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【熱門(mén)】寫(xiě)書(shū)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)書(shū)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)書(shū)作文300字 篇1
古人曰：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。但我學(xué)的可不是種瓜，而是我們身邊最常見(jiàn)的漢字。
在五千年的長(zhǎng)河中，漢字的'五大書(shū)體篆隸楷行草了我們的社會(huì)。我書(shū)法寫(xiě)得很好，于是在我一年級(jí)的時(shí)候就讓我學(xué)寫(xiě)楷書(shū)�？梢氖牵谷蛔屛覍W(xué)毛筆字。俗話說(shuō)得好，近朱者赤，近墨者黑，我初學(xué)寫(xiě)字，手上弄的全是墨汁。我是一個(gè)比較愛(ài)干凈的人，于是越寫(xiě)越躁。正當(dāng)我摔筆不寫(xiě)的時(shí)候，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：男子漢怎么可以這么快就了呢？來(lái)，再試試！如果下去，一定會(huì)有所的。正是這句話讓我燃起了斗志，在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中一直著我。隨后，我又學(xué)習(xí)了隸書(shū)。起初，我很不適應(yīng)，什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒(méi)蚯蚓直，一寫(xiě)上去，字大小不一樣，粗細(xì)不一，看起來(lái)每個(gè)字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話始終鼓勵(lì)著我努力克服困難。三年級(jí)下學(xué)期，我進(jìn)入了的書(shū)法培優(yōu)班，在和互相競(jìng)爭(zhēng)后獲得了進(jìn)入海燕杯書(shū)畫(huà)大賽決賽的資格，并且最終獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我把證書(shū)和獎(jiǎng)品帶回的時(shí)候，爸爸笑著說(shuō)：你看，功夫不負(fù)有心人！你要繼續(xù)努力，才能更上一層樓！我終于明白，只要不懈地努力，就一定能夠。
寫(xiě)書(shū)作文300字 篇2
說(shuō)到書(shū)，我總是感嘆！為什么我以前不讀多一點(diǎn)好讀書(shū)呢！
我也是一個(gè)書(shū)迷，可媽媽就不花錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，說(shuō)要看書(shū)就到書(shū)店看，我心想：這不是看霸王書(shū)嗎？爸媽以為我只會(huì)玩，不看書(shū)！我一看書(shū)，就愛(ài)不釋手，每當(dāng)拿起書(shū)，我總是忘了時(shí)間，一直看一直看，直到把書(shū)看完為止！
每一次，開(kāi)心我看書(shū)，傷心也看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)是我的傾訴者。有句話“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！庇辛藭�(shū)，我感覺(jué)自己的生活變得更加豐富多彩。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)生活的常識(shí)。
百看不厭的書(shū)，讓我十分“寵愛(ài)”！我愛(ài)那書(shū)。書(shū)是我的.開(kāi)心果，閑的沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)去找書(shū)里的知識(shí)“玩”。
別以為我只會(huì)玩！小時(shí)候我就喜歡看書(shū)，一碰到新書(shū)，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。
希望你們也會(huì)愛(ài)上書(shū)！這可是個(gè)益友哦！
寫(xiě)書(shū)作文300字 篇3
我的形狀就像一個(gè)不大不小的門(mén)，非常干凈，你們看了都會(huì)認(rèn)為我漂亮極了，這都靠我的小主人把我洗得這樣干凈。我穿著一身粉色的衣服，我的衣服上還有一只可愛(ài)的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看著小浣熊睡覺(jué)，為小浣熊唱搖籃曲。我的背帶也是粉紅色的.。我兩側(cè)的口袋是用沙網(wǎng)做的，它是水瓶大哥的專(zhuān)用場(chǎng)所。我被分為五層，第一層是最小的，小主人每天都把勺子放在第一層里，每當(dāng)小主人馬上要吃飯的時(shí)候，勺子就會(huì)很快跳出來(lái)，提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小，小主人把一些有時(shí)要用，有時(shí)不要用的本子就放在這一層里。第三層是小主人最?lèi)?ài)護(hù)的，因?yàn)檫@一層里放的是陪伴小主人渡過(guò)半年時(shí)光的課本，所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的，是裝小主人的作業(yè)。每天早上，小主人一來(lái)到學(xué)校，作業(yè)本就急切地跳出來(lái)，提醒小主人，要交作業(yè)了。第五層是裝文具盒的。
小主人可喜歡我了，我也非常喜歡小主人。
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