班級(jí)管理制度集合【15篇】
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度的使用頻率逐漸增多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班級(jí)管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)管理制度1
書籍是人類進(jìn)步的階梯為了營(yíng)造良好的讀書氛圍讓每個(gè)同學(xué)都能享受書海遨游的快樂我們建立了班級(jí)圖書館——“書香漂流站”為規(guī)范有序地組織好圖書的借閱工作特制訂如下制度:
1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本要簽好書號(hào)借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
4、借閱圖書時(shí)同學(xué)們按隊(duì)伍排隊(duì)聽從圖書管理員的安排。
5、圖書角借閱時(shí)間為每天中午歸還無限制。所借圖書最長(zhǎng)不可超過一周歸還以便于其他同學(xué)借閱;最短1日后2日內(nèi)歸還以保證認(rèn)真讀書
6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書嚴(yán)禁圖畫撕割如有污損撕割涂寫或丟失的現(xiàn)象要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償無記錄的管理員賠償)。
7、所借圖書無論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。
8、班級(jí)將定期開展讀書小博士的評(píng)比活動(dòng)以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的.要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)圖書管理員工作制度
1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào)便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況利用課間整理、打掃書庫。
3、查看還回的圖書是否完好如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者督促將書收回并停借一周。
4、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為及時(shí)向班主任匯報(bào)班主任利用午會(huì)時(shí)間給予表揚(yáng)為同學(xué)們樹立好的榜樣。
5、期末前一個(gè)月將所有外借的圖書收回清理后歸還給圖書的小主人。
班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、學(xué)期結(jié)束對(duì)熱心班級(jí)圖書管理工作、管理員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、評(píng)選最佳保護(hù)獎(jiǎng)和讀書積極獎(jiǎng)。
3、制作閱讀卡片評(píng)選讀書小博士。
班級(jí)圖書借閱登記表
借閱圖書請(qǐng)務(wù)必登記并請(qǐng)?zhí)顚懺敿?xì)。
每人每次限借一本借期一周。逾期未還者停借一周。
請(qǐng)愛惜班級(jí)圖書切勿污損;若有遺失、毀損須按原價(jià)1—3倍賠償。
上課不可翻閱違者取消借閱資格。書名(須寫書號(hào))借閱者借閱日期
(月日)歸還日期
(月日)備注(管理員簽名)
班級(jí)管理制度2
一個(gè)良好的班主任要能夠合理的管理好班級(jí)，一個(gè)班級(jí)地整體形象與班主任的形象也密不可分。班主任要不斷探索新的好的班級(jí)管理方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，提升班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氣氛里茁壯成長(zhǎng)。
1.愛心化管理
教育者的內(nèi)心要充滿愛，愛這個(gè)職業(yè)，愛所教育的學(xué)生。班主任要從關(guān)愛學(xué)生，有益于學(xué)生的角度進(jìn)行班級(jí)管理。良好的班級(jí)管理能加速學(xué)生的全面發(fā)展，并有效地展現(xiàn)學(xué)生各方面的潛質(zhì)和才能，為學(xué)生全面發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。
1.1從學(xué)生角度思考
學(xué)生是組成班級(jí)最重要的部分，教師要管理好班級(jí)，首先就要管理好學(xué)生。要讓學(xué)生更好的融入課堂，教師就應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的理解每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生的需求。小學(xué)生年齡較低，容易注意力不集中，犯一些小錯(cuò)誤。教師要理解學(xué)生，不要只是批評(píng)學(xué)生，要合理的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在和諧的環(huán)境里幫學(xué)生改正錯(cuò)誤。
1.2與學(xué)生保持良好的溝通
要構(gòu)建一個(gè)良好的師生關(guān)系，班主任要注重師生之間的交流，良好的交流能夠創(chuàng)建的一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境。班主任要把學(xué)生與自己放在同一水平，平等的'與學(xué)生進(jìn)行交流。充滿愛的與學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，就會(huì)讓學(xué)生更好的在校園里成長(zhǎng)。班主任要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的疑慮，班主任更好的理解學(xué)生，就可以更好的幫助學(xué)生解決問題。例如，有的學(xué)生因?yàn)榧彝ピ�，成�?jī)下降，班主任要找到問題所在，與學(xué)生私下溝通交流，讓學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生信任，學(xué)生也就會(huì)更聽話，服從班主任管理。良好的溝通是管理學(xué)生最好的辦法。
1.3處理好與任課老師、家長(zhǎng)的關(guān)系
班主任還要處理好與任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，處理好任課教師的關(guān)系，班主任就可以從各方面了解學(xué)生的發(fā)展情況，及時(shí)了解學(xué)生是否出現(xiàn)了什么狀況，班主任與任課教師密切交流，共同解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，讓學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)效率。班主任與任課教師密切合作，發(fā)揮教師管理的最大作用，讓學(xué)生更好的發(fā)展。還要處理好學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，學(xué)校和家庭都是學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方，父母是學(xué)生的第一個(gè)老師，對(duì)學(xué)生的影響是非常重要的。因此，班主任要保持與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生家庭情況也可以讓班主任更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，利于班主任更好的管理學(xué)生。
2.民主化管理
班主任在班級(jí)管理過程中，要尊重每一個(gè)學(xué)生，要讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。民主化管理可以讓學(xué)生更有個(gè)性的發(fā)展，不是機(jī)械化的發(fā)展成學(xué)習(xí)機(jī)器，而是每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性。民主化管理讓學(xué)生更好到班級(jí)管理過程中，學(xué)生就會(huì)自主地做好自己。教師可以安排班級(jí)干部，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生在管理學(xué)生的時(shí)候，也可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，班級(jí)干部也會(huì)有一個(gè)責(zé)任感，作為班級(jí)領(lǐng)頭人為班級(jí)負(fù)責(zé)，有利于班級(jí)管理。民主化管理讓學(xué)生充分融入課堂，讓學(xué)生把自己當(dāng)做班級(jí)的一份子，這樣也會(huì)有意識(shí)地做得更好，有利于班主任管理班級(jí)。但是民主管理也是有原則的，班主任讓學(xué)生自主管理班級(jí)要有分寸，不能讓學(xué)生沒有限度地進(jìn)行管理。比如，一些學(xué)生因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)，就會(huì)濫用自己的權(quán)利，打亂班級(jí)秩序。
3.制度化管理
國(guó)家有法律，家有家規(guī)，校有校規(guī)，在班級(jí)里班主任也可以建立一些班級(jí)制度。要讓學(xué)生也參與到班規(guī)的制定當(dāng)中，這樣因?yàn)閷W(xué)生自己參與了制度班規(guī)，班規(guī)里有自己的想法，所以也會(huì)更好的去遵守班規(guī)。班主任可以定期開展班會(huì)，在班上讓學(xué)生提出問題，讓學(xué)生提出解決意見，把一些合適的排進(jìn)班規(guī)。例如，對(duì)于一些學(xué)生亂丟垃圾問題，可以設(shè)立“如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂丟垃圾，就值日一周”、“上課舉手發(fā)言”等
