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沖刺的作文300字

時(shí)間:2022-06-14 10:04:36 作文 我要投稿
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精選沖刺的作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的沖刺的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選沖刺的作文300字6篇

沖刺的作文300字 篇1

  今天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我懷著激動(dòng)地心情早早的就來(lái)到學(xué)校。早飯后大家在操場(chǎng)集合,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

  我參加的是400米長(zhǎng)跑。第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我心情有點(diǎn)緊張。之前我們班陳圣琦和楊子軒都在60米短跑中取得了好成績(jī),我希望自己也能在比賽中跑出好成績(jī)。廣播中通知400米長(zhǎng)跑開(kāi)始檢錄了。我被分到了第四組。我在等待上場(chǎng)的時(shí)候,進(jìn)行了熱身。輪到我比賽了,我站在起跑線上,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去。看到旁邊的隊(duì)友,一個(gè)一個(gè)的.超過(guò)了我,我心里很著急。于是,我加快了步伐盡全力向前奔跑。跑過(guò)200米后,感覺(jué)腿都不聽(tīng)使喚了,腳下像墜了一個(gè)大石頭。我的速度沒(méi)有之前快了,我好著急呀!我咬牙堅(jiān)持著,快到終點(diǎn)時(shí),聽(tīng)到了同學(xué)“加油”的吶喊聲,我三步兩步就沖過(guò)了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,我的成績(jī)是全年級(jí)第七名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),我覺(jué)得不是很滿意。我的心情有點(diǎn)沮喪;氐桨嗬,老師和同學(xué)們依然都在鼓勵(lì)我。

  400米的長(zhǎng)跑結(jié)束了,雖然我沒(méi)有獲得很好的成績(jī),但是通過(guò)這次比賽,我即鍛煉了身體又學(xué)到了很多道理。友誼第一,比賽第二。在今后,我要加強(qiáng)鍛煉,在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)。

沖刺的作文300字 篇2

  時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去了,在僅剩的不到一個(gè)月的時(shí)間里,每一個(gè)人都要開(kāi)啟瘋狂沖刺模式,當(dāng)然,這其中也一定包括我。

  初二升初三的考試可謂是大考中的大考,無(wú)論如何,都要拼盡全力了。人們都說(shuō)初二和初三是“分水嶺”。期末考試對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是“惡魔之考”,如果考不好,可能整個(gè)暑假都不好過(guò),還面臨著加作業(yè)的危險(xiǎn)。

  對(duì)于這次考試,我雖然沒(méi)有全部的把握,但至少發(fā)揮正常水平還是可以的。其實(shí),我現(xiàn)在還沒(méi)有做好十足的準(zhǔn)備,感覺(jué)自己還處于“有點(diǎn)懵”的狀態(tài),自己還缺乏一點(diǎn)危機(jī)感,這點(diǎn)也是我現(xiàn)在比較擔(dān)心的。

  不過(guò),在剩下的日子里,我會(huì)調(diào)整好自己的'狀態(tài)。我也會(huì)比原先更加的努力,每天集中精力傾聽(tīng)老師講課;課后的作業(yè)一定會(huì)全部完成,并且保質(zhì)保量;在課余的時(shí)間里,我也一定會(huì)勤背書(shū),爭(zhēng)取把自己最薄弱的科目成績(jī)提高,使它不會(huì)為自己的成績(jī)拉分。

  在僅剩的時(shí)間里加油吧,只要努力了,結(jié)果不好那又怎樣,至少我們青春無(wú)悔!

沖刺的作文300字 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我們已成為畢業(yè)班的學(xué)生了,就像是田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后的沖刺。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),越來(lái)越緊,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。六年級(jí)是終點(diǎn)線,你是否能夠考上好的中學(xué)就要靠你的最后沖刺了。

  六年級(jí),這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的`中學(xué)而不斷努力著,六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén),所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦,認(rèn)真。

  學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,在最后的關(guān)頭可不能松懈。∫?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò),如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

  想要考上好的中學(xué),必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,不會(huì)就問(wèn);課間,也不能向以前那樣了——追逐打鬧,嘻嘻哈哈,應(yīng)該多看課外書(shū),作文書(shū);完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,要用心做。

  在學(xué)習(xí)上光靠我們自己也不行,還得靠敬愛(ài)的老師教導(dǎo)我們,為我們點(diǎn)亮一盞盞明亮的燈火,指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上一步步的先進(jìn)著。

沖刺的作文300字 篇4

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,到了期末階段,我準(zhǔn)備好沖刺了嗎?

