【精品】舞蹈作文300字錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的舞蹈作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文300字 篇1

　　我，一個(gè)天生就愛(ài)舞蹈的女孩兒，我對(duì)舞蹈有一種特殊的感覺(jué)。

　　每次當(dāng)我沒(méi)事兒的時(shí)候，就會(huì)自己放一首音樂(lè)，跟著旋律自編自跳，感覺(jué)自己無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩心之事。不管是現(xiàn)代音樂(lè)還是古典音樂(lè)我都非常喜歡，不過(guò)我最喜歡跟著古典音樂(lè)自編自跳。不管遇到什么煩心事兒，都感覺(jué)一跟著音樂(lè)跳，所有的.煩心事兒都解決了。往后舞蹈就成了我的解愁藥了，只有疲憊的時(shí)候，躺在沙發(fā)上歇一歇，寫(xiě)完之后又開(kāi)始跟著音樂(lè)跳了，一個(gè)舞蹈一天能讓我跳上幾十幾百遍�？赡芪疫@樣說(shuō)有點(diǎn)兒太夸張了，不過(guò)真有這樣的可能，因?yàn)槲璧甘俏业淖類?ài)。

　　雖然舞蹈是我的最愛(ài)，但是要在學(xué)校努力，這樣才能成為一個(gè)人人都喜愛(ài)的小學(xué)生，所以不管喜歡什么愛(ài)好，都要在愛(ài)好和學(xué)習(xí)上一同努力。這樣子學(xué)習(xí)和愛(ài)好才能一起堅(jiān)持下去。

　　我們雖然都是小學(xué)生，但是世界太現(xiàn)實(shí)了，只有努力才能吃上好東西，少吃苦，所以我們一起努力吧！

　　舞蹈呀舞蹈，你真讓我著迷。

舞蹈作文300字 篇2

　　我的舞蹈老師姓周，她有一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上總是掛著微笑，對(duì)我們很溫和。

　　別看她平時(shí)對(duì)我們溫和，但上課的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊�求很�?yán)格。有一次，我們正在跳小舞蹈，周老師在播放優(yōu)美的音樂(lè)。跳了一會(huì)兒，突然周老師把音樂(lè)停了下來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出來(lái)了，她大聲吼道：“全部給我重做！這個(gè)動(dòng)作我跟你們說(shuō)了多少次了，腳抬起來(lái)的時(shí)候要繃直腳背，趕緊重做！”我們小聲地說(shuō)：“知道了�！苯又�我們就馬上擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備再跳一次。這一次，大家都格外地認(rèn)真，腳背繃得直直的，周老師這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下課了，我們都奔向外面，一群同學(xué)圍在一起說(shuō)笑話，看誰(shuí)說(shuō)的笑話最好笑。那時(shí)，周老師正在喝水，她聽(tīng)著同學(xué)們講笑話，忍不住笑了�？�，她的`眼睛瞇成了一條縫，情不自禁地走向我們：“我也加入，好嗎？”我們異口同聲地回答：“當(dāng)然可以啦！”于是，周老師也和我們開(kāi)心地玩了起來(lái)……

　　這就是我們的舞蹈老師，她生氣的時(shí)候像一只母老虎；和我們玩的時(shí)候像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。她真是一位“百變老師”��！

舞蹈作文300字 篇3

　　不是吹牛，我們班級(jí)里的人才還真不少：說(shuō)到他，運(yùn)動(dòng)健將；說(shuō)到她，舞姿優(yōu)雅；說(shuō)到她，彬彬有禮；說(shuō)到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個(gè)人，她在舞臺(tái)上翩翩起舞，在臺(tái)下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個(gè)溫文爾雅，舞姿優(yōu)雅的女生。

　　她，一個(gè)經(jīng)常穿著衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個(gè)人坐在位置上看書(shū)。這只是她的.一面，在去年的“六一”兒童節(jié)上，她展示了在拉丁舞華麗、優(yōu)雅、奔放的另一面。

　　還記得去年“六一”兒童節(jié)，老師組織了一個(gè)班內(nèi)的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時(shí)沒(méi)法看到她排練時(shí)的情景，直到“六一”時(shí)，才知道她為此付出的艱辛汗水有多大。她那優(yōu)美的舞姿，奔放的動(dòng)作，身上帶著一種無(wú)法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒(méi)少下功夫。

　　對(duì)了，我還沒(méi)有講她是誰(shuí)呢？你知道她是誰(shuí)嗎？就是我們班級(jí)的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。

