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師生作文300字

時(shí)間:2025-01-13 12:54:42 作文 我要投稿
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師生作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的師生作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師生作文300字

師生作文300字 篇1

  今天老師準(zhǔn)備教我們考級(jí)舞蹈,名叫:彎腰。老師讓李可做示范,你知道為什么嗎?高老師是我們六級(jí)舞蹈班新調(diào)換來(lái)的老師,他只知道李可的名字,其實(shí),除了我們班最軟的鄧浩怡以外,就是我和李可欣最軟了,還有跳的最好看!但是,高老師并不知道我和李可欣的'名字,所以,就只能叫李可的名字了。但是,老師,手把手教的時(shí)候,李可欣在旁邊做鬼臉,還跟別人講話,每一次都是這樣。老師忍無(wú)可忍,發(fā)火了,說(shuō):“你們這個(gè)班還有沒(méi)有教養(yǎng)了,!每一次都有人說(shuō)話,你知不是道現(xiàn)在是上課時(shí)間啊!

  你們大的有五年級(jí)了,小的也有三年級(jí)了!怎么就那么不聽(tīng)話呢?看看看,還有人說(shuō),!你們這個(gè)班怎么辦?明年一月份就要考六級(jí)了,你們拿什么考啊,!你們還有心情說(shuō)話,有什么這么重要的話能在現(xiàn)在說(shuō)?你們跳的舞簡(jiǎn)直就是不堪入目,惡心的要死!我都不知道怎么攤上你們這個(gè)班的呢。

  其余的話,我就不一一對(duì)照了。》凑,今天,我們嘗到了老師的”威力“了!

師生作文300字 篇2

  上課鐘聲響后,老師就擺著一張“苦瓜臉”進(jìn)班。當(dāng)班長(zhǎng)叫了三部曲后,老師便說(shuō)今天要分發(fā)考卷。

  老師說(shuō)這次的英語(yǔ)寫作非常簡(jiǎn)單,但是竟然有超過(guò)二十位學(xué)生不及格。說(shuō)完,便分發(fā)考卷給及格的同學(xué)。當(dāng)那些同學(xué)知道自己及格后,心也總算穩(wěn)定下來(lái)了。至于不及格的同學(xué),便開(kāi)始害怕起來(lái)了。

  當(dāng)老師叫那些不及格的同學(xué)出來(lái)后,便不斷罵上課去“游神”,考試前又不溫習(xí),老師越罵越大聲。頓時(shí),全班都鴉雀無(wú)聲,連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)見(jiàn)。老師教了我們很多年,但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這樣生氣,真叫人害怕。

  當(dāng)老師訓(xùn)完后,便拿出它的寶貝-“炒果條”。想不到老師的.“炒果條”比往日用來(lái)處罰同學(xué)的更長(zhǎng),更細(xì),看來(lái)老師真的生氣了。

  聽(tīng)見(jiàn)老師的寶貝-“炒果條”的聲音發(fā)出,就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學(xué)很痛,那女同學(xué)的眼眶紅了,眼淚落下來(lái)了。但是老師不理會(huì),打了那女同學(xué)三藤。

  老師打完后,便問(wèn)我們以后還敢不敢不專心上課,考試前不溫習(xí)。我們齊聲回答不敢了。我們也答應(yīng)老師再也不會(huì)弄她生氣了。

  從此以后,同學(xué)們的態(tài)度真的完全改變了,而老師她也對(duì)我們笑了。

師生作文300字 篇3

  生活中,你一定會(huì)有很多想說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候吧?如果你想說(shuō)就大聲地說(shuō)出來(lái)吧!我愛(ài)你,是陪伴最長(zhǎng)情的告白,我愛(ài)你,是回報(bào)父母最溫馨的話語(yǔ)。我愛(ài)你,是沙漠中的清泉。我愛(ài)你,是人間的人之戀語(yǔ)。我愛(ài)你,是全世界最溫暖的情感。我愛(ài)你,是陌生人對(duì)你的幫助,我愛(ài)你,是父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我愛(ài)你,是劉老師把我從自卑邊緣拉回來(lái)的一只大手。劉老師,我愛(ài)你!