制定班規(guī)的時(shí)候，班主任要注意班規(guī)的可行性，要制定有意義的班規(guī)，而不是一些虛無的條件。要有約束性，能讓學(xué)生自覺遵守這些班規(guī)。要有廣泛性，要涵蓋一系列可能發(fā)生的問題，不能每次都在發(fā)生之后再設(shè)立制度。班規(guī)的設(shè)立可以約束學(xué)生一些不良行為，提高班級(jí)管理效率。小學(xué)生年紀(jì)較小，對(duì)于一些事情沒有是非觀，但是如果犯了錯(cuò)，教師口頭批評(píng)容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。在班規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)生就有一個(gè)概念，什么事該做什么事不該做。制度化管理可以幫助班主任建立一個(gè)和諧健康的班集體。
4.班主任以身作則
班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，要起到以身作則的作用，小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的階段，他們會(huì)不斷觀察身邊狀況并學(xué)習(xí)。因此，班主任的帶頭作用對(duì)于班級(jí)管理就非常重要。例如，要讓學(xué)生有效地早讀，班主任可以在學(xué)生早自修的時(shí)候與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，學(xué)生看班主任在看書，也就會(huì)效仿。要讓學(xué)生勤于鍛煉，在課間的時(shí)候，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起做操。班主任以身作則，可以讓學(xué)生以此為榜樣更好的發(fā)展。
總而言之，班主任要重視班級(jí)管理，采取適合的管理班級(jí)方法。班級(jí)管理的好，有利于學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氛圍里成長(zhǎng)。小學(xué)的班主任是學(xué)生們的榜樣,對(duì)學(xué)生們具有引導(dǎo)性的作用,也有利于學(xué)生們以后好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
班級(jí)管理制度3
為加強(qiáng)學(xué)校餐飲安全管理，保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《食品安全法》及相應(yīng)的規(guī)定要求，結(jié)合我校沒有食堂只有配餐的實(shí)際情況制定本制度。
一、學(xué)校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。
二、學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶零食、飲料等進(jìn)入校園，更不準(zhǔn)在校吃零食，要保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，學(xué)校提供茶水，接水時(shí)要注意安全。
三、學(xué)校不定期地隨機(jī)抽查，確保校園的'食品安全。
四、學(xué)校對(duì)配餐單位進(jìn)行管理，不定期進(jìn)行抽查。
（一）學(xué)校校長(zhǎng)是本單位食品安全的第一責(zé)任人，必須成立食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)食品安全日常管理工作，尤其是配餐單位的管理工作。
�。ǘ┡洳蛦挝槐仨毴〉糜行А恫惋嫹⻊�(wù)許可證》方可營(yíng)業(yè)，《餐飲服務(wù)許可證》應(yīng)懸掛于醒目處。
�。ㄈ⿵臉I(yè)人員必須取得有效《健康證》并隨身佩戴上崗。
（四）從業(yè)人員必須接受食品安全法律法規(guī)和食品安全識(shí)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后，方可從事食品制售工作。學(xué)校要建立從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗(yàn)。
（五）應(yīng)建立統(tǒng)一規(guī)范的食品安全管理檔案，落實(shí)監(jiān)督整改意見，及時(shí)消除食品安全隱患。
�。⿲Ｂ殻媛殻┦称钒踩芾砣藛T應(yīng)經(jīng)常督促并落實(shí)從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、清洗消毒操作規(guī)范、食品采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄、庫房管理規(guī)范等各項(xiàng)食品安全管理制度，定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品安全操作規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，并做好記錄。
�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T上班時(shí)應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽，并保持個(gè)人衛(wèi)生。
�。ò耍┳龊檬程脙�(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到每餐一打掃，每天一清洗。
�。ň牛┎惋嬘镁呙堪嘤煤髴�(yīng)洗凈，餐飲用具做到“一清”、“二洗”、“三消毒”。
�。ㄊ┦称吩o料必須到持有有效證件的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位采購，并向供貨方索取本批次產(chǎn)品合格的衛(wèi)生檢驗(yàn)（疫）報(bào)告書和供貨票據(jù)。并建立食品原輔料采購索證登記臺(tái)賬，對(duì)所購進(jìn)的食品及基原米進(jìn)行詳細(xì)登記，做到索證資料齊全，登記臺(tái)賬清晰。
�。ㄊ唬┎毁忂M(jìn)、不加工、不出售腐敗變質(zhì)、有毒、有害超過保質(zhì)期的食物。
�。ㄊ┥�、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明顯標(biāo)記、分類存放，不得混放。
�。ㄊ└愫貌僮鏖g衛(wèi)生，冷藏配餐所用工具必須專用，并有明顯標(biāo)志。
�。ㄊ模┍３謳旆空麧�，食品應(yīng)做到有分類、有標(biāo)志、離地隔墻保管。
�。ㄊ澹┘皶r(shí)處理好垃圾，垃圾桶應(yīng)有蓋和標(biāo)記，搞好“三防”（防塵、防蠅、防鼠）工作。
（十六）禁止用非食品原料加工或添加劑以外的化學(xué)物質(zhì)和其他可能有危害人體健康物質(zhì)，或用回收食品為原料加工食品。
（十七）廢棄油脂必須按國(guó)家《食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廢棄信用油脂管理的規(guī)定》進(jìn)行管理。
班級(jí)管理制度4
為了更好地規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：
一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)進(jìn)教室，進(jìn)入教室后要保持安靜。
二．遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
三．自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。
四．愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
五．不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正�；顒�(dòng)的行為。
六．用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。
七．勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）
八．自覺維護(hù)班集體利益，離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。
九．依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。
十．放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場(chǎng)所。
※具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)
（一） 以下行為屬于違紀(jì)：
上課遲到，不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每人次—5分。
儀表不合要求，穿拖鞋，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。
不認(rèn)真做早操、眼操；課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分
課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學(xué)，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2—10分。
毀壞公物且沒有及時(shí)修補(bǔ)；破壞環(huán)境衛(wèi)生；視具體情況每人次減2—10分。
清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動(dòng)拖拉、懶惰，不按時(shí)打掃衛(wèi)生。視具體情況每人次減2—10分。
課后騷擾同學(xué)（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對(duì)他人的東西不問自取，亦視為偷竊）視具體情況每人次減2—10分。不得住宿，上自習(xí)�；蚣议L(zhǎng)帶回家教育一周。
進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所；拖欠作業(yè)、考試作弊；拖欠應(yīng)交付學(xué)校的款項(xiàng)。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習(xí)，家長(zhǎng)帶回家反思一周。
欺瞞、頂撞師長(zhǎng)；對(duì)同學(xué)惡言相向。每人次減50分，不得住宿�；丶曳此�。
午晚休不按時(shí)睡覺；宿舍衛(wèi)生不合格，留他人住宿，擅自離開宿舍，視情況每人次減2—50分。
※以下行為值得表彰：
�。鲃�(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。
�。恐軇趧�(dòng)積極，工作細(xì)致周到
＋主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難
