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描寫的作文300字(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文300字 篇1
在我的記憶中，許多事都已經(jīng)模糊了，然而有一件事我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是去年的一個(gè)星期天，媽媽帶我經(jīng)過長(zhǎng)隆水上樂園時(shí)所看到的，我們看到有一群人圍在一起，好像在爭(zhēng)吵著什么。我們懷著好奇心走了過去。只見一個(gè)老奶奶戴著一個(gè)“生活管理”的布幔，老奶奶用沉重的語氣說：“小伙子，你違法了，現(xiàn)在你把這個(gè)談擦干凈！”叔叔說：“誰吐了你看見我吐了？”老奶奶說：“大家看見了�！比藗儼涯抗饪慈チ四莻�(gè)痰，誰看了都不順眼。然后，繼續(xù)看著他們倆。在爭(zhēng)吵時(shí)，許多人都沒有看見一個(gè)小男孩在仔仔細(xì)細(xì)的擦著那個(gè)痰，紅彤彤的臉，胖胖的身體，穿著綠色的軍裝，還拿著一個(gè)玩具槍走了幾步丟在了果皮箱里，對(duì)奶奶說：“奶奶，我沒有錢，我把這個(gè)玩具槍給你好嗎？”奶奶說：“乖孩子···你怎么···”小男孩說：“是我爸爸吐的痰，幼兒園的 張老師說‘做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)，改正才是好孩子’ 爸爸做錯(cuò)了，我來幫他改正···”那個(gè)叔叔刷的`一下臉紅了，從上衣掏出5元放在老奶奶的手里，拉著小男孩消失在人群中······
這件事過去了很久很久，不過,我還是記得那個(gè)小男孩的可愛淘氣，我覺得那個(gè)小男孩是多么誠(chéng)實(shí)啊，我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
描寫的作文300字 篇2
我家的電腦桌上有一盆仙人球，這是去年我和一起到花市買的。
仙人球剛買回來時(shí)只有雞蛋那么大，顏色是嫩綠的，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小白刺。漸漸地，仙人球長(zhǎng)大了，變成了深青色的`，它的刺變成了黃色的，也變得尖挺鋒利了。你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的刺排列的非常有規(guī)律。在它球狀的身體上布滿了凸起的小包，樣子就像一個(gè)大菠蘿。這些小包整齊的排成一排一排的。每一個(gè)小包上都長(zhǎng)著十多根硬刺。這些硬刺就像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，著仙人球的身體。要是你的手不小心碰上那些硬刺，會(huì)疼上好半天的。
仙人球有很強(qiáng)[]的力，即使你幾個(gè)月不給它澆水，對(duì)它不聞不問，它依然精神抖擻，神采奕奕。它對(duì)生存的要求不高，可是對(duì)人們的好處卻不少。它不但可以美化、凈化空氣，在人們用電腦工作時(shí)，還可以吸收電腦的輻射，減輕電腦輻射對(duì)人體的危害。
描寫的作文300字 篇3
翻翻自己的課余生活記錄，再回憶一下，我覺得自己的課余生活是豐富多彩的，很有趣，很有意義的。
星期天，我完成各項(xiàng)作業(yè)之后，就主動(dòng)打開電腦，玩游戲、上網(wǎng)看動(dòng)畫，看我的或者別人的博客，爸爸說小孩子不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，那樣對(duì)眼睛不好，我聽了之后，不生氣，不著急，把電腦讓給爸爸，自己到樓下去找小朋友玩。這就是我的課余生活之一。下面還有我的`課余生活之二。
我上過許多興趣班，有舞蹈班，英語班和書畫班。但我最喜歡書畫班。每到星期六，我都會(huì)興高采烈，因?yàn)檫@是我上書畫班的日子。上午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真的練習(xí)書法，雖然練寫字很辛苦，但是，聽到老師和家長(zhǎng)夸我字寫得越來越好的時(shí)候，我心里總是樂滋滋的。
這就是我豐富多彩的，又有意義的課余生活。你呢？讓我們都來說說自己的課余生活吧！
描寫的作文300字 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)星期日。
陽光明媚的一天，在一戶人家里，這家的主人做完了家務(wù)，就到書房里看書去了。這時(shí)，她養(yǎng)的小貓走了進(jìn)來，想讓主人陪它玩。可是主人正在看書，不能陪它玩。它只好垂頭喪氣地走了出來，獨(dú)自在客廳里玩。
忽然，小貓看到桌子上有一個(gè)白色的東西。它很好奇，想看清是什么�？申柟饣蔚盟床磺�，于是它就跳到椅子上，再跳上桌子，向那個(gè)白色東西走去。它小心翼翼地碰了碰，覺得沒什么危險(xiǎn)，就向它走近了些。
小貓膽子大了些，就用爪子輕輕地把那東西拉近了些，左聞聞?dòng)铱纯础瓉硎莻�(gè)杯子，可小貓不認(rèn)識(shí)它。
小貓玩了一會(huì)杯子覺得很開心，它想把杯子弄到地上去玩。它小地叼隹杯子的把手，想從桌子上跳下去。
突然發(fā)生了一件可怕的事。小貓不小心一松口，杯子從桌子上掉了下去。只聽“啪”的`一聲響，小貓嚇了一跳，連忙從桌子上跳了下去。只見地上躺著一堆白色的碎片，小貓一看心想“它怎么變形了呢？剛才不是這樣呀？“它覺得好玩，又用鼻子聞了聞，爪子碰了碰，很認(rèn)真的研究了一會(huì)。還試圖把碎片拼起來。正好這時(shí)主人從書房里走出來，看到這情景，連忙用手機(jī)拍下了這張圖片。
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