優(yōu)秀個人自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀個人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀個人自我鑒定1
本人是一位正直坦率，有責任感和正義感的學生。并且性情開朗，關(guān)心集體，樂于助人。學習刻苦，有頑強的斗志。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。對老師指出的錯誤能虛心接受！能處理好學生與老師之間的關(guān)系，積極參加班集活動，組織能力強。書法方面有特長！是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生！
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心。我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的'夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
優(yōu)秀個人自我鑒定2
本人能自覺遵守中學生守則，經(jīng)過三年刻苦的學習，使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的中學生，一個對未來充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識，改正了很多缺點，成長了，懂得感恩，懂得珍惜。不僅僅知識豐富了，做事情的能力也大大提升，我有自己的.主見，遇事可以清晰的分析問題和解決問題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野。
生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠。
工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結(jié)集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、老師和睦相處�，F(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段，我會勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷學習進取，完善自己的人生。我希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
優(yōu)秀個人自我鑒定3
本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
本人性格開朗，為人誠實大方，積極向上，勤奮好學，能夠吃苦耐勞。作為初學者，我有較強的學習潛力，能虛心請教。作為參與者，我誠實可信，富有團隊合作精神，有良好的協(xié)作潛力。我做事認真負責，有抗壓潛力和強烈的職責和上進心，優(yōu)點是耐心及細心。
本人性格熱情，用心活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當我?guī)退私鉀Q問題時，我會有一種自我價值的`體現(xiàn)的感覺。
工作積極認真，吃苦耐勞，有團隊合作，愛崗敬業(yè)精神，有較強的承受工作壓力，能按時完成銷售目標，善于把握顧客的消費心理。
優(yōu)秀個人自我鑒定4
研究生的日子里，跟著導師學習，不斷的了解自己所選擇的專業(yè)，深入的研究中也是看到自己其實也是很擅長這一方面的，能被認可，除了學習做好了其實也是自己在這方面有了一些自己的想法，更清楚以后要去走的方面是怎么樣的，雖然目前還不考慮讀博的事情，但是也是打算去到社會看看自己的所學能有什么樣的一個運用。而在校的所學我也是很認真的做好，每學期的'成績都是排在前列的，同時也是得到導師的肯定，自己所研究的課題也是被認可，我知道付出是有回報的，但是這回報的多少也是看自己努力的程度，而今看到也是有很大的收獲，對于未來，我也是有自己的一些想法，更是明白自己之前的累積是可以去很好的用好。
除了做好學習，研究好課題，我也是和同學很好的相處，生活中經(jīng)常的和他們交流，除了學業(yè)的探討，同時也是對于以后的發(fā)展有自己該有的規(guī)劃，明確自己的目標也是能知道如何的去走好路，同時積極的參與一些項目，去熟悉，對于專業(yè)明白的更多，也是對于自己以后的發(fā)展更為有利，而假期的時候，也是通過在企業(yè)的一些項目工作，去讓自己把所學用好而得到收獲，很感激導師的支持，也是讓我的課題研究做好了，三年的時間不長，但是也是不短的，我也是過得很是充實，沒有浪費每一天的時間，讓自己投身在研究學習中，這些付出回報很多，同時也是看到自身還有很多的方面其實也是有提升空間的，越是懂得多，其實也是能看到更多的問題，這些多去積極解決了，也是讓自己再上一步。
要離開學校了，邁入社會，其實自己并沒有怎么的忐忑，更是抱有信心，我也是相信我的付出不會白費，同時也是對于自己之前的收獲很肯定，能去到崗位上去作出一番的成績出來。
優(yōu)秀個人自我鑒定5
珍貴的預科生活的已接近尾聲，偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影，而如今卻要面對分別，回首一年里走過的路，感覺收獲不小，總的來說：
在思想上，我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有自我約束力。我開始也很散漫，但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣，一堂涉及的東西很多，有時候如果不注意聯(lián)系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節(jié)了，這就要求在課后去鞏固上課的一些東西，有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之，自學能力得到了提高，課余的生活的也的到了充實。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性�！皩W而不思則罔 思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用，如果學習與思考沒有聯(lián)系起來，再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易，要真正做到學習與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間里，我和身邊的許多同學在學習問題上，有過激烈的爭論；與老師對學習上的問題也有過詳細的討論，回想那些日子，總覺得很感謝他們。
