 16

　　一、班級(jí)紀(jì)律及安全保衛(wèi)工作：

　　1、按時(shí)到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進(jìn)教室時(shí)間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個(gè)節(jié)目

　　2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機(jī)，看與課堂內(nèi)容無關(guān)的書籍

　　3、走讀生按時(shí)回家，不得在外逗留；住校生按時(shí)回寢室，嚴(yán)禁越墻出校

　　4、禁止在教室內(nèi)追逐打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理

　　5、禁止破壞教室內(nèi)的水電設(shè)備，有損壞者照價(jià)賠償

　　6、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。嚴(yán)重者上報(bào)德育處

　　7、打火機(jī)、火柴等易燃易爆物嚴(yán)禁帶入校園

　　8、嚴(yán)禁出入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂性場(chǎng)所

　　9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等

　　10、若發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向老師或?qū)W校反映，以便及時(shí)處理。

　　11、上體育課或者戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　總之，紀(jì)律是良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的保障，我們必須嚴(yán)格遵守，安全是一切事情的基礎(chǔ)，如果安全沒有保障，學(xué)習(xí)也無法進(jìn)行，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　二、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的規(guī)定及獎(jiǎng)勵(lì)原則：

　　1、必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。

　　2、小組長未交作業(yè)名單交給各科代表，整理后交給學(xué)習(xí)委員。

　　3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的`內(nèi)容。

　　4、大型考試中：總分在年級(jí)前10名、各科年級(jí)前十名、年級(jí)名次上升前六名的，個(gè)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、教室清潔

　　內(nèi)容：

　　1、保潔：上午下第三節(jié)課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺(tái)、黑板上的灰塵以及到垃圾、

　　2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機(jī)灰塵、抹瓷磚。)

　　不符合下列要求的需要重做：

　　1、保潔：-0.2分重做一次

　　2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 17

　　一、學(xué)習(xí)條例

　　1、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)加2—3分。

　　2、上課積極活躍，主動(dòng)配合老師者加1分。

　　3、無故曠課及未出示標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假條者扣2分。

　　4、遲到早退者扣1分。

　　5、影響課堂記律及班級(jí)同學(xué)者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

　　二、活動(dòng)條例

　　班上確定為集體活動(dòng)（班會(huì)、團(tuán)組織活動(dòng)、郊游等）應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當(dāng)加分（1—2分）。一切經(jīng)過學(xué)校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學(xué)決定（20人以上）的視為班級(jí)活動(dòng)。

　　三、班費(fèi)管理?xiàng)l例

　　1、對(duì)無故拒交、拖欠班費(fèi)者扣1分。

　　2、班級(jí)活動(dòng)無故缺席者不予退班費(fèi)且扣2分，有特殊情況者特殊處理。

　　3、一切班級(jí)活動(dòng)開銷從班費(fèi)支出，如有爭(zhēng)議可與生活委員協(xié)調(diào)。

　　4、一切班費(fèi)開支需由所有班委同意方能通過。

　　四、在每周末，信息委員將在班級(jí)博客上更新每位同學(xué)的`（詳細(xì)）得分情況。接受大家的監(jiān)督，對(duì)自己得分有異議的可以向班委反映。

　　補(bǔ)充：

　　1、考勤分基準(zhǔn)分為2分，沒曠課一次扣0.1分，扣完為止。

　　2、平時(shí)組織活動(dòng)，志愿參加，加0.1分，如不是自愿，也參加的加0.05分。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 18

　　一、對(duì)于被值日班長和值班班主任記錄的違紀(jì)人員：

　　1、被記一次及以下，警告處理。

　　2、被記兩次，蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。

　　3、被記三次，留校一次。

　　4、被記四次，留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。

　　5、被記五次，留校兩次。

　　6、被記六次及以上，交由班主任處理。

　　注釋：每周周末統(tǒng)計(jì)班級(jí)每人被記數(shù)總和，于星期日統(tǒng)一結(jié)算。

　　二．對(duì)于因宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍紀(jì)律、班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生檢查不合格、自習(xí)課聯(lián)評(píng)或被值班老師記錄的違紀(jì)者：

　　1、宿舍內(nèi)務(wù)不合格一次者，責(zé)任人停課寫檢查，責(zé)任人留校一次。

　　2、宿舍內(nèi)務(wù)不合格兩次者，全體宿舍成員留校一次，由宿舍長和責(zé)任人各作出一份600字書面檢查。

　　3、宿舍內(nèi)務(wù)不合格三次及以上者，交由班主任處理，請(qǐng)家長帶回三天或走讀一周。

　　4、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格一次者，責(zé)任人停課寫檢查，留校一次。

　　5、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格兩次者，留校兩次。

　　6、違反宿舍就寢紀(jì)律導(dǎo)致不合格三次者，交由班主任處理，請(qǐng)家長帶回三天或走讀一周。

　　7、班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生不合格一次者，該天值日組全體留校一次，罰一周值日。

　　8、該天黑板兩次未及時(shí)擦拭，或被班主任點(diǎn)名批評(píng)黑板不潔，該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。

　　三、對(duì)于跑操及陽光活動(dòng)中違紀(jì)人員：

　　1、不合格一次加跑一圈。

　　2、不合格兩次及其以上者，周日提前到校加練。

　　四．每天的請(qǐng)假人員，晚三下課之前交所學(xué)單元英語課文抄寫一遍或所學(xué)單元英語單詞抄寫三遍。

　　五、在教室里吃東西者，罰款20元。

　　六、在教室看雜志或小說，第一次罰款，雜志50元，小說100元，通知家長，第二次發(fā)生回家反省三天。

　　七、每位同學(xué)要保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)，每科課代表要按時(shí)收作業(yè)并且仔細(xì)登記沒交作業(yè)名單，按時(shí)把名單給學(xué)習(xí)委員和班主任，學(xué)習(xí)委員每周日進(jìn)行匯總整理。一次不交作業(yè)者，停晚自習(xí)兩節(jié)課，完成相應(yīng)學(xué)科作業(yè)，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容；兩次不寫作業(yè)，以上內(nèi)容重復(fù)兩次，并且通知家長，告知第三次出現(xiàn)的`處罰措施；第三次出現(xiàn)，回家反省三天。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 19

　　一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。請(qǐng)假須履行規(guī)定的手續(xù)，一天以上家長簽字或電話請(qǐng)假。每周遲到或早退達(dá)2次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過3次家長須到校。一學(xué)期累計(jì)10次視為“不合格學(xué)生”；無故曠課者家長必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘，放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。

　　二、自覺認(rèn)真完成各科作業(yè)。一周內(nèi)未完成作業(yè)次數(shù)（包括課外）達(dá)3次者，除補(bǔ)做外，班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過3次的`家長須到校。作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲，考試嚴(yán)肅，不作弊。

　　三、專心聽講，嚴(yán)守課堂秩序，不做與本課無關(guān)的事。違紀(jì)一周達(dá)三次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，達(dá)五次者家長必須到校。

　　四、誠實(shí)守信，不亂花錢，不向父母或他人隨意索錢。不亂購資料，可憑自愿原則由學(xué)�；蚋骺评蠋熃y(tǒng)一購買，便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理，注意飲食衛(wèi)生，安全警鐘常鳴。違規(guī)造成事故者責(zé)任自負(fù)。

　　五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，否則班內(nèi)嚴(yán)重警告，情節(jié)惡劣，造成影響的家長須到校，直至交付校治安辦并開除本班。

　　六、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)外嬉鬧、吃零食；不準(zhǔn)在教室內(nèi)打乒乓球，不準(zhǔn)在小店內(nèi)逗留5分鐘以上。超過三次班內(nèi)嚴(yán)重警告，五次家長須到校。

　　七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不良場(chǎng)所；不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無條件沒收并請(qǐng)家長到校。

　　八、穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)騎車上學(xué)。自行車要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，丟失學(xué)校不賠（校內(nèi)條件有限）。

　　九、認(rèn)真值日，積極勞動(dòng)，無故缺一次，加罰一周。講究衛(wèi)生，要常洗頭，勤換衣，教室內(nèi)不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。

　　十、熱愛集體，愛護(hù)公物。積極參加集體組織的有益的活動(dòng)，對(duì)公物要愛惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。

　　以上十條希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守，相互監(jiān)督、檢查，以得于全班形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，使每位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得理想的成績。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 20

　　一、堅(jiān)持以心靈溝通為基礎(chǔ)

　　新時(shí)代的學(xué)生隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò)的接觸，他們?cè)趦r(jià)值觀和個(gè)性方面特點(diǎn)更顯示著對(duì)自我的、民主的重視，反對(duì)傳統(tǒng)的老師的權(quán)威，自由的網(wǎng)絡(luò)連接，更體會(huì)到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任，形成共識(shí)才能形成心靈上的`溝通。

　　老師要用一顆真誠的心去愛學(xué)生，通過自己言行為表率，得到學(xué)生的認(rèn)可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級(jí)同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習(xí)，作為班主任我們沒有必要聲嚴(yán)厲色地批評(píng)，指責(zé)，而是要進(jìn)行細(xì)致談心和交流，談早戀的害處。

　　最后，我們師生在取得共識(shí)的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細(xì)微出成績。

　　二、堅(jiān)持以制度規(guī)范為核心

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。作為一個(gè)集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。

　　在班級(jí)要建立各項(xiàng)規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動(dòng)制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀(jì)律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來后，班主任還要及時(shí)做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際問題，并隨時(shí)做好個(gè)別調(diào)查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

　　同時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進(jìn)行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)，積極開展競(jìng)賽活動(dòng)，形成互相激勵(lì)、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

