教案檢查制度

　　在日常生活和工作中，越來越多人會去使用制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家整理的教案檢查制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教案檢查制度1

　　為了確保、提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高課堂上的教學(xué)效率，教師必須備好每節(jié)課，充分發(fā)揮個人、集體備課作用，選擇好要達到預(yù)期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫好每節(jié)課的教案。

　　A、教案的檢查方法是：

　　每個月的第二周的教研組長活動時檢查。

　　B、檢查教案的內(nèi)容是：

　�。�1） 熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生

　　（2） 明確本節(jié)課的`教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容

　　（3） 確定教材的重點和難點，指定教學(xué)的具體措施

　�。�4） 合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法

　�。�5） 教案完整規(guī)范、詳略得當(dāng)

　　（6） 重視雙基教學(xué)，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵

　�。�7） 概念準確，論證嚴謹，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實際

　�。�8） 具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教學(xué)于教學(xué)之中

　　C、教案檢查制度是：

　　一. 檢查時一定要做好記錄，對不備課，不認真?zhèn)湔n的教師分別給予批評教育，直至停課處理。

　　二. 檢查人員要認真負責(zé)，秉公辦事。

　　三、定期不定期檢查教課備課情況，對沒教案，教案書寫馬虎者，按不備課，備課不認真處理。

　　四通過檢查對每位教師的教案都要寫評語，指出優(yōu)缺點。如：課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實是否符合教材、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，教學(xué)目的重點、難點是否明確突出，書寫是否認真工整，教案是否符合規(guī)范化教案要求。

　　五．定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，每學(xué)期至少一次。 檢查的內(nèi)容：主要檢查任課教師的作業(yè)布置，批閱是否認真、是否按大綱、計劃執(zhí)行，能否指出學(xué)生作業(yè)錯誤，做好記錄。 檢查方法：采用抽查，隨時抽出某些班級某些學(xué)生的作業(yè)。

　　六．凡本制度沒涉及到的偶發(fā)情況，均報送上級有關(guān)部門處理。

教案檢查制度2

　　為進一步規(guī)范我校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實年級部管理，充分發(fā)揮年級管理委員會的作用，教務(wù)處重新修訂和完善了我校的'教案檢查制度，對原教案檢查方式進行了改革，出臺了新的教案檢查制度，本學(xué)期開始執(zhí)行。

　　1、檢查對象：

　　高一、高二、高三各學(xué)科任課教師，信息課、體育課教師

　　2、具體要求：

　　任課教師要按課時寫出教案，教案中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　教學(xué)課題、教學(xué)目標、教學(xué)難點、教學(xué)重點、教學(xué)方法、板書設(shè)計、

　　作業(yè)留否。

　　3.檢查方式：

　　由年級部主任責(zé)成年級委員會檢查本年級教案，年級部主任負責(zé)將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。

　　信息課、體育課教案由教研組長負責(zé)檢查，由教研組將教案檢查結(jié)果每四周報教務(wù)處一次。

　　教務(wù)處采取不定期的方式抽查各年級教師教案。

　　4、優(yōu)秀教案評比：

　　由年級管理委員會評比產(chǎn)生

　　語、數(shù)、外每科產(chǎn)生一等獎2人，二等獎3人；

　　文綜/理綜各科產(chǎn)生一等獎1人，二等獎2人。

教案檢查制度3

　　一、教案檢查基本要求：

　　1、教導(dǎo)處在開學(xué)初要求教師認真?zhèn)浜脙芍芙贪�，并及時檢查備課效果，進行展評，使教師之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。

　　2、教導(dǎo)處每月進行一次教案檢查，對檢查情況進行及時記錄，并分出等級記錄到教師教學(xué)工作月考核中。

　　3、教導(dǎo)主任檢查時做到認真、客觀、公正，并如實做好記錄。

　　4、教導(dǎo)主任不定期抽查教師教案，并將結(jié)果在教學(xué)工作例會上公布。學(xué)年組長對本學(xué)年組教師的教案有檢查、督促、指導(dǎo)的職責(zé)。

　　5、檢查記錄記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師教學(xué)工作評價依據(jù)。

　　二、教案檢查內(nèi)容：

　�、�、書案：

　　1、寫明教學(xué)目標。目標本身是重難點的在后面用括號標注。

　　2、寫出大的'教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　3、重點字詞句段要有備課痕跡，課后習(xí)題有答案或解決辦法；例題要有處理方法。

