幼兒園幼兒管理制度【優(yōu)選】

　　在不斷進步的時代，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幼兒園幼兒管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園幼兒管理制度1

　　幼兒園財物管理制度是確保園所運營順暢、資源有效利用及財務透明的關鍵制度，涵蓋了財務管理、物資采購、資產登記、預算控制、收支記錄等方面。

　　內容概述：

　　1. 財務管理：設定清晰的財務流程，包括收入管理、支出審批、賬目核對等。

　　2. 物資采購：規(guī)定采購程序，如需求申報、審批、比價、合同簽訂及驗收等環(huán)節(jié)。

　　3. 資產登記：建立全面的`資產清單，定期進行盤點，確保資產安全。

　　4. 預算控制：制定年度預算，監(jiān)控各項開支，防止超支現象。

　　5. 收支記錄：實行嚴格的收支記錄制度，確保每一筆款項都有據可查。

　　6. 審計監(jiān)督：定期進行內部審計，檢查財務合規(guī)性。

　　7. 培訓與教育：對教職工進行財務管理知識的培訓，提高財務意識。

幼兒園幼兒管理制度2

　　(一)班級管理制度

　　1、當班教師應主動接待幼兒,接待時應熱情禮貌。

　　2、課堂教學有計劃、有組織,面向全體幼兒,每周一按時張貼周計劃。

　　3、班級衛(wèi)生應做到地面干凈、無污物、無積水、桌椅干凈整齊、天花板無蛛網、墻面無污物,保持窗戶、欄桿、書架整潔無灰塵,班級物品擺放整齊,盥洗池干凈,教室、寢室通風良好、午睡后及時整理床鋪,疊好被子等。

　　4、幼兒衛(wèi)生常規(guī)好,衣著整潔,堅持飯前便后洗手,幼兒用餐習慣好,不挑食。隨時檢查幼兒衛(wèi)生情況,嚴禁幼兒著裝不整,手臉不潔。

　　5、組織本班幼兒積極參加各項活動。

　　6、嚴格遵守交接班制度,上課時間,教師不得無故離崗。若因上課時間造成的幼兒傷害,由當班教師負責(中餐值班時間除外)。

　　7、愛護班級財產,節(jié)約用水、用電,妥善保管班級物品,每天放學后及時關好門窗、水電。

　　8、建立幼兒花名冊,認真記錄當天活動情況。

　　(二)教學檢查制度

　　1、教學檢查內容包括:備課、上課、聽課、班級日志、業(yè)務筆記、活動開展情況。

　　2、教學檢查分為定期檢查和不定期檢查兩種形式,每月底教務處檢查教師備課錄及班級日志一次,分管園長檢查教務主任備課錄及班級日志一次。每學期教導處定期檢查業(yè)務筆記一次。每學期教導處不定期抽查聽課錄、備課、班級日志等。

　　3、檢查情況要記錄業(yè)務檔案,作為教師年終考核評分的依據。

　　4、檢查各班周計劃(周一),家園聯系(半月)更換情況。

　　(三)困難班制度

　　1、為了滿足家長需要,開發(fā)孩子智力,培養(yǎng)孩子特長,幼兒園盡量在暑假或雙休日開設困難班。

　　2、帶班教師盡心盡責做好困難班教學工作,帶出成績、帶出特色。

　　3、困難班雙休日作息時間為上午8:30―11:30,教師來園時間上午8:20;暑假按平時上班時間執(zhí)行。

　　4、困難班教師上課期間必須做到不曠課、不遲到,無正當理由不擅自離開課堂。

　　5、困難班教師上課期間發(fā)生安全事故參照園內安全制度處理。

　　6、教師上課前應有充分準備,開課前有計劃課后有總結,匯報各類材料以電子稿形式存放教導處。

　　7、每次活動結束,及時整理活動室,水電、門窗都關好。

　　8、教師因公或因私不能按規(guī)定時間上課,經教導處同意,可將活動時間進行調整,再以書面形式通知每位家長。

　　9、困難班的教師由幼兒園安排,如不服從就按制度扣分。

　　(四)家長工作制度

　　1、向家長宣傳幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、教育目標,讓家長對幼兒園的發(fā)展有更全面的了解,取得家長的.理解和支持。

