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描寫(xiě)蝴蝶的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)蝴蝶的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)蝴蝶的作文300字 篇1
從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。
有一天，小蝴蝶看見(jiàn)小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對(duì)蜜蜂妹妹說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)最漂亮。”蜜蜂妹妹說(shuō)：“不行，我還有好多蜜沒(méi)有采呢�！毙『靡獾卣f(shuō)：“我看你是沒(méi)有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹(shù)林看見(jiàn)小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們來(lái)比美吧�！毙“淄谜f(shuō)：“不比，我還有許多蘿卜沒(méi)拔呢，誰(shuí)像你整天沒(méi)事做�！焙鷼獾卣f(shuō)：“我有事做�！毙“淄谜f(shuō)：“你做的.事就是比美吧！”。說(shuō)著說(shuō)著她倆就吵起來(lái)了。大象看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大象伯伯，大象伯伯對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“勞動(dòng)才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。
描寫(xiě)蝴蝶的作文300字 篇2
我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。
當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí)，突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶，它有兩對(duì)翅膀，一大一小，大一點(diǎn)的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍(lán)色的，翅膀邊又是淺藍(lán)色的，深和淺之間還有漸變的過(guò)程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點(diǎn)。
我轉(zhuǎn)移目光，便看見(jiàn)一只橘色蝴蝶，跟藍(lán)蝴蝶一樣，有著一大一小兩對(duì)翅膀，大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺(jué)得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊，小翅膀準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是檸檬黃的'，也有一條清晰的黑邊。
我繼續(xù)前行，看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個(gè)白色的四翼天使，在空中讓看見(jiàn)它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
描寫(xiě)蝴蝶的作文300字 篇3
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開(kāi)始觀察起來(lái)。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的'翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出，描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽(tīng)力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜它也可以感覺(jué)出來(lái)。我看見(jiàn)蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來(lái)研究，可是，無(wú)論我走的多輕它也會(huì)發(fā)覺(jué)。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來(lái)，它們是用翅膀感應(yīng)的。
當(dāng)它停在花朵上時(shí)，翅膀會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，張開(kāi)合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動(dòng)靜。蝴蝶就是這樣感受周?chē)鷦?dòng)靜的。
靈敏的蝴蝶會(huì)逃跑，可是遲鈍的就會(huì)落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
描寫(xiě)蝴蝶的作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著舒展的翅膀，來(lái)到了自已家的閣樓上。
那里有一架古老的鋼琴，上面布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的`，像是鋼琴老公公正在織線呢！
蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子，彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園，穿過(guò)森林，穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，飛到蝴蝶妹妹家，對(duì)她說(shuō)：“你彈地真好，我也想學(xué)�！毙“淄靡猜�(tīng)見(jiàn)了琴聲，蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上，說(shuō)：“你彈的曲子真好聽(tīng)，都可以當(dāng)音樂(lè)家了�！焙妹眯χf(shuō)：“因?yàn)檫@架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)�，爺爺�(shù)�，爺爺�(shù)摹艚o我的，所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)�！�
小伙伴們，爭(zhēng)先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開(kāi)心的在一起，笑聲充滿(mǎn)了整座閣樓。
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