＋在各項(xiàng)競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽或知識(shí)競(jìng)賽等）中獲得名次＋大考中總分進(jìn)入全級(jí)前50名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)20位以上
�。e報(bào)不良現(xiàn)象；拾金不昧
備注：
以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀(jì)的，小組紀(jì)律加一分，組員每人加一分。
連續(xù)一周無人拖欠作業(yè)，無人抄襲作業(yè)的.，小組學(xué)習(xí)加一分，組員每人加一分。
課代表應(yīng)及時(shí)將作業(yè)情況報(bào)告給班主任；最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到任課教師處，并做好記錄。
加減分?jǐn)?shù)多少視情況不同而酌情加減
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。每一月評(píng)選兩名優(yōu)秀組長(zhǎng)。
開班會(huì)時(shí)，每一周或兩周公布一次小組及個(gè)人加減分情況。
結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰，一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀(jì)情況嚴(yán)重的，必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。
評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員，文明標(biāo)兵，紀(jì)律標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。
每次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)公布此評(píng)分結(jié)果。每周加減分超過10分者，即時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
每周扣分超過15分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。
請(qǐng)同學(xué)們共同遵守、互相督促、共同進(jìn)步，為把我們班建設(shè)成為一個(gè)良好的集體而努力！
班級(jí)管理制度5
目標(biāo)：
好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)。
原則：
1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；
2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要進(jìn)步。
第一部分崗位責(zé)任制
一、班長(zhǎng)
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求。
3、做好班級(jí)的出勤情況匯總，負(fù)責(zé)指揮值日班長(zhǎng)積極主動(dòng)地開展工作。
4、了解學(xué)生思想狀況，主動(dòng)向班主任匯報(bào)情況并提出工作建議，及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)的管理及意見，班主任不在校時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。
5、定期主持班委會(huì)和班會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作。（每月一次班干部會(huì)議）
二、副班長(zhǎng)
1、協(xié)助班長(zhǎng)抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)代行班長(zhǎng)的職權(quán)。
2、協(xié)助科任老師做好課堂偶發(fā)事件的處理、記載工作。
3、及時(shí)向班主任和德育處報(bào)告違反法紀(jì)的事件。特別要與班干部、同學(xué)一起及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止那些自己力所能及的突發(fā)事件，控制事態(tài)，然后匯報(bào)處理。
三、值日班長(zhǎng)（輪流制）
1、負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況，及時(shí)向全班公布，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng)，予以扣分。
2、維護(hù)自修課紀(jì)律，對(duì)自修課說話的同學(xué)予以批評(píng)、扣分。
3、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在走廊追逐打鬧的行為。
4、督促同學(xué)做好兩操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評(píng)、扣分；
5、督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，一日三掃三倒。
四、班委會(huì)委員（班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、宣傳、文娛委員）
1、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科興趣小組的工作；負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī)；負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。
2、生活委員：管理生活助手。負(fù)責(zé)收取學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等費(fèi)用，及時(shí)將需上交的'費(fèi)用于當(dāng)天放學(xué)前上交學(xué)校；負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支出，記好班費(fèi)往來帳目，并于必要時(shí)向同學(xué)們公布。
3、衛(wèi)生委員：督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，一日三掃三倒。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時(shí)征求同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生清掃工作，組織好大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。
4、體育委員：負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課（具體整理隊(duì)列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步、課間操）；負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人；協(xié)助體育老師上好體育課。
5、宣傳委員：管理宣傳助手。負(fù)責(zé)出好每期的墻報(bào)；負(fù)責(zé)登記并表揚(yáng)每位同學(xué)在校內(nèi)外做的好人好事；負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中收集同學(xué)們的稿件向校廣播站投稿；辦好班內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活園地。
6、文娛委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的歌唱比賽、節(jié)日的文娛節(jié)目編排。
五、其他班級(jí)管理員
1、生活助手：（1）電燈、電風(fēng)扇管理員：（2）班級(jí)鑰匙管理員：（3）粉筆、黑板擦、講臺(tái)保潔管理員：（4）小媒體管理員：（5）環(huán)保回收管理員：（6）圖書管理員：（7）報(bào)刊管理員：（8）教務(wù)記載員：（9）班務(wù)日?qǐng)?bào)員：
2、宣傳助手：（1）設(shè)計(jì)：（2）繪畫：（3）維護(hù)：
3、科代表職責(zé)（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)、音樂、美術(shù)、信息）：
�、儇�(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的工作。
�、诩皶r(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。
�、圬�(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測(cè)驗(yàn)考試成績(jī)，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析，為教師當(dāng)好參謀。
④負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作，帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)，使其發(fā)展更快。
4、小組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)幫助組員解決學(xué)習(xí)困難；收發(fā)作業(yè)并記錄、上報(bào)遲欠交作業(yè)情況；負(fù)責(zé)管理組員的遵規(guī)守紀(jì)情況。
第二部分獎(jiǎng)懲制度
一、總則
1、在每月的四項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中獲得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。
2、班委干部、科代表、組長(zhǎng)可適當(dāng)加分，每學(xué)期每人加10分，其他班級(jí)管理員每人加5分。兼任的按最高級(jí)加分。
3、每位同學(xué)的基本分為100分，期末品德評(píng)定以此為依據(jù)。85分以上為優(yōu)秀；70分以上為良好；60分以上為及格；60分以下為不及格，不及格的同學(xué)寫自我批評(píng)書，并要家長(zhǎng)簽名。
4、每個(gè)學(xué)期末，將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的德育分總和，加上職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)分和集體獎(jiǎng)勵(lì)分的總和由高到低評(píng)定德育優(yōu)秀、良好、及格，并據(jù)此評(píng)定三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
