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觀的作文300字3篇【合集】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的觀的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀的作文300字 篇1
青蛙跳出井口一看,外面的世界好大啊!但是它還是不相信天無(wú)邊無(wú)際,于是它想走到天邊去看一看。
它走啊走,走過(guò)森林來(lái)到一個(gè)池塘邊,小魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn)青蛙:“你去哪兒?”青蛙說(shuō):“我要走到天邊!毙◆~(yú)說(shuō):“天無(wú)邊無(wú)際大得很呢,你是走不完的!笨汕嗤懿恍,跳進(jìn)水里游過(guò)去。
青蛙游過(guò)池塘,又來(lái)到一座小山腳下。它爬啊爬,才爬到半山腰,就爬累了它停下來(lái)休息,忽然它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音在叫它,小青蛙抬頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,松鼠問(wèn)青蛙:“這么熱的天,你上哪兒去呀?”青蛙回答到:“我要走到天邊去!彼墒蠛芷婀郑骸澳愕教爝吀墒裁?”松鼠把事情的'經(jīng)過(guò)告訴小松鼠并說(shuō):“我想看看天是不是無(wú)邊無(wú)際。”松鼠說(shuō):“天真的是無(wú)邊無(wú)際,你走不到天邊的!笨汕嗤軋(jiān)持要走到天邊。
小松鼠和小伙伴們商量,決定幫幫小松鼠。于是它們請(qǐng)來(lái)了老鷹,它們想請(qǐng)老鷹背著青蛙在天上飛,如果半小時(shí)飛不到天邊就算天無(wú)邊無(wú)際,如果半小時(shí)能飛到天邊或者看得到天邊就算天有邊。青蛙同意了。于是老鷹背上青蛙飛上天,飛啊飛,飛了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有飛到天邊,于是青蛙終于相信天是無(wú)邊無(wú)際的。
觀的作文300字 篇2
紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗迷人的景色。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻,榆葉梅也含苞欲放,嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手,粉紅的桃花向我們微笑,柳樹(shù)花像麥穗似的掛滿(mǎn)了枝頭,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的`波紋。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目,美不勝收。美人蕉的花也開(kāi)了。河里的青蛙不停地叫著,好像在說(shuō):“夏天真美!夏天真美!”
秋天,很多樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹(shù)葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了,但菊花卻在陽(yáng)光下怒放,有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò),使人感到身上有些涼意,真是秋高氣爽。
冬天,許多樹(shù)上的葉子都枯萎了,梅花卻綻開(kāi)了花蕾,挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后,樹(shù)像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰,像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
觀的作文300字 篇3
今天我和爸爸來(lái)到中大里,突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過(guò)去。
啊,原來(lái)是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場(chǎng)面多壯觀啊。
它一會(huì)噴高,像一位英勇的戰(zhàn)士,誰(shuí)也別想穿過(guò)他的水墻;一會(huì)兒又噴得低低的',像一個(gè)婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過(guò)了一段時(shí)間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說(shuō):“我要沖破云霄!” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場(chǎng)面能不令人動(dòng)心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友,微風(fēng)吹來(lái),噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半,他都連滾帶爬地跑回來(lái)。這是怎么回事兒?哈哈,原來(lái)他被“槍林彈雨”打回來(lái)了。
我看到這里,也覺(jué)得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉!芭,這怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來(lái)。我仔細(xì)一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái),讓他也知道這個(gè)文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!
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