　　三、完善班級(jí)管理的“三級(jí)制”

　　一是加強(qiáng)班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路，耳聽八方。通過深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀察、于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學(xué)生的特點(diǎn)、心理，多動(dòng)腦筋，采取靈活機(jī)動(dòng)的方法“對(duì)癥下藥”，以理服人。

　　二是加強(qiáng)班干部管理。在一個(gè)班集體內(nèi)，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，通過班干部實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時(shí)發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。

　　三是加強(qiáng)學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動(dòng)作、談閑話、下位等，因此加強(qiáng)學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)，對(duì)形成良好的班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面：

　　（1）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實(shí)踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。

　�。�2）進(jìn)行自省。在每兩周書面或利用班夕會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行自我小結(jié)一次，寫出這段時(shí)間內(nèi)哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。

　�。�3）量化考核。在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級(jí)量化考核表，實(shí)行班級(jí)一日常規(guī)的量化管理。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 21

　　一、班級(jí)管理制度要全面、系統(tǒng)化。

　　一個(gè)先進(jìn)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度法制化和制度化的的社會(huì)，班級(jí)管理雖然不能說是法制化，但也必須強(qiáng)調(diào)有一個(gè)健全的制度。我認(rèn)為健全的班級(jí)管理制度應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

　　1、班訓(xùn)。這是班級(jí)的格言，讓每一個(gè)學(xué)生都記住并理解它的內(nèi)涵，成為學(xué)生言行的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、班級(jí)常規(guī)管理制度，包括：

　　①安全管理制度。學(xué)生的安全是教學(xué)正常開展的重要基礎(chǔ)，而且還能豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。安全制度的制定應(yīng)具有全面性，同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)。

　�、谛l(wèi)生管理制度。給師生一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

　　③課堂常規(guī)。良好的課堂習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要前提，在強(qiáng)調(diào)給學(xué)生減壓形式下，向課堂要質(zhì)量已成為教師工作的核心。

　　④作業(yè)常規(guī)。高質(zhì)量的作業(yè)能正確的反饋學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，進(jìn)而制定相應(yīng)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如果學(xué)生作業(yè)隨意性大，作業(yè)態(tài)度不端正，反饋的信息就是不準(zhǔn)確的，會(huì)加大教師的工作量，大大降低學(xué)習(xí)和工作效率。

　　⑤和其它制度配套的獎(jiǎng)懲制度。小學(xué)生大部分是增強(qiáng)好勝的，如果班級(jí)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和競(jìng)爭(zhēng)制度一定能調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。但獎(jiǎng)懲要適度，重精神，輕物質(zhì)，登獎(jiǎng)懲制度與紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章臺(tái)配合使用一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　3、班級(jí)的目標(biāo)體系。首先是班級(jí)目標(biāo)，內(nèi)容可以是多方面的，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等，可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。其次，根據(jù)班級(jí)目標(biāo)每個(gè)學(xué)生也要制定自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定可以增加集體的凝聚力，也是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)還應(yīng)制定為了達(dá)到目標(biāo)的努力計(jì)劃，讓學(xué)生知道做什么，怎樣做。

　　二、班級(jí)管理制度要民主化和人性化。

　　學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　班級(jí)管理的民主化要體現(xiàn)在兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是在制定制度時(shí)，要讓學(xué)生全員參與，共同討論最后形成共識(shí)。二是制度本身要體現(xiàn)民主、平等，不能厚此薄彼。

　　人性化則表現(xiàn)在制度要以人為本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，獎(jiǎng)和懲只是手段，學(xué)生的發(fā)展才是目的，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)則要重獎(jiǎng)輕懲，而懲還需講究藝術(shù)性，絕對(duì)不能出現(xiàn)罰款、體罰和變相體罰的情況，比如：如果學(xué)生上課講小話，就罰它在課間為全班同學(xué)唱一首歌；有人亂扔垃圾，就罰他監(jiān)督其他同學(xué)，直到有人被抓到等等。小學(xué)生都是有自尊心的，這些處罰雖小，但已經(jīng)能給他們產(chǎn)生警示作用了。

　　三、班級(jí)管理制度要有可執(zhí)行性。

　　制度不是用來欣賞的，而是用來執(zhí)行的，因此，在制定之初就應(yīng)考慮它的`可執(zhí)行性，不能空談闊論。例如有的班級(jí)規(guī)定“學(xué)生不準(zhǔn)打架、不準(zhǔn)抽煙”后面就沒有了，如果有學(xué)生打架了教師應(yīng)該怎么辦的，按什么來執(zhí)行呢？若是在后面加上“違者扣考核分10分，并寫一篇不少于300的檢計(jì)，通知家長共同教育”這樣有了可執(zhí)行性，才能對(duì)學(xué)生起到批評(píng)教育的作用。

　　管理制度有了可執(zhí)行性，還要有執(zhí)行的人，如果只靠班主任一個(gè)人來執(zhí)行是不行的，一是沒有體現(xiàn)管理的民主化；二是加重班主任的工作量。這時(shí)，就要發(fā)揮班干部作用，班主任要培養(yǎng)一批得力的班干部，讓他們有分工又有合作協(xié)助教師做好班級(jí)管理制度的執(zhí)行工作，這樣又減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了班委，一舉兩得。

　　四、班級(jí)管理還要強(qiáng)調(diào)溫情化。

　　當(dāng)然制度是生硬的，冰冷的，班主任在班級(jí)管理中還應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透，真正做到為了一切學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，成為學(xué)生信任的成長導(dǎo)師。只有讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷之暖和愛心之情，學(xué)生才能理解班級(jí)制度化對(duì)他們成長的雙重作用。

　　制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中不斷總結(jié)、不斷完善而形成的。我們所建立的一切制度都要適合學(xué)生，否則就如無水之泉、無本之木，喪失它存在的基礎(chǔ)。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 22

　　1、每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。

　　2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

　　4、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。

　　5、課間休息文明活動(dòng)，不追跑攆打。

　　6、上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。

　　7、上下學(xué)路隊(duì)要文明有序，三人成列，兩人成行。

　　8、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開過分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　9、共同保持班級(jí)清潔，不損壞班級(jí)公物。

　　10、文明就餐，吃飯時(shí)不說話，不浪費(fèi)，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。

　　11、時(shí)刻以班級(jí)為榮，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，不做有損集體的事情。

　　12、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。

　　13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的'發(fā)生。

　　14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　15、組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　16、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　17、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

　　18、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　19、集會(huì)、站隊(duì)快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。

　　20、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。

　　21、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 23

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān)，達(dá)到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個(gè)原則：

　　1、有責(zé)任心

　　任何一個(gè)干部都要有責(zé)任心，學(xué)生干部更是如此，只有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，才能勝任這一工作。

　　2、成績優(yōu)秀

　　小學(xué)階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學(xué)生打交道，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。

　　3、善于溝通

　　班干部需要對(duì)老師的指令上傳下達(dá)，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時(shí)候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達(dá)，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛(wèi)生制度(值日制度)

　　良好的班級(jí)群體，成績好是衡量一個(gè)班級(jí)管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級(jí)環(huán)境，絕對(duì)是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時(shí)候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個(gè)教室的墻上。今天要說的，是應(yīng)該不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內(nèi)衛(wèi)生

　　按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則，注意要細(xì)化，具體到每個(gè)孩子的具體工作。

　　灑水，倒垃圾，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職。

　　2、衛(wèi)生區(qū)

　　大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責(zé)任心的孩子，在勞動(dòng)中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實(shí)的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組

　　隨著班級(jí)環(huán)境的不斷改善，很多班級(jí)有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺(tái)的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護(hù)，可以培養(yǎng)孩子對(duì)大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。

　　三、小組長制度

　　再好的老師，也不可能保證每個(gè)孩子都一次性教會(huì)，這個(gè)時(shí)候，挑選出理解能力強(qiáng)，接受能力強(qiáng)的學(xué)生，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師，用學(xué)生們自己的語言，教會(huì)學(xué)生，效果并不會(huì)比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會(huì)習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的.教育是沒有起到很大作用的，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進(jìn)行闡釋，讓孩子自己去領(lǐng)會(huì)，去感知。

　　四、作業(yè)檢查制度

　　作業(yè)是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實(shí)是因?yàn)樵诩依锶狈�教師的監(jiān)督和促進(jìn)，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 24

　　一、制度目標(biāo)：

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。

　　二、落實(shí)方案：

　　運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理。

　　完善班與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。

　　三、具體班規(guī)：

　　1．全班同學(xué)周一到周五早上七點(diǎn)出早操，在南校操場(chǎng)經(jīng)行慢跑。由體負(fù)責(zé)管理，未到者向體請(qǐng)假，實(shí)行簽到加分制，計(jì)入學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。目的在于助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。

　　2、針對(duì)同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實(shí)行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)積極性的提高，使每個(gè)同學(xué)都有良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3、由組宣員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動(dòng)宣傳工作�？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

　　4、建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們?cè)绮俸屯碜粤?xí)的出勤等。班定期組織寢室長開會(huì)，強(qiáng)化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

　　5、定期組織同學(xué)們開展活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng)，籃球友誼賽，爬山等，通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的'了解。

　　6、定期召開心理方面的班會(huì)、心理談，將心理員一對(duì)一輔導(dǎo)和家小組討論的形式結(jié)合起來。心理員要及時(shí)了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動(dòng)的同學(xué)，助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。

　　7．由體定期組織全班性的體育活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感到快樂，得到鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活。

　　8、由團(tuán)支書和組宣員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動(dòng)和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動(dòng)形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。