　　4、習(xí)作課、綜合實踐課等其他類型的課也按以上要求備課。

　　5、教后記，語文一課一篇，數(shù)學(xué)一個練習(xí)一篇，用紅筆書寫。內(nèi)容以發(fā)現(xiàn)缺點和改進不足為主。

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　　1、完成是否及時。

　　2、內(nèi)容項目是否齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計是否完整。

　　3、教案是否具有特色且實用。

　　三、教案檢查總結(jié)：

　　檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，及時反饋給教師，被評為“優(yōu)秀”等級的教案給予大會表揚并進行展覽，較差的教案給予批評。對教案檢查后教師中存在的共性問題及時總結(jié)、糾正，為更快提高教案質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

教案檢查制度4

　　為切實提高教育質(zhì)量，加強教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：

　　一、教案書寫及上交要求：

　　1．每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃。

　　2．教師備課必須與教學(xué)計劃同步。

　　3．每個教案應(yīng)包括教學(xué)時間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點和難點、教學(xué)過程及作業(yè)布置。

　　4．對新任教的學(xué)科，必須備新教案。

　　5．用過一次的教案，在第二次使用時，可在原基礎(chǔ)上進行補充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫上相應(yīng)的教學(xué)時間，如無補充修改者，教案質(zhì)量考核作降級處理，但在第三次使用時，必須重新進行整理、抄寫。

　　6．對教齡在5年以下(包括5年)的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級教師教案每學(xué)期上交兩次，中級教師教案每學(xué)期上交一次。高級教師教案可以不用上交。

　　二、教案檢查方式：

　　1．教務(wù)處將不定期對任課教師的教案進行檢查。

　　2．期中、期末定期檢查。

　　3．隨機聽課的教案檢查。

　　4．診斷性聽課的教案檢查。

　　三、教案等級評定方法：

　　1．A等教案：

　�、俳贪笖�(shù)與實際上課數(shù)相等。

　�、诮贪笗鴮懸�(guī)范，每個教案均有教學(xué)時間、教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

　�、鄣诙�次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。

　�、芙虒W(xué)進度符合教學(xué)計劃。

　　2．B等教案：

　　①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

　�、诮贪笗鴮懖粔蛞�(guī)范，教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。

　�、劢贪钢械慕虒W(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃不相符。

　　④多次重復(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的教案。

　�、萦袕木W(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的`教案。

　�、薷呒壗處煵簧辖坏慕贪浮�

　　3．C等教案

　�、俳贪笖�(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

　�、诮贪笗鴮懞懿灰�(guī)范，幾乎無教學(xué)目的要求、重點難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。

　�、劢贪钢械慕虒W(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴重不相符。

　�、芊菣C房、多媒體教室上課而使用電子教案。

　�、荽罅繌木W(wǎng)上下載，又不作修改，嚴重脫離學(xué)情的教案。

教案檢查制度5

　　為了規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)任務(wù)按時完成，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。

　　一、任課教師在授課前必須通讀教材，熟悉大綱，根據(jù)授課計劃編制教案（講義,下同）。

　　二、任課教師必須提前一周寫好規(guī)范教案，要求不少于4課時超前備課量。

　　三、教案必須項目齊全，包括授課時間、班級、任課教師、教學(xué)目的與要求、重點、難點、作業(yè)布置等，教案內(nèi)容不少于300字。

　　四、實驗課、測驗課、習(xí)題課、現(xiàn)場教學(xué)及電化教學(xué)等也應(yīng)按要求認真?zhèn)湔n，寫好教案。

　　五、教師教案在上課前必須經(jīng)過所在教研室主任審批簽字后，方可使用。

　　六、教研室主任教案由技工部長審查后，方可使用。

　　七、教學(xué)干事及外部門兼課教師教案由相應(yīng)教研室主任審查。

　　八、教研室每月至少檢查一次教師教案，并做好記錄。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行反饋，限期整改。

　　九、技工部要不定期對教師教案進行抽查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為教研室及教師考核的.重要依據(jù)之一。

　　十、學(xué)期結(jié)束后，任課教師要將教案按規(guī)定要求裝訂，以教研室．

　　為單位收齊后，經(jīng)教研室負責(zé)人審核、技工部審查后存檔。

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