　　2、利用早晚家長接送幼兒時間與家長接觸了解和介紹幼兒情況,相互溝通,提出建議等。

　　3、每年上學年各班召開一次家長會,下學年開展一次家長開放日活動,每半月更換一次家園聯系欄內容,向家長宣傳家教科學知識,指導方法。

　　4、不定期地以其他形式開展豐富多彩的家園共樂活動,吸引家長參加幼兒園活動,增進相互之間的了解。

　　5、每學年初,家長學校定期開班,根據家長要求舉辦各種講座,系統(tǒng)地向家長傳授科學育兒知識,或者組織家長對共同關心或感興趣的問題進行交流研討。

　　6、教導處對家長工作應有計劃、總結,并及時收集各類家長工作的材料。

　　8、每學期末各班評選一位優(yōu)秀家長進行表彰。

　　(五)環(huán)境管理制度

　　1、教師教育幼兒愛護園內環(huán)境。

　　2、班級環(huán)境由帶班教師共同負責管理。

　　3、公共環(huán)境責任到人,如有破損應及時修補,更換。

　　4、行政人員對每天環(huán)境進行檢查,發(fā)現損壞,脫落應及時提醒責任人。

　　(六)代課制度

　　1、公派代課(因公差、開會、學習、住院、公假等)由教導處安排代課。

　　2、私假(包括提高學歷假)教師自行安排老師代課,并提前上報教導處。

　　3、代課每上午按3節(jié)計算,中午2節(jié)課,下午按3節(jié)計算,代課費4元/節(jié),代課時間為

　　上午:7:50―11:15

　　中午:11:15―2:50

　　下午:2:30至幼兒放學。

幼兒園幼兒管理制度3

　　一、門衛(wèi)應自覺養(yǎng)成安全工作的職業(yè)意識，樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，按時開、關大門，不得無故私自離崗。

　　二、衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無個性狀況下不得傳遞私人電話。

　　三、門衛(wèi)保安每一天務必巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏務必認真仔細觀察園內每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內每層樓面仔細檢查電燈電源，并關好門窗。

　　四、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，填好會客單，及時與有關人員聯系，并經同意后方能入園。否則，門衛(wèi)有權加以阻攔。

　　五、幼兒家長來園找老師聯系工作或因特殊原因要進幼兒園務必持電子接送卡，門衛(wèi)應及時與班主任聯系后方可放行，家長無特殊狀況不準進入園內，更不能進入教室，以保證學校教育教學有序進行。

　　六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的'管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內，一律下車，且按指定地點停放。非本園機動車入園，務必經門衛(wèi)同意。所有車輛進園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入園區(qū)。

　　七、嚴格執(zhí)行物品進出規(guī)定，外單位物品進入園內，要驗看送貨單，并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

　　八、攜帶物品出園務必主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明狀況。屬幼兒園財產的務必持有幼兒園總務處發(fā)放的“出園證”。否則，門衛(wèi)有權追問并扣留。

　　九、具備關鍵時刻能靈活處理各類狀況的潛力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。

幼兒園幼兒管理制度4

　　一、服從

　　1、嚴格遵守學校及生活部的各項規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。

　　2、對上級領導交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。

　　二、責任

　　1、盡職盡責，把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準軍事化管理的標準真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標準。

　　2、有效地進行學生宿舍管理指導工作，工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。

　　3、在作息間內，不脫崗，睡崗，學生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，并認真寫值班、交接班記錄。

　　4、安排、組織好學生的就餐、就寢、沖涼等學生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引導學生遵守就餐、就寢及學生宿舍的各項管理規(guī)定。

　　三、服務

　　1、對每一位學生奉獻出愛心，了解掌握每一位學生的具體情況(如學習情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)

　　2、精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

　　3、做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作，高質量地完成學生宿舍內的學生日常生活用品及學生服裝的換洗、晾曬工作。

　　4、做好學生的分餐，消毒工作。工作認真、細致、不漏項。

　　5、注重糾正幼兒挑食、偏食現象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上干凈。

　　6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣飯前飯后要洗手。

　　7、戶外活動前后，注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。

　　8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，并及時與家長聯系或是學校備用的衣服，為幼兒換上干凈的衣服。