5、獎(jiǎng)懲情況半學(xué)期公布一次。
二、分則
�。ㄒ唬┛记�
1、早自修或上課遲到每次扣1分，一周內(nèi)有兩次遲到者，寫自我批評(píng)書，向全班宣讀。
2、早自修無故缺席或課堂曠課每次扣3分，寫自我批評(píng)書并通知家長(zhǎng)。
3、課間操、眼保健操每缺一次或遲到一次扣1分。
4、課堂早退者每次扣3分，并通知家長(zhǎng)。
5、全月無遲到者加3分。
�。ǘ┘o(jì)律
1、課前歌，不唱者每次扣1分。
2、眼保健操、課間操、集會(huì)時(shí)，講話、搞小動(dòng)作，態(tài)度不嚴(yán)肅認(rèn)真者每次扣1分。
3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄、睡覺、看課外書者，每人每次扣2分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點(diǎn)名批評(píng)者每次扣3分，并要向老師認(rèn)錯(cuò)；全班被公開批評(píng)的，每人扣3分。
4、課堂上被老師公開點(diǎn)名表揚(yáng)者，每次加3分；全班被公開表揚(yáng)，則每人加5分。
5、早讀不認(rèn)真，發(fā)呆，故意搗亂，讀書不齊，被科代表點(diǎn)名、記名者每人每次扣1分。
6、自修課不能喝水、吃東西;不得大聲喧嘩；不得隨意進(jìn)出，隨意上WC;不準(zhǔn)傳紙條，違反者一次扣2分；不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣3分（被班干部或老師記名的每人次扣3分）
7、帶游戲機(jī)手機(jī)、小靈通、隨身聽（MP3、MP4）到校者，除沒收外，每人扣5分。
8、看不良書刊，上網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的，每次扣10分，寫自我批評(píng)書，向全班宣讀，并通知家長(zhǎng)。
9、在課堂上或早自修吃零食，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣3分。
10、全月無違反紀(jì)律者加5分。
（三）儀表禮貌
1、沒佩帶�；盏�，每人每次扣1分。
2、在校內(nèi)穿拖鞋或穿背心的，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生佩帶首飾，男生在校內(nèi)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上光上身進(jìn)行體育活動(dòng)的，每次扣3分。
3、講粗話、唱粗魯歌、做不文雅游戲、罵人者，每次扣5分。
4、起侮辱性綽號(hào)，欺侮年幼體弱同學(xué)，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分
5、在各種場(chǎng)合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。
�。ㄋ模┕�
故意破壞或損壞班級(jí)及學(xué)校公物者，每人每次酌情扣3～8分，并通知家長(zhǎng)，責(zé)令按原價(jià)賠償。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生
1、每天的值日生中午必須提早15分鐘到校，遲到者第二天補(bǔ)掃一次，并扣1分。如有逃跑不值日的，罰值一周，并扣5分。
2、教室、清潔區(qū)打掃不干凈被扣分的，該天值日生每人扣1分，并加掃一天。
3、當(dāng)天掃教室的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，隨地吐痰，亂扔粉筆的，把名單記下，交給衛(wèi)生委員，由衛(wèi)生委員核實(shí)后，每次扣1分；一周內(nèi)2次違紀(jì)者雙倍扣分，并參加義務(wù)勞動(dòng)。
4、自己課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣1分。
5、教室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)擺好，違者全組每人扣1分。
6、值日生要在老師上課前把黑板擦好，違者每次扣2分。
7、在大掃除中積極主動(dòng)的，酌情加分。
班級(jí)管理制度6
一、班長(zhǎng)及副班長(zhǎng)
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開展，組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督班委會(huì)抓好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)工作。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求。
3、了解學(xué)生思想狀況，主動(dòng)向班主任匯報(bào)情況并提出工作建議，及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)的管理及意見。
4、定期主持班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作。
5、負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天的出勤情況，對(duì)遲到的同學(xué)予以扣分。
6、維護(hù)自習(xí)課、空堂課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說話的同學(xué)予以扣分。
7、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以及在教室門前追逐打鬧的行為。
8、督促同學(xué)做好眼保健操，若發(fā)現(xiàn)做眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以扣分;
9、做好課前點(diǎn)名工作。晚自習(xí)點(diǎn)名由上自習(xí)的學(xué)生馮萍負(fù)責(zé)，做好記錄，對(duì)不到的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給跟自習(xí)老師。
1、學(xué)習(xí)委員：
負(fù)責(zé)全班同學(xué)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)科課代表的工作;負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī);負(fù)責(zé)在班內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。解決學(xué)習(xí)困難;收發(fā)作業(yè)并記錄、上報(bào)遲欠交作業(yè)情況，上報(bào)作業(yè)量。負(fù)責(zé)填寫好教室日志。
2、衛(wèi)生委員：
督促檢查教室值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，一日三掃。若發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時(shí)征求同學(xué)們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見。同時(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生清掃工作，組織好大掃除，并作好每天的常規(guī)檢查。若衛(wèi)生不干凈，馬上責(zé)令其認(rèn)真完成。
3、體育委員：負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們上好體育課及早操。(具體整理隊(duì)列并帶領(lǐng)同學(xué)跑步);負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)中各項(xiàng)活動(dòng)的開展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。
3、科代表職責(zé)(語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物、地理)
�、儇�(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)并記錄欠交情況、收發(fā)試卷、準(zhǔn)備課堂用的簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的'工作。
②及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。
�、圬�(fù)責(zé)記載本學(xué)期歷次測(cè)驗(yàn)考試成績(jī)，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析給同學(xué)們指導(dǎo)，為教師當(dāng)好參謀。
總則為規(guī)范每一位同學(xué)的日常行為，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使我班成為學(xué)校最優(yōu)秀的班級(jí)體，特制定如下管理細(xì)則：
第一章有關(guān)說明
1、品行起始分為60分，每周總結(jié)一次，60分以下為不及格。
2、班干部、組長(zhǎng)、衛(wèi)生小組成員徇私舞弊，不認(rèn)真工作，造成不良后果，一經(jīng)查實(shí)扣5分。情節(jié)嚴(yán)重者直接撤消其職務(wù)，扣10分。
3、扣分或加分須經(jīng)班主任同意。
4、在班主任不在時(shí)，班長(zhǎng)有管理班級(jí)的義務(wù)和責(zé)任，并擁有管理班級(jí)的最高權(quán)利。
5、任何同學(xué)都有監(jiān)督班干部和課代表的權(quán)利，一經(jīng)查實(shí)，該生加5分。
6、每周五總結(jié)一次，量化成績(jī)不及格，且行為表現(xiàn)確實(shí)不佳者，勞動(dòng)一周且抄課文。連續(xù)兩周量化成績(jī)不及格，嚴(yán)重警告且抄需要背誦的課文內(nèi)容并勞動(dòng)一周。連續(xù)三周量化成績(jī)不及格，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，學(xué)生當(dāng)眾向全班同學(xué)檢討，抄背誦內(nèi)容，并值日二周。
7、每個(gè)月統(tǒng)計(jì)一次，選出總分前五名，評(píng)為本月“優(yōu)秀學(xué)生”，通報(bào)家長(zhǎng)，并以資鼓勵(lì)!
