(必備)教師管理制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編幫大家整理的教師管理制度，歡迎閱讀與收藏。
教師管理制度1
1、熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握有關(guān)技術(shù)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、掌握本校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、構(gòu)造、性能及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、輔助應(yīng)用軟件的'使用方法和維護(hù)常識(shí)，做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測(cè)、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運(yùn)行情況記錄。
3、不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，隨時(shí)了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)、輔助應(yīng)用軟件的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、輔助應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。
4、認(rèn)真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對(duì)各類軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。
5、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)�，F(xiàn)代化管理和輔助教學(xué)服務(wù)。
6、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。掌握用電、防火、防盜等設(shè)備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，妥善處理。
7、網(wǎng)管教師在調(diào)入調(diào)出網(wǎng)管中心工作時(shí)，要及時(shí)辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對(duì)實(shí)物進(jìn)行清點(diǎn)，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網(wǎng)管中心管理工作的正常進(jìn)行。
教師管理制度2
為全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，區(qū)教科體局建立《巴中市恩陽(yáng)區(qū)師德師風(fēng)負(fù)面清單管理制度》，加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)等的監(jiān)察監(jiān)督。
據(jù)了解，該制度結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，從思想政治紀(jì)律、教育教學(xué)紀(jì)律、學(xué)術(shù)道德紀(jì)律、工作和生活作風(fēng)紀(jì)律、廉潔紀(jì)律五個(gè)方面對(duì)全區(qū)教師劃出“三十條紅線”，旨在通過(guò)強(qiáng)化教育、治理和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處師德失范行為，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力造就黨和人民滿意的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
同時(shí)，區(qū)教科體局還將每月組織督查組開(kāi)展明察暗訪，對(duì)教職工師德師風(fēng)失范行為，一經(jīng)查實(shí)，視其情節(jié)對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)，處理結(jié)果一律公開(kāi)點(diǎn)名曝光，同步計(jì)入教師師德個(gè)人檔案，作為今后評(píng)職晉級(jí)、干部任選和評(píng)優(yōu)選模、崗位流動(dòng)的'重要考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
教師管理制度3
1、 教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正面教育，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的`工資中扣除1元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、因工作造成輕微責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)�？郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不僅僅計(jì)較，嚴(yán)禁同事之間鬧情緒，打架事件的發(fā)生。
10、 一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
11、 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。
12、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。
13、 堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
14、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原委，安撫幼兒并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
15、每天做好交接班工作，早晨家長(zhǎng)送孩子時(shí)要把把學(xué)生所帶的用品、玩具或換洗小被等物品記錄清楚，如有服藥的兒童需做好記錄，按照家長(zhǎng)要求給學(xué)生按時(shí)服藥。
16、新進(jìn)學(xué)生必須做好登記，辦理交接卡，無(wú)卡禁止陌生人接走孩子，防止冒領(lǐng)幼兒。
17、 教師與家長(zhǎng)之間要經(jīng)常溝通，共同對(duì)幼兒進(jìn)行教育。同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立安全教育意識(shí)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，共同做好本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健工作。