舞蹈作文300字 篇4

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了各種各樣的培訓(xùn)班。有英語(yǔ)班、拉丁舞班、還有鋼琴班，其中我最喜歡的還是拉丁舞班。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)之后，老師告訴我們要去參加表演，我有是緊張，又是激動(dòng)，畢竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地，只見(jiàn)那里人山人海。我好不容易擠過(guò)了一道道“人墻”，才到了我們班的指定地點(diǎn)。開(kāi)始表演節(jié)目了，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，扭臂、送胯、甩頭，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。我想:我們能趕上他們嗎!只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道:“下一個(gè)有請(qǐng)江北分校初級(jí)班�！痹撐覀兩蠄�(chǎng)了，我心里怦怦直跳，害怕錯(cuò)了。音樂(lè)響起了，我們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè)中翩翩起舞。我心里默默念著老師說(shuō)的，手打起來(lái)，頭抬起來(lái)，身體要有勁，頭還要甩起來(lái)。第一支《倫巴》完了，我聽(tīng)到臺(tái)下的'觀眾不斷傳來(lái)尖叫聲、吶喊聲。第二支舞是《恰恰》，我跟著節(jié)奏扭胯、甩頭，舞曲結(jié)束，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著他們的掌聲，更堅(jiān)定了我學(xué)拉丁舞的信念。

舞蹈作文300字 篇5

　　今天早晨，媽媽帶我去參加舞蹈培訓(xùn)班的等級(jí)考試。

　　這次我是第四、第五等級(jí)連續(xù)考試，我十分緊張，一大早我們就來(lái)到了等候室，老師給同學(xué)們編了號(hào)，讓我們按號(hào)進(jìn)入考場(chǎng)。

　　終于輪到我了，我們跳了”布娃娃“，”大公雞“、“愛(ài)美麗”、“紅領(lǐng)巾”、“農(nóng)家小姑娘”、“小木馬”、“乖乖吃飯”、“小蜻蜓”、“魚(yú)兒水中游”等曲目，我認(rèn)真地跳完每段舞蹈。

　　等考試完之后，我覺(jué)得有些曲目我跳的不夠好，因?yàn)樘�緊張了，我跳舞的`過(guò)程中都忘記了展開(kāi)笑臉。我回到家把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽卻一點(diǎn)也不生氣，還對(duì)我說(shuō)：“以后注意，跳舞時(shí)帶著表情就好了”。

　　我聽(tīng)后，慚愧地低下了頭，我以后要更自信一些了，只有這樣才能發(fā)揮好平時(shí)的鍛煉水平，才可以考出一個(gè)好的成績(jī)來(lái)。

　　這真是一次讓人難忘的舞蹈考試啊。

舞蹈作文300字 篇6

　　一直以為樹(shù)枝被風(fēng)吹過(guò)時(shí)只是凌亂搖擺的，但是今天它們的表現(xiàn)徹底顛覆了我的這個(gè)以為，姿態(tài)好多，好多……。

　　傍晚，我凝視著大花壇里的樹(shù)木和花草，心潮起伏……突然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，打破了黃昏的沉寂。我也晃了晃腦袋，清醒過(guò)來(lái)。我總覺(jué)得不幽靜了，原來(lái)是樹(shù)葉正在搖頭晃腦地跳舞呢！一會(huì)兒打個(gè)三角形，一會(huì)兒繞個(gè)正方形，還會(huì)搖個(gè)圓圈呢！就像有個(gè)指揮員在指揮似的，那么整齊，那么優(yōu)美，那么婀娜多姿…。分明就是一群陶醉在個(gè)性創(chuàng)作中的自然舞者！

　　風(fēng)越來(lái)越輕，而樹(shù)葉舞蹈家依然在悠閑地舞蹈著，那它們?cè)跒檎l(shuí)跳，它們?yōu)槭裁刺��?/p>

　　啊，我明白了，是那神奇的`大自然，它讓樹(shù)木盡情生長(zhǎng)，讓樹(shù)葉隨風(fēng)跳舞，讓花朵燦然綻放。他制造了風(fēng)，云，雨，露，霜，雹，霧，霞，雪，制造了花，草，樹(shù)，木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)，給予了我們優(yōu)美的自然環(huán)境，我們何必?cái)噥y它，辛苦它呢？

