- 教師我為學校添光彩演講稿 推薦度:
- 教師我為學校添光彩演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我為學校添光彩演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的我為學校添光彩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我為學校添光彩演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我是學校的主人,我為學校做貢獻》。
眾所周知,民族的榮辱和祖國的強盛緊密相連,個人的榮辱和集體的興衰緊密相連,而作為我們教師的榮辱,自然是和學校的興衰緊密連在一起的。既然如此,為學校貢獻自己的微薄之力,就是我們每一位教師義不容辭的責任。
也許有人會說,我只是天邊一顆不起眼的星星,但我要告訴你,無數(shù)顆不起眼的星星,組成了浩渺的星空。
也許有人會說,我只是路邊一株默默無聞的小草,但我要告訴你,無數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也許有人會說,我只是一個小小的我,小小的我做不出震驚中外的大事來為學校爭光添彩,但我想,只要我們每一個人都盡自己的一份力,盡自己的一份心,在平凡的工作崗位上,盡職盡責地做好每一件事。那么就是為學校做貢獻。
作為一名教師,應該也必須是熱愛自己的學校的`,因為學校是教師工作和追求職業(yè)幸福的平臺。平臺垮了,受損的不只是學生,還有教師自己,所以,愛自己的學校應該是每個教師的本分。我們每一個老師都要把學校當作是我們美麗的家園,生活的樂園,關(guān)心學校發(fā)展,愛護學校聲譽,捍衛(wèi)學校尊嚴。做為離石師范的一名教師,我們的一言一行都代表著離石師范。在學生眼里,我們代表著學校的師表,在家長眼里,我們代表著師德,在整個社會眼里,我們更是代表著離石師范的形象和口碑。所以說,我們應該時時刻刻牢記我們擔負的責任,真正的做到“我是學校的主人,我為學校做貢獻”。
首先,我們要對學校負責。
學校工作是一個系統(tǒng)工程,既有分工,也有合作,這就要求我們既要盡職盡責地做好每一件事,又要精誠團結(jié),同舟共濟,努力使學校得到全面的發(fā)展。對學校負責,我們要有主人翁精神,以主人翁的責任感去對待學校。按質(zhì)按量地完成學校交給的任務。學校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入進去,才能有助于學校的和諧發(fā)展,才能真正地感受到集體的溫暖,感受到集體的意義。其實所謂對學校負責并不需要什么轟轟烈烈的事情,在一些平時的小事中就能體現(xiàn)出這種精神,水龍頭在滴水,你從旁邊經(jīng)過,你要負責把水龍頭擰緊;操場上有垃圾,隨手撿起丟進垃圾筒,學生學習上出現(xiàn)偏差,你要及時幫助,為他排憂解難等等。我們要認真地做好日常每一項工作,努力地提高工作效率和質(zhì)量。
其次,我們要對學生負責。
都說教師是人類靈魂的工程師,作為一名師范教師,我想更是如此。因為我們的學生將來也是一名教師。我們傳授給他們的不僅僅是一些文化知識。更潛移默化地會影響到他們對教師這一身份的理解。我們不僅要肩負起傳授知識的責任,更重要的是擔負起培養(yǎng)學生崇高心靈的責任,一顆感恩的心,一個有擔當?shù)囊庾R等等。而所有這些,都直接影響學生的成長和發(fā)展。教師責任的重大,可想而知。當我們和學生一起探討科學知識時,當我們苦口婆心糾正學生的不良習慣時,當我們象父母一樣關(guān)心學生的的衣食住行時,這都是對學生負責的表現(xiàn)。我們要懂得“師生關(guān)系就是教育教學質(zhì)量”,時刻心存學生,真心地去愛每一個學生。
最后,我們應當勇于承擔責任。
也許有人會說,學校的發(fā)展是領(lǐng)導的事,校園的秩序是保安的事,每一個人的表現(xiàn)則是他們自己的事,而我只要管好我自己就行,否則就變成了“多管閑事”。那真的是閑事嗎?看到不文明行為,不愿意去制止,學生有問題,不愿意去解決。這就是不敢于擔當?shù)谋憩F(xiàn),作為老師,如果連自己都不敢于擔當,我們還如何去教育我們的學生在未來擔當起社會的責任?千里之堤毀于蟻穴,一個微小細節(jié)的失誤,足以毀滅一個浩大的工程。所有的集體都是由無數(shù)個個體組成的。任何一個個體在這個集體中都是無可替代的。能力,我們可能是各有大小,但這并不重要,只有敢于擔當,我們才能成為社會的脊梁!
我為學校添光彩演講稿2
我是來自初三18班的xx,這天,我?guī)е?4顆熾熱的心,來為大家演講“我為校園添光彩”。
在父母與家人庇護下成長的我們,總是羨慕著在高空中翱翔的雄鷹,鷹把期望與向往寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中。其實我們就如同這一群鷹,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到xx實驗校園。既然是鷹,就要勇敢地拼搏給天空看,既然是鄰實校的一份子,就要拼搏出不一般的燦爛。我有激情飛揚,指點江山的壯志,我有欲與天公試比高的豪情,我更擁有做好鄰實學子、為鄰實校園增添光彩的信念。
在小學時,就聽聞鄰實校園是xx最具實力的一座學府,從此,我便把考上xx實驗校園作為人生的大目標,在踏入鄰實校大門的前一刻,我便想著我理想中的校園,就應是大師云集,有于丹給我講論語,有易中天給我講三國,有丁肇中給我講母語情結(jié),有李陽給我講瘋狂英語,有何炅給我打造快樂大本營……踏入鄰實校,我為它先進的辦學理念,優(yōu)秀的師資隊伍,輝煌的中考成績而驕傲!我更為學哥師姐們?nèi)〉玫臉s譽而自豪。以前黃媛媛成為我校第一個市狀元;以前熊博宇寫下“校園詩人”的優(yōu)美詩行,何瀟灑贏得全國演講冠軍的榮光;林子涵摘得全國科技一等獎的獎章,他們都曾為我校贏得燦爛的光輝,作為新一代的鄰實學子,我們就應為xx實驗校園貢獻一份力量。那究竟怎樣才能為校園添光彩呢?