教師管理制度4
第一條教職工應(yīng)努力學(xué)習(xí)和積極宣傳政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹教育方針，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針、政策保持高度一致。
第二條教職工要自覺(jué)遵守國(guó)際法律法規(guī)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁教職工參與一切違法違紀(jì)活動(dòng)。
第三條教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，熱心學(xué)校工作，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。
�。ㄒ唬┙搪毠�(yīng)認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，學(xué)校要經(jīng)常對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查，對(duì)不負(fù)責(zé)任者除進(jìn)行批評(píng)教育外，還要按學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘。
（二）教職工必須遵守作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不準(zhǔn)無(wú)故曠工。教職工因病、因事必須請(qǐng)假，具體操作辦法按學(xué)�！督搪毠た记谥贫取�。
�。ㄈ┙搪毠ぴ谏习�、開(kāi)會(huì)期間不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)談天，不準(zhǔn)做家務(wù)事，不準(zhǔn)帶小孩。
第四條教職工必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
�。ㄒ唬﹪�(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，凡有體罰或變相體罰學(xué)生行為一次者，扣除本人崗位津貼；兩次及兩次以上者，扣除全年崗位津貼，年度考核定為不合格，并解除聘用。 1
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。對(duì)侮辱學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者，視情節(jié)予以處分。
（三）嚴(yán)禁教職工利用學(xué)生辦私事，違者按體罰學(xué)生論處。
第五條教職工要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力和科研水平。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)學(xué)校教職工分工不同，分別實(shí)行定時(shí)授課、輔導(dǎo)或定時(shí)、定點(diǎn)坐班的辦公制度，統(tǒng)一實(shí)行周40小時(shí)工作制。所有工作人員在辦公時(shí)間必須專心辦公，不得擅自離崗、串崗、溜崗，不得做與本職工作無(wú)關(guān)的事。
�。ǘ⿲W(xué)校鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。
�。ㄈ⿲W(xué)校鼓勵(lì)教職工進(jìn)行教育教學(xué)科研，對(duì)教育教學(xué)科研取得成果的，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條教職工應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，尊長(zhǎng)敬賢，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)。
�。ㄒ唬┙搪毠�(yīng)顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，做到有令必行，有禁必止。
（二）學(xué)校鼓勵(lì)教職工對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議，凡有利于學(xué)校工作的改進(jìn)，有利于教學(xué)水平的提高，經(jīng)采納并取得明顯實(shí)效者，學(xué)校均要給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）教職工不應(yīng)講不利于學(xué)校工作和不利于團(tuán)結(jié)的.話。凡因此影響學(xué)校工作，影響同事之間關(guān)系的，依據(jù)情節(jié)、后果追究相關(guān)人責(zé)任。
第七條嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，潔身自好。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便牟取私利。禁止教職工利用學(xué)生升學(xué)、入校、編班、代購(gòu)學(xué)習(xí)資料等借口向?qū)W生索禮、收費(fèi)。有違者除退還錢(qián)物外，視情節(jié)給予公開(kāi)批評(píng)教育或行政處分。
第八條教職工應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立良好形象，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以身示教。教職工在公共場(chǎng)所或上課時(shí)，不得著奇裝異服：不能穿背心、短褲、拖鞋上課；不能在課堂抽煙，提倡在辦公室、會(huì)議室不吸煙，逐步創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校。教師一舉一動(dòng)、一言一行都要成為學(xué)生的表率。
第九條學(xué)校對(duì)教師實(shí)行聘任制，教師必須勝任本職工作。
�。ㄒ唬⿷�(yīng)聘的教師必須具備大學(xué)專科學(xué)歷以上或獲初級(jí)中學(xué)教師資格證書(shū)。
（二）根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，每年從大學(xué)畢業(yè)生和其他學(xué)校優(yōu)秀教師中選拔部分教師充實(shí)我校師資隊(duì)伍。
（三）教師在聘任期內(nèi)，不服從學(xué)校安排或工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)效果差或有違法的應(yīng)與解聘。
�。ㄋ模┠甓瓤己瞬缓细竦慕處熗Ｆ敢荒�。停聘期間由學(xué)校安排臨時(shí)性工作，經(jīng)相關(guān)考核合格后方可續(xù)聘。
教師管理制度5