　　9、根據天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發(fā)燒的情況及時處理并與家長取得聯系。

　　10、要隨時保持教室內外以及所負責管轄的衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生。

　　四、物品管理

　　1、要保管好教室內的所有物品，并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。

　　2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。

　　3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。

　　4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發(fā)現不安全要及時報告有關人員。

　　5、帶領幼兒管理好本班內的各種物品。

　　6、清掃衛(wèi)生區(qū)時所用的水堿凈，消毒液，用時注意安全，用后及時交回教室。

　　五、育人

　　1、注意培養(yǎng)學生的自律、自理能力，鼓勵、支持學生參與宿舍的`管理。

　　2、指導、幫助學生養(yǎng)成良好的紀律、衛(wèi)生、生活習慣。

　　3、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學習的遠大理想。

　　六、安全

　　1、生活老師要認真負責學生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財產安全、飲食安全、健康安全)

　　2、學生早晨到校后、中午就餐、及下午放學時生活教師逐室清點人數并認真記錄。

　　3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電，設備，如有不安全隱患，及時登記、上報。

　　4、對患病學生及時送校醫(yī)處就診，并登記上報。

　　5、教育學生不攀爬樓梯扶手、陽臺護欄，不在樓道、宿舍內追逐、打鬧。

　　6、對外來人員進入生活區(qū)應主動詢問，禁止外來人員進入生活區(qū)。

　　注：深入學生中間和學生廣交朋友，教育學生要循序漸進，要有耐心和真心。與班主任、家長及時溝通學生在生活區(qū)的生活情況，共同尋找育人的最佳方法。

幼兒園幼兒管理制度5

　　為完善幼兒園食堂管理，確保學生伙食品質，積極調動廣大教員工的民主管控意識，不停加強幼兒園食堂管理制度變革，堅持“三公開”(即管理方法公開、管理過程公開、運營狀況公開)的方法，結合我校實際狀況，制定本細則。

　　一、食堂運營模式

　　1、幼兒園食堂采取在幼兒園領導下的`食堂工作隊員集體協(xié)議管理方式。

　　2、教師伙食按每日結算費用照實付款(含大米)，伙食標準不低于每日一葷兩素一湯。學期結束后對全體教員工建立一次性就餐補貼，補貼數額由幼兒園按照食堂盈余情況研究決定。

　　3、學生伙食按現行費用，必須確保每次一葷兩素一湯。

　　二、食堂人員管理職責

　　1、幼兒園食堂設采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監(jiān)督管理，另設司務長1名，負責食堂日常事務的安排和管控。具體分工每學期初經幼兒園研究后公布。

　　2、采購人員嚴格依照衛(wèi)生部門的相關條例施行定點采購，記帳人員需要將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位，并規(guī)定賣主簽字，以確保品質安全。采購人員應立即將當天帳單交結算報帳員。

　　3、核算報帳員經常開飯前及時公布下周菜價，并迅速做好帳目、報表，上報幼兒園伙食領導委員會。

　　4、食堂工作員工集體管控，必須確保學生飯菜質量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提升服務水平。

　　5、幼兒園將按照食堂盈余情況按一定比率給予食堂工作員工集體獎勵。

　　三、管理監(jiān)控機制

　　1、幼兒園設立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責推進對幼兒園食堂的監(jiān)管。幼兒園伙委會組員組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初兒童園經學生會議推薦后將給予公示。

　　2、幼兒園伙委會每學期初負責與食堂人員簽訂食堂集體管控協(xié)議，進一步確立獎懲辦法。

　　3、幼兒園伙委會需要定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查，并作好相關記錄，及時在教師大會上進行發(fā)布。

　　4、幼兒園伙委會組員要經常注意收集師生、教師合理化的看法和建議，及時反饋給幼兒園和食堂，促進幼兒園食堂管理品質的提高。

　　5、幼兒園伙委會每年向教員工公布食堂盈余情況和相關帳目。

　　6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的考核由幼兒園行政擴大會議集體商定后發(fā)布，由幼兒園伙委會監(jiān)督執(zhí)行。

幼兒園幼兒管理制度6

　　第一章總則

　　一、為進一步加強幼兒園家長學校的工作，依據《幼兒園工作規(guī)程》及有關文件精神，制定本章程。

　　二、家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

　　三、家長學校宗旨：“一切為了孩子的發(fā)展”。

　　四、家長學校辦學目標：協(xié)力和衷，作育英才

　　五、家長學校辦學原則：以構建和諧社會為己任，以園為本，形成幼兒園、社會、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。