　　是啊，自從人住進(jìn)了城市后，增加了浪費(fèi)，污染，導(dǎo)致餓，窮，苦，困，霾，毒，賭，黃，大自然一亂而難以覆收。

　　我多想自然界中都是可以成為盡情地、自由地、又是那么純凈的樹(shù)葉舞蹈家，讓我們的大自然永遠(yuǎn)鮮亮、美好！

舞蹈作文300字 篇7

　　我們的`校園生活就像一本書(shū)，我最喜歡的一頁(yè)就是練舞蹈了。

　　周一和周三我吃過(guò)午飯來(lái)到教學(xué)樓二樓舞蹈教室，練壓腿。剛開(kāi)始，我壓不上去，總是要摔跤。過(guò)了幾天，我熟練了許多，再也不摔跤了。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)半下腰。半下腰還真是有點(diǎn)難。我練了一天，兩天……一個(gè)星期，還沒(méi)學(xué)會(huì)半下腰。于是，我一有空就練。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了半下腰。有一天，舞蹈老師楊老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要排練一個(gè)舞蹈，參加比賽�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我們一蹦三尺高，練得更帶勁了。一天又一天，就這樣，一個(gè)月過(guò)去了。比賽的日子終于到了。我和伙伴們穿著舞蹈服裝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始表演。雖然我很緊張，但我還是不露聲色，面帶微笑。比賽結(jié)束后幾天，成績(jī)出來(lái)了，我們的舞蹈得了第一名。我高興極了。

　　我要好好練舞蹈，做個(gè)小小舞蹈家。

舞蹈作文300字 篇8

　　這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結(jié)束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

　　那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén)，對(duì)于眼前的老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

　　漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當(dāng)然，上課時(shí)，我的話也是最多的`，每次上課都打開(kāi)“話匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀，還給別人起外號(hào)，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng)意！

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么溫馨��！

　　在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我最害怕的就是開(kāi)肩，開(kāi)完肩又酸又痛，都直不起腰來(lái)，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開(kāi)肩了，每次開(kāi)肩，我總是向后躲，劉老師對(duì)我說(shuō)她小時(shí)候也怕開(kāi)肩，每次一提開(kāi)肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了，因?yàn)殚_(kāi)的次數(shù)多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。

　　舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班，每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師，那該多好。

舞蹈作文300字 篇9

　　我的興趣非常廣泛，喜歡唱歌、讀書(shū)、彈古箏、踢足球……，但我最喜歡的是跳舞。

　　某天的早上，下雨了，我著急的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，快走，跳舞的時(shí)間到了，加油門(mén)！”爺爺不急不忙的'說(shuō)：“不去了，今天下雨了，地上滑�！蔽艺f(shuō)：“不行，少上一節(jié)課，就等于少學(xué)一個(gè)新步子，堅(jiān)持就是勝利！”爺爺無(wú)奈的答應(yīng)我了。

　　到了教室門(mén)口，我居然被淋了個(gè)落湯雞。

　　同學(xué)們“哈哈哈”地指著我，吳夢(mèng)卓和魏丹妮吃驚地問(wèn)：“喂，老郭，你怎么被淋成這樣子？你不是你爺爺?shù)恼粕厦髦閱�？”她們倆像竹筒倒豆子——有一說(shuō)一，啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個(gè)問(wèn)題，她們就是這樣，素來(lái)心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。我早已懂得她們，有氣無(wú)力的說(shuō)：“對(duì)呀！爺爺，他不讓我來(lái)，老爸也是，可我偏偏要來(lái)�！彪m然是有氣無(wú)力的，可我的臉上，卻蕩漾著驕傲的笑容。我像一只快樂(lè)、開(kāi)朗又驕傲的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說(shuō)自己是怎么沖出“鳥(niǎo)籠”，飛上了“藍(lán)天”。她倆佩服的五體投地，我心中哈哈一笑，此時(shí)的我是多么的驕傲呀！

　　這就是我，希望大家把那珍貴的一票投給我。

舞蹈作文300字 篇10

　　你聽(tīng)過(guò)作文課上做手工的嗎？今天，我的作 文 老師領(lǐng)我們用糖紙做的舞蹈小人兒。

　　今兒是農(nóng)歷十三，過(guò)年才幾天，爸爸就催著我來(lái)上作文課，我有一百個(gè)不愿意。上課了，我聽(tīng)老師說(shuō)今天老師請(qǐng)我們吃糖，這下可把我樂(lè)壞了。老師把糖發(fā)給我們，我們急忙把糖紙打開(kāi)，糖放到嘴里，老師說(shuō)：“今天我們用糖紙做個(gè)舞蹈小人兒，這樣才可以充分利用糖紙�！崩蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們，把你們的糖紙展開(kāi)，壓平。

　　大家先要像折扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來(lái)回折，折成了一個(gè)小扇子。”老師又說(shuō)：“下一步，我們系扣�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鞋帶都會(huì)系，還說(shuō)什么系扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可是他在系的時(shí)候卻沒(méi)有系上，我看見(jiàn)了說(shuō)：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之后，老師說(shuō)：“下一步是拿起你們手中的剪子，剪出小人兒的胳膊�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)。因?yàn)樾∪说腵裙子太長(zhǎng)，所以腳都看不出來(lái)。其實(shí)，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變?nèi)f化。

　　我們的作文課真是花樣百出，不知道下節(jié)作 文課 老師還會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

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