一、要規(guī)范設(shè)備管理，做到實(shí)物、帳目分類標(biāo)簽，資產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一，每學(xué)期由分管領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員將帳物核對(duì)一次。
二、所有電教設(shè)備應(yīng)科學(xué)分類，根據(jù)設(shè)備不同類型定櫥定位，做到有序放并作好登記編號(hào)。
三、所有電教設(shè)備要做到專室、專用、專人保管，學(xué)校電教設(shè)備只能用于教學(xué)、教育活動(dòng)，不得移作它用，非經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借出。
四、嚴(yán)禁任何人使用電教設(shè)備接收、散布、錄放謠言，小道消息或淫穢錄音、錄像。
五、嚴(yán)格實(shí)行借用、歸還、驗(yàn)收制度，借用須辦理借用手續(xù)，用后歸還時(shí)由管理人員驗(yàn)收，并作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負(fù)全責(zé)。
六、電教人員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，經(jīng)常檢查所負(fù)責(zé)的電教設(shè)備，并作好保養(yǎng)。力爭(zhēng)小修不出校，使設(shè)備性能處于良好狀態(tài)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，對(duì)因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動(dòng)而致設(shè)備損壞丟失，一律由管理人員按價(jià)賠償。對(duì)于因不熟悉性能或操作不慎而致設(shè)備損壞，視情節(jié)輕重由管理人員負(fù)部分責(zé)任或全責(zé)。
八、凡屬正常報(bào)損設(shè)備，必須嚴(yán)格履行手續(xù)，經(jīng)專業(yè)人員鑒定，并填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表，由校長(zhǎng)室審批，總務(wù)處、電教組銷(xiāo)帳后，統(tǒng)一由總務(wù)處處理。
九、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
十、定期向校長(zhǎng)室匯報(bào)設(shè)備管理和使用情況，并根據(jù)教學(xué)需要請(qǐng)示補(bǔ)充必要設(shè)備。
教師管理制度6
一、全園會(huì)：每學(xué)期召開(kāi)四次，月底進(jìn)行；總結(jié)、安排工作，傳達(dá)上級(jí)精神，公布全園教職工應(yīng)該了解的事情等。
二、園務(wù)會(huì)每月一次，月底進(jìn)行；對(duì)全園規(guī)化，計(jì)劃總結(jié)進(jìn)行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對(duì)全園重大工作進(jìn)行審議。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)：每周一次；安排下一周工作。
四、班務(wù)會(huì)：每月一次，月底進(jìn)行；分析班級(jí)孩子的.發(fā)展情況，研究教育、指導(dǎo)策略。
五、伙委會(huì)：每月一次，月底進(jìn)行；研究幼兒伙食問(wèn)題，提出修改意見(jiàn)。
六、黨組織生活：二周一次；
七、共青團(tuán)組織生活、工會(huì)委員會(huì)：每月一次，月中進(jìn)行。
八、安全會(huì)：每月一次，月中進(jìn)行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。
教師管理制度7
1、集體備課要實(shí)現(xiàn)老師間才智資源的共享，要保證有效利用，特地討論教學(xué)，組織學(xué)習(xí)，溝通體會(huì)。
2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。老師要按時(shí)參與，不遲到不早退，不無(wú)故缺勤。備課時(shí)不做無(wú)關(guān)的事，仔細(xì)記錄，集體備課記錄要準(zhǔn)時(shí)精確 。
3、每次集體備課之前，老師都要充分預(yù)備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定學(xué)問(wèn)點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易消失的.問(wèn)題。發(fā)揮有閱歷老師的作用。
4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采納說(shuō)課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的討論。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng)意，力求教案精致、操作性強(qiáng)。教案書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、干凈、美觀，或者用A4紙打印。
6、集體備課時(shí)要相互溝通與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科親密聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思溝通。老師爭(zhēng)論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù)，把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。
8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)方案、單元方案、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。
教師管理制度8
醫(yī)院考勤制度是醫(yī)院管理中的重要組成部分，旨在規(guī)范員工的工作行為，保證醫(yī)療服務(wù)的正常運(yùn)行，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
內(nèi)容概述：
1.考勤規(guī)定：明確工作時(shí)間、休息日、節(jié)假日安排，以及遲到、早退、請(qǐng)假、曠工等各類情況的處理辦法。
2.簽到簽退制度：設(shè)定準(zhǔn)確的簽到簽退時(shí)間，確保員工按時(shí)上下班。
3.請(qǐng)假審批流程：規(guī)定請(qǐng)假申請(qǐng)的時(shí)間、方式及審批權(quán)限，保證工作流程的'連續(xù)性。
4. 異常情況處理：針對(duì)突發(fā)狀況如疾病、緊急事件等的處理機(jī)制，確保公平公正。
5.考勤記錄與核查：定期進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。