第二章作業(yè)(學(xué)習(xí)委員)
8、未按時(shí)完成作業(yè)，不按時(shí)交作業(yè)每次扣5分(由科代表決定)。
9、在教室抄作業(yè)扣5分，讓他人抄作業(yè)扣10分。第三章紀(jì)律(副班長(zhǎng))
10、無故遲到、曠課、缺席、早退、扣2分(含自習(xí)、早操、課間操等)并嚴(yán)肅處理。無故不來扣10分
11、行為儀表不合格扣5分，并馬上整改。頭發(fā)不合格，馬上通知家長(zhǎng)領(lǐng)回，整理合格后回班級(jí)。
12、罵人，說臟話，傳閑話，串班級(jí)年級(jí)扣5分。打架扣10-20分，并馬上通知家長(zhǎng)帶回，停課處理。
3、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上課因講話或不專心聽講等原因而被老師點(diǎn)名批評(píng)者每次扣5分，并要向老師認(rèn)錯(cuò);全班被公開批評(píng)的，每人扣5分。
4、課堂上被老師公開點(diǎn)名表揚(yáng)者，每次加5分;全班被公開表揚(yáng)，則每人次加5分。
5、早讀不認(rèn)真，發(fā)呆，故意攪亂，讀書不齊，被課代表點(diǎn)名、記名者每人每次扣5分。
6、自習(xí)課不準(zhǔn)講話，搞小動(dòng)作，隨便下位、伏桌睡覺，不準(zhǔn)看報(bào)紙、雜志、漫畫、小說(老師要求的除外)、不準(zhǔn)傳紙條，違反者一次扣3分;不聽從值日干部管理并頂撞、辱罵值日干部管理者每次扣8分(被班干部或老師記名的每人次扣5分)
7、帶手機(jī)、隨身聽到校者，除沒收外，每人扣5分。
8、不準(zhǔn)到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，不準(zhǔn)打架，違者每次扣10分。
9、在校期間不可帶零食、口香糖等東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收并扣5分。
10、全月無違反紀(jì)律者加5分。
(三)儀表禮貌
1、沒佩帶�？�、沒穿校服或上下裝只有一件是校服的、校服不拉好鏈，在校服外套穿其他衣服的(冬天除外)每次扣3分。
2、在教學(xué)區(qū)內(nèi)穿拖鞋或穿背心的，男同學(xué)在校內(nèi)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上光上身進(jìn)行體育活動(dòng)的，每次扣5分。
3、講粗口、唱粗口歌、做不文雅游戲、罵人、打架者，每次扣5分。
4、侮辱性綽號(hào)，欺侮年幼體弱同學(xué)，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分。
5、在各種場(chǎng)合不尊重或頂撞老師者，每次扣5分。
6、看不良書刊、吸煙、喝酒者每次扣10分，寫自我批評(píng)書并通知家長(zhǎng)。
(四)公物
1、故意損壞公物者，每人次扣10分，并通知家長(zhǎng)，責(zé)令按原價(jià)賠償。
2、課桌椅不潔凈，除要求擦干凈外，每次扣3分。
(五)衛(wèi)生
1、早上值日生7：30前到校，遲到者第二天補(bǔ)掃一次，并扣2分。
2、課室、公共區(qū)打掃不干凈被扣分的，該組同學(xué)每人扣5分，并加掃一周。
3、當(dāng)周做清潔的同學(xué)要做好教室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，把名單記下，交給清潔委員，由清潔委員核實(shí)后，每次扣3分。
4、課室內(nèi)的掃把、垃圾筐等由當(dāng)周的清潔小組負(fù)責(zé)擺好，違者全組每人扣2分。
5、值日生要在老師上課前把黑板擦好，課程表寫好，要搞好講臺(tái)以及講臺(tái)底的清潔，違者每次扣2分。
(六)學(xué)習(xí)
1、上課積極舉手發(fā)言者加1分。
2、上課受表揚(yáng)的小組和個(gè)人加2分;被批評(píng)的小組和個(gè)人扣2分。
3、作業(yè)受老師表揚(yáng)的小組和個(gè)人加2分。
4、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)必須按時(shí)收發(fā)作業(yè)，同時(shí)把遲交、缺交名單交給科代表，不盡責(zé)者每次扣1分。各科科代表每天將遲欠交作業(yè)的名單公布于后黑板。
5、遲交作業(yè)者每次扣2分;抄襲作業(yè)每次扣5分，并重做兩次;不交作業(yè)一次補(bǔ)做兩次，并扣5分;被老師批評(píng)作業(yè)態(tài)度馬虎者每次扣3分，并重做。
6、各科測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)步明顯者加5分。
7、期中、期末考試成績(jī)優(yōu)秀和成績(jī)進(jìn)步明顯者加10分。
(七)文體
1、積極參加班、級(jí)、校文娛工作的，每次加5分;獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r而定。
2、參加校運(yùn)會(huì)一個(gè)項(xiàng)目的，加5分;兩個(gè)項(xiàng)目的加8分。
3、校運(yùn)會(huì)獲得第一名者加15分;第二名者加10分;第三名加7分。其余4-8名各加5分。
(八)宣傳
1、積極參加班內(nèi)宣傳出墻報(bào)工作，每次加5分。
2、本期墻報(bào)獲學(xué)校一等獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)出墻報(bào)同學(xué)每人加10分，二等加5分，三等加3分。
3、為教室宣傳欄提供資料(選上)的加5分。
4、好人好事視具體情況由班委決定加5分。
班級(jí)管理制度7
中小學(xué)圖書管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在規(guī)范圖書的采購、分類、借閱、保護(hù)和更新流程，以確保教育資源的有效利用，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
內(nèi)容概述：
1.圖書采購：明確圖書采購的`標(biāo)準(zhǔn)、程序和審批流程，保證圖書的質(zhì)量和適用性。
2.圖書分類：制定科學(xué)的圖書分類體系，便于師生查找和管理。
3.借閱規(guī)定：設(shè)定借閱規(guī)則，包括借閱期限、續(xù)借政策、丟失或損壞賠償?shù)取?/p>
4.圖書保護(hù)：提出圖書保養(yǎng)和保護(hù)措施，防止圖書破損和遺失。
5.圖書更新：定期評(píng)估圖書庫藏，及時(shí)淘汰過時(shí)圖書，補(bǔ)充新出版物。
6.用戶教育：對(duì)師生進(jìn)行圖書利用教育，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和圖書愛護(hù)意識(shí)。
7.管理人員職責(zé)：明確圖書館工作人員的職責(zé)和工作流程，提升服務(wù)質(zhì)量。
班級(jí)管理制度8
一、紀(jì)律：（副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分。連續(xù)一周無遲到早退、缺勤者每周加1分。
2、上課講話、不聽講、搞小動(dòng)作一次扣1分。
3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃零食一次扣2分。
二、學(xué)習(xí)：（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
1、作業(yè)不按時(shí)完成（少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理）扣2分。
2、抄襲他人作業(yè)或早晨到校補(bǔ)作業(yè)，抄襲者扣5分，被抄襲者扣2分。
3、每次考試倒數(shù)10名、5名依次扣10分、5分。
4、嚴(yán)禁考試作弊。小考（單元測(cè)驗(yàn)）作弊一次扣5分，大考（期中期末）作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分。
5、自習(xí)課不遵守紀(jì)律，屢教兩次不改兩次者，扣2分
三、衛(wèi)生：(勞動(dòng)委員負(fù)責(zé))
1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，凡是學(xué)校值周給班里扣分的當(dāng)天值日生每人扣2分，組長(zhǎng)扣4分。
2、學(xué)生座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。
3、書桌里有垃圾、紙屑等雜物每次扣1分。
四、課間操、眼保健操：（體育委員負(fù)責(zé)）
1、遲到、曠操、早退、樓道說話、打鬧一次扣1分，病假、事假一次扣1分。
2、任何課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說話、追逐、打鬧、一次扣10分。
五、行為規(guī)范（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）：
1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。
2、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。
3、上學(xué)儀表不合格，一天不穿校服扣1分。
4、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣分。
5、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。
6、攜帶任何通訊物品，沒收并扣10分。
�。ㄒ陨峡鄯种贫龋缬邪喔刹繋ь^違反則雙倍扣分。）
六、加分