　　第二章組織領導

　　一、組織機構

　　家長學校的常設機構由幼兒園行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

　　二、教學對象：在園幼兒的家長。

　　三、辦學條件：

　　(一)設置家長學校辦公室、接待室和活動場所。

　　(二)家長學校的經費來源由政府部門、教育教學主管部門、幼兒園撥出�？�，以保證家長學校的正常教學活動。

　　四、各項職責：

　　(一)家長學校職責

　　1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神，落實科學的教育發(fā)展觀。

　　2、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發(fā)展自我的理念。

　　3、加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家園聯系。

　　4、廣開社會育人渠道，積極構建家庭、幼兒園、社會一體化的教育體系。

　　5、幫助家長樹立正確的`家庭教育思想和觀念。

　　6、幫助家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學的教育方法和技能。

　　7、指導家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

　　8、讓家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

　　(二)家長學校校長職責

　　1、負責制定家長學校工作計劃，主持日常家長學校工作。

　　2、負責建立并組織執(zhí)行家長學校各項規(guī)章制度。

　　3、負責督促、檢查教育教學活動。

　　4、負責檢查、總結家長學校工作。

　　(三)家長學校主任職責

　　1、負責編制家長學校教學計劃、教學內容、安排授課時間。

　　2、負責各項家長學校教學、教研活動的組織、指導。

　　3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

　　4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

　　(四)家長學校教師職責

　　1、制定家長學校班級教學計劃，認真按計劃備課。

　　2、負責班級學員的點名、考勤工作。

　　3、認真組織教學，上好每一堂課。

　　4、認真做好家訪與輔導工作，及時收集、聽取家長建議。

　　5、認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與教學質量。

　　6、負責組織好班級優(yōu)秀家長的評比工作。

　　第三章管理制度

　　一、教學制度

　　(一)家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習幼兒身心特點與發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識、《家長行為規(guī)范要求》、有關法規(guī)文章等，指導家教實踐。

　　(二)家長學校每學期全園或分級上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次，家長評校、評教活動2—3次。

　　二、學習和考勤制度

　　(一)按時上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

　　(二)專心聽講，勤于思考，討論時積極發(fā)言。

　　(三)尊敬教師，聽課不吸煙，不隨便講話。

　　(四)學習理論和實踐結合，及時和教師溝通幼兒在家表現，交流家庭教育的經驗。

　　三、文檔制度

　　對相關文件、計劃、總結、重大活動記載等，每學年進行分類整理歸檔。

　　四、考核和獎勵制度

　　(一)每學年對家長學校工作進行總結自評。

　　(二)每學年表揚好家長一次。

　　(三)鼓勵家長和教師撰寫家庭教育個案和論文，由家長委員會挑選優(yōu)秀個案和論文向家長推薦。

　　第四章教學

　　一、教學內容：根據家庭教育指導大綱和本園家長學校學校教育目標而制定家長學校的教學課程。

　　二、教學原則：

　　(一)針對性原則：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。

　　(二)實踐性原則：教學活動中，要強調理論聯系實際，生動形象地進行指導。

　　(三)綜合性原則：家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。

　　三、教學形式：

　　(一)集中講座：組織家長學習家庭教育有關理論、法規(guī)文件，指導家教實踐。

　　(二)分年級、班別進行座談：請有代表性的學生家長介紹教育子女成才的經驗，以增強教育的針對性和實效性。

　　(三)家長開放日、親子活動：邀請家長來園現場活動觀摩，聽取家長意見。

　　(四)家長進校園：每月邀請家長委員會的成員走進幼兒園，整天全程跟蹤本班或其他班級活動，體驗幼兒園生活。

　　(五)開設家園直通車：收集家長對幼兒園工作的意見、建議，同時向家長介紹幼兒園的工作情況，介紹育兒的方法，加強家長與幼兒園的了解與溝通。

　　(六)網上宣教：通過網上對家長進行宣教，實現家庭教育網絡化、信息化。

　　(七)報刊資料指導：向家長推薦有關報刊雜志上刊登的科學的教育理論和優(yōu)秀的育兒經驗介紹，幫助家長更新教育觀念，掌握科學的育兒方法。

　　四、教學課程：

　　課程的組成分為兩部分：

　　一是較為系統(tǒng)有規(guī)律的預成課程，課程內容有入園第一課(園況介紹、入園須知)；面向不同年齡段班級家長的幼兒安全保護、養(yǎng)成教育、心理健康教育、創(chuàng)新教育、幼小銜接等。