　　工作目的：通過強(qiáng)化班級(jí)的管理，形成一個(gè)班級(jí)制度體系，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的精神風(fēng)貌，使班級(jí)凝聚力更強(qiáng)！

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 25

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分；達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分；達(dá)到1周者，給予記過處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課；連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記大過處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生；累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

　　3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請(qǐng)家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請(qǐng)家長；因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請(qǐng)家長陪讀，家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、違反學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分；經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

　　6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。

　　7、在社會(huì)上有違法行為，被公安機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

　　8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機(jī)關(guān)處理。

　　9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請(qǐng)家長陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。

　　10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒有包括的.情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。

　　說明：

　　1、警告：停課教育一天，請(qǐng)家長。嚴(yán)重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見，在做出處理決定。

　　2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后，本人申請(qǐng)，學(xué)校審批即可。

　　3、對(duì)違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 26

　　為了營造良好的班級(jí)氛圍，建設(shè)具有凝聚力的班集體，更好更公平地管理班級(jí)，制定班級(jí)積分管理制度。

　�。ㄒ唬┛记谂c值日

　　1.早上、中午準(zhǔn)點(diǎn)到校各加1分，遲到1次扣除1分，由家長請(qǐng)假后遲到不扣分。

　　2.無故曠課1節(jié)扣2分，可累計(jì)。曠課1天扣20分，取消所有評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

　　3.課間操認(rèn)真參加1次，加1分。請(qǐng)假經(jīng)由老師批準(zhǔn)后不扣分，無故曠操1次扣2分。課間操進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)不認(rèn)真扣1分。

　　4.眼保健操不認(rèn)真、離開位置、說話等1次扣1分。

　　5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

　　6.值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、黑板未擦扣除相應(yīng)同學(xué)1分。

　�。ǘ�）上課與作業(yè)

　　7.預(yù)備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

　　8.上課遲到扣1分。（老師安排工作或特殊情況除外，必須在下課后跟班長或任課老師說明）

　　9.自修課（老師不在的課，包括靜校）認(rèn)真參加并保持安靜加1分。自修課發(fā)出聲音并無故走動(dòng)等1次扣1分，可累計(jì)）

　　10.上課認(rèn)真積極者1節(jié)加1分，可累計(jì)。

　　11.上課無精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長。

　　12.上課玩手機(jī)、看課外書等與課堂無關(guān)的事情1次扣2分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長。

　　13.上課被老師點(diǎn)名批評(píng)1次扣2分。

　　14.每天按時(shí)上交作業(yè)每科各加1分。作業(yè)特別優(yōu)秀者可酌情加1-3分。作業(yè)未按時(shí)上交，但在早上之前補(bǔ)上不扣分，不交作業(yè)1科扣2分，作業(yè)情況特別糟糕扣1分。

　　15.抄襲作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣3分，班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

　�。ㄈ�）考試

　　16.考試需認(rèn)真參加考試，發(fā)現(xiàn)有交頭接耳、抄襲、傳遞紙條等現(xiàn)象扣3分，并班級(jí)通報(bào)批評(píng)，并通知家長。

　　17.期中、期末考試級(jí)段前5名加20分，級(jí)段前10名加15分，級(jí)段前50名加8分，級(jí)段前100名加5分，級(jí)段前200加2分，級(jí)段200名以后不加分。

　　18.平時(shí)考試各科滿分加3分，90分以上加2分。

　�。ㄋ模┱n間紀(jì)律

　　19.課間需安靜休息，出現(xiàn)追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

　　20.課間出現(xiàn)打架等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象一次扣3分，班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

　�。ㄎ澹┢渌�項(xiàng)目

　　21.自行車擺放不整齊1次扣1分。

　　22.班級(jí)儀表檢查一項(xiàng)不合格扣除1分。（包括校服、�；�、頭發(fā)、指甲等。可累計(jì)）

　　23.參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、征文比賽等獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，一等獎(jiǎng)加2分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)8分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)加3分，市級(jí)一等獎(jiǎng)加20分，二等獎(jiǎng)加12分，三等獎(jiǎng)加8分。市級(jí)以上獲獎(jiǎng)加25分。

　　24.同學(xué)個(gè)人受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)的.1次加3分，受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)的個(gè)人一次扣6分，并通知家長。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 27

　　安全工作是現(xiàn)在班級(jí)管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實(shí)處，切實(shí)保證同學(xué)們安全的過好每一天，我班根據(jù)實(shí)際情況，特制出以下管理細(xì)則。

　　一、成立安全小組

　　組長：羅光林

　　成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀(jì)安委員、信息員

　　職責(zé)：學(xué)生報(bào)名時(shí)，班級(jí)安全工作小組對(duì)每位學(xué)生做到“五落實(shí)”：落實(shí)具體監(jiān)護(hù)人、落實(shí)聯(lián)系電話、落實(shí)來校返校交通工具、落實(shí)食宿方式、落實(shí)學(xué)生身體心理狀況，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并與學(xué)生家長簽定學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生安全管理責(zé)任書。班級(jí)安全工作小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)、宿舍內(nèi)電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，及時(shí)維修排除安全隱患。

　　紀(jì)安委員主要負(fù)責(zé)每天匯報(bào)同學(xué)們?cè)谛０踩�情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協(xié)助老師展開思想教育。每天排查班級(jí)設(shè)施的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)余震所造成的安全隱患。

　　信息員主要負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)）。信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，將安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　二、加強(qiáng)安全教育

　　1、每天晨誦前、夕會(huì)時(shí)，班級(jí)管理教師（或紀(jì)安委員）都要強(qiáng)調(diào)個(gè)人在校的安全；并抽適當(dāng)時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)校各種制度。

　　2、每天早、中、晚，紀(jì)安委員要向班主任匯報(bào)班級(jí)安全情況；

　　3、每兩周召開一次紀(jì)安委員、信息員會(huì)議。對(duì)路途、在校不安全隱患進(jìn)行摸底排查，并做好預(yù)防工作。

　　4、每周召開一次班委會(huì)會(huì)議，及時(shí)弄清學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

　　5、每周五最后一節(jié)課，利用15----20多分鐘進(jìn)行安全教育，并要求每位學(xué)生做好記錄。

　　6、對(duì)未按時(shí)到校的同學(xué)，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的'進(jìn)行思想教育。

　　7、對(duì)住校生、走讀生分別進(jìn)行各方面安全教育。

　　8、班主任或班長充分利用每周一班會(huì)課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《安全協(xié)議書》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　9、辦主任多與任課教師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的上課表現(xiàn)及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，（如身體、心理等各方面狀況。）

　　10、每周班主任定時(shí)上好安全課，要做到有教案、有總結(jié)。

　　11、對(duì)因病不能來校的學(xué)生，學(xué)生要寫50字的請(qǐng)假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請(qǐng)假的學(xué)生，必須向班主任或跟班教師請(qǐng)假，填寫好請(qǐng)假條方可離校，并在保證的時(shí)間里按時(shí)返校。

　　11、實(shí)行校訊通報(bào)告制、簽到制。每周五排隊(duì)在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報(bào)告路途情況。每周日到校簽到，對(duì)沒有簽到，經(jīng)班級(jí)查實(shí)未到者，班委會(huì)立即與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，問清緣由。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 28

　　班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。三是對(duì)學(xué)生安全方面的指導(dǎo)。四是對(duì)學(xué)生品行方面的知道。

　　一、安全管理

　　1、班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。

　　2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

　　3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無故未到校的`學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　6、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　7、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

　　二、公共財(cái)物的管理制度

　　1、教室內(nèi)所需教學(xué)設(shè)備，如電燈、黑板、班牌、廣播、講臺(tái)、課桌椅、多媒體教學(xué)設(shè)施等，開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校與各班級(jí)簽訂財(cái)產(chǎn)保管協(xié)議，由各班班主任簽字認(rèn)可，如有遺失或損壞，照價(jià)賠償

　　2、班級(jí)使用的衛(wèi)生工具，開學(xué)時(shí)由學(xué)校一次性發(fā)放到班級(jí)，以后如有遺失或損壞，均由本班級(jí)負(fù)責(zé)補(bǔ)充。

　　3、損壞門窗玻璃、黑板、桌凳、燈管、燈泡、開關(guān)、插座、水管、水龍頭和破壞花草樹木及其它教學(xué)辦公設(shè)備者，一律按原價(jià)賠償。

　　三、衛(wèi)生管理制度

　　1、按時(shí)作息，積極參加課間操活動(dòng)。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”�！傲�勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥�！傲�不”是指：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3、保護(hù)視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認(rèn)真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書寫字；不要在行進(jìn)途中或坐在動(dòng)蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4、每天早上八點(diǎn)前打掃衛(wèi)生，上下午課前各檢查一次，做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾、泡泡糖渣等。下午放學(xué)前公布檢查結(jié)果。

　　5、室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

　　6、嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。

　　7、設(shè)立流動(dòng)紅旗，將衛(wèi)生評(píng)比情況納入量化項(xiàng)目。

　　8、各班主任教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 29

　　班級(jí)建設(shè)規(guī)劃：

　　班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用。班74名學(xué)生，每位學(xué)生都有自己的特長，努力讓每位學(xué)生人盡其才，讓每位學(xué)生精彩綻放。班級(jí)人人有事做，班級(jí)事事有人做，帶領(lǐng)學(xué)生打造最優(yōu)班級(jí)。

　　班級(jí)公約：

　　人盡其才，綻放自己！

　　班主任寄語：

　　樂學(xué)善思合作創(chuàng)新

　　班級(jí)布置：

　　我是小小書法家：書法作品展評(píng)