  上學(xué)期,聽(tīng)說(shuō)要換班主任了,我就有了猜測(cè):新老師是男是女??jī)床粌?等。直到劉老師開(kāi)學(xué)第一天講到“友誼”“緣分”。我覺(jué)得這個(gè)老師一定通情達(dá)理。我站起來(lái)說(shuō):“劉老師,我以前控住不住自己,為班上抹黑。我還有救嗎?”劉老師說(shuō):“在我心中,沒(méi)有一個(gè)壞孩子,我也一樣愛(ài)他們!”“我也一樣愛(ài)他們”像一陣陣春風(fēng)讓我這棵枯草充滿了生機(jī)。我當(dāng)時(shí)不知怎么感謝劉老師。我是多么想說(shuō):“劉老師,我愛(ài)你!”

  我愛(ài)你,是源自于那微不足道,但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發(fā)出的`醉人濃香,是紫水晶發(fā)出的奪目光芒,是郁金香的雍容華貴,是我忍著感動(dòng)的淚水,從心底發(fā)出的那個(gè)聲音:“劉老師,我愛(ài)你!”

師生作文300字 篇4

  星期五下午,上完第一節(jié)體育課,我們真是意猶未盡,于是好朋友小馬對(duì)我說(shuō):“蔡春雷,下節(jié)課是音樂(lè)課,咱們不去音樂(lè)室,繼續(xù)在教室里玩,好么?”我用心一想:上次不是也有不少同學(xué)在班上玩耍,沒(méi)去——也沒(méi)事。這個(gè)主意不錯(cuò),正合我意。

  后來(lái),我們果真沒(méi)去上音樂(lè)課,依舊在教室里玩耍,不過(guò)心里還有些不踏實(shí),我有些害怕,便透過(guò)窗戶向音樂(lè)室望去,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙蚪淌易邅?lái),怎么回事?不好,看來(lái)音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)去上課了,我嚇的驚慌失措。

  不過(guò)我馬上眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),我悄悄地告訴小張:“咱們假裝上廁所。”我們像兔子般的溜走了廁所?晌业男睦镞是有些不安,準(zhǔn)備向老師認(rèn)錯(cuò),于是我們又悄悄地溜向教室,走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)老師不在班上,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地寫著作業(yè)。剛坐上座位,同桌埋怨道:“哼!音樂(lè)老師就因?yàn)槟銈儧](méi)去上課,生氣不給我們上課了!”我羞愧的一句話說(shuō)不出口。不一會(huì)兒,音樂(lè)老師擺著一副生氣的.樣子來(lái)到我們班,我心里緊張得“咚咚”直跳,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)逃課的滋味真不是好受的。

  音樂(lè)老師,我們知錯(cuò)了,您能原諒我們嗎?

師生作文300字 篇5

  班級(jí)的衛(wèi)生競(jìng)賽又被扣分了,班主任黃老師非常生氣,一走進(jìn)教室就開(kāi)始大聲批評(píng)同學(xué)!敖裉斓闹等丈钦l(shuí)?”老師大聲地說(shuō)。有的同學(xué)站到一半,看看一些同學(xué)沒(méi)站起來(lái),屁股又坐了下去;有的同學(xué)知道自己錯(cuò)了,趕緊站了起來(lái)。

  同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀咕起來(lái),他們抱喜樂(lè)的心情,在下面悄悄地說(shuō):“今天誰(shuí)掃地呀?還好不是我!币恍┱酒饋(lái)的同學(xué)罪先告狀:“又不是我一個(gè)人,老師,還有他,她……”老師瞄了一眼他們,又接著說(shuō):“不站起來(lái)的`!被我抓到了,饒不了你!”老師話音剛落,幾個(gè)坐前排的同學(xué)偷偷往后看,他們嘆了口氣:“他們運(yùn)氣真不好!”一些沒(méi)站起來(lái)的同學(xué)趕緊站起來(lái),告訴老師:“老師,有些人不掃地玩掃把!”后面又傳來(lái)一陣肯定的聲音:“對(duì),對(duì)……”