1、作業(yè)得到“100分”、“優(yōu)” “好”每次加2分。
2、課堂上受到老師表揚(yáng)每次加2分。
3、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競(jìng)賽獲得省、市、區(qū)、校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。
5、參加班級(jí)黑板報(bào)及墻報(bào)編輯的同學(xué)按分工一次加5分、3分、1分。宣傳委員加6分。
6、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃足球比賽，歌詠比賽前三名加分15分、10分、5分。
說明：
1、班長(zhǎng)每周五中午統(tǒng)計(jì)好，周五公布每名學(xué)生的得分。
2、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者，由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中做檢討（不少于500字，說清做這件事情的.原因，對(duì)這件事的反省，這件事情對(duì)班級(jí)的影響，今后該怎么做）
3、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚后由家長(zhǎng)親自送來學(xué)校方能上課
4、根據(jù)各同學(xué)累積總分，評(píng)定三星學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生畢業(yè)檔案。此制度自頒布起生效。
班級(jí)管理制度9
1、堅(jiān)持班級(jí)制度明確化
班主任要宣布某項(xiàng)制度，一定要學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的含義，而不是一知半解，讓學(xué)生從心里重視它，強(qiáng)調(diào)對(duì)事不對(duì)人。如我在介紹請(qǐng)假制度時(shí)，談到它符合條件的兩個(gè)必要條件，一是提前以書面或短信的形式向班主任申請(qǐng)，而不是事后再補(bǔ)寫，二是必須征得班主任同意后方能有效，而不是只要寫請(qǐng)假條了，或是發(fā)請(qǐng)假短信了，不管批準(zhǔn)與否就算請(qǐng)假了。只有讓學(xué)生明白這些要點(diǎn)，學(xué)生才不會(huì)出現(xiàn)我剛才講的那些情況，要做到制度明確化。另外，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的監(jiān)督也要科學(xué)化，采用合適的處理方法，必要時(shí)只能進(jìn)行“軟處理”。
2、堅(jiān)持定期召開班會(huì)和班干部會(huì)議制度
班會(huì)的內(nèi)容可以是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的，也可以是根據(jù)班級(jí)具體情況擬定的。如我班曾經(jīng)舉行過的一些班會(huì)主題：“關(guān)愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”“樸素的人最美”“節(jié)約環(huán)保，人人有責(zé)”“會(huì)說話會(huì)做事”“談?wù)勈謾C(jī)的利與弊”“我自信，我成功”等�？傊灰阋粢馍磉叺娜撕褪�，班會(huì)的主題會(huì)很多，但主題內(nèi)容的選擇一定要積極健康。班干部會(huì)議可以是班委會(huì)、組長(zhǎng)會(huì)、科代表會(huì)等，針對(duì)不同問題召開不同類型的會(huì)議，學(xué)生可以談?wù)勛约翰煌囊庖姾徒ㄗh，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。不管是班會(huì)還是班干部會(huì)議，事先都要充分準(zhǔn)備材料，對(duì)探討的一些問題都要記錄，在實(shí)施中檢驗(yàn)其可行性，若是好的方案繼續(xù)保持，反之，則繼續(xù)改進(jìn)使之完善。
3、考試評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度
考試總結(jié)會(huì)、重新排位、個(gè)別談話�？荚嚳偨Y(jié)會(huì)主要是討論本次考試中的得與失，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行鼓勵(lì)，并樹立典型作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)考試失誤的同學(xué)要多關(guān)心，幫助他們找原因，以待下次進(jìn)步。排座位的原則一般兼顧個(gè)子高矮、眼睛是否近視等其他因素，強(qiáng)調(diào)座位的好壞并不是學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素，主要還是要靠個(gè)人的努力，最好讓大多數(shù)學(xué)生都滿意。關(guān)于談話的問題要分批進(jìn)行，先要確定談話對(duì)象、談話內(nèi)容，要尊敬學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，才能對(duì)癥下藥，從而達(dá)到意想不到的效果。班級(jí)的管理不是單方面的，還需要學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)乃至全社會(huì)的幫助，要時(shí)常與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的情況。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，不僅僅是成績(jī)方面，更重要的`是教會(huì)學(xué)生為人處世。多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多夸孩子。要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，多舉行一些積極有益的活動(dòng)，改變一個(gè)學(xué)生的不良習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過程。只要堅(jiān)持不懈就會(huì)有所成效。
4、提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班級(jí)除了要有一個(gè)健全的班級(jí)管理制度外，還需要引入積極的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有了競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)才會(huì)有活力，教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)更上一層樓。如果缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就會(huì)缺乏奮斗和進(jìn)取的動(dòng)力源泉。這樣的人，最終逃不過被淘汰的命運(yùn)。要知道，未來永遠(yuǎn)屬于具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的人。競(jìng)爭(zhēng)還可以使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，從而爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利，關(guān)鍵是要樹立積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。千萬不能為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝出而弄虛作假，從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的畸形發(fā)展。在選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)時(shí)不能過高，否則會(huì)因壓力過大而喪失信心，達(dá)不到預(yù)定的目的。一個(gè)班級(jí)如同一支軍隊(duì)，如果沒有鐵的紀(jì)律，怎能打勝仗？如果沒有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，怎能擁有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力？所以要想帶好班級(jí)必須強(qiáng)化班級(jí)管理，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
班級(jí)管理制度10
一、班級(jí)圖書管理制度：
1、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名，以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
4、借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；
5、所借圖書一般一周歸還一次，最長(zhǎng)不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記；
6、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；
7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1—3倍賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才，則由管理員賠償）；