　　二是較能滿足各階段家長需要的有針對性的生成課程，課程內容有：班級每月每周根據當月形勢及班級教育需要分步向家長進行安全、環(huán)境、衛(wèi)生、創(chuàng)新教育內容的宣教，以求家園教育同步；以班級為單位的本土文化教育，通過實踐活動的形式讓家長了解荔灣風情，以宏揚及傳承本土文化；以班級或全園組織的親子活動等。

幼兒園幼兒管理制度7

　　一、凡是購進價值在500元以上、使用期限在一年以上的物品設備必須經過總務處后勤人員的驗收，登記造冊，入固定資產帳目。

　　二、凡是領取物品和借用幼兒園財物，必須登記或填寫借條，辦領取手續(xù)，學期結束交還入庫。凡丟失或損壞固定資產者要賠償。

　　三、幼兒園各功能室，由幼兒園指派的'負責人負責，要管好，用好室內設施（含衛(wèi)生管理），具體要求按各功能室制度執(zhí)行。

　　四、教室門、窗、桌、椅、黑板、空調要妥善保管好，一般情況下有陽光的天氣時，原則上不準開燈，放學或下班一定要關好。

　　五、各辦公室的辦公桌、椅誰使用誰負責，其它常用物品由年級組長負責。

　　六、幼兒園的設備和高檔電器數具及教學場地原則上不外借，要外借需由園長審批。

　　七、每學期總務處組織人員盤點一次，要使購進和保存帳物相符。

　　八、每學期結束前一周，對固定資產的數量，質量和設備配件進行全面檢查，對于損壞、報廢和盤虧的固定資產應在查明原因，分清責任，報經財政部門批準的前提下，及時調帳，未經批準的報廢，盤虧損失不得擅自調帳。

　　九、經管固定資產帳目的賬務員、實物保管人員和使用責任人員，調離工作崗位或暫時離職時，必須辦理交接手續(xù)。

幼兒園幼兒管理制度8

　　為加強幼兒園財產管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以保教工作為中心的指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規(guī)制定本制度。