　　閱讀之星：我讀書我快樂

　　班級(jí)之最：我是班級(jí)最棒的`！我努力，我收獲！

　　星光熠熠：一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多！

　　每日一詩：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，熟記古詩300篇。

　　每日五詞：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)儲(chǔ)備，厚積薄發(fā)

　　每日格言：用格言激勵(lì)我進(jìn)步，讓格言永存我心中。

　　班級(jí)管理制度：

　　班干部任命制度：

　　1.能者上、庸者下，不搞終身制。

　　2.主動(dòng)申請(qǐng)，實(shí)踐考驗(yàn)，合格錄用！

　　3.自覺自律，帶好頭，做得力助手。

　　紀(jì)律制度：

　　1.紀(jì)律是勝利之母，無規(guī)矩不成方圓。

　　2.自我控制是強(qiáng)者的本能，嚴(yán)格遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)制度，讓自己成為真正的強(qiáng)者。

　　作業(yè)制度：

　　1.認(rèn)真高質(zhì)量完成作業(yè)是每位學(xué)生的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

　　2.自覺寫作業(yè)，及時(shí)訂正錯(cuò)題，預(yù)習(xí)新知，復(fù)習(xí)舊知是最好的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　閱讀制度：

　　1.讀書破萬卷下筆如有神，多讀書、讀好書，讓自己腹有詩書氣自華。

　　2.書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想進(jìn)步，就得多讀書。

　　3.每天讀書半小時(shí)，讓書籍伴我們成長。

　　路隊(duì)、大集合制度：

　　1.快靜齊。

　　2.有序靠右上下樓。

　　衛(wèi)生制度：

　　1.人人是班級(jí)小主人，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

　　2.分工明確責(zé)任到人。

　　3.隨時(shí)檢查，隨時(shí)撿拾。

　　文明禮貌制度：

　　1.見到老師主動(dòng)敬禮、問好。

　　2.同學(xué)間彬彬有禮、謙讓。

　　積極參與活動(dòng)制度：

　　1.人盡其才，做最好的自己。

　　2.挖掘潛能，永創(chuàng)輝煌。

　　上下學(xué)制度：

　　1.按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

　　2.放學(xué)排隊(duì)，有序離校。

　　附小學(xué)生守則：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。

　　3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

　　5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

　　6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

　　9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。

　　10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 30

　　一、值日生清掃要求

　　1、每節(jié)課課間，教室里只留兩個(gè)女值日生負(fù)責(zé)將地面和黑板擦干凈，黑板槽內(nèi)的粉筆頭放入粉筆盒中。講臺(tái)上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰。講臺(tái)下不準(zhǔn)放雜物，并將衛(wèi)生用品放置整齊，如有不干凈的地方值日生所在小組扣二分。

　　2、中午由一位男值日生負(fù)責(zé)倒垃圾桶，倒后應(yīng)將垃圾桶放回原處，否則值日生所在小組扣二分。

　　3、每天放學(xué)，由當(dāng)天扣分最多的小組中被扣分的同學(xué)來承擔(dān)掃除任務(wù)，掃除任務(wù)為擦黑板、清掃地面，掃除應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)后五分內(nèi)結(jié)束。

　　二、個(gè)人衛(wèi)生要求：

　　1、每個(gè)人都有責(zé)任打掃自己桌子邊的底面，如果地面上有垃圾，這位同學(xué)所在小組扣二分。

　　2、不能在地面上放書包或者是袋子，應(yīng)將書包放在凳子上，將袋子掛在桌邊的鉤子上。

　　3、書桌上要擺放整齊，課桌內(nèi)應(yīng)擺放合理，如不合理，小組扣二分。

　　三、班級(jí)物品擺放要求：

　　黑板槽內(nèi)的粉筆頭放入粉筆盒中，講臺(tái)上粉筆、板擦等物品擺放整齊，無粉筆灰，講臺(tái)下不準(zhǔn)放雜物，并將掃除用品放置整齊，班級(jí)的水盆里不能有水，濕抹布要求放在水盆內(nèi)。

　　四、掃除：

　　掃除時(shí)，由老師將各小組的任務(wù)進(jìn)行分工，各小組的'成員，應(yīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的掃除用具。

　　用手紙將窗戶擦干凈，擦洗門、窗臺(tái)、門框、黑板、墻面、粉筆槽、課桌椅、地面，用干凈手絹擦拭飲水機(jī)等。

　　打掃后，應(yīng)由衛(wèi)生員或生活員進(jìn)行檢查，檢查不合格的地方，應(yīng)由打掃的小組從新打掃，并在小組內(nèi)扣二分。

　　5、學(xué)校班級(jí)衛(wèi)生管理制度

　　1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對(duì)幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。

　　2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時(shí)。

　　3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。

　　4、班上活動(dòng)室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

　　5、桌椅柜每天擦1-2次，電風(fēng)扇每周擦1次。

　　6、班上睡室每天擦地1-2次，每天擦地1次。

　　7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次~2次，春秋天每周洗澡1次，女孩子頭發(fā)每周洗1次，男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。

　　8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

　　9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動(dòng)室，每次30~40分鐘，(幼兒不在場(chǎng)時(shí))。

　　10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 31

　　一、紀(jì)律規(guī)定

　　1、遵紀(jì)守法，不違犯校規(guī)校紀(jì)，不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為。

　　2、斷絕與不三不四的人來往，要與進(jìn)步同學(xué)交朋友。

　　3、服從教導(dǎo)，嚴(yán)禁頂撞老師和對(duì)職工無理行為。

　　4、禁止以大欺小，以老欺新，持強(qiáng)凌弱。不挑撥是非，不包庇錯(cuò)誤，未經(jīng)老師許可，不得串班、串宿舍。

　　5、不準(zhǔn)打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。

　　6、不準(zhǔn)吸煙、飲酒、賭博。不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　7、嚴(yán)禁偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终妓�人�?cái)物。

　　8、思想健康向上，不談戀愛，不看不健康的書刊、畫片和錄像；不唱、聽不健康歌曲。

　　9、不準(zhǔn)上樹爬墻，不玩、不飼養(yǎng)小動(dòng)物。

　　10、愛護(hù)學(xué)校設(shè)備，花草樹木和一切公共財(cái)物，不動(dòng)用他人的東西，損壞公物要賠償。

　　11、各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會(huì)無關(guān)的事情。

　　12、不準(zhǔn)隨便出校門，有事外出要向班主任書面請(qǐng)假，班主任批準(zhǔn)后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準(zhǔn)接見不熟悉的人。

　　13、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅(jiān)持出好勤，因病、事不能按時(shí)到校必須提前向班主任請(qǐng)假，嚴(yán)禁逃課逃學(xué)。

　　二、學(xué)習(xí)規(guī)定

　　1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績，為自己爭(zhēng)前途，為家長爭(zhēng)光彩，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　2、課前必須準(zhǔn)備好書本等學(xué)習(xí)用具，愛護(hù)自己和他人的學(xué)習(xí)用具。

　　3、上課不遲到、不早退、不曠課。

　　4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規(guī)。

　　5、上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。

　　6、上好實(shí)驗(yàn)課、體育課，聽從老師指導(dǎo)，遵守課堂規(guī)則。

　　7、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲。

　　8、遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊。

　　三、禮貌規(guī)定

　　1、尊敬師長，見到學(xué)校老師要問好。

　　2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。

　　3、使用文明用語，不說臟話、粗話。

　　4、不給老師起外號(hào)，不直呼老師的名字。

　　5、見到校領(lǐng)導(dǎo)或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓，并主動(dòng)稱呼“您好”或“老師好”。

　　6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。

　　7、外出或回家時(shí)，要主動(dòng)向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。

　　8、尊重社會(huì)各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭(zhēng)吵，不侮辱他人的人格。

　　四、儀表規(guī)定

　　1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時(shí)間不許穿拖鞋。

　　2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。

　　3、不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背。

　　4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品。

　　5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。

　　五、衛(wèi)生規(guī)定

　　1、積極參加衛(wèi)生掃除，按時(shí)完成任務(wù)，愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。

　　3、宿舍衛(wèi)生：每餐飯后要及時(shí)清掃；要求做到：室內(nèi)無異味；地面干凈、無痰跡、無積水；生活用品保持“六線一平”。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作；要求做到：無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。

　　5、衛(wèi)生檢查：政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天對(duì)教、寢室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中存在的問題，各班要進(jìn)行及時(shí)的整改，直到合格為止。

　　每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，團(tuán)委組織人員檢查評(píng)比，并通報(bào)評(píng)比結(jié)果。

　　六、用餐規(guī)定

　　1、按時(shí)就餐，按規(guī)分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯，非值日生不得進(jìn)入廚房拿飯桶，任何學(xué)生都不得進(jìn)入廚房打飯。

　　2、文明用餐，相互禮讓，自覺排隊(duì)，不大聲喧嘩。

　　3、講究衛(wèi)生，保持分飯?zhí)幍孛嬲麧崳�不得隨地亂扔亂倒剩余食物，及時(shí)洗刷餐具。

　　4、注意節(jié)約，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜倒入指定的`器物內(nèi)。

　　5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的管理。

　　七、起居規(guī)定

　　1、按時(shí)熄燈、按時(shí)就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。

　　2、上床休息前做好準(zhǔn)備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺，不說不串床，嚴(yán)禁影響別人。

　　3、夜間上衛(wèi)生間不得吵醒別人。

　　4、嚴(yán)格遵守住宿制度，嚴(yán)禁夜不歸宿，不得_出校。

　　5、不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人。

　　6、畢業(yè)班晚自習(xí)拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。

　　7、按時(shí)起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規(guī)定地點(diǎn)整隊(duì)做操。

　　8、在上課期間，要鎖好寢室門，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴(yán)禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。