首先在學習上,我們務必做到自覺學習,勤思好問,樂于探究。第一,我們要珍惜寶貴的課堂40分鐘。學生是課堂的主人,我們的課堂怎樣能讓它冷場?第二,我們要認真地完成作業(yè)。作業(yè)是對課堂資料的鞏固,對于作業(yè),我們必須不要留白或亂做。第三,平時要多與同學探討,了解他人的思維,分享自己的方法,讓自己學得更多、更廣、更深。
其次,在行為習慣上,德為先。一個人的“德”決定著此人的未來,我們總會這樣評價別人:“素質(zhì)真低”!但是我們的素質(zhì)體此刻哪里呢?所以,我們不能為了三十幾秒種的時間而無視交通規(guī)則,我們不能因為亂丟紙屑是“惡小”而為之,我們更不能因為與別人的.小摩擦而出口成“臟”;我們就應在集合集會時安靜有序;就應在見到師長時禮貌問好;就應讓校園里充滿著正宗的普通話。
最后,在與人交往上。其實我們的校園就是一個小小的社會,處理好人際關(guān)系,我們將更容易在社會上立足。實驗校園是很注重培養(yǎng)學生領(lǐng)導力的,而領(lǐng)導力又是建立在與人交往之上。所以,同學之間就應多包容,多諒解,我們就應多去發(fā)現(xiàn)他人的長處,不要過分批判別人的短處!叭诵校赜形?guī)熝伞,“有則改之,無則加勉”。畢竟我們期望畢業(yè)之后留下的是多年的友誼,而不是爭執(zhí)。
xx實驗給予了我最好的教育與成長環(huán)境,我當然愿意盡我所能給鄰實校增添光彩。同時,我呼吁xx實驗校園的莘莘學子們,我們有職責與義務去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來吧,跨出去的動作是瞬間,而跨出的是永恒!同學們,讓我們在xx實驗培育下,做一個走向世界,面向未來的現(xiàn)代中國人,為校園增添光彩!
我為學校添光彩演講稿3
校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧喧嘩時;當我們看到雪白的.墻壁被污染時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?不,不能。當我們看到地上有果皮紙屑時,應及時撿起來;當我們聽到有同學在走廊2ba5吵鬧、喧嘩應及時阻止;當我們看到雪白的墻壁被污染時,應及時擦干凈;當我們看到低年級小同學跌倒時,應及時幫忙扶起來,這些才是我們身為一個文明的小學生應當做的。
我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下,彰顯出我們青園街小學青少年的颯爽英姿;校服是學校的象征之一。穿校服走在大街上,人們就知道這是石家莊市最好的學校之一——青園街小學的學生。我始終認為,穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。
我們上課時要認真聽講,不亂說話,做好筆記,積極舉手回答問題。
我們要保持校園衛(wèi)生,值日時,把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺,努力建設(shè)環(huán)保校園。
為學校添光彩,我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力,同心同德!
我為學校添光彩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我很榮幸作為學生代表站在國旗下演講,我演講的主題是:我為學校添光彩。
同學們,你愛我們的學校嗎?當你聽到母校的大哥哥、大姐姐在中考中再創(chuàng)佳績時,你是否會感到自豪?當你聽到母校正闊步前行時,你是否會感到驕傲?是的,作為一名金江學子,我們肯定會為學校的不斷完善、持續(xù)發(fā)展,取得一個又一個的成績而感到無比榮耀。
當我們走在干凈整潔的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的.同學在走廊吵鬧喧嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?我們不能!作為一名學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人。在我們心中,學校是實現(xiàn)理想的殿堂,是施展才華的舞臺,更是充滿溫暖和關(guān)愛的大家庭。學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,就應該義不容辭地擔起一分責任,處處履行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
也許有的同學會說,為學校添光彩應該是那些成績優(yōu)秀、才能卓越的學生的責任,我成績不好,又沒有特長,根本沒有為學校添光彩的資本。其實不然。只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的金江學子。
播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。我們從現(xiàn)在起,恪守學校紀律,履行學校制度,做文明人,講文明話,行文明路,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,為我們的學校增添光彩。我們要努力學習,銳意進取,敢于創(chuàng)新,求真求實,用行動去實現(xiàn)我們共同的諾言――今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
我的演講完畢,謝謝大家。
我為學校添光彩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《我為學校添光彩》。
我首先為大家講一個故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,愛護校園里的'花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周老師的批評勸阻。
在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。
在家里,體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
【我為學校添光彩演講稿】相關(guān)文章:
教師我為學校添光彩演講稿10-17
我為班級添光彩演講稿05-27
我為教育添光彩演講稿08-29
我為校添光彩演講稿11-06
我為醫(yī)院添光彩演講稿05-17
教師我為學校添光彩演講稿3篇10-12
我為家人添歡樂教案07-19
實用的我為班級添光彩演講稿10篇11-10
我為集體添光彩演講稿5分鐘精品06-03