　　一、幼兒園財產、設施保管、保護制度

　　1、制定專人管理幼兒園(本部門)財產物資的管理工作。

　　2、妥善保管、使用設施設備;貴重設施設備由專人保管使用。

　　3、教室內財產實行由班主任和保育員共同負責使用管理。

　　4、財產發(fā)現損壞、余缺及丟失等情況，應及時向管理部門報告。

　　5、使用部門負責本部門財產的維護、保養(yǎng)工作，確保教學設施、設備的完好率;管理部門負責做好財產的維修工作。

　　6、總務室(財產保管員)對園內實施設備進行定期全面的檢查，需要小修的及時修理，不誤使用，需要大修或報廢的另定計劃，交園長批準，上報修理或保廢。

　　二、物資、財產領用與出借制度

　　1、教職工因教學或工作需要領用設備、教學具、辦公用品、材料、用具或其他物品時，領用人應填寫領用單或辦理領用登記手續(xù)。

　　2、幼兒園財產原則上不予出借。

　　3、姐妹園及外單位因特殊情況需借用幼兒園財產、物資的'，應憑介紹信經分管領導同意后方可出借。

　　4、外借物品用后應立即歸還，到期如不歸還的，出借部門應催促其歸還。物品歸還時應注意清點數量，檢查有無損壞，發(fā)現缺數或損壞，應請借方給予賠償。

　　5、幼兒園教職工借用物品，應以不影響工作為前提，出借手續(xù)參照上面規(guī)定執(zhí)行，用后立即歸還。發(fā)現遺失或損壞，照價賠償。

　　6、幼兒園的貴重物品、設備，私人不準借用。

　　7、每學期結束時，各室所有出借物品一律收回，有的確需續(xù)借的，辦理好續(xù)借手續(xù)。

　　8、教職工調離本單位前，應主動還清借用和某些領用的物品，經有關部門認可后，方可予以辦理調離手續(xù)。

　　三、財產維修保養(yǎng)制度

　　1、使用部門負責落實本部門財產維修與保養(yǎng)工作。

　　2、妥善保管使用實施、設備;貴重實施、設備由專人負責保管。

　　3、教室內財產實行班主任和保育員共同負責管理。

　　4、幼兒園購置的貴重物品(投影儀、復印機、電腦、一體機等)必須按相關規(guī)定給予保養(yǎng)。

　　5、使用部門要確保財產的完好率;如本部門設施設備的維修必須由總務部門幫助完成的，部門負責人必須填好維修申請單，由總務部門按損壞的程度及時維修好。

　　四、財產報失報廢與賠償制度

　　財產的報失、報廢必須經過嚴格的審批手續(xù)，并按下列原則辦理：

　　1、超過使用年限，確屬不能使用、不能修復或無修復價值的固定資產，由財產主管部門報經園長批準后作報廢注銷。

　　2、由于自然災害等特殊原因損失的固定資產，根據數額大小，報上級主管部門批準后注銷。

　　3、幼兒園的固定資產，每年年底全面清點一次，如有缺少、損失，要查明原因，屬正常工作情況造成，可由園長批準銷帳;屬于過失人責任事故造成的，應當根據情節(jié)輕重給予過失人必要的經濟、行政處罰;屬于重大的違法行為，應當依法嚴肅處理。

　　4、報失、報廢應辦理符合規(guī)范的手續(xù)，由財產使用部門填寫報失報廢單，財產管理部門會同有關人員鑒定，報園長，方可在帳冊上注銷。

　　5、如屬違章或玩忽職守造成財產損壞、丟失的，應照價賠償。

　　6、賠償者應填寫賠償單，財務室開具賠償收據。

　　五、基建和大型設備、物品的采購規(guī)定

　　1、幼兒園基建立項、大型設備、物品的采購需經集體討論確定。

　　2、幼兒園基建項目的圖紙設計必須是上級主管部門批準的設計單位。

　　3、項目的施工要有圖紙，有施工執(zhí)照，有質量檢驗方可進行;大型設備和物品的采購需填寫申購單，經集體討論和園長審批后方能進行。

　　4、堅持秉公辦事、質量第一為原則，對工程項目、大型設備和物品進行質量驗收，如有對質量問題，立即與相關部門聯系，予以解決后方能完成基建審核或物品的采購工作。

　　5、在基建施工中如發(fā)現問題的，要及時進行集體研究、行家論證予以解決。

　　6、基建工程完工需經質監(jiān)部門驗收方可使用。

　　7、基建經費預決算要十分慎重，少花錢、多辦事

幼兒園幼兒管理制度9

　　一、嚴格執(zhí)行患傳染病幼兒復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

　　二、患傳染病的幼兒病愈且隔離期滿后，班長應督促其先到保健室檢查，持有保健醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。

　　三、若持有醫(yī)院病愈返園證明的幼兒，亦需要先到保健室復核確認登記，持有保健醫(yī)出具的復課證明方可回園上課。

　　四、若保健醫(yī)復核結論與學生的.醫(yī)院病愈返園證明不一致，以保健醫(yī)的結論為準，幼兒暫不返園，并遵照保健醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。

　　五、保健醫(yī)應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，保健醫(yī)立即將情況報告園領導、教育部門和疾控機構，協(xié)商后做出是否返園的決定，并通知幼兒和家長。

　　六、保健醫(yī)出具的復課證明應為一式兩份，與幼兒家長各執(zhí)一份，并整理保存。

幼兒園幼兒管理制度10

　　1、幼兒園考勤實行專人管理，管理人員分工負責，紀秀麗負責上午班的簽到和簽退，張維英負責下午班的簽到和簽退，園長負責管理人員簽到和簽退。

　　2、員工必須按時簽到和簽退，不得退后和提前，推后5分鐘和提前5分鐘按遲到和早退論處，遲到、早退一次扣罰當月工資50元;遲到、早退5分鐘以上、30分鐘以下，一次扣罰當月工資100元;遲到早退30分鐘以上扣罰當月工資150元;遲到、早退2小時以上按曠工論處。