我很崇拜有著良好性格的人，在這一年的學習生活的中，我讀了一些與個性、性格有關(guān)的書籍，了解到可以從圖書館借書出來后，又在圖書館找了一些有關(guān)名人的書籍，看著他們的人生軌跡，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的.人生觀世界觀。以前幫助別人，自己沒有很深的認識，覺得不過是舉手之勞，但現(xiàn)在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己，在這一年的生活的中，我很高興在同學有困難的時候，我曾經(jīng)幫過他們，而在我有困難的時候，同學們也對我伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對.個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。只有把責任分清楚，才能做出正確的抉擇。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。.體生活的使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活的需要自己來勾畫，不一樣的思考方式就有不一樣的人生。
預料生活的的結(jié)束，是終點也是大學生活的的起點，我一顆感謝的心離開這里，去面臨即將到來的新的挑戰(zhàn)。
二、在生活的上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自.自立的良好品德。宿舍是一個大.體，八個人生活的在同一個空間里面，但是各自的生活的習性都不相，這就需要大家互相和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系很大程度上歸屬于我們每一個宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活的中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
優(yōu)秀個人自我鑒定6
我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處，營造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評和贊成。
我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的`能力，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力，并使自己的特長得到充分發(fā)揮。
即使我真正的工作經(jīng)歷并不多，但作為初步入社會者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，富有團隊合作精神。
優(yōu)秀個人自我鑒定7
本人于1999年畢業(yè)于南昌大學政教系思想政治教育專業(yè)，大學本科，法學學士。中學高級老師。忠誠黨的教育事業(yè)，長期致力于一線政治學科的教學工作，積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。在具體的教學實踐中，認真鉆研業(yè)務知識，努力把教育教學理論應用于實踐，全面貫徹素質(zhì)教育思想，注重因材施教，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。先后在縣優(yōu)質(zhì)課說課比賽、市園丁杯教學競賽中獲二等獎。
同時，本人注重教研工作，勇于創(chuàng)新。一方面注重對教學經(jīng)驗的`反思、總結(jié)和理論的提升；另一方面結(jié)合現(xiàn)實和學生實際，進行系統(tǒng)的思考和大膽嘗試，尋找提高教學效果的辦法，撰寫了一系列教育教學論文，如《淺談旁科知識在哲學常識教學中的運用》、《思想政治課應加強[源自]對學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》、《淺談中學生思想道德現(xiàn)狀及對策》、《略論學生主體意識的培養(yǎng)與發(fā)展》獲省市獎勵。參與編寫《高中思想政治單元同步檢測卷》（高一、高二、高三），并在江西教育出版社出版。多次被選拔參加高考評卷工作，且被評為優(yōu)秀閱卷員。
優(yōu)秀個人自我鑒定8
大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“海口經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的'好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
優(yōu)秀個人自我鑒定9
2xx—xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義， 《于xx年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學習與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程，自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識方面：自己明白了只有理論知識而沒有實踐經(jīng)驗在當今社會是無法生存的俗話說的好：師傅領(lǐng)進門。書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必需要加強實踐。實質(zhì)上面授時間很短。
二、專業(yè)技能：二年半的函授學習。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時，自己會不由自主地把所學的理論運用到自己的.工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計，主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識，讓我工作當中相當順利，學習的特別快。實質(zhì)上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責。
三、存在問題：二年半的函授。但因為時間短，教學走過場，考試也走過場，真正學到東西很少。大部分只能靠平時在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的現(xiàn)在學習起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學習理論知識，同時更加加強實踐基矗
優(yōu)秀個人自我鑒定10
我是一個充滿自信心且具有高度責任感的女孩，經(jīng)過xxx年多的臨床工作，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性！在臨床一年的`鍛煉，讓我學會了很多的知識，臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。