　　八、操練規(guī)定

　　1、認(rèn)真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請(qǐng)假。

　　2、做操要認(rèn)真有力，動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊合拍。

　　九、集會(huì)規(guī)定

　　1、積極參加校會(huì)、年級(jí)會(huì)及學(xué)校組織的校外集會(huì)。不準(zhǔn)曠會(huì)，不準(zhǔn)中途退場(chǎng)。

　　2、隊(duì)伍集合要快、靜、齊，聽從指揮。

　　3、集會(huì)時(shí)，要認(rèn)真聽講，不得交頭接耳。對(duì)報(bào)告人或發(fā)言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對(duì)發(fā)言人表示歡迎或感謝。

　　4、如果學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，儀態(tài)端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準(zhǔn)備。

　　5、每周星期一和星期五課間操時(shí)間在旗桿前集合，升國旗時(shí)立正脫帽，行注目禮。

　　6、緊急集合：學(xué)生聽到緊急集合信號(hào)，立即停下正在進(jìn)行的一切事情，以班級(jí)為單位在指定地點(diǎn)排好隊(duì)；班長清點(diǎn)人數(shù)，向召集人報(bào)告出勤情況。召集人宣布解散后，學(xué)生方可離開做其他事情。

　　十、安全規(guī)定

　　1、學(xué)生的錢及貴重物品存放班主任處。

　　2、上課期間，鎖好宿舍門，不準(zhǔn)隨便回去，不準(zhǔn)亂串班。

　　3、不準(zhǔn)玩火，嚴(yán)禁帶打火機(jī)、火柴等火種火源進(jìn)校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報(bào)告老師，請(qǐng)電工師傅修理。

　　4、嚴(yán)禁攜帶木棍、鐵棍（長度超過20cm）、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長度超過10cm）等兇器進(jìn)入校園。

　　5、遵守交通規(guī)則，注意行走、騎車、乘車安全。

　　6、嚴(yán)禁打架斗毆，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)等合理正確的方式解決。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 32

　　1、班級(jí)支部要成立團(tuán)組織，由團(tuán)支書，宣傳委員，委員組織組成。

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)員的管理，并協(xié)助班主任，班干部管理班級(jí)日常工作。

　　3、做好學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和做好幫教工作。

　　4、發(fā)揮帶頭作用，表率作用，在各項(xiàng)活動(dòng)中要努力成為組織者，起到骨干作用。

　　5、積極開展好批評(píng)與自我批評(píng)，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　6、樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。努力鍛煉自己的工作能力，方式方法。

　　7、監(jiān)督學(xué)生行為，發(fā)現(xiàn)不良風(fēng)氣要及時(shí)糾正。

　　8、做學(xué)生的'好表率，老師的得力助手。

　　9、開展好班級(jí)的團(tuán)活課，并及時(shí)上交設(shè)計(jì)。

　　10、及時(shí)完成組織交給的任務(wù)，按時(shí)上繳團(tuán)費(fèi)，定期匯報(bào)思想。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 33

　　1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假。

　　2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

　　3、在集會(huì)時(shí)要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動(dòng)作，要做到站如松、坐如鐘。

　　4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

　　5、在學(xué)校見到老師要主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，積極配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。

　　6、在校園內(nèi)使用普通話，使用禮貌語言，做一個(gè)禮貌的學(xué)生。

　　7、認(rèn)真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。

　　8、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動(dòng)作，積極回答問題。

　　9、下課不在教室里追趕吵鬧。

　　10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯(cuò)題當(dāng)天改完，有不明白的及時(shí)問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

　　11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。

　　12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的`檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

　　13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

　　14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，除管理好班級(jí)以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

　　15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。

　　16、著裝要規(guī)范，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 34

　　一、班級(jí)衛(wèi)生

　　1、不買零食，不帶零食進(jìn)校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的`食物。

　　3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

　　4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

　　5、值日生主動(dòng)打掃教室、包干區(qū)，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。

　　6、值日生要保持教室、走廊每時(shí)無雜物。

　　二、班級(jí)紀(jì)律

　　1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。

　　2、按時(shí)到校，請(qǐng)假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請(qǐng)假條并由家長簽字或由家長打電話說明請(qǐng)假事由，否則不予準(zhǔn)假，無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育。

　　3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端，請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育。

　　5、到校后嚴(yán)禁在校園內(nèi)追打、騎車；未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)私自出校或翻越圍墻外出。

　　6、不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，玩電子游戲機(jī)，不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)臺(tái)球室等娛樂場(chǎng)所，如有違者請(qǐng)其家長就地教育。

　　三、其它管理

　　1、班內(nèi)三表一冊(cè)齊全（課程表、時(shí)間表、座次表、點(diǎn)名冊(cè)）。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置，張貼在固定位置。班內(nèi)的班級(jí)文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級(jí)表、各種擂臺(tái)賽等）干凈、工整，要體現(xiàn)班級(jí)特色。

　　2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀。學(xué)生的座位每月要定期輪換，以防學(xué)生出現(xiàn)斜視。

　　3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 35

　　一、具體事項(xiàng)

　　1、樹立班級(jí)利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級(jí)著想。

　　2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

　　3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度，遲到務(wù)必打報(bào)告，嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則視為曠課。

　　5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走，做到不爭(zhēng)、不搶、不超。

　　6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

　　7、積極并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

　　8、愛護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。（若班主任不在，則班委會(huì)成員代勞）

　　二、學(xué)生職責(zé)

　　1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。（面包、奶、餅干等除外）。

　　3、不能在上課時(shí)隨便喊叫別人，并做一些怪異的動(dòng)作。

　　4、下能在下課時(shí)在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級(jí)的東西。

　　5、不能用別人的作業(yè)頂替自己的作業(yè)或交空作業(yè)本。

　　6、不能說一些侮辱別人的話（或臟話）。

　　三、值日生職責(zé)

　　1、按時(shí)值日，每一天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會(huì)處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

　　3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

　　4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報(bào)告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責(zé)

　　1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員，時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

　　2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告，并做好記錄。

　　3、學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假（家長電話聯(lián)系學(xué)校）。

　　4、老師不在課堂時(shí)，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。

　　5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險(xiǎn)物品交于班主任。

　　五、衛(wèi)生委員職責(zé)

　　1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

　　2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

　　3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時(shí)間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。

　　六、請(qǐng)假制度

　　1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì)耽誤上課的狀況下能夠請(qǐng)假。

　　2、本人務(wù)必提前向班主任請(qǐng)假。如果有病務(wù)必由家長親自來請(qǐng)假。

　　3、請(qǐng)假人務(wù)必在規(guī)定的.假期內(nèi)按時(shí)返校，否則按曠課處理。

　　七、班委會(huì)職責(zé)

　　1、班委會(huì)由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表（三——五）、藝體課代表、品德與生活（社會(huì)）課代表、圖書管理員等成員組成。

　　2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級(jí)的規(guī)章制度，熱愛班群眾，積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3、課代表應(yīng)及時(shí)收發(fā)作業(yè)，教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。

　　4、每個(gè)成員都要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)頭為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

　　5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴}，班委會(huì)成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。

　　6、值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評(píng)打掃不干凈或不及時(shí)，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0.2分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會(huì)處理。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 36

　　一、班級(jí)成員義務(wù)

　　1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

　　2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體，支持班級(jí)的工作，積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個(gè)人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　6.出勤方面：每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實(shí)信用。

　　二、班委會(huì)組織制度

　　班級(jí)內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書，副班長，學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動(dòng)作帶頭作用，對(duì)于一切考勤應(yīng)該真實(shí)反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級(jí)的日常管理工作。

　　三、班級(jí)會(huì)議制度

　　周會(huì)制度：每周定期召開班委會(huì)一次，班長，副班長，團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加，必要時(shí)擴(kuò)大到小組小組長。會(huì)議由班長主持，總結(jié)班級(jí)近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會(huì)的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級(jí)日志本上。

　　班會(huì)制度：每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會(huì)，進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的.布置和總結(jié)，并且陳述班級(jí)其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會(huì)議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，副班長進(jìn)行班會(huì)考勤。

　　四、班費(fèi)管理制度

　　本班班費(fèi)由班主任統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購物品時(shí)至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報(bào)銷。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時(shí)隨地接受班級(jí)同學(xué)監(jiān)督。

　　五、請(qǐng)假制度

　　需要請(qǐng)假的同學(xué)，請(qǐng)假需由班主任批準(zhǔn)生效，兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請(qǐng)假同學(xué)必須寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因和時(shí)間，請(qǐng)假條由班長統(tǒng)一保管，并記錄在冊(cè)，學(xué)期末進(jìn)行銷假處理。其余活動(dòng)請(qǐng)假按各細(xì)則規(guī)定。

　　六、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度

　　每半學(xué)期，班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負(fù)責(zé)收集和整理班級(jí)材料，制定班級(jí)資料庫，在期末進(jìn)行大結(jié)。

　　七、班級(jí)活動(dòng)制度

　　同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識(shí)積極參加以班級(jí)為名義的各類活動(dòng)，由小組長進(jìn)行活動(dòng)的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評(píng)的結(jié)果。每次活動(dòng)相關(guān)委員和班長應(yīng)到場(chǎng)，做好班級(jí)活動(dòng)的組織和記錄總結(jié)工作。

　　八、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

　　由生活委員安排每天的值日，每個(gè)月組織人員進(jìn)行一次全面衛(wèi)生大清潔，積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣.檢查結(jié)果在班級(jí)日志和宣傳欄上進(jìn)行公示。