　　3、員工簽到必須真實，不得代簽和替簽，不得滯后和提前簽到、簽退，檢查發(fā)現有以上行為，對當事人按曠工論處。

　　4、簽到本應妥善保管，不得隨意擺放，處在規(guī)定簽到、簽退時間外，其他時間應鎖在柜子中，檢查發(fā)現有違規(guī)現象，對考勤管理責任人扣罰當月工資100元。幼兒園考勤管理制度4

　　根據《石墻鎮(zhèn)教育辦公室關于教師考勤制度的'暫行規(guī)定》文件精神，為加強幼兒園管理，增強教職工主人翁責任感，充分調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，進一步提高保教質量，特制定本制度。

　　一、教師的工作時間：

　　1、在園歷規(guī)定的時間內，除法定節(jié)假日外，均為教職工工作時間。

　　2、根據有關規(guī)定，在節(jié)假日、寒暑假進行的政治、業(yè)務學習、進修、培訓及正常的社會活動(其中包括迎查準備、開班準備工作)也作為教職工工作時間。

　　二、法定假期規(guī)定：

　　1、婚假：假期7天，

　　2、分娩假：原則上假期180天，以教辦假條為準。(總假期包括寒、暑假等法定節(jié)假日)。

　　3、直系親屬事假(喜酒、喜面)一學期1天。

　　4、喪假：直系親屬辦喪事假7天;為旁系親屬(指伯父、伯母、舅舅、舅母、姑姑、姑丈、姨媽、姨丈等親屬)辦喪事假1天。

　　5、公假(指因公出差、開會、學習、培訓、進修、外單位短期借用及參加其它公務活動)：憑文件或有關單位負責人的口頭通知批假。

　　三、請假規(guī)定。

　　工作日期間，教師請假需持請假條為準，否則視為曠工。

　　1、事假：每天扣1分，半天0.5分。月事假超過3天每天扣2分。

　　2、遲到或早退一節(jié)次扣0.05分，每周超過4次每次扣0.5分。

　　4、病假：病假兩天以上，本人須持縣級以上醫(yī)院證明、病歷及治療原始發(fā)票，原則上病假以住院為準，按實際情況批假。每天扣0.5分。

　　5、公辦教師不經批準，一周曠工上報教辦處理;應聘教師不經批準，一周曠工解除上班合同。

　　6、曠工一天扣2分。

　　7、公辦教師每學期考勤最后一名不參與本年度評優(yōu)樹先、縣級活動;應聘教師每學期考勤最后一名不參與下年度工資增長。

　　四、考勤辦法：

　　考勤分為出勤、曠勤、請假、遲到、早退等項目。本制度20xx年2月28日生效。

幼兒園幼兒管理制度11

　　教師崗位管理制度是確保教育機構教學活動有序進行的關鍵框架，它涵蓋了教師的職責、工作流程、評價標準、職業(yè)發(fā)展等多個方面。這一制度旨在建立一個公平、高效、激勵性的`教學環(huán)境，促進教師的專業(yè)成長，提升教學質量。

　　內容概述：

　　1. 教師職責：明確教師在教學、科研、服務社會及指導學生等方面的責任。

　　2. 工作流程：規(guī)定備課、授課、批改作業(yè)、家長溝通等日常工作的規(guī)范和標準。

　　3. 評價體系：設立教學質量評估、學生滿意度調查、同行評價等多種評價方式。

　　4. 職業(yè)發(fā)展：提供教師專業(yè)發(fā)展路徑，如進修、培訓、學術交流等機會。

　　5. 行為規(guī)范：設定教師職業(yè)道德準則，包括誠信、尊重、公正等原則。

　　6. 獎懲機制：設立獎勵制度以表彰優(yōu)秀表現，同時明確違規(guī)行為的處理辦法。

幼兒園幼兒管理制度12

　　為了不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，客服現實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況，為此我園制定獎罰制度。

　　一、班務管理考核制度（每月50元）

　　1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。（出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項2次以上扣5元。

　　3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元（幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現者）家長反映情況屬實的'，一次扣5元。

　　4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前，要教導幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā)，杜絕幼兒的物品忘在園內（發(fā)現兩次往上者扣其5元）若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