6.考核與獎(jiǎng)懲：將考勤結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤，作為晉升、獎(jiǎng)金分配的依據(jù)。
教師管理制度9
1、宿舍管理人員必須具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例及規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，教育學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行住校生條例，遵紀(jì)守法，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
2、宿舍管理人員應(yīng)遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上、下崗，中途不離崗，如有特殊情況應(yīng)向校長(zhǎng)室請(qǐng)假同意后方可離崗;未經(jīng)同意，不得擅自請(qǐng)其他人員代崗，做到有學(xué)生在，必有管理人員在。
3、學(xué)生上課時(shí)(早自習(xí)開(kāi)始時(shí)至晚自修結(jié)束時(shí))，應(yīng)及時(shí)鎖好宿舍大門(mén)、小門(mén)，禁止學(xué)生和其他人員進(jìn)入宿舍區(qū);學(xué)生回宿舍(晚自修結(jié)束時(shí))，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)開(kāi)門(mén);學(xué)生晚自修結(jié)束進(jìn)入宿舍后，必須鎖好大門(mén)。
4、負(fù)責(zé)宿舍安全保衛(wèi)和防火工作，防止外人進(jìn)入宿舍區(qū)，平時(shí)應(yīng)管好門(mén)鑰匙，不得借給學(xué)生及其他人員使用。如上課期間學(xué)生有特殊情況要進(jìn)入宿舍，學(xué)生須持教師開(kāi)具的準(zhǔn)入證明，無(wú)證明者一律不得放行。對(duì)可放行的學(xué)生，應(yīng)跟隨到相關(guān)宿舍，并為其開(kāi)門(mén)。
5、應(yīng)經(jīng)常巡視宿舍區(qū)(特別是晚上)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違反宿舍管理?xiàng)l例的行為，堅(jiān)決制止學(xué)生中的違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)不聽(tīng)勸告的學(xué)生和嚴(yán)重事件應(yīng)及時(shí)向安全辦公室匯報(bào)，不得隱瞞或私自處理，嚴(yán)禁外校學(xué)生和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入宿舍區(qū)。
6、做好樓道、走廊的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)督促學(xué)生寢室的衛(wèi)生工作，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查，及時(shí)做好記錄。
7、要經(jīng)常注意宿舍區(qū)內(nèi)的公物情況，如有人為損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)安全辦公室查處。對(duì)自然損壞的`公物，應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)后勤辦公室修理。
8、督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)參加早鍛煉，準(zhǔn)時(shí)就寢、熄燈，保證充足的睡眠時(shí)間，關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生解決生活上的各種困難，應(yīng)主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活，對(duì)生病的學(xué)生應(yīng)給予適當(dāng)照顧，及時(shí)處理突發(fā)事情，能指導(dǎo)、幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，提高學(xué)生自理能力。
9、不得從事以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，做好值班移交工作和記錄。
10、應(yīng)注意節(jié)約用電、用水，及時(shí)關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)。
11、經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及時(shí)處理違反有關(guān)規(guī)定條件的行為，并上報(bào)政教處。
12、做好為住校學(xué)生服務(wù)的其它相關(guān)服務(wù)工作。
xx學(xué)校
20xx年10月8日
教師管理制度10
備課是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備，也是一切教學(xué)活動(dòng)的起始階段。高質(zhì)量的備課是有效教學(xué)的基本保證，也是教師自我提高的有效方式。根據(jù)《鹿城區(qū)小學(xué)教師備課基本要求》。結(jié)合本校的教師和學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況，特制訂我校教師備課要求。
一、備課的基本內(nèi)容
1．制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
�。�1）制訂計(jì)劃前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、通讀全冊(cè)教材和配套的教師用書(shū)（含光盤(pán)），參加市、區(qū)各級(jí)教研部門(mén)組織的教材備課會(huì)，準(zhǔn)確把握教材。
�。�2）結(jié)合學(xué)校和所教學(xué)生的具體實(shí)際，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括：班級(jí)情況分析；本冊(cè)教材內(nèi)容體系及教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)措施；教學(xué)進(jìn)度。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要求在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交。教學(xué)計(jì)劃要在教師獨(dú)立思考和教研組集體備課的基礎(chǔ)上形成。
2．制訂單元教學(xué)計(jì)劃