8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。
二、班級(jí)圖書管理員職責(zé)：
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的`圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動(dòng)。
6、班級(jí)圖書管理員向?qū)W校借書時(shí)，負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過書）并保管好圖書。
7、班級(jí)圖書管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況，按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求，及時(shí)歸還學(xué)校圖書，并做下次圖書借閱工作。
8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。
班級(jí)管理制度11
初中學(xué)生管理制度是學(xué)校教育管理的核心部分，旨在規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生在校內(nèi)的行為準(zhǔn)則，如尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物等。
2. 課堂紀(jì)律：規(guī)定上課期間的行為要求，如準(zhǔn)時(shí)上課、專心聽講、積極參與課堂活動(dòng)等。
3. 課后活動(dòng)管理：對(duì)課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、課后作業(yè)的完成情況等進(jìn)行規(guī)定。
4. 評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立公正、公平、公開的評(píng)價(jià)體系，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反規(guī)定的行為進(jìn)行適度懲戒。
5. 家校合作：促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，共同參與學(xué)生的教育管理。
內(nèi)容概述：
初中學(xué)生管理制度涵蓋以下幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：
1. 學(xué)生道德行為：強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信、文明禮貌，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣：鼓勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，如自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。
3. 個(gè)人衛(wèi)生與健康：要求學(xué)生保持個(gè)人衛(wèi)生，積極參與體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣。
4. 社交行為：教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作與溝通，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系。
5. 安全教育：強(qiáng)調(diào)校園安全，教育學(xué)生遵守安全規(guī)則，預(yù)防意外事故。
班級(jí)管理制度12
為了貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，嚴(yán)格管理班級(jí)，特制定本制度。
一、安全方面
基本原則：嚴(yán)禁各類不安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決杜絕特大不安全事故的發(fā)生。
1、不允許因各種理由而發(fā)生或者參與打架斗毆事件。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，不去嚴(yán)格禁止去的地方，如荊山、人工湖、達(dá)溪河、KTV、網(wǎng)吧等有嚴(yán)重安全隱患的地方。
3、嚴(yán)禁在校期間吸煙，酗酒。
4、堅(jiān)決杜絕住校學(xué)生夜不歸宿。
5、周末嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定住宿。即嚴(yán)格執(zhí)行周末住校簽到制，住校者不在校外住宿，住家者不在校住宿。
6、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假手續(xù)，嚴(yán)禁曠課。
有以上情形之一發(fā)生，不論情節(jié)嚴(yán)重，知情學(xué)生有權(quán)利有義務(wù)第一時(shí)間通知班主任，班主任通知家長(zhǎng)到校處理相關(guān)事務(wù)，之后上報(bào)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理。情節(jié)嚴(yán)重者將予以開除，毫不姑息。
二、學(xué)習(xí)方面
基本原則：勤奮，刻苦，自信，自強(qiáng)
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間。實(shí)行一日三次點(diǎn)名制度，一日一報(bào)。對(duì)遲到、早退者要問清情況，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并處理。
2、上課遵守課堂秩序，服從老師的管理，認(rèn)真聽講。嚴(yán)禁上課做與課堂要求無關(guān)的事情，如睡覺、玩手機(jī)、玩游戲；嚴(yán)禁不服從老師管理，頂撞老師。若有此類事件發(fā)生，班主任將及時(shí)、嚴(yán)肅處理，并觀其日后行為，屢教不改者，將上報(bào)學(xué)校，建議開除。
3、晨讀、自習(xí)、空堂課應(yīng)按學(xué)校的規(guī)定或老師的安排進(jìn)行，不吵不鬧。嚴(yán)禁吵嘴打架事件的`發(fā)生；嚴(yán)禁利用多媒體玩游戲、聽音樂；嚴(yán)防各類違紀(jì)及不安全事故的發(fā)生。對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重者，將上報(bào)學(xué)校，視情節(jié)給予相應(yīng)的處理。
4、獨(dú)立、及時(shí)、積極完成上交各類作業(yè)。嚴(yán)禁不寫不交作業(yè)，找別人幫寫作業(yè)等情況的發(fā)生。學(xué)生委員應(yīng)定期不定期清理不交作業(yè)者，及時(shí)上報(bào)班主任，班主任將視情節(jié)進(jìn)行處理。
5、全體同學(xué)應(yīng)全力配合學(xué)習(xí)委員的工作。
三、紀(jì)律方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，聽從班主任的命令，服從班干部的管理。
2、原則上每天必須穿齊校服，若有特殊情況，視情況而定。對(duì)無故不穿校服者，予以嚴(yán)肅處理。
3、晨讀、早晚自習(xí)、空堂課，禁止無故吵嚷、追逐打鬧、竄班、玩弄手機(jī)、睡覺等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生，堅(jiān)決杜絕打架斗毆事件發(fā)生。若有發(fā)生，按以上原則嚴(yán)肅處理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行就寢制度，實(shí)行一日一報(bào)制度。禁止亂竄宿舍，嚴(yán)禁帶宿舍以外的人進(jìn)入宿舍。
5、原則上不允許學(xué)生請(qǐng)假。若要請(qǐng)假，須嚴(yán)格例行請(qǐng)假手續(xù)，原則上不允許電話請(qǐng)假，禁止事后補(bǔ)假。
四、衛(wèi)生方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行一日三掃制度，按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。
2、積極參與學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。
五、其它方面
1、上下樓梯靠右行，杜絕在上下樓梯時(shí)追逐打鬧，由此引發(fā)的一切責(zé)任，由本人承擔(dān)。
2、課間操、早操集合要迅速，隊(duì)伍要整齊。
3、要有避險(xiǎn)意識(shí)。
4、提倡拾金不昧精神，對(duì)拾金不昧者，除了學(xué)校表揚(yáng)外，班級(jí)也要給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、每周關(guān)注值周排名情況，對(duì)于因衛(wèi)生、紀(jì)律而影響班級(jí)名次靠后的，要追究相關(guān)人的責(zé)任。
6、未盡事宜，以學(xué)校制度為主。
特別提醒：全體同學(xué)應(yīng)積極聽從、配合班干部的工作。
班級(jí)管理制度13
校圖書館管理制度旨在確保圖書館資源的有效管理和合理利用，為師生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)研究與學(xué)習(xí)環(huán)境。其主要內(nèi)容包括圖書的采購、分類、編目、借閱、歸還、保護(hù)以及用戶行為規(guī)范等環(huán)節(jié)。