　　5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　6、班級教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內容及時調整變化。（扣5—10元）

　　二、職業(yè)道德考核管理制度；（每學期30元）

　　1、關心愛護幼兒，對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒�？�5---10元

　　2不服從領導安排者一次扣50元。

　　3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽。5—10元

　　4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四�？�5—10元

　　5、衣表不整不當扣5元

　　違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。

　　三、出勤考核管理制度；【每月20元，滿勤10元】

　　1、按時上下交接班，值班期間認真負責，保持室內外衛(wèi)生清潔。遲到早退：一次扣5元。

　　2、出滿勤者每月獎勵10元，請假1天扣滿勤獎，扣工資10元。（特殊情況由行政會討論為準】

　　3、無故曠工：1天扣本月全勤獎，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應予辭退。

　　4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

　　5、早操、開會、學習，教師都要到場，集體活動和公益勞動都要參加，有事要請假，計入當月考勤，否則按曠課論處。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。（扣5---10元）三、安全管理考核制度：（20元）

　　1.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。

　　2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。

幼兒園幼兒管理制度13

　　一、園長職責

　　1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

　　2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

　　3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

　　4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

　　5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

　　6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

　　8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。

　　二、園長助理職責

　　1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

　　2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習慣的培養(yǎng)，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

　　3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

　　4、負責組織教師業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

　　5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

　　6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

　　7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

　　8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。

　　三、教研組長職責

　　1、在園長領導下，認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃。

　　2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閱批改教案。

　　3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　4、堅持入班聽課，每周不少于三節(jié)。

　　四、班主任工作職責

　　1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。

　　3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

　　6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　五、副班主任教師職責

　　1、嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　3、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　5、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　6、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發(fā)現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。

　　六、英語教師職責

　　1、嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點;

　　2、全面負責幼兒園英語教學，英語環(huán)境的創(chuàng)設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。

　　3、與本班教師，保育員團結協(xié)作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

　　4、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　5、協(xié)調幼兒團與外籍教師關系。每周共同備課一次。

　　七、專業(yè)教師

　　1、 嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園及全校設備分布情況，認真做好本職工作。

　　3、全班上搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。

　　4、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內大型玩具一次。

　　5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業(yè)教研成果。

　　6、參加園內各項值班。

　　八、后勤組長職責

　　1、在保教主任的領導下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實園務計劃及管理目標。

　　2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛(wèi)生制度。

　　3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

　　4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

　　5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

　　6、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

　　7、與醫(yī)務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

　　8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的.情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情 況。

　　9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現不安全因素及時采取措施。

　　10、做好教職工的考勤登記。

　　11、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

　　九、日班保育員職責

　　1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

　　3、嚴格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數。

　　4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

　　6、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

　　7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

　　8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

　　9、參加晚間值班，認真照顧好病孩。

　　十、夜班工作人員職責

　　1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

　　2、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。

　　3、夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫(yī)務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。

　　4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。

　　5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。

　　6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。

　　7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。

幼兒園幼兒管理制度14

　　1、室內外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。

　　2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。

　　3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

　　4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可來園。

　　3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

　　4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫(yī)務人員重新檢查，未接觸傳染病的.觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。

幼兒園幼兒管理制度15

　　幼兒園教師管理制度是確保園所教育質量、維護教學秩序、提升教師專業(yè)發(fā)展和保持良好師德的重要機制。它旨在規(guī)范教師行為，明確職責，促進教師間的協(xié)作，同時為家長和孩子們創(chuàng)造一個安全、有序、充滿關愛的學習環(huán)境。

　　內容概述：

　　1. 教師職責：明確教師在教學、班級管理、家校溝通等方面的角色和任務。

　　2. 教學規(guī)范：規(guī)定教學計劃制定、課程實施、教學評估的具體流程和標準。

　　3. 師德建設：強調尊重兒童、公平對待每個孩子、遵守教育倫理的行為準則。

　　4. 績效考核：設立公正、透明的教師工作評價體系，包括教學效果、工作態(tài)度、團隊合作等方面的評估。

　　5. 培訓與發(fā)展：為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機會，如研討會、培訓課程等。

　　6. 紀律處分：針對違反制度的'行為設定相應的處罰措施，確保制度的權威性。

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