　　九、班級(jí)財(cái)產(chǎn)制度

　　由班費(fèi)購進(jìn)或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級(jí)使用的物品均屬班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班級(jí)財(cái)產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級(jí)財(cái)產(chǎn)如因個(gè)人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

　　十、三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)定制度

　　為了更好的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成，考試成績和平時(shí)表現(xiàn)，考試成績是所有班級(jí)有記錄的考試成績的平均數(shù)，占總成績的50%，平時(shí)表現(xiàn)由班主任評(píng)定，占總的50%，主要包括同學(xué)們平時(shí)的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任報(bào)告。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 37

　　一、班級(jí)紀(jì)律及安全保衛(wèi)工作：

　　1、按時(shí)到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進(jìn)教室時(shí)間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個(gè)節(jié)目

　　2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機(jī)，看與課堂內(nèi)容無關(guān)的書籍

　　3、走讀生按時(shí)回家，不得在外逗留;住校生按時(shí)回寢室，嚴(yán)禁越墻出校

　　4、禁止在教室內(nèi)追逐打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理

　　5、禁止破壞教室內(nèi)的水電設(shè)備，有損壞者照價(jià)賠償

　　6、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。嚴(yán)重者上報(bào)德育處

　　7、打火機(jī)、火柴等易燃易爆炸品嚴(yán)禁帶入校園

　　8、嚴(yán)禁出入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等娛樂性場(chǎng)所

　　9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等

　　10、若發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向老師或?qū)W校反映，以便及時(shí)處理。

　　11、上體育課或者戶外活動(dòng)時(shí)注意安全，不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　總之，紀(jì)律是良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的保障，我們必須嚴(yán)格遵守，安全是一切事情的基礎(chǔ)，如果安全沒有保障，學(xué)習(xí)也無法進(jìn)行，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　二、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的規(guī)定及獎(jiǎng)勵(lì)原則：

　　1、必須按時(shí)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。

　　2、小組長未交作業(yè)名單交給各科代表，整理后交給學(xué)習(xí)委員。

　　3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內(nèi)容。

　　4、大型考試中：總分在年級(jí)前10名、各科年級(jí)前十名、年級(jí)名次上升前六名的，個(gè)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、教室清潔

　　內(nèi)容：

　　1、保潔：上午下第三節(jié)課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺(tái)、黑板上的'灰塵以及到垃圾、

　　2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機(jī)灰塵、抹瓷磚。)

　　不符合下列要求的需要重做：

　　1、保潔：-0.2分重做一次

　　2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 38

　　1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

　　2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

　　3、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。

　　4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有意義的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

　　5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生認(rèn)真做值日，保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

　　7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績。

　　9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

　　10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔(dān)心。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 39

　　科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在，是班級(jí)凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，塑造健康向上的班級(jí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，營造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍，經(jīng)研究決定，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級(jí)管理制度。

　　一、“值日班長”的`設(shè)置：

　　設(shè)立“值日班長”，旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”，參與班級(jí)管理，處理實(shí)際問題，體驗(yàn)管理的難處與不易，學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

　　“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)，盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

　　二、“值日班長”工作安排：

　　（一）早間就職

　　具體做法：在早自習(xí)前5分鐘內(nèi)，當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué)，寫在黑板的最右側(cè)，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

　�。ǘ�）常規(guī)管理

　　具體職責(zé)：認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng)，認(rèn)真填寫《班級(jí)管理日志》。

　�。ㄈ�）述職交接

　　具體做法：每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間，先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職（宣讀已寫在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟），然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長。

　�。ㄋ模┌嚅L點(diǎn)評(píng)

　　具體做法：晚自習(xí)下課前2分鐘，由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評(píng)。

　　三、具體要求：

　　（一）“值日班長”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色，通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用，目前，學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績效考核，希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級(jí)管理制度”，讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

　　（二）值日班長是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過程中，必須秉公辦事，處理問題要公平、公正，不可濫用權(quán)力，徇私作弊；要與班委會(huì)各成員緊密配合，同心協(xié)力，做好班級(jí)工作；要虛心聽取同學(xué)的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，努力把自己的工作做得更好。

　�。ㄈ�）正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對(duì)值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作，任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

　　（四）值日班長的評(píng)價(jià)：

　　每周班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，全班同學(xué)采用無記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長”，學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長”評(píng)選�！爸等瞻嚅L”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，因此，每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　四、該制度自20xx年xx月xx日起正式實(shí)施。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 40

　　一、班級(jí)管理制度要全面、系統(tǒng)化。

　　一個(gè)先進(jìn)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度法制化和制度化的的社會(huì)，班級(jí)管理雖然不能說是法制化，但也必須強(qiáng)調(diào)有一個(gè)健全的制度。我認(rèn)為健全的班級(jí)管理制度應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

　　1、班訓(xùn)。這是班級(jí)的格言，讓每一個(gè)學(xué)生都記住并理解它的內(nèi)涵，成為學(xué)生言行的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、班級(jí)常規(guī)管理制度，包括：

　　①安全管理制度。學(xué)生的安全是教學(xué)正常開展的重要基礎(chǔ)，而且還能豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。安全制度的制定應(yīng)具有全面性，同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)。

　�、谛l(wèi)生管理制度。給師生一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

　�、壅n堂常規(guī)。良好的課堂習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要前提，在強(qiáng)調(diào)給學(xué)生減壓形式下，向課堂要質(zhì)量已成為教師工作的核心。

　�、茏鳂I(yè)常規(guī)。高質(zhì)量的作業(yè)能正確的反饋學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，進(jìn)而制定相應(yīng)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如果學(xué)生作業(yè)隨意性大，作業(yè)態(tài)度不端正，反饋的信息就是不準(zhǔn)確的，會(huì)加大教師的工作量，大大降低學(xué)習(xí)和工作效率。

　　⑤和其它制度配套的獎(jiǎng)懲制度。小學(xué)生大部分是增強(qiáng)好勝的，如果班級(jí)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和競(jìng)爭(zhēng)制度一定能調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。但獎(jiǎng)懲要適度，重精神，輕物質(zhì)，登獎(jiǎng)懲制度與紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章臺(tái)配合使用一個(gè)不錯(cuò)的.選擇。

　　3、班級(jí)的目標(biāo)體系。首先是班級(jí)目標(biāo)，內(nèi)容可以是多方面的，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等，可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。其次，根據(jù)班級(jí)目標(biāo)每個(gè)學(xué)生也要制定自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定可以增加集體的凝聚力，也是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)還應(yīng)制定為了達(dá)到目標(biāo)的努力計(jì)劃，讓學(xué)生知道做什么，怎樣做。

　　二、班級(jí)管理制度要民主化和人性化。

　　學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　班級(jí)管理的民主化要體現(xiàn)在兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是在制定制度時(shí)，要讓學(xué)生全員參與，共同討論最后形成共識(shí)。二是制度本身要體現(xiàn)民主、平等，不能厚此薄彼。

　　人性化則表現(xiàn)在制度要以人為本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，獎(jiǎng)和懲只是手段，學(xué)生的發(fā)展才是目的，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)則要重獎(jiǎng)輕懲，而懲還需講究藝術(shù)性，絕對(duì)不能出現(xiàn)罰款、體罰和變相體罰的情況，比如：如果學(xué)生上課講小話，就罰它在課間為全班同學(xué)唱一首歌;有人亂扔垃圾，就罰他監(jiān)督其他同學(xué)，直到有人被抓到等等。小學(xué)生都是有自尊心的，這些處罰雖小，但已經(jīng)能給他們產(chǎn)生警示作用了。

　　三、班級(jí)管理制度要有可執(zhí)行性。

　　制度不是用來欣賞的，而是用來執(zhí)行的，因此，在制定之初就應(yīng)考慮它的可執(zhí)行性，不能空談闊論。例如有的班級(jí)規(guī)定“學(xué)生不準(zhǔn)打架、不準(zhǔn)抽煙”后面就沒有了，如果有學(xué)生打架了教師應(yīng)該怎么辦的，按什么來執(zhí)行呢？若是在后面加上“違者扣考核分10分，并寫一篇不少于300的檢計(jì)，通知家長共同教育”這樣有了可執(zhí)行性，才能對(duì)學(xué)生起到批評(píng)教育的作用。

　　管理制度有了可執(zhí)行性，還要有執(zhí)行的人，如果只靠班主任一個(gè)人來執(zhí)行是不行的，一是沒有體現(xiàn)管理的民主化;二是加重班主任的工作量。這時(shí)，就要發(fā)揮班干部作用，班主任要培養(yǎng)一批得力的班干部，讓他們有分工又有合作協(xié)助教師做好班級(jí)管理制度的執(zhí)行工作，這樣又減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了班委，一舉兩得。

　　四、班級(jí)管理還要強(qiáng)調(diào)溫情化。

　　當(dāng)然制度是生硬的，冰冷的，班主任在班級(jí)管理中還應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透，真正做到為了一切學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，成為學(xué)生信任的成長導(dǎo)師。只有讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷之暖和愛心之情，學(xué)生才能理解班級(jí)制度化對(duì)他們成長的雙重作用。

　　制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中不斷總結(jié)、不斷完善而形成的。我們所建立的一切制度都要適合學(xué)生，否則就如無水之泉、無本之木，喪失它存在的基礎(chǔ)。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 41

　　建設(shè)一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，實(shí)行管理守鍵，我班中開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班，團(tuán)支部的過程中，均廣泛征求意見，同學(xué)們參與，發(fā)揚(yáng)，尊重同學(xué)們的權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級(jí)主人翁的意識(shí)。實(shí)行財(cái)務(wù)公開，班費(fèi)的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見，班費(fèi)的使用做到透明化，向同學(xué)說明每一分錢的用處，讓同學(xué)放心。

