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影響作文300字(優(yōu)選3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的影響作文300字3篇，歡迎大家分享。
影響作文300字 篇1
其實(shí)我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢詫W(xué)習(xí)一些從生活中學(xué)不到的東西�，F(xiàn)在我每天都離不開(kāi)書(shū)，似乎一日不讀書(shū)，就覺(jué)得少了些什么。
記得我剛上學(xué)時(shí)，最?lèi)?ài)看的就是漫畫(huà)書(shū)了。雖然我對(duì)漫畫(huà)書(shū)情有獨(dú)鐘，但媽媽卻不愿意給我買(mǎi)，所以我只好到學(xué)校去找人借，我的同桌他有很多漫畫(huà)書(shū)，也常常借我看。
有一次他照常借了我一本書(shū)，但他說(shuō)第二天就要還給他。我吧書(shū)帶回了家，早早的爬進(jìn)了被窩里，等媽媽走遠(yuǎn)了，悄悄拿出小手電，津津有味地看了起來(lái)，在書(shū)香中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我并沒(méi)有看完，于是就邊上學(xué)邊看。不一會(huì)兒，學(xué)校就進(jìn)在咫尺。但我依然沒(méi)有看完，就悄悄地躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴!上課了!等我沖向教室已經(jīng)遲到了。我下意識(shí)把書(shū)藏在背后，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了。從此以后，我同桌再也不借書(shū)給我了。
現(xiàn)在，我依然喜歡讀書(shū)，當(dāng)讀著《海的女兒》我哭過(guò)，看著《小紅帽》我笑過(guò)，品著《海蒂》則讓我深深地感受到有一顆愛(ài)別人的心是有多么的.重要。書(shū)是我精神的食糧，指路的明燈，它幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我懂得了許多做人的道理。
希望你們也和我一樣這么愛(ài)讀書(shū)!
影響作文300字 篇2
人生中總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深影響著我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老師，也有可能是擦肩而過(guò)的陌生人，有一位老師，他深深地影響了我。
她是一位平平無(wú)奇的老師，卻總能散發(fā)出迷人的`香氣，我喜歡她，尊敬她。
她姓張，我們都叫他張老師，她教我們語(yǔ)文，他用他那獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們，說(shuō)我們的成績(jī)迅速提高。張老師的課很是有趣，每當(dāng)上她的課我們都?xì)g呼雀躍，有一次，老師真的講課，有人在下面哼歌，“誰(shuí)在下面哼歌啊不好被發(fā)現(xiàn)了�！蔽覀儼嗔⒓带f雀無(wú)聲，只有一個(gè)人默默地狙擊手來(lái)說(shuō)了一句是我在唱歌，老是變諷刺。他說(shuō)你這唱的可比百靈鳥(niǎo)唱的還動(dòng)聽(tīng)呢，然后沒(méi)有人提醒我，還以為百靈鳥(niǎo)來(lái)光顧咱們班了。哈哈！班里起哄的笑了起來(lái)，那個(gè)人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學(xué)們上課不敢再唱歌，又讓那位同學(xué)，不失對(duì)唱歌的興趣。
在我眼里，張老師是影響我最深的人，他總喜歡用親切的目光看著我們，他對(duì)我們的影響不僅僅是在成績(jī)上面，而是在心理上。她就是那個(gè)影響了我的人。
影響作文300字 篇3
小時(shí)候，我住在奶奶家。記得有一次，我生病了，爸爸把我接到寧波看醫(yī)生。
有點(diǎn)好了以后，媽媽給我買(mǎi)了幾本作業(yè)讓我做，上班前，媽媽囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)在認(rèn)真的做作業(yè)，這時(shí)，住在對(duì)面的哥哥來(lái)我家找我玩，他見(jiàn)我寫(xiě)的這么慢，心急如焚地說(shuō)：“我來(lái)幫你寫(xiě)吧，寫(xiě)好我們一起去玩�！蔽掖饝�(yīng)了，哥哥很快幫我寫(xiě)好了作業(yè)。
我們剛準(zhǔn)備出去玩，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)，爸爸不放心我一個(gè)人在家，就請(qǐng)了一天假來(lái)照顧我，看了我的作業(yè)說(shuō)：“你平時(shí)的字大大小小，現(xiàn)在為什么寫(xiě)的這么好？”哥哥滿(mǎn)不在乎的.說(shuō)：“是我?guī)退龑?xiě)的。”當(dāng)時(shí)爸爸氣得滿(mǎn)臉通紅，用大大的手“啪啪”地打了我?guī)装驼疲椅乜蘖�，爸爸說(shuō)：“為什么讓哥哥幫你寫(xiě)？”我知道錯(cuò)了，什么也沒(méi)說(shuō)。
從此以后，我知道了一個(gè)道理：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
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