內(nèi)容概述：
1.圖書資源管理：涉及圖書的購置、驗(yàn)收、分類、標(biāo)引、上架和更新等流程。
2.用戶服務(wù)管理：包括用戶注冊(cè)、借閱權(quán)限設(shè)定、借閱期限、續(xù)借規(guī)定以及逾期處理。
3.空間利用管理：規(guī)定圖書館開放時(shí)間、各個(gè)區(qū)域的使用規(guī)定，以及設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)。
4.行為規(guī)范：制定圖書館內(nèi)的`行為準(zhǔn)則，如保持安靜、禁止食物和飲品、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
5.電子資源管理：涵蓋電子數(shù)據(jù)庫的訪問權(quán)限、下載限制和版權(quán)保護(hù)。
6.應(yīng)急處理：設(shè)立突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制，如圖書丟失、損壞、火災(zāi)等應(yīng)急預(yù)案。
班級(jí)管理制度14
（一）班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）
宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
（二）學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
�。�1）、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
（2）、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
�。�3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。
�。�5）、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任
�。�1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
�。�2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
�。�4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
（四）班級(jí)公物保管制度
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
�。�4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
�。�7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
（五）優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件
1、政治思想
班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級(jí)管理
班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的`成績(jī)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)；注重身體素
質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得有特色，雛鷹假日活動(dòng)有特色。
7、評(píng)選材料
評(píng)選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒有出入。
�。⿲W(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件
1、�！笆选鄙傧汝�(duì)員評(píng)比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志；熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、�！叭谩睂W(xué)生評(píng)比條件：
思想品德好
即熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件：
�。�1）責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。
�。�2）能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。
�。�3）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。
�。�4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一起前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比條件：
（1）學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。
�。�2）樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的理想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展。
�。�3）文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體。
�。�4）愛動(dòng)腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
�。�5）積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在少先隊(duì)活動(dòng)中有主人翁精神。
�。�6）培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊(duì)管理方面有成績(jī)。
5、文明學(xué)生評(píng)比條件：
�。�1）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。
（2）熱愛集體，積極為班級(jí)服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；尊重家長(zhǎng)的勞動(dòng)；替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。
�。�4）在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比條件：
在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進(jìn)步或有突出成績(jī)的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評(píng)比，學(xué)校給予表彰。
班級(jí)管理制度15
一、每學(xué)期學(xué)生報(bào)名后，班主任要及時(shí)登記學(xué)生家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話，確保與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。
二、要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、體育課、實(shí)驗(yàn)課、放學(xué)等教室無人時(shí)，各班必須鎖門關(guān)窗，門鎖損壞要及時(shí)修理，防止盜竊。
四、搞好班內(nèi)用電設(shè)施、公物、電教設(shè)備的管理，確保教室內(nèi)各種設(shè)施安全無損。
五、教育學(xué)生遵紀(jì)守法。學(xué)生不得糾集社會(huì)閑散人員或者校外學(xué)生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進(jìn)行不法侵害。
六、組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)時(shí)，要征得學(xué)校批準(zhǔn)，并做好安全教育及預(yù)防工作。
七、各班要有一名安全委員，安全委員負(fù)責(zé)本班經(jīng)常性的安全檢查，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全跡象，要及時(shí)制止，及時(shí)向班主任反映并做好登記工作。
八、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生上午、中午到校點(diǎn)名制度，對(duì)未按時(shí)到校的'學(xué)生班主任要及時(shí)查明原因，追蹤去向，通知學(xué)生家長(zhǎng)，必要時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)監(jiān)護(hù)管理責(zé)任。
九、嚴(yán)格控制接收學(xué)區(qū)外就讀學(xué)生，對(duì)不具備接收能力和住宿安全無保證的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)接收。
十、嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假，學(xué)生請(qǐng)假必須持請(qǐng)假條，由班主任批準(zhǔn)，無正當(dāng)理由請(qǐng)假的一律不得批準(zhǔn)。
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