　　1、管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的.費(fèi)用支出，就必須做到班費(fèi)用得其所，計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明，必須整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據(jù)”可查，再就是每次班級(jí)活動(dòng)購買必要物品。生活員都做了完整、詳細(xì)的班費(fèi)開銷記錄；

　　2、了解同學(xué)們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動(dòng)等等)；

　　3、定期去拿班級(jí)的報(bào)紙及同學(xué)們的信件包裹；

　　4、評(píng)定助學(xué)金等補(bǔ)助問題很棘手，組織認(rèn)定小組一起認(rèn)真地討論、評(píng)定才得出名單，做到公開、公正。我們?cè)u(píng)定的宗旨是把那些補(bǔ)助務(wù)必給那些真正需要補(bǔ)助的同學(xué)。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 42

　　不求人人升學(xué)，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學(xué)宣誓遵守如下班規(guī)：

　　一、出勤紀(jì)律

　　按時(shí)到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請(qǐng)假。違者扣1至3分。

　　二、課堂紀(jì)律

　　1、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的.問題，認(rèn)真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關(guān)的事等，違者扣1--3分。

　　2、按時(shí)完成作業(yè)并上交，缺交作業(yè)每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學(xué)校配合教育。

　　三、衛(wèi)生紀(jì)律

　　教室每天堅(jiān)持3小掃，清潔區(qū)每天堅(jiān)持2小掃，星期五下午第三節(jié)課打掃除，打掃要及時(shí)、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛(wèi)生工具等，違者扣1至-3分。

　　四、課外紀(jì)律

　　1、課后在教室時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。不吵鬧，不追打等，違者扣1至3分。

　　2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關(guān)心班集體，不做有損班集體榮譽(yù)的事情等，違者扣1至--3分。

　　五、安全紀(jì)律

　　1、時(shí)刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1至--3分。

　　2、不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1至3分。

　　六、獎(jiǎng)懲紀(jì)律

　　1、班上扣一分，需交班費(fèi)x元，學(xué)�？垡环�，需交班費(fèi)5x元，老師教育不聽者，叫家長到學(xué)校配合教育。

　　2、上課舉手回答問題并答題正確加1分。

　　3、樂于助人，好人好事，主動(dòng)幫助他人的行為加2分，影響較大的加5至10分。

　　4、連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者，提出表揚(yáng)，連續(xù)一月或一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異者加5至10分。

　　5、月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5至-10分。班上排名前十者加1至5分。

　　6、在運(yùn)動(dòng)會(huì)，各學(xué)科比賽獲的名次，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)者加5至10分。

　　7、以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學(xué)生自己申請(qǐng)（申請(qǐng)交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。

　　8、以上加分（扣分）日清月結(jié)，滿五分獎(jiǎng)物質(zhì)x元。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 43

　　一、班級(jí)管理的基本原則

　　班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理制度化

　　在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度。

　　（二）班級(jí)管理民主化

　　班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。

　�。ㄈ�）班級(jí)管理個(gè)性化

　　注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。

　�。ㄋ模┌嗉�(jí)管理主體多元化

　　在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

　　二、使用干部管理班級(jí)

　　充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會(huì)，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。

　　三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執(zhí)行

　　制定切實(shí)可行的.評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。

　　1、遵守作息制度，一月內(nèi)無曠課、早退和事假者加3分。

　　2、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表揚(yáng)者，一次加2分；

　　3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；

　　4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；

　　5、罵人者一次扣2分；

　　6、學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。

　　7、課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學(xué)聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評(píng)者，一次扣5分。

　　8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。

　　9、記得及時(shí)鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。

　　10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；

　　11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；

　　12、課堂上被干部或老師批評(píng)的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；

　　13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；

　　14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；

　　15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；

　　16、勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；

　　17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分

　　18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；

　　19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；

　　20、能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)

　　21、作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來；

　　22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。

　　23、錯(cuò)題不訂正者一次扣1分；

　　24、單元測(cè)試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；

　　25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評(píng)價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；

　　26、課堂上因做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；

　　27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；

　　28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；

　　29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過的課文；

　　30、站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 44

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，使我校師生能在一個(gè)安全的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)和生活，確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全，為防止意外事故，特別是火災(zāi)事故的`發(fā)生，特制定本制度。

　　1、班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。、

　　2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。

　　3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。

　　4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

　　5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。

　　6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

　　7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

　　8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。

　　9、上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。如遇公安機(jī)關(guān)來校約見學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場(chǎng)，陪同詢問。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同通知學(xué)生家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

　　10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

　　11、學(xué)生上學(xué)，回家時(shí)，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎單車時(shí)不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)扶肩而行，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車。

　　12、學(xué)生不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室。

　　13、學(xué)生外出活動(dòng)要服從學(xué)校統(tǒng)一安排，不得擅自行動(dòng)�；顒�(dòng)前，學(xué)�；虬嗉�(jí)要切實(shí)做好安排，落實(shí)責(zé)任，確保安全。

　　14、教育學(xué)生不要玩火，不要亂拉電器開關(guān)，以免發(fā)生火災(zāi)和人身事故。

　　15、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書室、資料室、閱覽室等地吸煙亂丟煙頭，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)，住宅區(qū)里燃放煙花鞭炮，銷毀拉圾不得隨意點(diǎn)火焚燒，違者給予紀(jì)律處分。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

　　班級(jí)管理制度細(xì)則 45

　　一、學(xué)生考勤管理制度

　　1、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定，學(xué)生必須按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課。未經(jīng)班主任同意不出校門。

　　2、當(dāng)天值日班長負(fù)責(zé)考勤并認(rèn)真做記錄，每周在周一班會(huì)公布，并向年級(jí)組報(bào)告情景，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統(tǒng)計(jì)登載在學(xué)習(xí)成績冊(cè)上。

　　3、早晨到校時(shí)間7:20，午時(shí)到校時(shí)間13:50(冬季)，14:20(夏季)。第一次上課預(yù)備鈴響后快速進(jìn)入教室，第二次上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。當(dāng)天值日班長要認(rèn)真做好遲到記錄。

　　4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請(qǐng)假手續(xù)。向班主任送交醫(yī)生證明和家長證明，兩天以上報(bào)年級(jí)組備案。無故不到校作曠課處理，在一學(xué)期中無故曠課時(shí)間超過上課總時(shí)數(shù)三分之一者按嚴(yán)重違紀(jì)處理，學(xué)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為D級(jí)。

　　5、學(xué)生在一學(xué)期內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假(包括事假和病假)時(shí)間超過210個(gè)學(xué)時(shí)，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

　　二、學(xué)校環(huán)境管理制度

　　1、教室環(huán)境衛(wèi)生:

　�、俚孛鎴�(jiān)持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個(gè)人負(fù)責(zé)自我座位區(qū)域衛(wèi)生，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)自我包潔區(qū)的衛(wèi)生，衛(wèi)生檢查員要認(rèn)真負(fù)責(zé)監(jiān)督，做好工作記錄。每位同學(xué)都有職責(zé)和義務(wù)為班級(jí)衛(wèi)生作貢獻(xiàn)。

　�、趬γ鏌o腳印、球印、污跡，無蜘蛛網(wǎng)和懸灰(包括教室外走廊墻面)。

　　③門、窗、窗臺(tái)和電器設(shè)備無灰塵。

　　④黑板槽內(nèi)無積塵，課間值日生及時(shí)擦干凈黑板。

　�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺(tái)堅(jiān)持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當(dāng)天衛(wèi)生檢查員負(fù)責(zé)監(jiān)督，并在量化記錄本上做出評(píng)價(jià)。

　　⑥教室無人時(shí)關(guān)掉所有電器和門窗，多媒體管理員負(fù)責(zé)多媒體的日常使用，注意節(jié)儉用電和維護(hù)。

　　⑦衛(wèi)生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實(shí)行袋裝化、分類化。

　�、嘟淌也贾靡�體現(xiàn)禮貌、健康、和諧、優(yōu)美。

　　2、包潔區(qū)環(huán)境:

　　①堅(jiān)持全天整潔，每周三中午全班組織例行的衛(wèi)生大掃除。

　　②包潔區(qū)內(nèi)的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛(wèi)生，由值日生負(fù)責(zé)，職責(zé)到人，并堅(jiān)持整潔。

　�、郯鼭崊^(qū)內(nèi)要堅(jiān)持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。

　�、芮鍜叩睦�圾必須袋裝后投放到指定地點(diǎn)。

　　3、自行車管理:

　�、賴�(yán)格自行車管理，違反者給予嚴(yán)肅處理。

　�、谧孕熊嚤仨毻７旁谥付ㄎ恢茫�禁止亂停亂放。來到第一位同學(xué)自覺把自行車放在最東邊，之后的同學(xué)自動(dòng)緊靠排齊。

　�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車行為的學(xué)生，一經(jīng)查出，嚴(yán)格處理并予以賠償。

　　4、校內(nèi)不準(zhǔn)(帶)吃零食，不準(zhǔn)帶任何飲料，不準(zhǔn)亂扔紙屑、雜物，違者將嚴(yán)肅處理，并予以全校通報(bào)批評(píng)。

　　5、教室、包潔區(qū)衛(wèi)生和自行車排放的檢查結(jié)果列入期末評(píng)比條件。

　　6、當(dāng)天值日生及時(shí)勞動(dòng)，服從安排，認(rèn)真打掃。故意逃避值日生一次班級(jí)給予批評(píng)并讓其重做，嚴(yán)重的加重處罰。一學(xué)期內(nèi)逃避累計(jì)達(dá)三次的，品德等級(jí)降一級(jí)。

　　三、升國旗及大型集會(huì)活動(dòng)制度

　　1、除節(jié)假日和天氣原因外，每周一早晨7:10準(zhǔn)時(shí)到校，值日班長嚴(yán)格考勤，7:15由班長組織整隊(duì)到后操場(chǎng)參加升旗儀式。

　　2、升旗儀式由學(xué)校升旗班主持。升旗手和護(hù)旗手由優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。

　　3、每次升旗活動(dòng)時(shí)，由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下主題演講”。

　　4、聽到班長集合信號(hào)，按“快、齊、靜”的.要求，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)集合列隊(duì)，不得無故缺席。

　　5、升旗時(shí)學(xué)生按學(xué)校要求各年級(jí)學(xué)生穿著統(tǒng)一校服。

　　6、當(dāng)主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。

　　7、升國旗活動(dòng)中，做到嚴(yán)肅、莊重，嚴(yán)格自律，學(xué)校指派專人檢查各班出勤和紀(jì)律情景，作為常規(guī)評(píng)比的一項(xiàng)重要資料。違紀(jì)者予以嚴(yán)懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報(bào)批評(píng)。

　　8、以上規(guī)范適用于其他各種大型集會(huì)或團(tuán)體活動(dòng)。

　　四、學(xué)生禮儀規(guī)范

　　1、進(jìn)校、在校必須佩戴�；�、穿著校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報(bào)批評(píng)并做適當(dāng)處罰.