  答案是:沒(méi)有,直到現(xiàn)在為止,我仍無(wú)法很好的規(guī)劃自己的時(shí)間。每天都在假努力,讓別人覺(jué)得自己很努力,然后自己再麻痹自己,每天學(xué)習(xí)學(xué)的都很累,和別人付出同樣的時(shí)間,然而成效卻沒(méi)有想象中那樣好。

  到現(xiàn)在為止,我仍不緊不慢,沒(méi)有一絲一毫緊迫感,沒(méi)有產(chǎn)生復(fù)習(xí)意識(shí),每天仍在夢(mèng)里活著。不知何時(shí)能夠醒來(lái),同樣因?yàn)椴幌胄褋?lái)。有人說(shuō):“你永遠(yuǎn)不能把裝睡的.人叫醒!彼云谀_刺能否成功。我自己能否打破眼作文前的夢(mèng)境,是至關(guān)重要的。

  直到現(xiàn)在為止,我的手懶仍沒(méi)有消失。盡管我已努力使自己變得勤奮,這是事實(shí)。但懶惰還是不想離開(kāi),有時(shí)想起它淚水盈眶的離開(kāi)時(shí)候,我卻又把它帶回了家。

  還有最后一點(diǎn),直到現(xiàn)在為止,我仍然不太認(rèn)真。有些錯(cuò)誤本身都可以避免的。但一時(shí)疏忽,便總會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,每次考試扣分最多的都是因?yàn)轳R虎,總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讓自己后悔。

  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁胄旁谶@最后的一個(gè)月。只要我能夠付出足夠的努力,終會(huì)收獲相應(yīng)的回報(bào)。

沖刺的作文300字 篇5

  此刻我是初三生,中考一天一天的像我逼近,一天一天的施予我壓力,寒假的我沒(méi)得放假。

  我沒(méi)參加過(guò)中考,所以我不懂它的可怕,雨過(guò)天晴的那天我將了解到,我正在努力讀書(shū),為了一百多天后的中考努力讀書(shū)。我很害怕從考場(chǎng)出來(lái)的那刻我會(huì)哭、我會(huì)后悔不多讀點(diǎn)書(shū),不想讓自我懊悔,所以我要努力,歲月如梭,我能掌握住的每一刻,我只能將它好好利用。

  我的未來(lái)是一大片浩瀚的海,正坐在船上的我,擁有的`是掌舵的權(quán)利,我的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處船就將到達(dá),我能做的就是選擇出拿條航道才是對(duì)我有利的,駛向那方,我的未來(lái)會(huì)是美麗的那一方嗎?每個(gè)人的父母、師長(zhǎng)都會(huì)盼望自我的孩子、學(xué)生能有出人頭地的一天,我也是期望我能夠不負(fù)眾望,把握時(shí)光,真的是件重要的事情,做對(duì)于自我真正有利的事情,才是對(duì)的選擇。

  雖然此刻是寒假,但我依然得上課,我并沒(méi)有時(shí)間抱怨太多,課很多也很累,但我只要撐完這一百多天就行了,累完一百多天就簡(jiǎn)便,未來(lái)也會(huì)比較簡(jiǎn)便,中考讓我好害怕,我只能夠加油,等到它結(jié)束,躲不了就只能直走。

沖刺的作文300字 篇6

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,期末考也如期而至。

  一樣的人物,一樣的地點(diǎn),然而,這兒的氣氛卻早已是全然不同:

  大家都在為這次的期末考做準(zhǔn)備,槵樀淖x書(shū)聲與那溫柔卻又富有代表性的雜亂的寫(xiě)字聲夾雜著、交織著,漸漸地融為一體,互相配合著,漸漸地,漸漸地,變成了一個(gè)個(gè)無(wú)形的音符,演繹著我們的青春。它用響亮的聲音告訴我們:“奮斗吧,少年,去為了你們的`將來(lái),努力吧......”

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志......

  我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。腳踏實(shí)地,做好現(xiàn)在的每一步......這才是真理。

  你瞧,同學(xué)們都在努力,甚至連那最不喜歡學(xué)習(xí)的幾個(gè)都認(rèn)真學(xué)習(xí)了!看他們的那股認(rèn)真勁,讓人不禁打起精神提高"警惕”不甘落后的我們太過(guò)瘋狂:奮力的"狂吼”震耳欲聾;極速的書(shū)寫(xiě)眼花繚亂;嘩啦啦的翻頁(yè)聲綿延不絕......這一切的一切,無(wú)不體現(xiàn)了我們的不屈不撓。

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