  “好!”值日生今天加作業(yè),我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。

師生作文300字 篇6

  人與人之間充滿真情!扒椤币苍S是在你寒冷時(shí),有人給你一件衣服;“情”也許是在生日時(shí)送你一個(gè)驚喜。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“情”是在那個(gè)冬天的一個(gè)水壺。

  這個(gè)水壺很普通,它不能用電燒水。但是,在我們心里,這個(gè)水壺載著趙老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

  那是一個(gè)寒假,我和小伙伴們跟往常一樣,來(lái)到補(bǔ)課班。咚咚咚,一陣跺腳聲傳來(lái)!霸趺椿厥拢匡嬎畽C(jī)怎么了,不出水了!薄鞍,怎么回事?”教室里傳來(lái)了同學(xué)們七嘴八舌的.議論聲。“這——這沒(méi)有熱水怎么辦。课覀兛峙聲(huì)凍成冰塊。 闭(dāng)我們大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使勁用腳跺著地板取暖時(shí),趙老師端著一個(gè)水壺走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,飲水機(jī)壞了,今天這么冷,不喝熱水恐怕不行。我用水壺?zé)艘稽c(diǎn)熱水,你們湊合著喝,喝完了再去燒。”趙老師話音剛落,大家便爭(zhēng)先恐后地跑到講臺(tái)上倒水喝。

  喝了一壺又一壺,燒了一壺又一壺。這個(gè)水壺載著滿滿的關(guān)愛(ài)走進(jìn)了同學(xué)們的心里。

  趙老師只和我們相處了不到半年的時(shí)間,我們卻感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),更感受到了滿滿的情誼。

師生作文300字 篇7

  一個(gè)學(xué)生對(duì)一位老師的了解來(lái)源于交流;一位老師的一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知來(lái)自于溝通。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),給老師的印象都是很重要的;然而,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)學(xué)生的條件之一就是所謂的成績(jī),其余的則是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)生不可能長(zhǎng)時(shí)間偽裝自己性格,所以一般老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)都是真實(shí)的。當(dāng)然,也會(huì)有誤解的時(shí)候。這種誤解只有依靠實(shí)際行動(dòng)才能消除。一位學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)一般都是根據(jù)老師的'待人處事而評(píng)價(jià)的,但學(xué)生更崇敬教學(xué)技術(shù)高超,以理服人的老師。

  作為一名學(xué)生,我也有我‘夢(mèng)想’中的老師,我比較渴望嚴(yán)厲嚴(yán)格的老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為嚴(yán)厲的老師可以壓抑住一些貪玩的學(xué)生,而嚴(yán)格則可以增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。其實(shí)在學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),老師并不需要給他鼓勵(lì)而是以朋友的身份和他談?wù)勑,并讓他再接再厲。?dāng)學(xué)生處于叛逆狀態(tài)時(shí),要用真情感化他,并不是放棄他的學(xué)業(yè)。如果被老師放棄是一個(gè)學(xué)生的悲哀,那也不是老師的光榮。

  師生之情并不是那所謂的地位,成績(jī)所能決定的,如果你的成績(jī)一直都不好,你也不要自卑,也不能放棄。要勤學(xué)善問(wèn),不懂就問(wèn),多與老師傾心交談。會(huì)有收獲的。

  只要師生之間善于溝通,勤與交流,把對(duì)方看做朋友,一定會(huì)共同進(jìn)步的。

師生作文300字 篇8

  今天,我們?nèi)ソ鸸P作文。上第二節(jié)課時(shí),老師說(shuō)要和我們做一個(gè)小游戲,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”

