實(shí)驗(yàn)的作文300字[范例4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

　　星期一下午，我在家里看了一本書(shū)叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè)，看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái)，而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣，試試吧。于是，我就開(kāi)工了。

　　我照著書(shū)找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我按照書(shū)上寫(xiě)的`，先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中，便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著，奇跡發(fā)生了！葡萄干浮起來(lái)了！但剛浮到水面又沉下往�？蓜偝恋剿�底，又浮了上來(lái)。就像在上下舞動(dòng)，真有趣！可心的題目來(lái)了：為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢？

　　我?guī)е�題目再次閱讀書(shū)本，原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳，產(chǎn)生汽泡，氣泡附在葡萄干的表面，使葡萄干變輕，浮到水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡夠了，葡萄干再次浮上來(lái)，這樣上上下下，就像歡快地舞蹈。

　　連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn)，那么，大自然還有更多事情，正等著人類(lèi)發(fā)現(xiàn)呢！

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

　　今天，老師帶我們?cè)诮淌依镉梦涷谱鰧?shí)驗(yàn)。我們問(wèn)老師：“為什么用螞蚱做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄耙驗(yàn)槲涷剖呛οx(chóng)��！”　　螞蚱有綠色的也有灰色的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，胸部還有一對(duì)翅膀。老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧�！贝蠹铱匆�(jiàn)老師拿出的螞蚱都?xì)g呼起來(lái)，熱鬧得像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的�！　±蠋煱l(fā)螞蚱時(shí)，很多女生不敢拿，有幾個(gè)還嚇得尖叫起來(lái)，王子豪雖然是個(gè)男生，但膽子很小，擺著手喊：“我不拿！”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過(guò)去�！　∥覀兎殖蓛山M，一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進(jìn)水里，一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的'肚子放進(jìn)水里。放頭進(jìn)水里的螞蚱，腿不斷地動(dòng)，放肚子進(jìn)水里的螞蚱開(kāi)始腿不斷踢動(dòng)，漸漸地就不動(dòng)了……20分鐘后，老師叫我們把螞蚱拿出來(lái)放進(jìn)她手中的托盤(pán)，讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn)，把腦袋放進(jìn)水中的螞蚱還是活蹦亂跳的，把肚子放進(jìn)水里的螞蚱已經(jīng)死了�！　≌媸怯幸馑迹�螞蚱竟然不是用頭呼吸，而是用肚子呼吸！大自然的奧秘可真多啊！

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

　　這天我們有一節(jié)課學(xué)科，上課了，馬老師走進(jìn)教室，手里還拿著一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一站酒精燈。我們看著這些東西就問(wèn)下面要做什么實(shí)驗(yàn)，馬老師沒(méi)有回答我們，而是神秘的一笑，我們更是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　只見(jiàn)馬老師讓同學(xué)們接來(lái)一盆水，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)鐵球能不能鉆過(guò)鐵圈？”我們都異口同聲的說(shuō)：“能！”馬老師證明了鐵球能鉆過(guò)鐵圈，這是馬老師又點(diǎn)燃了酒精燈，把鐵球拴在鐵線上并有把它系在了鐵筷上然后放在酒精燈上烤，我們的眼都聚集在一點(diǎn)那就是——鐵球。過(guò)了一會(huì)馬老師把鐵球拿了下來(lái)，又問(wèn)了我們同樣的問(wèn)題，我們還是保持原來(lái)的意見(jiàn)。馬老師笑了笑，有把鐵球放在了鐵圈上但鐵球并沒(méi)有穿過(guò)鐵圈，我們都瞪大了眼睛不肯接受眼前的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)馬老師把鐵球放在了水里，水面上立刻冒出了幾縷白色的煙霧，水里也冒出了氣泡。做完一切，馬老師有把鐵球放在了鐵環(huán)上，鐵球竟然奇跡般的`通過(guò)了鐵圈。馬老師這才跟我們說(shuō)這是熱脹冷縮的性質(zhì)。

　　物體的熱脹冷縮真神奇！

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

　　我很喜歡天空的彩虹，太漂亮了！那么水里的彩虹會(huì)是什么樣子呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。

　　今天我回到家，拿出一個(gè)盆，接了大半盆清水，又找了一張紙和一面干干凈凈的鏡子，然后拿著這些東西高高興興的出了門(mén)，來(lái)到了有太陽(yáng)光的地方。

　　我先把鏡子放到水里，再對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，慢慢調(diào)整方向。突然，白紙上出現(xiàn)了彩虹，五顏六色的`，我高興的叫了起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋，白紙上的彩虹像一個(gè)跳舞的小精靈，手舞足蹈的。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)停了，白紙上的精靈也停止了跳動(dòng)，也清楚了很多。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的，非常好看。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于知道了一個(gè)小知識(shí)：太陽(yáng)光雖然看不到顏色，但實(shí)際上它是由七種顏色組成的，通過(guò)水的折射和鏡子的反射，可以把這七種顏色表現(xiàn)出來(lái)。

　　原來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就會(huì)知道一個(gè)小知識(shí)。我以后要多做小實(shí)驗(yàn)，知道更多的知識(shí)。

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