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校園趣事作文

時(shí)間:2022-06-06 20:13:04 作文 我要投稿

校園趣事作文300字(精選3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文300字(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園趣事作文300字(精選3篇)

  校園趣事作文1

  校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫(huà)。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫(huà)書(shū)一樣讓你捧腹大笑。

  這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫(huà)。我看見(jiàn)這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

  我們?nèi)嗟?人看到這好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。

  還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來(lái),又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。

  校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

  校園趣事作文2

  今天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒(méi)鼻子。這時(shí),老師說(shuō):“今天咱們玩貼鼻子的游戲!贝蠹叶计炔患按叵?yún)⒓印?/p>

  老師說(shuō):“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過(guò)還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰(shuí)敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說(shuō):“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說(shuō),看得見(jiàn)嗎?”王浩南說(shuō):“看不見(jiàn)!

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn),他居然把鼻子貼到了大大的'眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來(lái),連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽(tīng)了,又笑了起來(lái)。

  同學(xué)們都非常高興,老師說(shuō):“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力!

  哦,原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢!

  校園趣事作文3

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫(huà),這些繪畫(huà)展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的.操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹(shù),還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng),老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng),這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場(chǎng)外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)啊!

  我們的校園充滿了樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。

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