各學(xué)科教師要樹(shù)立單元主題教學(xué)的觀念，先通讀單元教材內(nèi)容，明確單元教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，把單元教學(xué)目標(biāo)貫穿教學(xué)過(guò)程之中，充分發(fā)揮各單元教學(xué)內(nèi)容的整合作用。單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容包括：?jiǎn)卧Q；單元教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配；教學(xué)準(zhǔn)備。
3．制訂課時(shí)計(jì)劃
課時(shí)計(jì)劃不論詳簡(jiǎn)，必須包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等。
具體內(nèi)容做到：
�。�1）獨(dú)立鉆研教材。要理解教材的編寫(xiě)意圖和編寫(xiě)思路，準(zhǔn)確把握教材，確定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。
�。�2）設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程�？茖W(xué)利用教材，有效利用資源，適度開(kāi)發(fā)課程資源，合理創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，教師、學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)明確，保證教與學(xué)的有效性。
�。�3）課堂練習(xí)設(shè)計(jì)與板書(shū)。保證一定量的課內(nèi)練習(xí)，練習(xí)要針對(duì)性，體現(xiàn)趣味性、層次性、思考性，適度開(kāi)發(fā)練習(xí)題。板書(shū)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)科學(xué)性、整體性和條理性。
�。�4）課外作業(yè)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)適量的課外作業(yè)，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，作業(yè)布置要體現(xiàn)針對(duì)性、層次性和創(chuàng)新性。
�。�5）確定教學(xué)環(huán)境。技能學(xué)科要有場(chǎng)地、器材布置，學(xué)生著裝的要求，確保安全。
二、備課的基本要求
1．我校教師采取電子備課，教師必須提前三天備課，并通過(guò)課時(shí)教案的形式呈現(xiàn)。一周上傳一次教案（教研組長(zhǎng)），組長(zhǎng)要在網(wǎng)絡(luò)共享上建立個(gè)人文檔，按照每課一案的word文檔存入。
2.剛執(zhí)教新課程教材（不論年齡以及榮譽(yù)）的教師要求備詳案，教齡不滿五年的'教師要有三分之一手寫(xiě)教案，35歲以上的教師至少有一個(gè)單元備詳案。
3.教研組應(yīng)開(kāi)展集體備課，優(yōu)秀教案資源共享，（要求在精彩處劃紅色下劃線，課后寫(xiě)反思或旁注；可在不足之處作個(gè)記號(hào)寫(xiě)教后心得）。
4.跨年級(jí)段任教的技能學(xué)科教師，每個(gè)年級(jí)都要認(rèn)真?zhèn)湔n，一般要求至少有三分之一的詳案。技能學(xué)科在集體備課，集體備課后教案要經(jīng)過(guò)自己內(nèi)化和調(diào)整后，形成符合本班學(xué)生實(shí)際的教案。
5.兼任其他學(xué)科的教師在保證完成主科教案的基礎(chǔ)上，兼任學(xué)科也要做到課課有教案，可以將優(yōu)秀教案資源共享，但教案要經(jīng)過(guò)自己內(nèi)化和調(diào)整后，形成符合本班學(xué)生實(shí)際的教案。
6.每學(xué)期教師要撰寫(xiě)占總課時(shí)數(shù)三分之一以上的教學(xué)反思。
三、備課管理
1.檢查方式：
定期檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合，個(gè)別抽查與集體檢查相結(jié)合。教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下開(kāi)展備課?，教導(dǎo)主任在教研組長(zhǎng)的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀與典型教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等案進(jìn)行交流與展示。
2.檢查標(biāo)準(zhǔn)與程序，實(shí)行打“星”制
一顆“星”：能按時(shí)備課，認(rèn)真鉆研教材，將教案及時(shí)內(nèi)化，按時(shí)上傳課時(shí)教案。兩顆“星”：能結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，有創(chuàng)造性的調(diào)整教案；教學(xué)反思達(dá)到一定數(shù)量，反思有針對(duì)性，體會(huì)深刻。三顆“星”：教案真正為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)的有效性，課堂教學(xué)效率高，教學(xué)質(zhì)量好。
教師管理制度11
教師工作管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。它通過(guò)明確教師的工作職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，激發(fā)教師的工作積極性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
內(nèi)容概述：
1. 教師職責(zé)：明確規(guī)定教師的.教學(xué)任務(wù)，如課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等，以及參與學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任。
2. 教學(xué)評(píng)估：建立公正、公開(kāi)、公平的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行考核，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。
3. 培訓(xùn)與發(fā)展：制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，包括參加學(xué)術(shù)研討、教學(xué)技能提升培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師持續(xù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。