　　2、著裝整潔得體，校內(nèi)一律穿著校服。不燙發(fā)、不染發(fā)、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規(guī)定者經(jīng)教育屢教不改，嚴(yán)重警告或記過處分。

　　3、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止禮貌。見到任課教師主動(dòng)問“教師好”;遇到來賓主動(dòng)問候、微笑致意。注意使用“請(qǐng)、您好、多謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語。

　　4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。

　　5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發(fā)言先舉手;課間進(jìn)教師辦公室，要報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入;離校與教師、同學(xué)道別。

　　6、對(duì)待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準(zhǔn)擁擠，插檔搶先。

　　7、參加集會(huì)守時(shí)肅靜，認(rèn)真聽講;聽報(bào)告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護(hù)集會(huì)地點(diǎn)公物，堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)清潔;進(jìn)出會(huì)場(chǎng)注意整齊有序。

　　五、學(xué)生行為安全規(guī)范

　　1、上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

　　2、課間舉止要禮貌，進(jìn)出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場(chǎng)合，不爭(zhēng)先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴(yán)厲懲罰。

　　3、不在教室內(nèi)私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設(shè)備，嚴(yán)禁隨意使用多媒體。

　　4、教室無人時(shí)，要先關(guān)掉門窗、燈、電風(fēng)扇等。

　　5、教室內(nèi)門窗、開關(guān)、設(shè)備要有專人保管(生活委員)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總務(wù)處。

　　6、打掃教室衛(wèi)生時(shí)不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

　　7、不做危險(xiǎn)游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴(yán)禁對(duì)他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。

　　8、上下樓梯不擁擠、有序進(jìn)出。

　　9、用餐注意禮貌守序和飲食衛(wèi)生，不到無證攤販處購買不衛(wèi)生食品。

　　10、站立、就座、行走、奔跑以及進(jìn)行其他各種活動(dòng)時(shí)，要注意觀察周圍場(chǎng)地。所用器材等情景，注意自身動(dòng)作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

　　六、課堂紀(jì)律常規(guī)

　　1、上課預(yù)備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向教師報(bào)告，經(jīng)教師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

　　2、上課或下課應(yīng)起立，向教師致禮;下課時(shí)，請(qǐng)教師先行;如有教師來聽課，要有禮貌、講禮貌。

　　3、上課坐姿要端正，認(rèn)真聽講，積極思考，記好筆記。

　　4、要勇于提出問題，敢于發(fā)表自我的見解，并努力回答教師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發(fā)言。

　　5、上課時(shí)不準(zhǔn)做與本節(jié)課資料無關(guān)的作業(yè);不準(zhǔn)看小說及其它刊物;不準(zhǔn)隨便講話、插話;不準(zhǔn)做小動(dòng)作。

　　6、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀(jì)律委員提名，班主任報(bào)年級(jí)組、教導(dǎo)處，按情節(jié)輕重，給予必須的處分。

　　7、自習(xí)課必須在教室安靜就坐，自主安排學(xué)習(xí)，自覺遵守并維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律。

　　8、自習(xí)課上專心看書或做作業(yè)，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業(yè)外)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有特殊情景需要講話時(shí)，必須輕聲，不妨礙他人學(xué)習(xí)。

　　七、考試紀(jì)律制度

　　1、大型考試(期中、期末、學(xué)業(yè)考試)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置入座，安靜等待考試。

　　2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只能攜帶鋼筆、圓規(guī)、三角板等規(guī)定的文具用品，禁止使用計(jì)算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關(guān)的學(xué)習(xí)材料統(tǒng)一集中放在指定位置。

　　3、考試中不準(zhǔn)交頭接耳，左顧右盼，打手勢(shì)、做暗號(hào);不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準(zhǔn)將答卷帶出考場(chǎng)。

　　4、考試結(jié)束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場(chǎng);不準(zhǔn)乘交卷之機(jī)相互交流、涂改;不準(zhǔn)將答卷帶出考場(chǎng)。

　　5、平時(shí)進(jìn)行各科測(cè)試或隨堂練習(xí)，紀(jì)律要求同上。

　　6、考試中如有作弊行為，該學(xué)科考試成績作零分，品德等第降一級(jí)，必須作出書面檢查，并視情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度給予警告以上紀(jì)律處分。

　　八、體育鍛煉紀(jì)律制度

　　1、整隊(duì)注意靜、齊、快，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，按規(guī)定要求進(jìn)行鍛煉，并注意安全。

　　2、做操動(dòng)作要有力、正確、整齊、合節(jié)拍。

　　3、跑步應(yīng)按指定路線跑完全程，途中不準(zhǔn)說笑打鬧;未經(jīng)教師同意，不得中途離開隊(duì)伍;冬季跑步時(shí)不準(zhǔn)戴帽子，圍巾、手套，不準(zhǔn)穿皮鞋。

　　4、課外體育活動(dòng)服從安排，體育用具借還及時(shí)，如有遺失、損壞照價(jià)賠償。

　　5、鍛煉結(jié)束，體育委員負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)回教室。

　　6、班級(jí)紀(jì)律委員對(duì)各項(xiàng)體育鍛煉均需做好出勤請(qǐng)假記錄，無故缺席均作曠課處理。

　　九、公共財(cái)物管理制度

　　1、教室內(nèi)的桌椅、門窗、黑板、講臺(tái)、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點(diǎn)登冊(cè)，一式兩份，一份交總務(wù)處，一份留班級(jí)。

　　2、人人有責(zé)，保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn);指定專人分工負(fù)責(zé)。

　　3、由生活委員登記損壞情景，個(gè)人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個(gè)人職責(zé)的則扣班級(jí)的代辦費(fèi)，并登記在冊(cè)。椅子要調(diào)換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務(wù)處調(diào)換。

　　4、教室內(nèi)無人時(shí)必須做到關(guān)門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，一般有當(dāng)天值日班長負(fù)責(zé)。

　　5、白天光照好時(shí)，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節(jié)儉，用過后隨手關(guān)龍頭。

　　6、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室、電教室、語音室等室內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材圖書資料及公共設(shè)施，損壞的根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

　　7、愛護(hù)綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

　　8、不在教室內(nèi)、外追逐嬉鬧，拿公物當(dāng)“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。

　　9、遵守社會(huì)公德，愛護(hù)一切公共設(shè)施。

　　十、作業(yè)管理制度

　　(一)預(yù)習(xí)作業(yè)

　　課前熟悉教材資料，要用必須的標(biāo)記標(biāo)出教材中重點(diǎn)及疑難問題。

　　(二)課堂作業(yè)

　　1、專心聽講，積極思維，舉手發(fā)言，力求當(dāng)堂消化，為完成課堂作業(yè)供給條件。

　　2、課堂練習(xí)應(yīng)做在指定的練習(xí)本(或練習(xí)卷)上，并按教師要求和作業(yè)格式，迅速認(rèn)真地完成。

　　3、課堂筆記應(yīng)記在指定的筆記本上，有些資料也能夠按教師要求記在書上。

　　(三)課外及家庭作業(yè)

　　1、每次作業(yè)應(yīng)寫明日期(例:5周2)、習(xí)題所在課本的頁碼及題號(hào)，如系補(bǔ)充題，也應(yīng)注明。

　　2、書寫規(guī)范、認(rèn)真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯(cuò)別字;

　　3、原題一般要抄;根據(jù)不一樣目的要求，應(yīng)寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應(yīng)根據(jù)不一樣學(xué)科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結(jié)論，應(yīng)用題要寫“答”，做完一題空一行。

　　4、作業(yè)中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規(guī)等工具完成，不得隨手勾畫。

　　5、做錯(cuò)作業(yè)，不要亂涂改，只需在錯(cuò)誤處劃一斜線，刪去即可。

　　6、遇到教師批有“×”號(hào)的各題，應(yīng)在做下一次作業(yè)前主動(dòng)訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號(hào)照抄，題目可不再重抄。

　　7、態(tài)度認(rèn)真，刻苦鉆研，獨(dú)立完成，按時(shí)上交，及時(shí)訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計(jì)算準(zhǔn)確、格式規(guī)范。

　　8、對(duì)作業(yè)題要認(rèn)真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。

　　9、完成作業(yè)后要進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)解題思路、方法和體會(huì)。

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