  我們還不知道要玩什么。老師突然大吼道:“王欣怡,你干什么呢?”我們都驚呆了。老師的眼神惡狠狠地盯著同學(xué)們,眼睛里好像要噴出火來(lái)。我想:老師這葫蘆里賣的`是什么藥?接著老師雙手掐著腰,氣憤地對(duì)王欣怡說(shuō):“你平時(shí)表現(xiàn)很好,今天怎么回事。”我心想:老師平時(shí)很溫柔,今天是怎么了?吃錯(cuò)藥了嗎?我仔細(xì)想了想:老師不會(huì)在演戲吧?再看王欣怡,她的眼圈通紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  然后,老師讓王欣怡上去。王欣怡沒(méi)有上去。之后,老師把她拉了上去,可是最終王欣怡沒(méi)有忍住,淚水從眼眶里流了出來(lái)。那無(wú)辜的眼神好像在說(shuō):我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)啊!作文也寫的很棒,現(xiàn)在也沒(méi)有犯錯(cuò)老師板著的臉?biāo)查g充滿了微笑,然后,老師告訴了我們真相:原來(lái)讓我們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,老師用心良苦,為我們演了一場(chǎng)戲。老師像王欣怡道歉說(shuō):“對(duì)不起,老師把你當(dāng)做試驗(yàn)品了。”老師為表示對(duì)王欣怡的歉意,獎(jiǎng)給了王欣怡兩張獎(jiǎng)卡,老師還說(shuō)兩張獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)勵(lì)你都不夠,同學(xué)們都在那里開(kāi)懷大笑。

  老師生氣了可是不好惹的,我還是不要惹老師了。

師生作文300字 篇9

  九月十日——是教師節(jié)。每年的這一天,我都會(huì)想起老師日日夜夜為我們操勞。同時(shí)心中也油然而生出一種對(duì)老師的敬佩之情?戳诉@幅畫您也會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生敬佩之情的。

  瞧!一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩來(lái)到老師窗前,手里拿著她精心挑選的野菊花,輕輕的把她插在老師的筆筒里,那野菊花多么鮮艷啊!它一定象征著老師與學(xué)生之間的那種情誼!老師桌子上的物品:地球儀老花鏡

  墨水筆筒等,都可以看出老師日日夜夜為我們辛苦操勞!桌子上的地球儀就象征著您那淵博的知識(shí)和博大的胸懷。是您用那墨水為我們批改無(wú)數(shù)次的`作業(yè)和優(yōu)秀教案,就是這樣您才帶上了老花鏡,此時(shí)此刻,誰(shuí)能不對(duì)老師產(chǎn)生敬佩之情呢?

  有一次您的嗓子啞了,可是,您為了我們?nèi)匀粓?jiān)持上課。象到這里我對(duì)老師的敬佩之情便隨之更濃,更深了。

  老師您就是那辛勤的園丁,我們就是那含苞欲放的花蕾,經(jīng)過(guò)您的精心照料,我們有一天會(huì)開(kāi)得格外耀眼,格外鮮艷。

  老師,我不會(huì)忘記您的,在這里我要對(duì)您說(shuō)聲:老師,您辛苦了。!

師生作文300字 篇10

  “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......”每當(dāng)我們讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起只教了我們兩年數(shù)學(xué)的王老師。

  記得有一天,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,路很滑,我又沒(méi)有帶傘,一不留神我摔了個(gè)“嘴啃泥”,我搞得很狼狽,半天爬不起來(lái)。這恰好被路過(guò)的`王老師看到了,她趕緊把我扶了起來(lái),并送我回家。當(dāng)時(shí),我們倆只有一把傘,老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,我摸著干干的衣服,望著老師滿臉的雨水,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  一直以來(lái),我都是班里的數(shù)學(xué)課代表,在班里成績(jī)也不錯(cuò)。漸漸地我有些飄飄然了,成績(jī)有些不穩(wěn)定。是老師及時(shí)提醒了我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  還記得有一次,我生病了,上午沒(méi)有去上課。下午放學(xué)時(shí)老師把我留下來(lái)補(bǔ)課。突然,我感覺(jué)老師的聲音有些沙啞,一問(wèn)原來(lái)老師也生病了,但她還是為我堅(jiān)持補(bǔ)完了課。我有點(diǎn)想哭,我在心里由衷地說(shuō)道:“謝謝您,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  雖然王老師現(xiàn)在不教我們了,但她對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的心里。

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