4. 行為規(guī)范：設(shè)定教師的職業(yè)道德和行為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等原則。
5. 福利待遇：明確教師的薪酬結(jié)構(gòu)、福利政策，以及獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，以激勵(lì)教師的工作積極性。
教師管理制度12
一、總則
為加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好師德形象，依據(jù)《》和《》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)定。
二、管理范圍
�。ㄒ唬┱n堂手機(jī)管理
上課期間，授課教師應(yīng)以身作則，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到靜音狀態(tài)，不得有接打電話、玩手機(jī)、發(fā)短信等使用手機(jī)行為。
（二）會(huì)議手機(jī)管理
會(huì)議期間，教職工應(yīng)將一切通訊工具置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不接打電話、不玩手機(jī)或上網(wǎng)，如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話，到會(huì)議室外接聽(tīng)。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)手機(jī)管理
培訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員應(yīng)保持培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安靜，將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)模式，不得在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)接打電話。如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話，到培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。
三、監(jiān)管部門(mén)及其職責(zé)
�。ㄒ唬┍O(jiān)管部門(mén)
1、課堂手機(jī)管理，監(jiān)管部門(mén)為教務(wù)科。
2、會(huì)議手機(jī)管理，監(jiān)管部門(mén)為辦公室。
3、培訓(xùn)手機(jī)管理，監(jiān)管部門(mén)為會(huì)務(wù)組。
�。ǘ┍O(jiān)管責(zé)任
1、教務(wù)科組織人員負(fù)責(zé)巡堂督查，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間違規(guī)使用手機(jī)情況，應(yīng)當(dāng)取證，經(jīng)查實(shí)后，按本規(guī)定進(jìn)行處理。
2、辦公室安排人員負(fù)責(zé)會(huì)議督查，發(fā)現(xiàn)開(kāi)會(huì)期間違規(guī)使用手機(jī)情況，應(yīng)當(dāng)取證，經(jīng)查實(shí)后，按本規(guī)定進(jìn)行處理。
3、各監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)受理學(xué)生及教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)教師的舉報(bào)，經(jīng)查證后，按本規(guī)定進(jìn)行處理。
4、各監(jiān)管部門(mén)每周公布一次違規(guī)使用手機(jī)教職工名單及處理情況，每月匯總后向主管校長(zhǎng)報(bào)告。
四、處置辦法
五、附則
1、本辦法由學(xué)�？己宋瘑T會(huì)、辦公室、教務(wù)科共同組織實(shí)施。
2、本規(guī)定自公布之日起正式施行。
教師管理制度13
一、總則
第一條 為了加強(qiáng)我校外國(guó)專家外籍教師(以下簡(jiǎn)稱“外專外教”)的管理工作，充分發(fā)揮外專外教在教學(xué)和科研中的作用，使我校的外專外教管理工作走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)國(guó)家外國(guó)專家局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
第二條 引進(jìn)國(guó)外智力、外國(guó)專家、外籍教師是學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重要組成部分。聘請(qǐng)外專外教應(yīng)堅(jiān)持保重點(diǎn)、保急需的原則，重點(diǎn)放在學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以培養(yǎng)高層次人才和骨干師資隊(duì)伍上。聘請(qǐng)的外專外教須對(duì)華友好、正確認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、作風(fēng)正派、熱心學(xué)術(shù)、專心投入學(xué)習(xí)教學(xué)科研工作。
第三條 本規(guī)定所指的外專外教包括來(lái)校教學(xué)、訪問(wèn)、交流、講學(xué)、合作科研的各類長(zhǎng)、短期外專外教。
第四條 來(lái)校外專外教的合同和外事管理，由人事處和國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)。人事處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校外專外教的聘請(qǐng)規(guī)劃和擬定聘用合同，國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)涉外審批及聘請(qǐng)所需的報(bào)批手續(xù)。各用人單位負(fù)責(zé)擬訂外專外教的聘請(qǐng)計(jì)劃、物色人選及外專外教的教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)管理及日常管理。
二、程序
第五條 聘請(qǐng)長(zhǎng)期外專外教(聘期在90日以上)。
1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴(yán)格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時(shí)要明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書(shū)面申請(qǐng)，呈報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。