個性開朗活潑，適應能力強，工作踏實認真，勤奮努力，有高度的責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力，感染到別人，能夠妥善處理人際關(guān)系，團結(jié)同學同事。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗與嘗試。樂觀，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力。
優(yōu)秀個人自我鑒定11
我是中學的一名畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的`學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
優(yōu)秀個人自我鑒定12
大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己三年的學習和生活做一個自我鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效的工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與快樂。的`收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
優(yōu)秀個人自我鑒定13
光陰似箭、歲月如梭，從我第一次走上講臺到如今，已經(jīng)過了整整一個學期了�；厥走@一個學期的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已!這個學期我擔任兩個年級四個班的體育和四(2)班的數(shù)學教學工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多教師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學期我的各項工作都有條不紊地開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學期的工作情景鑒定。
一、對于教學工作的一些心得體會：
1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，就能調(diào)動學生的進取性，上課效果就好。一開始每備一節(jié)新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是，我就認真學習教參和教案，做很多的習題和試卷，做到心中有譜。于是，這種情景逐漸的有了好轉(zhuǎn)。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我十分重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到資料豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的進取性。
3、多聽不一樣教師的`課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，
教師們從實踐中鑒定出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不一樣的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西。
二、為了更好適應教師的主角，使自我更快成長，我為自我設立了以下幾個目標，以激勵自我：
1、在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
2、在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;
3、加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和鑒定，為學校和自我的課題作好準備。
一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師!
優(yōu)秀個人自我鑒定14
之前一向都還是幼兒園的班主任助理，因為幼兒園的賞識讓我有機會能夠成為一名班主任，我也十分的榮幸，更是感到壓力山大，在自我的努力和同事們的幫忙之下，我也慢慢的熟悉了自我的工作，也融入到了自我的班級里面，獲得了學生們的信任，更是將幼兒園交代給我的工作完成的十分的順利，此刻也即將要進入到自我的轉(zhuǎn)正之后的工作，正式的成為一名幼兒園的班主任。
能夠成為幼兒園的一名班主任我一向都感到十分的幸運，我從小就十分的喜歡小孩子，小時候，自我的啟蒙教師就對我有著十分重大的意義，所以自我也想要在自我長大成人，有足夠的本事之后，也要去成為一名幼兒園的教師，去教那些學生成為一名優(yōu)秀的人，經(jīng)過自我多年以來的努力和艱苦的奮斗，我的目標也達成了，也因為結(jié)果是好的，所以自我之前一向以來的辛苦和勞累我都覺得是值得的，所以在自我的工作當中，我也在認真的完成工作，帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量，從自我進入到XX幼兒園我就明白，此刻的小孩子的學習和模仿本事都很好，所以自我在他們面前也要時刻的注意自我的行為和舉止，要成為他們的榜樣，不管是做什么都要以身作則，不能讓他們在自我的身上學到什么壞毛病，所以自我在工作上頭也十分的謹慎。
在自我成為幼兒園的班主任的這段時間里，我將自我之前在幼兒園學到和鑒定的東西都合理恰當?shù)倪\用到自我的工作當中來，看著孩子們臉上一個個無憂無慮的`笑容，我就感到異常的滿足，我也明白自我所作的就只能是指引他們前進的方向，可是我也一向都在認真的做，也在努力的去做，雖說自我此刻在工作上頭還不是異常的成熟，在對待學生的情緒上頭也不能很好的處理，可是在自我成為一名教師的時候，自我就一向都在盡力的完善自我，不管是身處什么樣的崗位，我成為一名教師的初心都沒有變化，一向都是期望自我能夠?qū)⒆晕液玫牡胤揭约白晕业闹R帶給自我的學生們。
此刻自我也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了，在自我轉(zhuǎn)正之后，自我的工作就更加嚴峻了，所以自我也需要加倍的努力，對自我的學生認真負責，也對自我作為一名教師的工作和職業(yè)負責，期望自我能夠在XX幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。
優(yōu)秀個人自我鑒定15
為適應社會發(fā)展的需要，我努力學好專業(yè)知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
作為一名20xx年電氣自動化專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的'工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
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