4、國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)辦理外專外教的來(lái)華工作證件，以便其辦理來(lái)華簽證。用人單位須在外專外教計(jì)劃來(lái)華前三個(gè)月向國(guó)際合作與交流處提交申請(qǐng)材料，包括外國(guó)人來(lái)華工作許可申請(qǐng)表(網(wǎng)上填報(bào))、工作資歷證明、最高學(xué)位(學(xué)歷)證書(shū)(包括我駐外使領(lǐng)館認(rèn)證以及我國(guó)公證機(jī)構(gòu)公證)、無(wú)犯罪記錄(包括我駐外使領(lǐng)館認(rèn)證或者外國(guó)駐華使領(lǐng)館認(rèn)證)、體檢證明(簽發(fā)時(shí)間需在6個(gè)月以內(nèi))、聘用合同、護(hù)照復(fù)印件、電子照片、個(gè)人等國(guó)家外國(guó)專家局要求的材料。
第六條 聘請(qǐng)短期外專外教(聘期在30日以上，90日以下)：
1、聘用前，用人單位應(yīng)嚴(yán)格審查外專外教資格，向外專外教介紹學(xué)校情況時(shí)要明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、生活待遇以及工作條件等。
2、用人單位提交書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，呈報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、用人單位聯(lián)系人事處，協(xié)助外專外教與學(xué)校簽訂聘用合同。
4、國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)辦理外專外教的來(lái)華工作證件，以便其辦理來(lái)華簽證。用人單位須在外專外教計(jì)劃來(lái)華前三個(gè)月向國(guó)際合作與交流處提交申請(qǐng)材料，包括外國(guó)人來(lái)華許可申請(qǐng)表(網(wǎng)上填報(bào))、聘用合同、護(hù)照復(fù)印件、電子照片、個(gè)人簡(jiǎn)歷等國(guó)家外國(guó)專家局要求的`材料。
第七條 邀請(qǐng)短期外專外教(來(lái)校30日以內(nèi))
1、邀請(qǐng)單位審閱本單位擬邀請(qǐng)外專外教簡(jiǎn)歷，簽署是否邀請(qǐng)意見(jiàn)。
2、短期來(lái)校的外專外教須有學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、科研合作等具體計(jì)劃和安排。
3、邀請(qǐng)單位須在邀請(qǐng)外專外教來(lái)華前填寫(xiě)《廣西醫(yī)科大學(xué)國(guó)(境)外人員短期來(lái)校申報(bào)表》(見(jiàn)附件)，并連同外專外教簡(jiǎn)歷報(bào)送國(guó)際合作與交流處。
4、經(jīng)國(guó)際合作與交流處備案后，邀請(qǐng)單位可為其簽發(fā)來(lái)訪，以便其辦理來(lái)華簽證。邀請(qǐng)單位須在外專外教到校前一周將其護(hù)照復(fù)印件及日程安排報(bào)國(guó)際合作與交流處。
三、管理
第八條 用人(邀請(qǐng))單位要嚴(yán)格篩選和考核來(lái)校的外專外教，并確保其所提交的材料真實(shí)、有效。來(lái)校外專外教的教學(xué)、科研、工作安排及日常管理主要由用人(邀請(qǐng))單位負(fù)責(zé)。用人(邀請(qǐng))單位需積極防范各種風(fēng)險(xiǎn)，避免意外事件的發(fā)生。
第九條 外專外教后，用人單位應(yīng)及時(shí)向外專外教介紹我國(guó)情況和我國(guó)的方針、政策、法律、法令及有關(guān)規(guī)定，幫助其了解中國(guó)、了解學(xué)校，督促其遵守中國(guó)的法律法規(guī)及學(xué)校的和紀(jì)律，尊重中國(guó)的公眾利益、傳統(tǒng)及風(fēng)俗習(xí)慣。
第十條 用人單位可選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)正派、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)精煉的中青年教師擔(dān)任外專外教的合作教師。合作教師應(yīng)幫助外專外教適應(yīng)學(xué)院的教學(xué)和生活，幫助其解決教學(xué)和生活上的問(wèn)題，并積極向其學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和，注意收集和保存外專外教的授課資料。
第十一條 用人單位需建立聽(tīng)課和評(píng)估制度，及時(shí)了解外專外教的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)工作。
第十二條 每次聘期結(jié)束后，用人單位須對(duì)外專外教的工作進(jìn)行一次全面評(píng)估，并將總結(jié)報(bào)國(guó)際合作與交流處備案。
第十三條 用人單位需在聘用合同到期前，將續(xù)聘情況報(bào)國(guó)際合作與交流處(至少提前45日)。
第十四條 充分尊重外專外教的宗教信仰及風(fēng)俗習(xí)慣,但外專外教須遵守《中華人民共和國(guó)境內(nèi)外國(guó)人宗教活動(dòng)管理規(guī)定》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不得在校園內(nèi)從事宗教活動(dòng)和傳教。用人單位一旦發(fā)現(xiàn)有此類行為的，要及時(shí)勸阻、制止，情節(jié)嚴(yán)重的，給予解聘處理。
第十五條 外專外教在校工作期間突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理工作應(yīng)按照《廣西醫(yī)科大學(xué)外國(guó)專家外籍教師工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。
四、其他
第十六條 本規(guī)定自20xx年6月28日公布之日起執(zhí)行。由國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)解釋。
第十七條 本規(guī)定自20xx年6月28日發(fā)布之日其執(zhí)行，與本規(guī)定不一致的按本規(guī)定執(zhí)行。
教師管理制度14
一、教師就餐管理
1、用餐時(shí)間：
早餐：6：30——6:50
午餐：11:30——12:00
晚餐：18:30——19:00
教師應(yīng)按時(shí)就餐，禁止無(wú)故提前或延后就餐。如有需要應(yīng)提前通知食堂工作人員，否則，用餐時(shí)間以外，食堂不提供用餐。
2、就餐教師應(yīng)文明就餐，不準(zhǔn)隨地吐痰，不大聲喧嘩并自覺(jué)保持食堂，餐桌，餐廳及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔，吃剩的飯菜自覺(jué)清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐教師應(yīng)按照自己的飯量盛飯，避免造成浪費(fèi)。教師用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。
3、嚴(yán)禁私自帶領(lǐng)校外無(wú)關(guān)人員到食堂就餐，如工作需要，報(bào)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后提前通知食堂工作人員方可就餐。
4、任何人不許私自從小食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。
5、就餐教師應(yīng)及時(shí)簽到訂餐。如需退餐可在上午大課間前(9：30)退午餐，在下午大課間前(3:30)退晚餐，過(guò)時(shí)退餐無(wú)效。禁止吃飯前退餐。
6、就餐教師對(duì)伙食有任何意見(jiàn)或建議均可向主管人員反應(yīng)。大家群策群力，共同搞好食堂建設(shè)。 希望就餐教師自覺(jué)遵守。
二、就餐人員伙食費(fèi)繳納及管理
1、就餐教師每人每天就餐費(fèi)定為10—15元，教師伙食費(fèi)按一大周結(jié)算，每大周開(kāi)學(xué)第二天預(yù)交本周伙食費(fèi)。就餐教師應(yīng)及時(shí)交費(fèi)。
2、食堂工作教師應(yīng)樹(shù)立全心全意為教師服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心調(diào)劑伙食，避免無(wú)為浪費(fèi)，做到進(jìn)菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，飯菜可口衛(wèi)生，葷素搭配合理，營(yíng)養(yǎng)調(diào)劑均衡。并確保采購(gòu)肉菜食品的'質(zhì)量與安全。讓就餐教師有安全可靠的飲食健康保證。
3、堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收制度，搞好成本核算，做到日清月結(jié)，賬物相符。每周公布食堂伙食賬目，做到公開(kāi)透明。
4、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的維護(hù)保養(yǎng)，始終保持廚房及各類炊(灶)具的清潔衛(wèi)生，延長(zhǎng)其使用壽命。
5、加強(qiáng)防火、防盜、防毒, 。自覺(jué)養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_(kāi)用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣，防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐教師創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。
教師管理制度15
教師管理制度是教育機(jī)構(gòu)運(yùn)行的核心機(jī)制，旨在確保教學(xué)質(zhì)量、提升教師專業(yè)素養(yǎng)，并維護(hù)良好的教學(xué)秩序。它通過(guò)明確教師職責(zé)、規(guī)范教學(xué)行為、激勵(lì)教師發(fā)展，促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
包括哪些方面
教師管理制度主要包括以下幾個(gè)關(guān)鍵方面：
1.教師聘任與考核：包括教師的招聘標(biāo)準(zhǔn)、入職培訓(xùn)、工作評(píng)估和晉升機(jī)制。
2.教學(xué)管理：涉及課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及學(xué)生反饋處理。
3.師德建設(shè)：強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范和職業(yè)操守。
4.教研活動(dòng)：組織教師進(jìn)行教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流和專業(yè)發(fā)展活動(dòng)。
5.績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)立績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教學(xué)成果和突出貢獻(xiàn)。
6.員工福利：包括薪酬待遇、福利政策、工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
重要性
教師管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1.提升教學(xué)質(zhì)量：制度化的管理可以確保教學(xué)流程的標(biāo)準(zhǔn)化，提高教學(xué)效率和效果。
2.保障教師權(quán)益：明確的職責(zé)和權(quán)利有助于保護(hù)教師的合法權(quán)益，增強(qiáng)其工作滿意度。
3.激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新：合理的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。
4.促進(jìn)學(xué)校發(fā)展：一個(gè)完善的教師管理制度是學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基石。
方案
1.設(shè)立教師聘任委員會(huì)，負(fù)責(zé)教師的選拔、聘用和解雇，確保公平公正。
2.定期進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)估，結(jié)合學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，全面了解教師教學(xué)表現(xiàn)。
3.開(kāi)展師德教育活動(dòng)，制定并執(zhí)行師德規(guī)范，樹(shù)立良好師表形象。
4.設(shè)立教研小組，鼓勵(lì)教師參與課程改革和教學(xué)方法探討，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新。
5.建立績(jī)效獎(jiǎng)金制度，將教學(xué)成果、科研貢獻(xiàn)等因素納入評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師進(jìn)步。
6. 提供持續(xù)的'專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流，助力教師個(gè)人成長(zhǎng)。
總結(jié)而言，教師管理制度應(yīng)以提高教育質(zhì)量為中心，兼顧教師的發(fā)展需求，通過(guò)科學(xué)的管理策略，營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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